考試之后的作文

精選考試之后的作文20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后的作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　考試之后的作文1

　　期末考試后，我仍然很緊張，生怕考不好被老媽來(lái)一頓“掃帚炒肉”。三天后成績(jì)就下來(lái)了，希望這三天過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�？墒�，時(shí)間不理解我心，一點(diǎn)也沒(méi)有慢下來(lái)。

　　到了領(lǐng)試卷的那一天，我懷揣著(zhù)一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校，卻忘記拿班級門(mén)鑰匙，哎，我怎么這么不操心呢？只能讓我減減肥了。我來(lái)回跑了四趟，才進(jìn)了教室。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師抱著(zhù)一大堆試卷走到講臺上，分好卷子，讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌，翻找起來(lái)。當我看到自己的分數時(shí)，不由地連連嘆氣，趴在桌上想：這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了，嗚嗚我太難了！當時(shí)的我特別想哭。這時(shí)，語(yǔ)文老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼道：“這次考試的及格分是63分，不及格的給我站起來(lái)！”“刷刷”站出了16個(gè)人。語(yǔ)文老師瞪著(zhù)他們，開(kāi)始“音波攻擊”：“這次不及格的16人，看看你們，人家都能考好，你們?yōu)槭裁纯疾缓�？我告訴你們，這次語(yǔ)文的最高分是97分，丁婭雯”我一個(gè)激靈抬起頭來(lái)，非常驚奇�！罢l(shuí)是丁婭雯？”我舉起手來(lái)，語(yǔ)文老師朝我微微一笑，示意我把手放下。隨機繼續“音波攻擊”：“你們這些人就是不好好努力，再這樣下去，到社會(huì )上就成廢人了”

　　語(yǔ)文老師走后，數學(xué)老師來(lái)到教室，她讓我們猜誰(shuí)考了第一。當大家一致認為是胡丁兮時(shí)，數學(xué)老師神秘地笑著(zhù)搖搖頭�？匆�(jiàn)大家猜得都不對，她說(shuō)出了答案。聽(tīng)到我名字的一剎那，我懵了，腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過(guò)來(lái)，我紅著(zhù)臉低下頭，心里卻比誰(shuí)都開(kāi)心。后來(lái)，我接過(guò)老師手里的獎狀，回到了自己的.座位。真希望能立馬飛回家，把這件大好事告訴媽媽。

　　第一次考全班第一，讓我得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和成就感。我要好好努力，讓這種滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)一直存在。

　　考試之后的作文2

　　今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒(méi)有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽(tīng)分數，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因為這次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來(lái)想評講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來(lái)，認真地和他們討論起分數來(lái)。

　　我首先請考97分以上的孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語(yǔ)氣恭喜他們超過(guò)了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽(tīng)到后既詫異又有些釋然，紛紛說(shuō)著(zhù)：“老師都沒(méi)考滿(mǎn)分，看來(lái)我考不好是情有可原了�！�

　　然后我和孩子們分析起整冊書(shū)的重點(diǎn)內容，并預測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊的重點(diǎn)在“小數乘法”、“小數除法”、“簡(jiǎn)易方程”及“多邊形的面積”。當孩子們聽(tīng)到“數學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題”單元只占5分以下的分值時(shí)，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹(shù)問(wèn)題”的基本題型要學(xué)會(huì )，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復習上。

　　孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開(kāi)始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認真又好學(xué)，愛(ài)思考、愛(ài)表達，一道題總能想出很多種方法來(lái)解決，有些時(shí)候，他們講得方法比我的更簡(jiǎn)單，孩子們理解起來(lái)也容易多了。

　　考試雖是測驗孩子一段時(shí)間學(xué)習效果的'良好途徑，但是成績(jì)出來(lái)后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險，度過(guò)這漫長(cháng)的求學(xué)生涯！

　　考試之后的作文3

　　鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開(kāi)了閘的水，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)�！敖K于考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學(xué)來(lái)個(gè)擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí)，肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打著(zhù)飯盒，直奔“可愛(ài)而可敬”的食堂。

　　看那些“男士”，此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度，管他蘿卜青菜，先填飽肚子再說(shuō)，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那么講究，似乎要數出碗里有幾粒米。

　　我打好了飯菜，隨便找了個(gè)位子坐下，開(kāi)始咬著(zhù)調羹想那場(chǎng)考試。

　　“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情愿地抬頭看了看，是彬。

　　他笑著(zhù)在我對面坐下，談?wù)摰闹黝}仍舊離不開(kāi)考試，“最后一道附加題你是怎么解的，同學(xué)們的爭議很大呢！”

　　本來(lái)我是不想在考試后對答案的，以免影響我的.情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來(lái)：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”

　　“不是，不是�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著(zhù)，“要列出六種方案，先排除兩種，然后再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。

　　彬總算說(shuō)完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個(gè)工作人員揮舞著(zhù)掃把……我微揚著(zhù)嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去�！�

　　戶(hù)外，陽(yáng)光無(wú)限好。

　　考試之后的作文4

　　這個(gè)星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。

　　當發(fā)試卷時(shí)，我心中還是有底的，因為我在家做好了準備：寫(xiě)試卷、看習題、做習題······但心中好似有一個(gè)小海不停地在你的'胸前翻滾著(zhù)還邊祈禱著(zhù)，心中很緊張�？斓轿伊�，我心中的“�！逼届o了下來(lái)：甘甜數學(xué)96。我聽(tīng)到分數有點(diǎn)失望。拿到試卷后覺(jué)得太可惜了，都是我會(huì )做的題。因為兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！

　　英語(yǔ)雖說(shuō)考了全班第二，可又是粗心娃娃不聽(tīng)話(huà)的，竟然把what選成了 how。這個(gè)也是平時(shí)經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數語(yǔ)文自我感覺(jué)還不錯�；�礎題只扣了2分，作文扣了3分。在我的預料之中。

　　爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價(jià)�？墒请x我的目標還差了一點(diǎn)。不過(guò)，我不氣餒，我要從錯題中吸取教訓。改掉粗心這個(gè)壞毛病。下次繼續加油！

　　考試之后的作文5

　　這一星期三，我們進(jìn)行了期中考試�？记�，我做好了充分的準備，覺(jué)得自己可以考一百分，然而，我的數學(xué)考了九十六點(diǎn)五分，語(yǔ)文考了九十八分，只有我的英語(yǔ)考了一百分。

　　老師發(fā)下試卷后，我仔細的看了幾遍自己的錯題，發(fā)現自己錯的題都是因為馬虎出的錯，這些題對于我來(lái)說(shuō)都非常的簡(jiǎn)單，想到這里，我的臉頰一陣陣發(fā)熱。

　　語(yǔ)文的錯題錯在古詩(shī)題里，記得當時(shí)的題是選擇題，因為我在答題的時(shí)候有一點(diǎn)兒慌張，所以在答題時(shí)沒(méi)有像媽媽叮囑的那樣把題目認認真真、仔仔細細地讀三遍，以至于我連題目也沒(méi)讀懂就直接下筆開(kāi)始做，毫不猶豫地選擇了“B”。到后來(lái)，這道題變成了一個(gè)鮮紅的大紅叉，旁邊還不忘帶上一個(gè)“-2”。

　　說(shuō)完了語(yǔ)文試卷上的錯題，就該說(shuō)說(shuō)數學(xué)試卷上的`錯題。

　　老師發(fā)卷紙的那一天我沒(méi)有去學(xué)校，可我在考試過(guò)后就已經(jīng)知道了試卷上的錯題，沒(méi)辦法，印象太深刻了，因為這才是真正的馬虎。

　　題目的要求是先算周長(cháng)，再算面積，周長(cháng)我算的不差，問(wèn)題就出在這“面積”上。這個(gè)算式算出來(lái)本該是三位小數，我卻因為小數點(diǎn)點(diǎn)錯從而算成了四位！為此我懊悔不已，真是“差之毫厘，謬以千里”。

　　通過(guò)這次期中考試，我知道了做題一定要認真仔細，不可馬虎！

　　考試之后的作文6

　　前天，四門(mén)的成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文92分、英語(yǔ)94.5分、數學(xué)84分、小七門(mén)84分。媽媽得知我的成績(jì)后，很是生氣，好好教訓了我一頓，讓我下次一定要考好。

　　今天一早上學(xué)來(lái)到班上，我就迫不及待的'問(wèn)我同桌呂品葉的成績(jì)，她說(shuō)“我語(yǔ)文88分、英語(yǔ)94.5分、數學(xué)91分、小七門(mén)64分�！蔽倚睦镆汇�，語(yǔ)數英加起來(lái)我比她少3分，但加上小七門(mén)，她比我少17分，我仔細想了一下，這次主要是數學(xué)落后得比較多。

　　晨會(huì )課時(shí)，張老師報了每人四門(mén)加起來(lái)的排名，我是班級第22名，“Yean！”可是呂品葉卻是第37名。然后張老師總結了考得好與不好的人，比如丁一舟和王萌，張老師生氣地對他們說(shuō)“你們是班干部，下次考不到前26名，讓位！”對于考得好的同學(xué)，比如鞠天賜，張老師就很開(kāi)心地說(shuō)“鞠天賜這次考得不錯，這學(xué)期剛從外校調過(guò)來(lái)，就考了班級前十名，大家要向他學(xué)習�！碑斘衣�(tīng)到趙煜謙三門(mén)總分290時(shí)，心想，他竟在關(guān)鍵的時(shí)候考這么好，想想自己都覺(jué)得慚愧。

　　這一次我要好好接受教訓，尤其是數學(xué)，做試卷時(shí)，一定要仔細審題，不能急躁。我該給自己定一個(gè)目標，爭取在不久的期中考試中發(fā)揮出色，考出好成績(jì)，不辜負老師和父母的厚望。

　　考試之后的作文7

　　一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫：“數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚，竟然得了60多分，我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我暗暗責備自己，叫你考試頭天總看電視，不復習，這下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷，他們都考了90多分，于是我馬上用手捂住了試卷，低下了頭。

　　放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來(lái)？主動(dòng)給父母看？不行這樣一定會(huì )挨打的，我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái)，我真后悔，多想挖一個(gè)洞，跑到地球地另一端。

　　到了家門(mén)口，我停住了腳步，在家門(mén)口徘徊，還想：這下怎么向爸爸媽媽交待呢？是進(jìn)還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯誤，讓這個(gè)錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說(shuō)了我的分數，他們一定會(huì )打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒(méi)有打我，而是微笑地對我說(shuō)：“別怕，只要你再努力些，一定會(huì )考好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的'話(huà)以后，心里暗暗下了決心，一定努力學(xué)習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考試中我取得了好成績(jì)。

　　考試之后的作文8

　　“要發(fā)卷子了！”課代表在旁邊大喊一聲。一聽(tīng)要發(fā)語(yǔ)文卷子，全班同學(xué)都熱血沸騰的討論了起來(lái)。從考試前的努力，到考試后的獎勵，大家談得不亦樂(lè )乎�？晌倚睦飬s打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考試之前付出的努力與汗水，心也緊跟著(zhù)平靜了下來(lái)。

　　課代表抱著(zhù)卷子剛進(jìn)門(mén)，教室里一片決戰之前的寂靜。瞧！同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，有的拿著(zhù)卷子自得意的來(lái)回亂晃，到處亂跑；有的趴在桌上默默無(wú)語(yǔ)，沮喪地把卷子揉成一團，飛一般的扔進(jìn)桌洞，捶胸頓足，心里那個(gè)后悔呀！“完了，完了！”課代表走到我的身邊，令我剛平靜的心又不由自主的打起了小算盤(pán)。我倒吸一口涼氣，做好回家來(lái)一場(chǎng)雙打比賽的準備！

　　“哇，考得不錯嘛�！蓖�桌隨口說(shuō)了一句。我張開(kāi)緊閉的雙眼，再向手緊壓的成績(jì)上瞥了一眼，手一點(diǎn)一點(diǎn)的露出一條小縫。在做好心理安慰后，雙手猛地一甩�！鞍�！117分�！碧�好了！我高興地蹦了起來(lái)。在相互詢(xún)問(wèn)成績(jì)的人流大軍中，我意外得知，我考了全班第一。聽(tīng)到這好消息的我，心里甜得像刷了一層蜜糖一樣。美的不得了！

　　聽(tīng)了我的成績(jì)，有的同學(xué)心理可就不平衡了。先是吃驚的向我詢(xún)問(wèn)消息的真實(shí)性。再后來(lái)，可就不這么客氣了。他們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，用審視和懷疑的目光打量著(zhù)我。有的竟當著(zhù)我的面，若無(wú)其人得大喊：“他抄誰(shuí)的`呀，超這么好�！甭�(tīng)這不屑的語(yǔ)氣，我的氣不打一處來(lái)，氣得我，臉漲得紫紅紫紅的，委屈和難受隨之席卷而來(lái)，心里像被刺了一刀，都傷透了。我找他們理論，可不論我怎么說(shuō)，大家還是認為我是抄的。

　　回家的路上，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，把我的思緒也帶的到處亂跑。終于，在我好朋友的鼓勵下，我想通了，我之后一定更加努力，令大家對我刮目相看，認識我的真實(shí)水平。

　　風(fēng)兒不再亂飄，也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的強烈。我相信，明天伴隨著(zhù)我的一定會(huì )是個(gè)大晴天。

　　考試之后的作文9

　　每個(gè)人心中一定有很多小秘密，像說(shuō)考試考不好、做錯事情、和別人吵架，這些事情大家一定都不敢告訴家人，對不對？但是有些事情是一定要鼓起勇氣告訴家人，如果一直藏在心里面的話(huà)，心里就會(huì )覺(jué)得很難過(guò)，心情也會(huì )悶悶不樂(lè )，根本開(kāi)心不起來(lái)，而且腦子里整個(gè)都想著(zhù)這件事，也沒(méi)辦法專(zhuān)心上課，所以該說(shuō)的秘密還是要 說(shuō)，接著(zhù)我就來(lái)告訴你們我的小秘密。

　　我的小秘密就是今天老師發(fā)考卷時(shí)，我看到自己的考卷竟然考了八十六分，我的心里好難過(guò)喔！我想把這個(gè)秘密藏起來(lái)，不要讓別人發(fā)現，因為我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那 爛的分數，而且一想到可能會(huì )被家人罵或打，我就忍不住的落下淚來(lái)。但是老師告訴我們，分數是一時(shí)的`，考幾分不重要，重要的是老師檢討考卷時(shí)要注意聽(tīng)，才可以把不會(huì )的地方學(xué)起來(lái)，下次才不會(huì )一錯再錯，所以我要跟上大家的腳步，跟老師一起檢討考卷，哪里錯誤就把它訂正完。

　　這個(gè)秘密讓我學(xué)到一件事，就是考不好沒(méi)有關(guān)系，只要再加強一點(diǎn)，成績(jì)就會(huì )名列前茅，所以只要認真就會(huì )有獎勵不認真就只有懲罰而已，就算我的成績(jì)還是沒(méi)有增加的話(huà)沒(méi)關(guān)系，只要一直持續用心就好了，對自己要有信心堅持到底，這就是我解決我秘密煩惱的方法。

　　考試之后的作文10

　　第一次英語(yǔ)考試，我答完題后檢查了又檢查才交給老師。下午，老師拿著(zhù)試卷，說(shuō)：“這次全班還都考得不錯�！卑l(fā)試卷了，我心里忐忑不安，生怕沒(méi)考好。只聽(tīng)見(jiàn)老師從嘴巴里吐出了五個(gè)字：“鄭揚100分！”我高興極了！

　　我問(wèn)了很多同學(xué)，“考了多少分？”可就是沒(méi)有問(wèn)到一百分。我想我是全班第一吧！我心里高興極了，臉上爬滿(mǎn)了高興和激動(dòng)。

　　放學(xué)了，我到家門(mén)口了。我背著(zhù)書(shū)包跑回家，不小心摔了一跤。媽媽聽(tīng)到了聲音，就出來(lái)看看。媽媽看見(jiàn)是我，就說(shuō)：“小伙子，怎么摔了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽揖筒钜稽c(diǎn)一不小心就說(shuō)漏了嘴，我想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我走向媽媽?zhuān)�把試卷藏在背后，我對媽媽說(shuō)：“我英語(yǔ)考試考了90分�！眿寢屖�望地表情正要爬上臉蛋的時(shí)候，我強忍著(zhù)內心的喜悅說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是騙你的'，我考了一百分，是全班第一 �！眿寢尩哪橊R上由陰天變成了晴天，說(shuō)：“不錯啊，別驕傲，繼續努力！”

　　從此以后，我英語(yǔ)沒(méi)考過(guò)低分。

　　考試之后的作文11

　　成長(cháng)如舟，裝載著(zhù)我的成長(cháng)歷史；像唱盤(pán)一樣長(cháng)大，翻出我的起起落落。其中最難忘的是六年級剛開(kāi)學(xué)。

　　這一天，天格外藍，云格外亮，我高興極了，因為今天要競選班委了！我以前是班里的學(xué)習委員。這次我應該會(huì )贏(yíng)得學(xué)習委員會(huì )的選舉。但是當投票結果公布的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵，我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)�！拔沂遣皇峭瞬搅�？同學(xué)老師不喜歡我嗎？怎么了……”只覺(jué)得自己的心仿佛掉進(jìn)了深淵，感覺(jué)秋天的落葉沒(méi)有被人注意到！

　　回到家，我向父親哭訴，父親只是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，然后輕輕撫摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好孩子！還記得失敗是成功之母，挫折是人前進(jìn)的動(dòng)力這兩條格言嗎？把挫折當成自己人生的訓練！這樣你會(huì )更強，更不容易被打敗。孟子曰：‘天將重責于斯人。他們必須首先忍受頭腦的折磨，努力鍛煉骨骼和肌肉，餓死他們的身體和皮膚，缺乏他們的身體，做他們能做的事情，獲得他們不能做的事情。世界上沒(méi)有平坦的道路，成功的人總會(huì )享受挫折。如果你這次摔倒了，只要站起來(lái)，永不放棄，那么你還是會(huì )噴涌出“某天我要乘長(cháng)風(fēng)破浪，直起我渾濁的風(fēng)帆，架起深深的，深深的海的橋梁”的豪情壯志，懂嗎？“聽(tīng)聽(tīng)我父親意味深長(cháng)的話(huà)。我豁然開(kāi)朗！耶！如果沒(méi)有巖石的阻擋，大海怎么能激起美麗的波浪？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功！

　　我忍不住輕聲吟唱：“這風(fēng)雨中的痛是什么……”

　　考試之后的作文12

　　今天，天空仍是灰沉沉的，布滿(mǎn)了陰云，天上仍像往日一樣飄著(zhù)濛濛細雨。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情向學(xué)校一蹦一跳地走去。

　　我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來(lái)。眼睛一直注視著(zhù)講臺上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會(huì )不會(huì )正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會(huì )不會(huì )考得很差？周老師會(huì )不會(huì )生氣？……這些問(wèn)題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無(wú)意中向我這邊望了一眼，我才回過(guò)神繼續讀書(shū)。

　　我以為老師一會(huì )就回把卷子批完，接下來(lái)就會(huì )發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發(fā)卷子了，我的'好日子到頭了！當聽(tīng)到周老師說(shuō)試卷還沒(méi)有改完時(shí)，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過(guò)初一、躲不過(guò)十五，遲早還是得面對我的半期成績(jì)的，心里不禁又有些彷徨不安了。

　　在我猶猶豫豫的不安中，發(fā)卷子的時(shí)候還是到了。首先發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績(jì)不錯，但我覺(jué)得還是有點(diǎn)冤，筆試部分第一題問(wèn)food、 book、 good三個(gè)單詞中oo 的發(fā)音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發(fā)“u”這個(gè)音，卻沒(méi)想到food發(fā)的是長(cháng)音，而book和good 發(fā)的是短音�？磥�(lái)還是平時(shí)不夠仔細，這道題幾乎全班同學(xué)都錯了。

　　后來(lái)，在怦怦的心跳中我又拿到了數學(xué)試卷：93分，這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意，簡(jiǎn)單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　最后，我最擔心的語(yǔ)文試卷還是發(fā)下來(lái)了：94分，看來(lái)前面是我白擔心一場(chǎng)。但仔細看過(guò)試卷后，我發(fā)現基礎知識錯了好幾個(gè)地方，看來(lái)以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎！

　　這次半期考試我考得并不理想，不過(guò)我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取期末取得一個(gè)好成績(jì)！

　　考試之后的作文13

　　期中考試結束，試卷發(fā)下來(lái)，成績(jì)還不錯。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地回到家，剛進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)：“考得怎么樣？”

　　“語(yǔ)文九十九，數學(xué)九十——三�！币豢创髬寢寶⑷税愕难凵�，我不由得一哆嗦，舌頭都不利索了，說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐，生怕過(guò)不了這一關(guān)。

　　怕什么來(lái)什么，媽媽一下子就怒了，大吼道：“數學(xué)這么差，怎么回事兒！”

　　我默默地不敢出聲，媽媽把卷子翻得唰唰響，眼看大戰一觸即發(fā)，爸爸趕緊和稀泥：“別說(shuō)孩子了，他已經(jīng)盡力了�！�

　　“這也叫盡力，平時(shí)你多管管也不至于這樣，你看看……”媽媽火力全開(kāi)，對著(zhù)爸爸翻起了舊賬。爸爸也不吭聲，自顧自的`看著(zhù)手里的報紙。媽媽見(jiàn)拳頭打在棉花上，吵得更起勁兒了。

　　我一看這陣勢，悄悄摸摸跑進(jìn)臥室，想冷靜一下。不知過(guò)了多久，我便睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我變成了一個(gè)學(xué)霸，每次考試都得第一，媽媽抱著(zhù)我，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。當學(xué)霸的感覺(jué)太好了，我醒來(lái)后跑去找媽媽?zhuān)�信誓旦旦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要當學(xué)霸！”

　　媽媽一臉吃驚，旋即笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“只要努力學(xué)習，一定能當學(xué)霸！”

　　“好好學(xué)習，天天向上�！卑职忠残α�。

　　考試之后的作文14

　　今天中午，期中考試成績(jì)出來(lái)了，我的語(yǔ)文87.5分，數學(xué)76分，英語(yǔ)83分， 爸爸看了之后氣憤的說(shuō)：“你不是說(shuō)能考90分以上嗎？”聽(tīng)了這話(huà)我哭了。

　　這一段我一空就看動(dòng)畫(huà)片，爸爸一發(fā)現就說(shuō)：“你看吧，你就毀在這動(dòng)畫(huà)片上。馬上要期中考試了，我看你能考幾分”說(shuō)著(zhù)電線(xiàn)被爸爸拔了，我不服氣地說(shuō)：“不就是考試么，有什么呀？我一定能考90分以上�！边@次真讓爸爸說(shuō)中了，哪一門(mén)也沒(méi)考90分，我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上，害怕極了，爸爸在地上不停地走動(dòng)，嘴里不住的責罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到媽媽我終于憋不住了，放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后，安慰了我道：“一次考試不好不能說(shuō)明什么，以后好好學(xué)習，不要總和班上成績(jì)差的孩子比，總覺(jué)得自己比他們強，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，你怎么不和比你強的孩子比呢？每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒(méi)有太大的差距，差距就在于你學(xué)習態(tài)度不認真，做題不用心，檢查不仔細。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習慣，媽媽相信你不笨，相信你能進(jìn)步，其他的`我不想多說(shuō)了，自己找一找原因吧！”

　　看看自己的試卷，我很懊悔，丟分不是因為題不會(huì )，都是因為馬虎、粗心，媽媽總是說(shuō)你題不會(huì )丟分和會(huì )作因為不認真而丟分不是一個(gè)性質(zhì)，我知道自己錯了，讓爸爸媽媽傷心了，我一定改掉學(xué)習不認真的壞毛病，請相信我！

　　考試之后的作文15

　　中期考試之后，我的心情一直很不穩定。

　　在回家的路上，我的心像一只小兔子，我越緊張，那只小兔子跳得越快。我回憶了一下試卷，數學(xué)應該還行，因為沒(méi)有陌生或者很難的題目。語(yǔ)文也好，英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，綜合卻有一點(diǎn)難，我的心情總是忐忑不安。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：兒子，題難不難？一般媽媽對我微笑了一下，就去做飯了。爸爸又走過(guò)來(lái)說(shuō)：兒子，今天爸爸帶你出去玩。我雖然很高興，但是心里光想著(zhù)考試的事情，所以一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。

　　第二天中午，我又想起中期考試的事情，就一點(diǎn)也不想玩了。

　　下午，媽媽給我做了最喜歡吃的糖醋魚(yú)。我吃的正香，媽媽看了一下手機，說(shuō)：成績(jì)出來(lái)了。我頓時(shí)臉色蒼白，雙腿顫抖。好在語(yǔ)文還行，數學(xué)卻有點(diǎn)不理想，英語(yǔ)和綜合與我預想的.一樣。忽然媽媽發(fā)火了：你數學(xué)怎么才考這么點(diǎn)我張嘴半天，我啞然無(wú)言，因為我也不知道啊。

　　該死的考試啊。沒(méi)辦法，從今以后，我只能好好學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。

　　考試之后的作文16

　　期中考試已落下帷幕，各科成績(jì)也陸續公布……

　　“什么？我物理才85分？”我不敢相信，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，獨自坐在座位上，心頭仿佛被一塊巨大的石頭壓著(zhù)，我居然如此低分……

　　看向窗外，天色陰沉沉的，干燥的風(fēng)吹過(guò)，我心煩躁。我來(lái)到湖邊，撿起一塊石頭，往湖中狠狠砸去，石頭激起一層層漣漪，過(guò)了一會(huì )，湖面又平靜如往日，我突然想起一句話(huà)：考砸的悲傷只能存在1秒鐘，過(guò)后，你又得微笑面對……我又回到教室。

　　看到試題，我更是心如刀絞，由于計算失誤扣了整整10分！懊悔至極，就像一個(gè)趕路人眼睜睜看著(zhù)通向目的地的列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，自己卻無(wú)法上車(chē)一般無(wú)奈。

　　緊接著(zhù)，語(yǔ)文成績(jì)又來(lái)了——91分。這個(gè)鮮紅的'分數如同一顆子彈穿過(guò)我的胸膛，我這一次輸得徹徹底底！看著(zhù)那揪心的選擇題，我重新審題，發(fā)現錯誤竟是如此明顯！我如同一個(gè)失敗了的將軍，落魄逃亡。我不想面對，但又必須面對。

　　我沉思了一會(huì )，自己對自己說(shuō)：“一味地逃避是沒(méi)用的，你必須做出改變！”

　　從此，我認真反思了每一題的考點(diǎn)和自己的錯因，給自己量身定制了一個(gè)更為嚴格的學(xué)習計劃，我不能再沉淪下去了！

　　我開(kāi)始走出悲傷，面對眼前的學(xué)習生活，期中考試已經(jīng)成為歷史，我無(wú)法改變，但我知道，我可以用今天的努力換明天的光明未來(lái)，我恢復了過(guò)去的學(xué)習激情，我一定要再創(chuàng )輝煌！

　　這次考試對我的教訓很大，我要化壓力為動(dòng)力，熟能生巧，精益求精，積極向上！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我的進(jìn)步，一定會(huì )讓你們刮目相看，下次考試，給我等著(zhù)！

　　考試之后的作文17

　　心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

　　——題記

　　腦海中隱現著(zhù)網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳��；一時(shí)間的快樂(lè )卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的.傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

　　心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大；雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來(lái)�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)出現在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？

　　試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受；教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對著(zhù)卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà)，每次考差了，總覺(jué)得對不起他們。

　　天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！

　　家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來(lái)；奶奶也會(huì )給予我最慈祥的愛(ài)，并對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗�(zhù)家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功；那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jì)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……

　　考試之后的作文18

　　今天上午二節課后，數學(xué)老師讓課代表去辦公室領(lǐng)取我們上個(gè)星期測試的試卷。

　　我的心里忐忑不安，我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好，所以每次考試我都特別的緊張，尤其是在成績(jì)快要出來(lái)的時(shí)候，我的心總是撲通撲通的亂跳。我不知道這次成績(jì)會(huì )是怎樣的結果，我也不知道我有沒(méi)有讓自己的努力得到我想要的回報。

　　拿到卷子的那一瞬間，我的整個(gè)心都涼了。那試卷上鮮紅的七十多分，讓我的心從驕傲的巔峰一下子跌到了谷底，我不知道回家以后怎么面對我的'媽媽。

　　但是時(shí)間總是不會(huì )給人留下任何退路的。到了晚上的時(shí)候，我回到家里把數學(xué)卷子拿出來(lái)，心里十分忐忑的拿到媽媽面前，讓她過(guò)目我的數學(xué)卷子。

　　令我沒(méi)有想到的是，媽媽并沒(méi)有責備我，反而十分溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的孩子，一次成績(jì)的好壞并不能決定以后的成績(jì)，而且你平時(shí)多努力媽媽都看在眼中，成績(jì)不好只是暫時(shí)性，沒(méi)有找對方法。如果以后方法對了，成績(jì)很快就會(huì )上來(lái)的，你可千萬(wàn)不能因為暫時(shí)的一次性失敗，而否定自己今后的努力呀�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里十分的難受，我覺(jué)得自己有一種辜負母親的感覺(jué)，但是媽媽卻仍然對我抱著(zhù)殷切的希望，今后一定要好好的努力，不能夠再讓媽媽對我失望了。

　　考試之后的作文19

　　“終于考完了，希望不要考得太差！”心里一邊想著(zhù)，一邊將最后一科的考卷交給老師，并計劃著(zhù)回家后要怎樣地“混”完一天。

　　這是我來(lái)到新班級后第一次月考，雖然新的考試模式不太適應，也應該不會(huì )壞到哪去，沒(méi)想到下課時(shí)，老師把我找了過(guò)去，第一眼看到時(shí)，真不敢相信那是我的考卷，竟有一大題粗心而全錯，我感到十分絕望：“這次沒(méi)救了，一定會(huì )被罵得很慘�！�

　　下午的課，老師帶我們玩游戲，我卻提不起勁，望著(zhù)一道道射入教室的午后陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)和老師的歡樂(lè )聲，都好像在笑我沒(méi)有好成績(jì)，好像我是團被人遺忘的空氣�；丶业穆飞�，身旁同學(xué)議論著(zhù)困難的題目，我沒(méi)有加入，因為我不想被他們譏諷，更不想在同學(xué)的'印象里留下“成績(jì)差”的污點(diǎn)。告別了同學(xué)，失魂落魄地走 著(zhù)，看到公園里一群天真無(wú)邪的小孩正在玩耍，好想回到童年，享受那沒(méi)有功課、沒(méi)有考試、更不會(huì )被父母念，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　回到了家，覺(jué)得什么都不想做，只想躺在床上胡思亂想，看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗口映在地板上，忽然想起老師叮嚀我的話(huà)，要我好好用功，我打了個(gè)哈欠，跳下床，并打了一下臉頰，我知道該做什么事了！一切的決心，就從今天下午開(kāi)始吧！

　　考試之后的作文20

　　六月十號上午十二點(diǎn)之后同學(xué)們緊張的心情終于平靜了下來(lái)。這是為什么呢？因為我們考完試了，今天家長(cháng)就可以把一，二，三，四年級學(xué)生接回家了�？纪暝嚲褪禽p松不用在每天下課都不能出去了，真高興。吃過(guò)午飯后同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回到了自己的宿舍，開(kāi)始收拾東西，我也不例外。我們宿舍的東西都收拾好了，班長(cháng)提議打地鋪，也許你會(huì )問(wèn)說(shuō)什么是打地鋪？其實(shí)打地鋪是把涼席子鋪在地上玩，很簡(jiǎn)單的，如果你不信可以試一試��！打地鋪真的很好玩哦！你有時(shí)間一定要試試哦！后來(lái)我們打地鋪被老師發(fā)現了，本來(lái)以為老師要批評我們，誰(shuí)知道老師不但沒(méi)有批評我們，而且還表?yè)P我們很有創(chuàng )意。聽(tīng)了老師的話(huà)我們心里都美滋滋的，就如同吃了蜜糖一樣，真是又甜又蜜！

　　雖然語(yǔ)文老師很看好打地鋪這個(gè)游戲，但是它---這個(gè)游戲卻不和生活老師的意。生活老師讓我們把涼席子收起來(lái)，我們雖然很不情愿，但是又必須得聽(tīng)老師的話(huà)，所以不情愿地把涼席子收了起來(lái)。生活老師走后我們在里面把門(mén)鎖上了，又把還存著(zhù)剛剛體溫的涼席子鋪上了。這次我們改主意了，我們準備跳皮筋。這個(gè)主意不錯吧！也許你會(huì )說(shuō)不錯，也許你會(huì )問(wèn)如果擱到腳一定很疼吧？恭喜你，答對了。也許你又會(huì )問(wèn)我是怎么知道的？實(shí)話(huà)告訴你我就是其中的'受害者之一。也許你會(huì )說(shuō)怎么這么巧，對你說(shuō)的對，它就是這么巧。游戲開(kāi)始啦！我們分三人一組因為我們三個(gè)人都不太會(huì )來(lái)所以她們組讓我們先過(guò)，我們就答應啦！不會(huì )來(lái)就是不會(huì )來(lái)，她們組都過(guò)到三級了，而我們一級都沒(méi)過(guò)來(lái)，真慚愧。

　　正在我們“收攤”不玩了的時(shí)候，祝晶晶的媽媽來(lái)了。祝晶晶的媽媽真是個(gè)大好人，她幫我們班的同學(xué)買(mǎi)雪糕，買(mǎi)汽水，有的沒(méi)帶錢(qián)祝晶晶的媽媽還免費的送了幾袋汽水呢！我們班同學(xué)的媽媽好吧！ 考過(guò)試就是輕松！哦，我爸爸來(lái)了，baybay了！回家寫(xiě)暑假作業(yè)了！親愛(ài)的同學(xué)們，下學(xué)期再見(jiàn)！

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