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手工作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的手工作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手工作文300字 篇1
今天我打開(kāi)電視機，看見(jiàn)里面正在播放藝術(shù)創(chuàng )想節目，我也跟著(zhù)節目一起做起來(lái)。
里面的一個(gè)外國叔叔在教小朋友做郵筒，說(shuō)是郵筒其實(shí)是一個(gè)郵筒樣子的存錢(qián)罐。十分好看，于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個(gè)薯片的罐子，在上面用記號筆畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，再用美工刀把長(cháng)方形給刻了下來(lái)，這樣就可以放錢(qián)了。然后在蓋子上粘一個(gè)用廢報紙做的圓餅。接著(zhù)，我在用瓦楞紙粘在圓餅的`下面。用報紙卷成的小長(cháng)條粘在存錢(qián)口的四周，使存錢(qián)口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個(gè)存錢(qián)罐上。再用餐巾紙包裹在存錢(qián)罐的外層�，F在，存錢(qián)罐已經(jīng)全白了，我們現在要做的就是—染色。我們可以用傳統的紅色，也可以用清新的綠色……等等。凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了，你就可以把你的零花錢(qián)放進(jìn)“郵筒”里面去了。想要花的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來(lái)。是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以鍛煉我的動(dòng)手能力。
手工作文300字 篇2
咦，吵吵嚷嚷的，哪來(lái)的聲音？是我們教室傳來(lái)的。今天，我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫(huà)。
老師給我們準備好了材料，指紋畫(huà)就開(kāi)始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個(gè)圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫(huà)上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著(zhù)，我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現了，我還給它用黑色彩筆畫(huà)了身體和觸角。在它的左邊，我畫(huà)了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的.花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫(huà)是不是很美麗呢？
手工作文300字 篇3
今天我們上了一節手工課，這次手工課很有意義。材料是學(xué)校給我們準備的。上周五趣味運動(dòng)會(huì )以后老師就把它們發(fā)給我們了，讓我們回家自由設計創(chuàng )作，這個(gè)星期五要進(jìn)行設計大賽。這次我們還比誰(shuí)最有創(chuàng )意，最有創(chuàng )意的人，還會(huì )獲得老師的獎勵。
下午，一節課過(guò)后，我們的比賽就開(kāi)始了。有兩位家長(cháng)也來(lái)了，給我們的`比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來(lái)。
我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到線(xiàn)上，我們都聚精會(huì )神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起來(lái)真心不容易，有時(shí)候，真會(huì )讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺(jué)，有時(shí)候，盯得太久，眼睛都發(fā)花了，你需要放下它們，休息一會(huì )再做，要不然，那細細的線(xiàn)是穿不過(guò)去的。有時(shí)，會(huì )聽(tīng)-到珠子落到地上再彈起來(lái)的聲音，那聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)般清脆，動(dòng)聽(tīng)。
班里有不少同學(xué)都了串手鏈，而我卻別具一格，我串了一個(gè)很長(cháng)的項鏈，過(guò)了一會(huì )兒，老師就開(kāi)始選誰(shuí)最有創(chuàng )意了。我地作品因為太單調，沒(méi)被選上，心中有小小遺憾，不過(guò)，也很開(kāi)心，自己的作品，怎么看都覺(jué)得美。不過(guò)，我得跟串的好的同學(xué)學(xué)習，爭取自己能創(chuàng )作出一個(gè)比較復雜一點(diǎn)，并且還有特色的作品來(lái)，到時(shí)候，要讓老師對我刮目相看。
手工作文300字 篇4
“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音呀！原來(lái)是“金筆作文”學(xué)校八級七教室的同學(xué)們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫(huà)”。
今天，是活動(dòng)課，帥老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)上了一堂別開(kāi)生面的.手工課“火柴貼畫(huà)”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序，我們就開(kāi)始貼了。一開(kāi)始，我不知道做什么好，想做難的，又怕麻煩，做簡(jiǎn)單的吧，又怕別人笑話(huà)，到底做什么好呢？我在心里思考著(zhù)，在紙上比劃著(zhù)。唉，這樣太浪費時(shí)間了，干脆做火箭吧！說(shuō)干就干，為了保險起見(jiàn)，我先用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大致輪廓，然后往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開(kāi)始貼的時(shí)候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住，那就弄不下來(lái)了。我先擺了一個(gè)豎著(zhù)的長(cháng)方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長(cháng)方形的上頭做一個(gè)火箭頭，接著(zhù)用大小不同的長(cháng)方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了�？粗�(zhù)自己的作品，真的讓自己很滿(mǎn)意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
手工作文300字 篇5
11月5日下午，我們有幸邀請到了莊凱鈞同學(xué)的媽媽王老師為我們上了一堂別開(kāi)生面的手工課。恰逢萬(wàn)圣節，王老師出了應景的主題：面具DIY。
首先，王老師向我們展示了色彩斑斕，形態(tài)各異的圖片，有的是流光溢彩的孔雀，有的是熱烈似火的狐貍，還有英俊瀟灑的'佐羅，其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶，它振翅欲飛，栩栩如生，讓我們嘆為觀(guān)止。小小的面具居然有如此魅力，我們迫不及待想進(jìn)入DIY環(huán)節了。
王老師開(kāi)始發(fā)面具了，它們的款式各不相同，我們都爭先恐后地挑選了自己鐘愛(ài)的款式。DIY正式開(kāi)始，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。在王老師的指導下，我們先用蠟筆或水彩筆為面具涂上了底色和花紋，然后用水鉆或羽毛做點(diǎn)綴，這樣就大功告成了�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則內含乾坤。涂色要講究均勻，關(guān)注色塊與色塊之間的拼接；水鉆不在多寡，而在恰到好處；羽毛要粘貼牢固。雖然所用材料大同小異，但同學(xué)們“八仙過(guò)�！黠@神通”。張浩臻同學(xué)制作的面具吸引了所有人的眼球，它的顏色搭配自然協(xié)調，著(zhù)色均勻柔和。呂寧同學(xué)的也不遑多讓?zhuān)瑐�(gè)性鮮明，見(jiàn)之難忘。
面具DIY，教會(huì )我們的不僅僅是制作一個(gè)面具，而且讓我們懂得：做好一件事，需要熱情，更需要耐心。
手工作文300字 篇6
上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書(shū)包用的，所以，我們在選材料的時(shí)候特別仔細。
精美的'無(wú)紡布袋雖然美觀(guān)，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著(zhù)袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著(zhù)，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著(zhù)袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。
嗨！可真厲害，接著(zhù)又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
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