附中教育教學(xué)研究課題管理條例

附中教育教學(xué)研究課題管理條例

　　為了加強對我校教育教研究課題的管理，保證課題研究的順利進(jìn)行，提高教育教學(xué)研究水平，特制定本條例。

　�。ㄒ唬┲笇�思想：

　　1、以“三個(gè)面向”為指針，以素質(zhì)教育為目標，著(zhù)重解決當前教育教學(xué)改革及教學(xué)研究中迫切需要解決的理論和實(shí)際問(wèn)題。

　　2、發(fā)揚實(shí)事求是，敢于探索的精神，堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，堅持普及與提高相結合的方針。

　�。ǘ�）科研領(lǐng)導小組的組成與職責：

　　1、由學(xué)校校長(cháng)、教科室、教務(wù)處主任及部分學(xué)科帶頭人組成學(xué)校教育教學(xué)科研領(lǐng)導小組。

　　2、科研領(lǐng)導小組負責學(xué)校教科研工作的規則、決策、指導、管理，科研經(jīng)費的審批以及發(fā)放科研工作量津貼。

　　3、收集和編發(fā)教科研信息、管理課題檔案文件。

　　4、聘請有關(guān)專(zhuān)家對課題進(jìn)行評審和鑒定。

　　5、辦好�？�校報，使之真正成為學(xué)校教育教學(xué)的宣傳陣地、交流窗口。

　�。ㄈ�）課題的管理：

　　1、我校承擔的各級各類(lèi)課題由校教科室負責管理。

　　2、教科室負責對申報的校級課題進(jìn)行審批、立項，并進(jìn)行科研進(jìn)度的檢查和中期評估。

　　3、申報課題的集體或個(gè)人應填寫(xiě)“儀征中學(xué)教學(xué)研究課題申請議定書(shū)”。應注明第一負責人。并制定詳盡的課題實(shí)施方案，上交教科室。

　　4、課題組負責人應按“議定書(shū)”中所列的計劃和要求，認真嚴肅地組織人員開(kāi)展研究，如實(shí)填寫(xiě)《課題研究活動(dòng)情況登記表），并每學(xué)期向教科室和上級課題主管主管部門(mén)提交研究工作進(jìn)展報告和下一階段的工作安排。同期發(fā)表的論文、研究報告、重要資料等作為附件一并上報。

　　5、以課題組名義舉行的任何活動(dòng)，須先經(jīng)教科室同意，任何未經(jīng)鑒定的階段性成果，不經(jīng)允許不得對外交流。

　　6、研究成果評議鑒定時(shí)，應按有關(guān)規定填寫(xiě)評審申請書(shū)，并準備相關(guān)材料。

　�。ㄋ模┛蒲谐晒�的鑒定與評獎：

　　1、由�？蒲蓄I(lǐng)導小組及聘請的專(zhuān)家組成鑒定小組對科研成果進(jìn)行鑒定。

　　2、鑒定將依據下列標準進(jìn)行：

　�、僦笇�思想：是否遵循“三個(gè)面向”的方針，是否貫徹素質(zhì)教育精神等。

　�、趯W(xué)術(shù)價(jià)值：是否體現創(chuàng )新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性。

　�、蹜�用價(jià)值：成果是否對教育教學(xué)改革起推動(dòng)作用；是否能大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　�、苎芯糠椒ǎ悍椒ㄊ欠窨茖W(xué)、嚴謹，計劃是否周密，方案是否合理，資料是否詳實(shí)，報告是否邏輯嚴謹，文字是否簡(jiǎn)明。

　　3、�？蒲蓄I(lǐng)導小組每學(xué)年評定一次科研論文獎，每三年評定一次科研成果獎。與學(xué)校課題有關(guān)的論文評出一、二、三等獎。通過(guò)國家、省、市教育行政部門(mén)或科研主管部門(mén)鑒定的科研成果，評出一、二、三等獎。獎勵辦法按�？蒲谐晒�和論文獎勵條例執行。

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