考試的滋味作文

【精選】考試的滋味作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的滋味作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試的滋味作文 篇1

　　承接上個(gè)季節的色彩，依舊是金黃的一片，開(kāi)到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個(gè)金燦燦的季節，許多人收獲了12年來(lái)栽種的果實(shí)。在那輝煌背后，卻有著(zhù)怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時(shí)間決定成敗，這就是考試——一場(chǎng)與命運的決逐�？荚嚨淖涛�，人人都經(jīng)歷過(guò)，都嘗試過(guò)。雖然每個(gè)人的體會(huì )有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來(lái)說(shuō)，考試的整個(gè)過(guò)程是幾種不同的滋味。

　　每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書(shū)來(lái)準備明日的考試時(shí)，頓時(shí)手有如千斤重般抬不起來(lái)，等到朗誦聲四起的時(shí)候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過(guò)心頭，雙手不停的翻閱著(zhù)復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監考老師來(lái)的那一段時(shí)間是怎樣度過(guò)的，只是覺(jué)得腦袋一片空白，只覺(jué)著(zhù)背后不斷有類(lèi)似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時(shí)候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動(dòng)筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個(gè)空再無(wú)白色。

　　停下筆來(lái)，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來(lái)，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的.感覺(jué)。走出考場(chǎng)，那急迫想探求答案的心，讓我不覺(jué)的加快腳步，去和同學(xué)會(huì )合。等到成績(jì)揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無(wú)法描述的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白。

　　在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話(huà)來(lái)∶考試，著(zhù)實(shí)就是一場(chǎng)考驗心理能力的戰役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒(méi)。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。

考試的滋味作文 篇2

　　今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

　　今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的.題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

　　一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。

　　考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。

　　考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

考試的滋味作文 篇3

　　明天又要模擬考試了，這次可是要全區排名的，心里滿(mǎn)是壓力。雖然口上說(shuō)不緊張，可是不管怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！

　　第二天，我機械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時(shí)大腦里一片空白，接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著(zhù)做了幾道小題。

　　這時(shí)，心神穩定下來(lái)，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑些似乎會(huì )而又弄不準確的'題。同時(shí)調動(dòng)全部精力，回憶老師是怎樣講評類(lèi)似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細地給難題“相面”，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無(wú)濟于事，真令我懊惱沮喪極了。

　　90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候，猶如哽住了一個(gè)辣椒，難受死了。

　　走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jì)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

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