考試的滋味作文

精選考試的滋味作文9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的滋味作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的滋味作文 篇1

　　我芳齡11，可久經(jīng)考場(chǎng)，雖說(shuō)成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應戰，漸漸覺(jué)得考試這個(gè)玩意兒，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感覺(jué)

　　考試考砸了，粗心的我只得了個(gè)80多分，老師說(shuō)：“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍，家長(cháng)簽字！”“耶！”90分以上的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著(zhù)他們那得意的笑，我的嘴里好像嚼著(zhù)個(gè)酸杏，只能將難受深深地埋在心底。

　　甜的享受

　　試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內容我都會(huì )。要不是監考老師在場(chǎng)，我真想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。成績(jì)出來(lái)了，看著(zhù)那讓人激動(dòng)的分數，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺(jué)。

　　苦的滋味

　　臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的'功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門(mén)：語(yǔ)、數、英；晚上，挑燈夜戰，看著(zhù)那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”的感嘆！

　　辣的體會(huì )

　　考試遇上難題了，想了半天都無(wú)從下手，看著(zhù)別人都陸續交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫(xiě)個(gè)答案，交卷！放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)追了上來(lái)，問(wèn)我：“最后一道題你做出來(lái)了嗎？”我搖搖頭�！鞍�？你沒(méi)呀，我會(huì )做，告訴你吧……”聽(tīng)她一講，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來(lái)，改一改那個(gè)錯誤答案。

　　酸甜苦辣的考試，伴著(zhù)我漸漸長(cháng)大，漸漸成熟。

考試的滋味作文 篇2

　　噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個(gè)角落，腦海中一遍又一遍地重復那幾個(gè)數字，像是被人給灌了一杯沒(méi)有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無(wú)法消散……

　　用那雙伸不展的手接過(guò)兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒(méi)來(lái)得急露出微笑時(shí)，歷史86分的成績(jì)卻給了我一個(gè)晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動(dòng)的速度，額前的頭發(fā)也在不停地顫動(dòng)，耳朵里傳來(lái)陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著(zhù)：“呵呵！還進(jìn)步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是��！這不就是不爭的事實(shí)嗎！

　　看著(zhù)桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的.面頰，卻沒(méi)有縮回去。只是不停地回憶著(zhù)這幾個(gè)扎心的數字，眼淚始終沒(méi)有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開(kāi)始列豎式�！芭距�”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。

　　“那個(gè)，你總分多少？”聽(tīng)到總分這兩個(gè)字，我立刻將手從臉上移開(kāi)，迅速抓起寫(xiě)著(zhù)“罪證”的紙的一角翻了過(guò)去，故作鎮定地說(shuō)了一句“我…那個(gè)…我還沒(méi)算出來(lái)呢，你呢？”由于心虛，說(shuō)話(huà)的時(shí)候舌頭都打結了�！澳悄隳懿荒軒臀宜阋幌�，我算的兩次相差10分，一個(gè)731，一個(gè)741”“嗯。但是……”她后面都說(shuō)了些什么我一概不知道，只知道她說(shuō)了兩個(gè)數字：731、741。

　　“嘿，你在想啥呢？”“沒(méi)事，走了會(huì )神，我幫你看一下吧�！毖杆俳舆^(guò)她遞給我的紙，隨手摸來(lái)一根自動(dòng)筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了，741分。她竟比我高了那么多分，看著(zhù)她的微笑，我心里卻苦澀無(wú)比。

　　我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無(wú)窮動(dòng)力，用這如咖啡一般的滋味時(shí)刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。

考試的滋味作文 篇3

　　考試，在每一個(gè)學(xué)生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來(lái)看學(xué)生的學(xué)習情況，父母要靠考試來(lái)看我們在學(xué)校中的學(xué)習表現，還有許多的人要以考試來(lái)看個(gè)人的成績(jì)。作為一名學(xué)生，誰(shuí)又沒(méi)有嘗過(guò)考試后的滋味呢？

　　酸

　　其中考試來(lái)臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫(xiě)完上交給老師�？梢惶爝^(guò)去，老師卻對考試的事，只字不提，弄得很多同學(xué)心慌慌的.，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個(gè)不停。

　　第三天，同學(xué)們都開(kāi)始注意老師臉上的表情了，老師走進(jìn)教室，臉繃得緊緊的，寫(xiě)著(zhù)不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。

　　老師說(shuō)話(huà)了：“今天有一位同學(xué)生病了，非常嚴重，課后希望同學(xué)們一起去看看他�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我覺(jué)得從高高的地方跌下后，又回到了至高無(wú)上的地方，心里想：還好希望還有。

　　甜

　　其中考試終于公布了，猜想了無(wú)數次的焦慮，總算沒(méi)有發(fā)生。我考了全班第一名，考了100分�；氐郊椅野哑谥性嚲硗�桌子上一扔，就看電視去了。

　　這時(shí)，疲憊不堪的爸爸回來(lái)了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個(gè)人似的，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績(jì)，我們一家吃了一頓大餐。

　　第二天早上，同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我，議論著(zhù)說(shuō)我是個(gè)天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學(xué)都在說(shuō)：這個(gè)大名鼎鼎的人是誰(shuí)��？怎么這么厲害呀？我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

　　苦

　　時(shí)間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著(zhù)寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷，看著(zhù)分數，心情一下子就從萬(wàn)丈高的山峰掉入了懸崖下。

　　我把試卷藏在了書(shū)包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績(jì)的，可是老師卻早早地就把信息發(fā)了回去。我苦著(zhù)臉回到家，媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)，你要認真學(xué)�？茨愠煽�(jì)下降得這么快�！�

　　“完了，完了，這個(gè)寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著(zhù)。

　　考試后，滋味可真不好受啊，看來(lái)要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態(tài)度對待每一次考試才行��！唉！我盼望已久的寒假��！

考試的滋味作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數學(xué)老師端著(zhù)一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷��！一道道題目，一個(gè)個(gè)空格、括號擠滿(mǎn)了整張試卷：又是考試，又是考試，數學(xué)老師的腦袋里是不是只裝著(zhù)考試兩個(gè)字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測驗我們的學(xué)習成績(jì)，我們必須認真地在規定時(shí)間內完成試卷，才能表現出自己優(yōu)秀的一面。

　　我從筆袋里抽出一支筆，拔開(kāi)筆帽，開(kāi)始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區區幾個(gè)空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器——筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒(méi)反抗幾下，就已經(jīng)被我解決了！

　　迎面而來(lái)的是選擇題和判斷題，選擇題一個(gè)個(gè)字母兵朝我喊叫：“快來(lái)選我小A吧！”“不不不，別聽(tīng)它的，應該選我小B，才不是質(zhì)數呢！”……到底選哪個(gè)好呢？噢，對了，老師上課講過(guò)，既不是質(zhì)數，也不是合數，我應該選B！

　　完成了選擇題和判斷題，接下來(lái)是我不擅長(cháng)的計算題，還一定要用簡(jiǎn)便方法計算。完了完了，這是我弱項中的弱項呀！怎么算不通呀？是不是我算錯了？算了，再算一遍吧！又是無(wú)限小數，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過(guò)二十分鐘，不管考好了沒(méi)，統統交卷！算了，我還是不要算了！唉！

　　接下來(lái)登場(chǎng)的'是終極大boss——應用題！時(shí)間不多了，我得趕緊開(kāi)戰！第一道題帶著(zhù)武器——方程式，向我調戲：“嘿嘿，敢來(lái)挑戰我嗎？”我敢！我拿起筆，開(kāi)始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看再過(guò)十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過(guò)這題，解決下一題吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會(huì )考砸了，唉，回家該怎么辦呢？……

考試的滋味作文 篇5

　　“叮叮�！笨荚嚨拟徛暭贝�、短暫并十分刺耳。

　　學(xué)生的臉上都掛著(zhù)一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。

　　監考老師嚴肅的將試卷發(fā)給學(xué)生們，動(dòng)作嚴謹而又迅速……

　　“沙沙，沙沙......”筆不停的在紙上寫(xiě)著(zhù)。監考老師用嚴厲的目光掃視著(zhù)教室里的每一個(gè)角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴肅。

　　時(shí)間不只不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一大半，學(xué)生們也有了些變化：有的`臉上帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的微笑；有的神情凝重的盯著(zhù)試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分……

　　“叮叮�！笨荚嚱Y束了，先出來(lái)的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，接著(zhù)出來(lái)的則是面無(wú)表情，最后出來(lái)的是無(wú)奈和失落的愁臉。

　　分數出來(lái)了，分數好的同學(xué)面對的是老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵，自然是紅光滿(mǎn)面了，而分數不好的同學(xué)面對的是老師的批評和家長(cháng)的責罰，只能是面如土色了。

　　考試的滋味，有人說(shuō)甜，有人說(shuō)辣，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)……

　　唉——考試的滋味說(shuō)不出呀……

考試的滋味作文 篇6

　　“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們如同潮水一般涌進(jìn)考場(chǎng)，直直地坐在自己的座位上，準備考試。

　　“開(kāi)始考試”！老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地拿出筆，低下頭�？紙�(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆的沙沙響。監考老師來(lái)回地在教室里巡視著(zhù)，銳利的目光像鷹眼一樣，掃射著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，似乎要把考場(chǎng)里的一切都獵取在眼里，讓同學(xué)們感覺(jué)到一種莫名的壓抑感。

　　不知不覺(jué)地，考試的.時(shí)間過(guò)了一大半，同學(xué)們的臉上漸漸地呈現出不同的表情。有的同學(xué)臉上慢慢露出了微笑；有的同學(xué)神情凝重地盯著(zhù)試卷；還有的同學(xué)抓耳撓腮，焦急萬(wàn)分。頓時(shí)，考場(chǎng)里凝重的氣氛漸漸消散開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴叮鈴”！考試結束了，同學(xué)們疲憊地走出考場(chǎng)。有的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足；有的同學(xué)面無(wú)表情，異常平靜；還有的同學(xué)臉上只有無(wú)奈和失落�？紙�(chǎng)真是折磨人呀！

　　考試的分數下來(lái)了！考得好的臉上自然是滿(mǎn)面紅光，而考的不好的也只能面對老師和家長(cháng)的批評了�？荚嚨哪嵌螘r(shí)間簡(jiǎn)直是一段灰色的日子，希望再也沒(méi)有下次考試了。

　　我還是有一點(diǎn)小竊喜的，因為考得不是那么糟糕！否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸，但也不能因此而滿(mǎn)足，我們要吸取考試中的種種教訓，不斷改進(jìn)、不斷彌補錯誤，這樣才會(huì )在下次考試中取得好成績(jì)。

　　每次考試結束，我都會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“不管這次考得好壞與否，這都將成為過(guò)去，拼搏加快樂(lè )的日子還在后頭�！碧ь^看向窗外，滿(mǎn)眼的綠色蔥蘢�？荚嚨淖涛哆�在心中激蕩，酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜，自然要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習嘍。

考試的滋味作文 篇7

　　我們的生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，會(huì )遇到很多的人和事，品嘗到不同的人生滋味。其中，讓我印象最深的，便是考試了。什么，考試也有滋味嗎？當然了，不信，且聽(tīng)我一一道來(lái)！

　　酸

　　酸是什么？有一次考語(yǔ)文，卷子發(fā)下來(lái)，感覺(jué)挺難的。我冥思苦想，考了個(gè)九十幾分。我感到很高興，畢竟考到九十分以上了嘛！可突然聽(tīng)到，最高得分不是我，我的心里酸酸的，有點(diǎn)不甘心，心里暗暗想，下次一定要努力考到最高分！

　　甜

　　甜是什么？一次數學(xué)期末考試時(shí)，出的卷子挺有難度的。連我自己都沒(méi)想到，居然考了一百分。那時(shí)的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，心里別提有多美了。

　　苦

　　苦是什么？語(yǔ)文單元測試時(shí)，我只得了86分，考得很不好，心情非常沮喪。老師講題時(shí)，我也無(wú)精打采，像霜打的.茄子一樣，別提多懊惱了。唉！這題咋這么粗心大意？那題我要是細心一點(diǎn)…… 我嘗到了苦澀的滋味。

　　辣

　　辣是什么？數學(xué)考得不理想，當老師問(wèn)九十分以上的同學(xué)有幾個(gè)時(shí)，我慚愧地低下了頭。唉！這種滋味真不好受哇！看著(zhù)同學(xué)們驕傲的笑容，我的心像被烈日烤了似的，火辣辣地疼。

　　這只是考試中的酸甜苦辣，當然生活中還有很多有意義的事，不只是考試。但我們作為學(xué)生，應該從小養成好的習慣，這樣才有利于自己的發(fā)展。

考試的滋味作文 篇8

　　本人年方十二，小姑娘一個(gè)，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”的道理，每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤(pán)多昧菜，酸甜苦辣樣樣俱全，以下為論證過(guò)程——

　　酸——每當考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆弗如，心里像吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，胃口都要倒幾天�？墒撬徇^(guò)之后，照樣吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。

　　甜——盼星星盼月亮，試卷終于發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，竟然都是我看過(guò)的內容。如果不是監考老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！蹦窍矏偟�'心情難以言表。成績(jì)出來(lái)，看到自己喜人的分數，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。

　　苦——臨近考試的那段時(shí)間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燭夜戰，常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的要數自己考得不好，回家被老媽臭訓一頓，末了，還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。

　　辣——考試中遇到一道難題，想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來(lái)了，無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下一個(gè)答案。

　　酸甜苦辣的考試，像生活的調料，伴著(zhù)我漸漸長(cháng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，那就是催人奮進(jìn)的力量。

考試的滋味作文 篇9

　　“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著(zhù)了什么“魔”了，離期末考試遠著(zhù)呢！老師就開(kāi)始了考試教育，題海戰術(shù)，這不前兩節課，剛結束了語(yǔ)文老師的“玩命狂考”，數學(xué)老師就來(lái)湊熱鬧，好不容易到了PLAY時(shí)間，英語(yǔ)老師也來(lái)參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機吧！

　　考場(chǎng)上，死1般的靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“這張卷子是誰(shuí)出的，怎么這么難��！”我聽(tīng)到了同桌小聲的'抱怨聲，卷子1發(fā)下來(lái)，我們全都1個(gè)表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場(chǎng)風(fēng)波要何時(shí)才能過(guò)去。

　　考完試，試卷批出來(lái)了，“嘭，嘭”我仿佛聽(tīng)到了4106顆心臟同時(shí)跳動(dòng)發(fā)出的聲音，只覺(jué)得我的身體好像不屬于我了，頭發(fā)麻，臉發(fā)燙，手冰涼，“萬(wàn)歲”同桌歡呼道。只見(jiàn)我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著(zhù)鮮紅的數字100，“萬(wàn)歲”我也高聲大呼，“這個(gè)月的肯德基有著(zhù)落了”。我1下子從木納中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　唉，考試就是這樣，有喜有憂(yōu)，讓我神經(jīng)時(shí)而繃緊時(shí)而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

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