考試的時(shí)候作文

考試的時(shí)候作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的考試的時(shí)候作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的時(shí)候作文 篇1

　　 上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)一疊批改好的試卷走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里一片肅靜，老師還未發(fā)試卷，我的心里就格外緊張和激動(dòng)，我正在期待那誘人的分數，一想到這里我的心臟便加快了跳動(dòng)的速率，我恨不得第一張試卷就是我的，那該多好啊……

　　經(jīng)過(guò)一番苦苦等待之后，終于聽(tīng)見(jiàn)叫我的名字，我以飛快的速度跑上講臺，接過(guò)試卷，邊回座位，邊用最快的速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我長(cháng)嘆一聲，一百五十分的總分才考了一百二十分！雖然這分數在老師眼里看來(lái)還不錯，可我們班有一個(gè)同學(xué)竟然比我高十幾分！我望著(zhù)試卷上的那些誘人的紅勾和令人沮喪的紅叉既高興又傷感�？粗�(zhù)別人那高興的.樣子，我恨不得打他兩下。

　　但是，想了想，別人有能耐他應該驕傲、自豪。有本事自己也考好一點(diǎn)��！想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中竟然有一顆晶瑩剔透的水珠落在那把紅叉上面，我竟然哭了！這還得了，讓別人看見(jiàn)多丟人��！男兒有淚不輕彈嘛！我立刻用手拭去殘留在眼里和臉上的“水珠”，。我又看了看試卷，紅叉不見(jiàn)了！是不是被我感動(dòng)，而主動(dòng)消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原來(lái)是被“水珠”給洗掉了。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)。好像有人在心里跟我說(shuō)：“既然你已感動(dòng)了它，讓它消失了，為什么還要這樣沮喪呢？不要灰心，下次考好就是了！”

　　我接受了這種神奇的感覺(jué)。我再看了看試卷，覺(jué)得好多啦！看著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的紅勾，我心里也有點(diǎn)自豪。我暗自下決心說(shuō)：“下次一定爭取多弄幾個(gè)紅勾，那才爽！”

　　下課鈴響了，我收好試卷，跑到洗手間洗了一把臉，跑出來(lái)，面對著(zhù)太陽(yáng)深深吸了一口氣�？諝馐悄敲辞逍�，陽(yáng)光是那么溫暖，我的心情舒暢多了。

考試的時(shí)候作文 篇2

　　今天上午第一節課是數學(xué)考試，我一點(diǎn)也不緊張，因為一緊張就不能發(fā)揮正常水平了。我認真答卷，并檢查了四遍，心想“這次肯定是三只手指捉田螺，拿定了�！�

　　雖說(shuō)不緊張，但我還是想知道得了多少分。第三節一下課我就去找老師，可老師說(shuō)還沒(méi)改完呢，我只好打到回俯。

　　下午數學(xué)課，高老師拿著(zhù)卷子來(lái)了，顯然是要講評。我的心就像一塊懸在空中的石頭。上也上不去，下也下不來(lái)。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué)，再講評卷子�？筛呃蠋熅褪遣蛔x，真急死我了。高老師終于講評完。開(kāi)始讀分數了，我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽(tīng)一個(gè)一個(gè)名字過(guò)去，就是沒(méi)我們組的.，我心想：不可能全組沒(méi)錯吧？“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我，到我們組了，“許豪96”又一個(gè)聲音想起，終于該讀一百分的卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來(lái)，“許小小”老師叫到，我迫不及待地跑上講臺，一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上，我高興極了。以后還要努力！

考試的時(shí)候作文 篇3

　　在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。

　　一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的`，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！

　　幾天之后，查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因為客觀(guān)題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是說(shuō)既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法！

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過(guò)這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查，也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！

　　一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì )繼續勇往直前，不負韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！

考試的時(shí)候作文 篇4

　　說(shuō)起考試，大家都心有余悸，那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試，每次輕輕松松地對待。

　　在考試的前一天，我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會(huì )有一點(diǎn)緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時(shí)練習，爭取考出好成績(jì)。所以，幾乎每次都能考出理想的分數。當然，好成績(jì)也離不開(kāi)平時(shí)的努力，必須認真完成老師布置的.作業(yè)。

　　我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候，比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆，上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒�？晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎，我經(jīng)常會(huì )將關(guān)鍵詞圈出來(lái)，檢查時(shí)用手點(diǎn)題，一字一句地審題，這樣考試就不會(huì )出現審題不清了。

　　記得有一次數學(xué)考試，我先認真地答完題，然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著(zhù)沒(méi)做過(guò)，我趕緊補上，然后又仔細地檢查了一遍，又發(fā)現了三處錯誤。真是有驚無(wú)險！結果這次考試我拿了滿(mǎn)分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。

　　當我面對考試的時(shí)候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績(jì)。

　　當我面對考試的時(shí)候，我信心十足，胸有成竹，因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時(shí)候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數，只是找出原因，吸取教訓。

　　人生還會(huì )經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試，我們不要太看重分數，不要與別人攀比，只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì )錯幾道題，但不要氣餒，要找出問(wèn)題所在，在下次考試中就不會(huì )犯同樣的錯誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　當我面對考試的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“我會(huì )笑對考試�！�

考試的時(shí)候作文 篇5

　　唉，都說(shuō)做學(xué)生的苦，可不是嗎？就說(shuō)，就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。

　　早晨，我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室，老師緊隨其后，一進(jìn)教室，迅速把書(shū)本拿出來(lái)，“好了，下面宣布一個(gè)消息，明天期中考試，請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)完，便拿起課本上課了，我心中莫名地涌出一種酸的味道，酸得讓人哭。

　　苦。老師為了讓我們迎接更好的考試，作業(yè)也變得越來(lái)越多，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)生那比哭還難看的笑容，掛在臉上。

　　辣。第二天，我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng)，迅速找到自己的座位，等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了，我心急如焚，于是扔了張紙條給同桌，上面寫(xiě)著(zhù)：XX選擇題？她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般，很快掃描到了我們，嚴肅地說(shuō)：認真做，不要做小動(dòng)作！我的臉“刷”的'一下子就紅了，心中有一種火辣辣的感覺(jué)。

　　咸�？荚囃戤�，幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái)，唉，XX題不會(huì )做。我回答做了，結果錯了，眼淚掉了下來(lái)，掛在嘴邊，咸咸的。

　　甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái)，怎么辦？今天就要發(fā)試卷了，這次又要被批評了，成績(jì)出來(lái)了，這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái)，出乎我意料，沒(méi)想到還考了82分，奇怪了，試卷在我手中變得那么可愛(ài)，心里甜滋滋的。

考試的時(shí)候作文 篇6

　　考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因為現在的家長(cháng)太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫(xiě)得酸痛酸痛，可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù)，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒(méi)有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節課，像開(kāi)了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了�；丶伊�，本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我剛打開(kāi)電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著(zhù)挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著(zhù)書(shū)讀呀！寫(xiě)呀！累得腰酸背痛的`。中午，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě)，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫(xiě)你的，我喂你吃�！眿寢屨f(shuō)。唉，你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么？

考試的時(shí)候作文 篇7

　　陽(yáng)光是如此的耀眼，刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖，可我的心中卻沒(méi)有任何明亮，只有那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗……

　　又是那該死的期末考，就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的.是它，讓我和爸爸引發(fā)了“父子大戰”。

　　爸爸毫不客氣地說(shuō)：“你，你這個(gè)厚臉皮，都快期末考了，心里還想著(zhù)玩，要是再玩，小心我把你的玩具都扔了！”我一臉不服氣地走向書(shū)房，心想：有什么了不起的，復習就復習，寫(xiě)好了看你還不把電視遙控交給我？

　　我不耐煩地坐在書(shū)房里，心里燃燒著(zhù)這一團藍色的怒火，隨時(shí)準備噴發(fā)。

　　在書(shū)桌上擺著(zhù)各種各樣的復習資料，我一邊寫(xiě)一邊煩躁，真想有一臺時(shí)空傳送機把我送到未來(lái)，遠離作業(yè)。

　　每當期末考來(lái)臨時(shí)后，家中和睦的氣氛總會(huì )像空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的便是那沒(méi)日沒(méi)夜的緊張復習，家庭也轉變成沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，這到底是誰(shuí)的錯？

　　我恨考試，我恨期末考。哎，當考試來(lái)臨的時(shí)候……

考試的時(shí)候作文 篇8

　　“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當看見(jiàn)呂老師抱著(zhù)一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見(jiàn)怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒(méi)復習好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時(shí)間。所以，我們可愛(ài)美麗又動(dòng)人的呂老師已經(jīng)把更可愛(ài)的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過(guò)卷子，仿佛世界末日就要來(lái)了一樣，沒(méi)辦法，呂老師總是這樣攻其不備。

　　考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來(lái)越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請問(wèn)現在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，啊，數學(xué)書(shū)上就有！而且，數學(xué)書(shū)在我的旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的精神！我迅速的搶過(guò)我的“救命稻草”可親的數學(xué)書(shū)，快速的翻開(kāi)那一頁(yè)，哦也！找到了！我顫抖著(zhù)雙手，快速的抄了起來(lái)，“作案”后，我把現場(chǎng)收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！

　　第二天上課，我們的呂老師抱著(zhù)卷子大步地朝教室走來(lái)，她可真不愧是“快手呂”��！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實(shí)的成績(jì)嗎？如果沒(méi)有那道兩分的.題目，我還是優(yōu)秀隊伍里的人嗎？

　　我的內心做著(zhù)斗爭，一邊的惡魔說(shuō)：“91.5分，這個(gè)分數又不是很高，跟爸媽說(shuō)，也許會(huì )得到獎勵什么的呢！不能去跟老師說(shuō)！”一邊半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見(jiàn)：“誠實(shí)為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠實(shí)呢？”

　　最終，天使贏(yíng)了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會(huì )老師就走了！”我凝視著(zhù)那鮮紅刺眼的91.5，來(lái)到了呂老師身旁……

考試的時(shí)候作文 篇9

　 在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢？我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒，心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了，反正就是特別緊張。

　　這次中期測試，是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級的學(xué)生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發(fā)卷了。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我幌了一眼，就看到了幾個(gè)我不會(huì )做的題，于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì )做的題�？墒堑任野炎魑膶�(xiě)完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì )做的題算了一下分，我大吃一驚，這6個(gè)題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時(shí)，我便想轉過(guò)身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說(shuō)：“如果你再不轉過(guò)去，我就給杜老師告�！蔽沂裁慈硕疾慌�，就怕杜老師，我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉過(guò)身，我表面上在聽(tīng)白醇丹的話(huà)，把身子轉了過(guò)去，可心里卻在說(shuō)：“白醇丹，你等著(zhù)，下課你死定了！”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過(guò)身，何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色，表示杜老師在看我，結果我一轉身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導我們的話(huà)：“同學(xué)們，誠實(shí)無(wú)價(jià)�？荚嚥荒艹瓌e人的答案，那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣！”我看懂了杜老師的`眼神，便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì )做的題。我想了半節課，終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。

　　在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了，明明會(huì )做的題都想不出來(lái)，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時(shí)刻記住杜老師的話(huà)：“誠實(shí)無(wú)價(jià)”

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