創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)（通用25篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)金點(diǎn)子大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
活動(dòng)時(shí)間：
六月中旬
活動(dòng)對象：
商務(wù)系所有學(xué)生
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)目的是激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識，進(jìn)一步加深對社會(huì )實(shí)踐的理解，提高同學(xué)們的自主創(chuàng )業(yè)的意識和能力。
活動(dòng)主題：
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意創(chuàng )新
活動(dòng)要求：
以大學(xué)城為例（不限制區域），分析案例，大學(xué)城的.創(chuàng )業(yè)缺口，由于大學(xué)城學(xué)生人口眾多，所有處處隱藏著(zhù)商機，有很多的機遇，從路邊的各種小吃到各種商品的專(zhuān)賣(mài)店，每天都是個(gè)流量不斷，我認為要做一個(gè)成功的商人，會(huì )選擇對自己有利的條件，如：經(jīng)營(yíng)的名牌產(chǎn)品，進(jìn)貨渠道，銷(xiāo)售對象，店鋪位置，這都決定著(zhù)以后經(jīng)營(yíng)的成敗。
活動(dòng)流程：
1.觀(guān)映前，主持人致詞，介紹本次活動(dòng)的主題
2.一次有請各位參賽的同學(xué)上臺發(fā)言（PPT）
3.各位參賽者發(fā)完言，由評委打分，從中評出一、二、三等獎。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是面向我院大一、大二的同學(xué)，主要是想培養大學(xué)生表達、執行、創(chuàng )新、思辨、創(chuàng )業(yè)、領(lǐng)導六大能力，為讓大家在日后的工作學(xué)習中得到更好的發(fā)揮。
活動(dòng)時(shí)間：
11月21日早晨8:30到圖書(shū)館門(mén)口集合，活動(dòng)時(shí)間9:00——15:00
參與人員：
東北大學(xué)軟件學(xué)院12級、13級同學(xué)
報名方式：
共六支隊伍，分組情況：
12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個(gè)班級
13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3
按照以上分組情況，各組團支書(shū)之間進(jìn)行溝通，選拔支部成員參加此次活動(dòng)。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長(cháng)一名，并將相關(guān)信息在報名名表上填好，交表時(shí)要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。
報名日期：
11月7日交給組織部
活動(dòng)流程策劃：
�、倩顒�(dòng)當天早上八點(diǎn)半于圖書(shū)館門(mén)口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動(dòng)負責人為全體參賽同學(xué)講明比賽規則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點(diǎn)即可出發(fā)。
�、诿拷M成員領(lǐng)取到錢(qián)以后，按照活動(dòng)規則，即可進(jìn)行操作。
�、刍顒�(dòng)截止時(shí)間為當天的下午的三點(diǎn)，要求所有組員必須在三點(diǎn)準時(shí)或之前返回，在圖書(shū)館門(mén)口集合，由工作人員驗收成果。
�、芄ぷ魅藛T會(huì )嚴格按照規則進(jìn)行驗收，并在當天給出結果，證書(shū)將在26日頒發(fā)。
活動(dòng)規則
1. 每組自備相機（或者dv、手機）用來(lái)照相和拍攝。
2. 全部參賽隊員到齊后，由工作負責人發(fā)放活動(dòng)本金100元，并為通過(guò)抽簽為每組分配志愿者。
3. 九點(diǎn)從圖書(shū)館門(mén)口正式出發(fā)，可在校內外開(kāi)展活動(dòng)。
4. 活動(dòng)全程由志愿者對每組進(jìn)行監督并記錄。
5. 活動(dòng)結束后，工作人員會(huì )將大家的`最終錢(qián)數、以及志愿者記錄收回。每組同學(xué)需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動(dòng)進(jìn)行總結答辯，同時(shí)志愿者也會(huì )對監督情況進(jìn)行總結，最終進(jìn)行評定。
活動(dòng)獎懲制度:
1. 活動(dòng)最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢(qián)數（本金+賺得的錢(qián)數）進(jìn)行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。
2. 如果最終錢(qián)數大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒(méi)有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3. 不得出現參賽選手將自己的錢(qián)混入比賽資金中或是找認識同學(xué)幫忙現象，一旦由志愿者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。
4. 沒(méi)有按照規定時(shí)間返回，取消此次參賽資格。
活動(dòng)監督制度：本次活動(dòng)的志愿者由09級年級會(huì )的成員擔任，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，志愿者將會(huì )秉著(zhù)公平公正的態(tài)度來(lái)展開(kāi)監督，嚴格按照活動(dòng)要求以及獎懲制度進(jìn)行記錄，比賽結束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
注：在活動(dòng)過(guò)程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學(xué)院團委所有。
主辦單位：東北大學(xué)軟件學(xué)院團委
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生滿(mǎn)懷激情，許多學(xué)生有著(zhù)獨一無(wú)二的創(chuàng )業(yè)思維，于是一群滿(mǎn)懷創(chuàng )業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個(gè)小團體。一個(gè)更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會(huì )。而他們展現出來(lái)的亮點(diǎn)，需要我們的關(guān)注與認可。
二、活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生活，調動(dòng)學(xué)生干部的積極性，使廣大學(xué)生能正確看待自己的創(chuàng )新意識，展現出新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng )業(yè)的熱情和敢于追求自己夢(mèng)想的勇氣。也為有創(chuàng )業(yè)意識而未實(shí)踐的學(xué)生立下標榜。
三、活動(dòng)主題：
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂
四、主辦方：
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園
五、參與對象：
創(chuàng )業(yè)嘉賓、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部
六、活動(dòng)時(shí)間：
周五18：20—18：50（根據內容適當調整）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室
八、前期準備：
1）咨詢(xún)部戴先圣安排本部門(mén)人員聯(lián)系創(chuàng )業(yè)嘉賓，詢(xún)問(wèn)到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2）宣傳部馮捷安排本部門(mén)人員制作請柬，請柬內容需包含活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，于周二前交給咨詢(xún)部；根據演講主題對此次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳工作及活動(dòng)結束后的總結。
3）根據創(chuàng )業(yè)嘉賓的需要，財務(wù)部王瑤安排本部門(mén)人員準備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂要用的道具，若活動(dòng)中有需購買(mǎi)的`物品，則應拿收據報帳。
4）管理部陳廣火安排本部門(mén)人員通知大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并且在周四將此次活動(dòng)的相關(guān)信息寫(xiě)在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5）外聯(lián)部劉軍軍于活動(dòng)當天統一安排布置場(chǎng)地，以部門(mén)為單位，協(xié)調工作，所有工作需在18：20前完成。
6）策劃部負責活動(dòng)策劃書(shū)及對此次活動(dòng)進(jìn)行全面的規劃工作。
九、活動(dòng)流程；
1）活動(dòng)期間要求大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場(chǎng)，簽到后留下，若有事需向部長(cháng)請假，并由部長(cháng)告知管理部。
2）管理部周霞彪負責維護現場(chǎng)紀律，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
3）楊佳負責現場(chǎng)的氣氛，若出現冷場(chǎng)情況，及時(shí)調動(dòng)氣氛。
4）活動(dòng)結束后，鄒霞彪安排人員清理現場(chǎng)，把大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5）租借物品由租借的人員負責歸還。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
自強不息 自主創(chuàng )業(yè)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的視野，增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成長(cháng)平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營(yíng)造校園創(chuàng )業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：
廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì )
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）育才校區：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
�。�2）雁山校區：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）育才校區：圖書(shū)館—大學(xué)書(shū)店校園主干道
�。�2）雁山校區：校園主干道
六、活動(dòng)形式：
1、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)街：
�。�1）分別于育才、雁山校區設立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營(yíng)商品（在學(xué)校允許范圍之內），自負盈虧。
�。�2）報名時(shí)間：
育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山 xx年3月16日——xx年4月20日
�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。
�。�4）經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執證營(yíng)業(yè)。
�。�5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
�。�6）學(xué)生攤位的攤位費統一價(jià)位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5：00—8：00于校學(xué)生會(huì )辦公室。
2、商家展賣(mài)：
�。�1）分別于育才、雁山校區設立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣(mài)。
�。�2）報名時(shí)間：
育才xx年4月7日——xx年4月15日
雁山xx年3月16日——xx年4月20日
�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。
�。�4）經(jīng)審核通過(guò)的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執證營(yíng)業(yè)。
�。�5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
�。�6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場(chǎng)：
�。�1）分別于育才、雁山兩個(gè)校區劃設二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區域，通過(guò)二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學(xué)們節約意識，樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）雁山校區由青年志愿者協(xié)會(huì )具體承辦。
�。�3）報名時(shí)間：
育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山xx年3月16日——xx年4月20日
�。�4）二手市場(chǎng)區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì )“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金
�。�5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)，保證在二手市場(chǎng)區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷(xiāo)售全新商品。如發(fā)現違反規定，將沒(méi)收其保證金。
�。�6）活動(dòng)期間安排人員負責監督及秩序維護。
�。�7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì )辦公室。
4、趣味抽獎
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19：00——22：00
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區圖書(shū)館前
雁山校區孔子廣場(chǎng)
�。�3）活動(dòng)形式：
1）設置服務(wù)宣傳點(diǎn)：
a利用展板收集同學(xué)們對本次活動(dòng)的看法，同時(shí)起到宣傳的目的，增加人氣。
b作為本次活動(dòng)的咨詢(xún)點(diǎn)，為同學(xué)們提供相應的服務(wù)。
2）“購物得卷有驚喜”：
a在活動(dòng)第一天期間，同學(xué)們在所有的創(chuàng )業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。
b同學(xué)們累積3張以上卷，即可在活動(dòng)第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動(dòng)，獎品抽完為止。
3）趣味抽獎：
�、僭趫D書(shū)館前，同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動(dòng)抽獎的資格。
�、讵勂吩O置多樣：
一等獎：精美筆記本
二等獎：肥皂、簽字筆
三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖
趣味獎：整蠱、搞笑、祝福語(yǔ)等
4）活動(dòng)負責人： 何靜 13647735357
5、“金牌商家”評比活動(dòng)（育才校區）
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月17日下午
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生書(shū)店處的`校園主干道
�。�3）活動(dòng)對象：針對所有有意愿的商家
�。�4）活動(dòng)形式：
a由商家自主報名，報名費50元，活動(dòng)方劃分一個(gè)特定的區域給商家進(jìn)行為期半天的免費展賣(mài)，活動(dòng)方提供桌子一張
�。ㄒ呀�(jīng)參與商家展賣(mài)活動(dòng)的商家優(yōu)惠參與此項活動(dòng)）。
b在每位參賽商家攤點(diǎn)處設置一個(gè)展板，供過(guò)往購物的同學(xué)們以大眾投票（貼笑臉）的方式進(jìn)行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。
c為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾，并同意免費為其做一定的校內宣傳。
�。�5）活動(dòng)負責人：葉興強 0773—2992792
6、“首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成果匯報大賽”：
�。�1）時(shí)間：4月份
�。�2）活動(dòng)對象：所有參與創(chuàng )業(yè)街自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的團隊或個(gè)人
�。�3）活動(dòng)意義：在這個(gè)就業(yè)情勢尤其是大學(xué)生就業(yè)現狀日益嚴峻的時(shí)代，大學(xué)生們逐漸開(kāi)始尋在新的就業(yè)出路，因此自主創(chuàng )業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀，我們舉辦此活動(dòng)，一是為了給大家一個(gè)相互交流學(xué)習的機會(huì )，二是為了給我校在校大學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng )意的平臺，鼓勵大家大膽創(chuàng )新、開(kāi)拓自己的思維視野。
�。�4）比賽形式：本年度參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的所有團隊必須進(jìn)行創(chuàng )業(yè)成果的匯報，相關(guān)方面的老師進(jìn)行成果的評比，評選出一二三等獎的有關(guān)團隊在后續的交流會(huì )上進(jìn)行各自此次創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的展示，達到相互學(xué)習、分享的目的。
�。�5）獎狀等級和數目設置：視情況而定。
七、活動(dòng)進(jìn)程：
一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成果匯報”材料
截止日期：4月25日下午6：00（材料交與校學(xué)生會(huì )辦公室）。
二、成果評比及獲獎公示（時(shí)間待定）
三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料
截止時(shí)間：另行通知（有關(guān)細則可于學(xué)生會(huì )辦公室咨詢(xún)），
四、創(chuàng )業(yè)交流會(huì )暨成果展品頒獎儀式
屆時(shí)會(huì )邀請相應的老師作為現場(chǎng)指導及回答大家的提問(wèn)，及對本次創(chuàng )業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。（時(shí)間待定）
五、后期宣傳工作的落實(shí)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備：
1、調查分析
�。�1）問(wèn)卷：3月上旬發(fā)放問(wèn)卷調查表，了解和收集廣大同學(xué)對于商業(yè)街的意見(jiàn)和建議。
�。�2）座談會(huì )：3月上旬與各學(xué)院實(shí)踐部召開(kāi)座談交流會(huì )，共同探討商業(yè)街運作模式和具體工作方案。
2、邀請函：3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函，邀請參與我校商業(yè)街活動(dòng)。
3、協(xié)議書(shū)：4月初擬定協(xié)議書(shū)，分別與進(jìn)駐商家、創(chuàng )業(yè)學(xué)生、二手市場(chǎng)攤位申請學(xué)生簽訂合作協(xié)議。
4、盈虧率調查表：制作調查登記表，及時(shí)登記商業(yè)街期間商家與廣大同學(xué)的盈虧率，以更好總結工作已經(jīng)更好的為廣大同學(xué)創(chuàng )造和提供更好的服務(wù)。
�。ǘ┬麄鲌竺A段：
4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門(mén)口設立宣傳報名點(diǎn)，向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報名表，并現場(chǎng)解答同學(xué)對于活動(dòng)的疑惑。
�。ㄈ┗顒�(dòng)現場(chǎng)：
�。�1）現場(chǎng)由校實(shí)踐部主要負責，其他部門(mén)協(xié)助。
�。�2）安排兩名同學(xué)負責音響，在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè )烘托氣氛，并通過(guò)音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播）
�。�3）設置咨詢(xún)學(xué)生會(huì )服務(wù)點(diǎn)，安排人員負責維持現場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
�。�4）現場(chǎng)由安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì )采訪(fǎng)部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
�。�5）用餐時(shí)間安排工作人員分階段分批次的進(jìn)行用餐，活動(dòng)秩序要始終維護。
�。�6）活動(dòng)結束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、各學(xué)院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部對本院的活動(dòng)進(jìn)行總結，并書(shū)面（配電子檔）上交給校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部一份，校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部負責整理和存檔。
3、校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部對活動(dòng)資料進(jìn)行整理，并舉行“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)節”成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
響應校團工提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養學(xué)生的`市場(chǎng)經(jīng)濟意識和創(chuàng )業(yè)意識，認識市場(chǎng)規律和規則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學(xué)院xx年科技節組會(huì )
學(xué)城團工學(xué)生會(huì )
三、協(xié)辦單位：
學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容
同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷(xiāo)小組，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷(xiāo)小組，在規定的時(shí)間內以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生
2、參賽時(shí)間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點(diǎn)：學(xué)城飯堂之外環(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，對攤位自主經(jīng)營(yíng)，自負盈虧。
1.注冊：指所有營(yíng)銷(xiāo)單位必須向組會(huì )申請注冊，通過(guò)注冊獲得營(yíng)業(yè)執照才能開(kāi)張經(jīng)營(yíng)。
2.經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開(kāi)收據。
3.管理：指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關(guān)規章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項工作，活動(dòng)完畢全額退還。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )會(huì )員創(chuàng )業(yè)交流會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月3日（星期四）6：30—9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓北階02，籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
1、加強會(huì )員管理；促進(jìn)會(huì )員間的交流與溝通，增強集體感和團隊合作精神。
2、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊和創(chuàng )新思維，開(kāi)闊創(chuàng )業(yè)眼光。
3、為后續成功開(kāi)辦活動(dòng)做鋪墊。
五、活動(dòng)內容：
1、會(huì )長(cháng)致辭，內容包括起航的創(chuàng )辦 發(fā)展及對將來(lái)的'展望
2、會(huì )員互動(dòng)環(huán)節：首先會(huì )員輪流做一分鐘自我介紹，理事會(huì )成員做集體介紹；然后進(jìn)入游戲環(huán)節，并設置小獎品。
3、播放有關(guān)勵志、創(chuàng )業(yè)方面的視頻短片，并留出一定時(shí)間給會(huì )員結合自身實(shí)際談?wù)撚^(guān)看后的體會(huì )和收獲。
4、會(huì )長(cháng)安排參觀(guān)安徽電視臺的相關(guān)事宜。
5、進(jìn)入會(huì )后活動(dòng)環(huán)節，轉至籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)宣傳方式：
海報、博客、飛信、qq
七、經(jīng)費預算：
小獎品、宣傳資料不超過(guò)60元
八、活動(dòng)事宜：
1、會(huì )員入場(chǎng)需簽到，并登記姓名、專(zhuān)業(yè)、手機號、qq號；發(fā)放會(huì )員證
2、會(huì )后保持會(huì )場(chǎng)干凈整潔、設施完好
3、游戲中注意安全。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景
xx年1月，中央發(fā)布了文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現代農業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》，xx年3月5日，召開(kāi)，“關(guān)注民生”是這次的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重�！罢匍_(kāi)以來(lái)，不論是開(kāi)出的惠民重農長(cháng)單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問(wèn)題要加快解決。
今年的“三農”問(wèn)題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和諧社會(huì )的角度通盤(pán)考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問(wèn)題重中之重”的自覺(jué)性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，具有非常重要的作用。
二、活動(dòng)目的和意義
作為當代的'大學(xué)生，我們應該樹(shù)立高度的社會(huì )責任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽(tīng)政府高層對三農問(wèn)題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養。
此次講座在結束后不久舉行，具有很強的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會(huì )效益和媒體效應。
三、活動(dòng)目標
通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農業(yè)廳長(cháng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
四、資源需要
已有資源：陳廳長(cháng)已經(jīng)答應為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持
講座場(chǎng)地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費
宣傳橫幅及海報
校內外媒體支持
五、活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳
主題：了解三農政策、關(guān)注社會(huì )民生
主講人：湖北省農業(yè)廳廳長(cháng)
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導
武漢大學(xué)社會(huì )學(xué)系團委領(lǐng)導
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團委
承辦：武漢大學(xué)三農發(fā)展與研究協(xié)會(huì )
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
會(huì )場(chǎng)布置：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處康靜華負責
嘉賓接待：三農協(xié)會(huì )外聯(lián)部張學(xué)榮負責
校園宣傳：三農協(xié)會(huì )宣傳部任紹珍負責
會(huì )場(chǎng)服務(wù)：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處張慶榮負責
多媒體：三農協(xié)會(huì )策劃部卜琳琳負責
秩序維持：三農協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部李林負責
媒體接待：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處高程負責
講座主持：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪
六、活動(dòng)流程
1．3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長(cháng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，向學(xué)校申請舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領(lǐng)導。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì )，安排講座現場(chǎng)的人員分工。
7．講座當天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。
七、講座流程
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導和到場(chǎng)嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)為了活躍大學(xué)生活，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
11月份
5、講座地點(diǎn)
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區食堂門(mén)口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知
為了準確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會(huì )具體負責。
3、設備
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認投影機、電腦、話(huà)筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過(guò)程，可以的話(huà)鏈接至網(wǎng)絡(luò )上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話(huà)筒等事宜。
6、會(huì )場(chǎng)
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)�，必須確認會(huì )場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3x150/條場(chǎng)內一條，場(chǎng)外兩條
4、嘉賓路費3x100/人
5、海報5張x8/張共計910元
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
主辦：
共青團山東建筑大學(xué)委員會(huì )
策劃承辦：
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
時(shí)間：
xx年11月17日
地點(diǎn)：
學(xué)校500人報告廳
負責人：
董欲曉吳小惠
一、活動(dòng)主題：
方案一：大學(xué)生怎樣才能成功創(chuàng )業(yè)
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓成功就業(yè)創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷——大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的困難——大學(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)
方案二：大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)之爭鋒
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓個(gè)人就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷——討論大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢——主持人總結大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)之爭鋒
方案三：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)成功要竅——人生磨礪
主持人開(kāi)場(chǎng)——嘉賓取得的成功——背后經(jīng)歷的磨礪——大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)一般要經(jīng)歷的困難——通過(guò)人生磨礪取得成功
二、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月17日晚7：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校500人報告廳
三、前期準備
1、11月7日——9日承辦學(xué)院聯(lián)系蒞臨嘉賓制定話(huà)題建議提綱、確定主持人，征求意見(jiàn)是否聯(lián)系媒體。
2、11月10日承辦學(xué)院與嘉賓聯(lián)系確定演講內容、海報所需的內容和照片（公司和嘉賓介紹）
3、11月12日承辦學(xué)院聯(lián)系團委、創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )提供所需信息，團委和創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )負責確定地點(diǎn)、條幅、學(xué)分認證卡等。
4、11月15日創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )開(kāi)始進(jìn)行海報宣傳。
5、11月15日承辦學(xué)院根據嘉賓要求聯(lián)系媒體、確定幾個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)問(wèn)題
6、11月17日團委和創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )提前完成會(huì )場(chǎng)布置。
晚6：30觀(guān)眾入場(chǎng)（如有視頻播放短片）。
晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡(jiǎn)單座談。
晚7：00正式開(kāi)始。
四、創(chuàng )業(yè)大講堂的議程
1、主持人：山東建筑大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨總支張念軍副書(shū)記
2、嘉賓：
山東旗幟軟件股份有限公司董事長(cháng)、山東我招我聘人力資源有限公司董事長(cháng)總經(jīng)理韓烽、道真英語(yǔ)總院長(cháng)孫毅
山東建筑大學(xué)團委龍希利書(shū)記
3、流程
�。�1）晚7：00主持人臺上就介紹蒞臨領(lǐng)導。
�。�2）晚7：05主持人與嘉賓進(jìn)行話(huà)題討論，并播放串花視頻或者照片。
�。�3）根據需要可以安排演講環(huán)節
�。�4）晚8：40-9:00觀(guān)眾提問(wèn)問(wèn)題。
�。�5）晚9：00主持人總結
五、經(jīng)費預算：
略
六、報告廳布置情況：
演講臺
沙發(fā)
沙發(fā)
茶幾
舞臺
投影儀屏幕
七、主持人訪(fǎng)談舉例：
1、你們究竟有什么的不同，能夠使你們在創(chuàng )業(yè)路上飛奔，把其他人遠遠的甩在了后面，究竟是什么樣的不同造就了你們今天？（目的是將話(huà)題引向自己設立了目標）
2、在創(chuàng )業(yè)的黃金季節和寒冬季節你的目標有什么樣的把不同？寒冬時(shí)候你得自己的目標有沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)?是什么要你支撐下來(lái)?(再把問(wèn)題說(shuō)解答完之后，在有主持人介紹韓烽老總在從公務(wù)員下海經(jīng)商的資料，由此提出問(wèn)題)
3、現在大學(xué)生出現了考公務(wù)員的熱潮（在有主持人介紹韓烽老總在從公務(wù)員下海經(jīng)商的資料，由此提出下列問(wèn)題)現在的大學(xué)生都在追求著(zhù)公務(wù)員，但您當時(shí)辭職不干是怎么想的?
4、大家都知道韓總在xx年開(kāi)創(chuàng )了“我招我聘”公司，為大學(xué)生提供模擬應聘的平臺，韓總當時(shí)在創(chuàng )建這個(gè)公司的目的是什么？
5、（有主持人介紹韓烽在創(chuàng )業(yè)歷程里經(jīng)歷了很多的磨難的.資料然后問(wèn)）韓老師你在這個(gè)十年創(chuàng )業(yè)里我知道遇到了很多的困難，你能舉一個(gè)例子嗎？
6、很多大學(xué)生畢業(yè)都會(huì )考慮個(gè)人創(chuàng )業(yè)，但一項統計表明近年來(lái)中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率不足4%。在“易夢(mèng)想易成就”xx中國高校創(chuàng )業(yè)計劃啟動(dòng)儀式上，北京理工大學(xué)趙顯利副校長(cháng)說(shuō)，有機構統計中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率為4%，實(shí)際可能更低，你們認為大學(xué)生出來(lái)創(chuàng )業(yè)對大學(xué)生自身發(fā)展有什么影響
7、現在大學(xué)生每年失業(yè)的人數都在增長(cháng)，而且上一年失業(yè)的往屆畢業(yè)生也會(huì )沖擊應屆畢業(yè)生就業(yè)情況，使得就業(yè)率減低，你們認為大學(xué)生就業(yè)難的核心問(wèn)題是什么？
8、現在大學(xué)里很多都開(kāi)展了題為“大學(xué)生就業(yè)好還是創(chuàng )業(yè)好”的辯論賽，兩位對這個(gè)話(huà)題有什么看法呢？
9、“寬容責任創(chuàng )新執著(zhù)”這是旗幟軟件公司理念這對我們大學(xué)生也可以說(shuō)是創(chuàng )業(yè)道路的一種勉勵？
10、最后主持人將嘉賓對大學(xué)生畢業(yè)何去何從的問(wèn)題做出最合理的答案，然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學(xué)生。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題
創(chuàng )業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動(dòng)宗旨
培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng )新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。加深學(xué)生對“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進(jìn)行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng )業(yè)計劃大賽水平。
3、組織機構
河北農業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
4、活動(dòng)對象
河北農業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日
6、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓學(xué)術(shù)報告廳（云城日悅三樓）
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)前期籌備
�。�1）活動(dòng)前一周去團委批下會(huì )場(chǎng)使用權（白立強、侯寶來(lái)）
�。�2）邀請相關(guān)教師進(jìn)行主講(賈旭)
�。�3）畫(huà)兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場(chǎng)（白立強、侯寶來(lái)）。寫(xiě)30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
�。�4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）
�。�5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽(yáng)）
�。�6）準備活動(dòng)所需物品（謝雙雙）
2、活動(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)前兩至三個(gè)小時(shí)前由本部干事協(xié)調其他部的干事，做好會(huì )場(chǎng)的布置以及維護會(huì )場(chǎng)的`秩序。
�。�2）講座開(kāi)始，由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)詞，播放“挑戰杯”方面視頻，并請出主講老師。
�。�3）由老師對創(chuàng )業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
�。�4）同學(xué)們提出問(wèn)題，進(jìn)行師生互動(dòng)。
�。�5）老師對所提出的主要問(wèn)題做總結。
�。�6）主持人總結，有請老師退場(chǎng)。請觀(guān)眾交上回饋單，宣布本場(chǎng)講座結束。
3、活動(dòng)分工
�。�1）會(huì )場(chǎng)布置8人(負責人：關(guān)立海)
�。�2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽(yáng)）
�。�3）設備管理2人（負責人：賈旭）
�。�4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）
�。�5）會(huì )場(chǎng)清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）
�。�6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）
�。�7）會(huì )場(chǎng)布置設計人員（負責人：韓美伶）
�。�8）會(huì )場(chǎng)簽到（負責人：劉清華）
�。�9）講座開(kāi)始時(shí)關(guān)于“挑戰杯”有關(guān)視頻收集整理（負責人：宋亮亮）
4、所需物品及經(jīng)費
�。�1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個(gè)、宣傳海報若干，合計20元。
�。�2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話(huà)筒、音響、條幅、禮儀服裝、會(huì )場(chǎng)裝飾物、大展板、路標、插線(xiàn)板、多媒體設備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內。
5、注意事項
�。�1）提前三個(gè)小時(shí)打開(kāi)報告廳門(mén)，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
�。�2）講座前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。
�。�3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進(jìn)入狀態(tài)，確保講座順利進(jìn)行。
�。�4）會(huì )場(chǎng)工作人員必須著(zhù)正裝，維持好會(huì )場(chǎng)秩序。
�。�5）講座結束后工作人員收拾會(huì )場(chǎng)，并及時(shí)歸還所借物品。
�。�6）本次活動(dòng)盡量調動(dòng)調動(dòng)廣大會(huì )員的活動(dòng)積極性，參與到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。
6、活動(dòng)總結
講座結束后，通過(guò)集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動(dòng)辦得越來(lái)越成功。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育，培養廣大青年學(xué)生的創(chuàng )造精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導和激勵廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng )業(yè)計劃大賽。
一、比賽內容及方式
(一)職業(yè)生涯規劃大賽
1、比賽主題:規劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習、掌握職業(yè)規劃的基本方法，樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復賽、決賽。
(二)創(chuàng )業(yè)設計大賽
1、大賽主題:贏(yíng)在創(chuàng )業(yè)，成就夢(mèng)想。
2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng )業(yè)常識，培養創(chuàng )業(yè)意識，提升學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力，培養創(chuàng )業(yè)團隊的合作精神。
3、參賽方式:
�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書(shū)寫(xiě)項目，實(shí)施項目，管理項目。團隊人數在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。
�、趧�(chuàng )業(yè)計劃策劃書(shū)，以社會(huì )個(gè)體的角度創(chuàng )建一個(gè)項目，并完成項目創(chuàng )建所要求的方案策劃。
�、郾荣愋问�:本次大賽以團隊形式參加，學(xué)生自行組隊參賽，鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。
�、軋竺绞�:持創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)到校團委報名。
二、賽事日程
(一)宣傳階段:
9月21日-10月16日，通過(guò)網(wǎng)站和板報的形式進(jìn)行宣傳。
(二)啟動(dòng):
9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)本次大賽。
(三)培訓階段:
9月28--10月16日， 在此期間將會(huì )針對兩項比賽安排系列講座及培訓。
(四)初賽
時(shí)間:10月17--10月23日。
1、職業(yè)生涯規劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規模不限。賽后各院系向學(xué)校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團委科技實(shí)踐部433辦公室。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:
(1)參賽團隊將創(chuàng )業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁(yè)，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實(shí)踐部433辦公室。
(2)評委會(huì )根據對創(chuàng )業(yè)計劃提綱進(jìn)行評選，選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復賽。
(五)復賽
1、職業(yè)生涯規劃大賽:由評委會(huì )統一評選各院級推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對性的培訓后，將評出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:
(1)分為現場(chǎng)項目闡述和評委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節。經(jīng)評委現場(chǎng)打分，有10個(gè)團隊晉級決賽。
(2)入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評委會(huì )提出的點(diǎn)評意見(jiàn)對初賽設計方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復賽，沒(méi)有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復賽。
(六)決賽
10月24--10月28日，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規劃大賽和創(chuàng )業(yè)設計大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報方法
(一)作品要求
1、職業(yè)生涯規劃大賽作品撰寫(xiě)要求
(1) 職業(yè)生涯規劃的認識(20%)
(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)
(3) 如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢或缺點(diǎn)(10%)
(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求，及所需的專(zhuān)業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)
(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)
(6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)
規劃從現在起至畢業(yè)后10年內你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現在至畢業(yè)后5年內為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(現在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長(cháng)期目標(畢業(yè)后5年至10年)。
(7) 生涯發(fā)展通道的.設計路徑 (20%)
2、創(chuàng )業(yè)設計計劃大賽作品撰寫(xiě)要求:
參賽者的參賽作品分三類(lèi)。第一類(lèi)是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng )意設計或K-工具創(chuàng )業(yè)計劃設計。第二類(lèi)是圍繞我省“十二五”規劃、“八大經(jīng)濟區”、“十大工程建設”開(kāi)展項目創(chuàng )業(yè)計劃設計。第三類(lèi)是針對一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利或服務(wù)，具體來(lái)源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作，或是一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
(1) 執行總結簡(jiǎn)明、扼要，個(gè)性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%)
(2) 創(chuàng )業(yè)機會(huì )描述的市場(chǎng)需求清晰，目標顧客群具體，創(chuàng )新(15%);
(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng)，科技含量比較高(10%);
(4) 市場(chǎng)分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);
(5) 創(chuàng )業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);
(6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);
(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);
(8) 行動(dòng)計劃科學(xué)、嚴密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申報方法
凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的專(zhuān)科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時(shí)間截止到10月17日之前。
1、職業(yè)生涯規劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。
2、創(chuàng )業(yè)設計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫(xiě)報名表，交到校團委。
四、獎勵辦法
本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)之星”稱(chēng)號，并給予相應的物質(zhì)獎勵。
五、組織機構
(一)領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王為正 徐曉風(fēng)
副組長(cháng):張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員:各學(xué)院黨委書(shū)記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導處、校團委相關(guān)工作人員
(二)評委會(huì )
職業(yè)生涯設計大賽評委會(huì )由學(xué)生就業(yè)指導處協(xié)調組建，負責人:張旭東
創(chuàng )業(yè)計劃大賽評委會(huì )由校團委協(xié)調組建，負責人:蘇澤宇
(三)主辦單位:
學(xué)生就業(yè)指導處 校團委 教務(wù)處
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
活動(dòng)主題：
創(chuàng )業(yè)社會(huì )員聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
b座5樓的一個(gè)教室
主辦單位：
創(chuàng )業(yè)社
活動(dòng)對象：
創(chuàng )業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)
活動(dòng)目的'：
本次舞會(huì )以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習和娛樂(lè )的機會(huì )，培養個(gè)人氣質(zhì)修養，豐富我們的娛樂(lè )活動(dòng)，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的西南財經(jīng)大學(xué)。
活動(dòng)內容：
舞會(huì )
活動(dòng)流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動(dòng)主題、時(shí)間和地點(diǎn)
2、宣傳計劃：分二個(gè)階段。
第一階段，10月29日---31日，活動(dòng)海報
第二階段，11月1日---3日，舞會(huì )結束后的第二天起，做后續宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進(jìn)場(chǎng)發(fā)放卡片，現場(chǎng)安全維護工作，以及退場(chǎng)時(shí)的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現場(chǎng)協(xié)調工作(1人)：負責協(xié)調各項事務(wù)，宏觀(guān)把握節目進(jìn)度及處理突發(fā)事件
4、現場(chǎng)音響設備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現場(chǎng)音樂(lè )(2人)
6、現場(chǎng)布置及活動(dòng)后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會(huì )，活躍氣氛
9、機動(dòng)組(若干人)
三、邀請嘉賓
提前預約嘉賓、確定節目
四、舞會(huì )流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白、社長(cháng)講話(huà)(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(dòng)(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂(lè )器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長(cháng)頒獎(10分鐘)
9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)
五、財務(wù)預算：
1.購置物品(用于游戲和現場(chǎng)教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場(chǎng)券(用于抽獎)：15元
4.音響設備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
六、活動(dòng)總結。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng )業(yè)合作小組，并在實(shí)現自己的計劃的同時(shí)贏(yíng)得老師、同學(xué)的認可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng )想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會(huì )發(fā)現身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現在“中國制造”充斥著(zhù)國際市場(chǎng)，而許多外國人眼中的“中國”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家�，F在祖國已走過(guò)60個(gè)年頭，是時(shí)候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學(xué)生應胸懷“國民表率，社會(huì )棟梁”的理想信念�！皣遗d亡，匹夫有責”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒(méi)有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來(lái)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競爭中沒(méi)有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來(lái)去開(kāi)拓屬于我們的事業(yè)�！胺彩骂A則立”，盡早的職業(yè)暢想與規劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動(dòng)將充分調動(dòng)支部成員的積極性，培養同學(xué)團隊精神，大家能在創(chuàng )業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學(xué)習，為以后實(shí)現遠大理想打下堅實(shí)的基矗
(三)、活動(dòng)目的及意義
1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來(lái)就業(yè)形勢的彷徨，通過(guò)活動(dòng)讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的'默契，把09人大化學(xué)支部建設成為一個(gè)老師認可，同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養支部成員的社會(huì )責感，讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅定信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設者。
二、活動(dòng)細則
(一)活動(dòng)內容：
“我就是名牌”這個(gè)活動(dòng)分一下幾步：確定5個(gè)項目——召集創(chuàng )業(yè)小組成員——撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng )業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng )業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動(dòng)“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門(mén)客)
(二)活動(dòng)開(kāi)展：
1、通過(guò)xx年三月全體同學(xué)在班群內進(jìn)行熱烈的爭論，確定活動(dòng)具體方案。并由班長(cháng)越，團支書(shū)羅明利具體策劃。
2、在班群內發(fā)布活動(dòng)宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng )業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上
3、進(jìn)行全班投票，最后確定5個(gè)最具人氣項目。并由主創(chuàng )人任創(chuàng )業(yè)合作小組的項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理負責發(fā)掘人才，為自己的項目具體實(shí)施奠定基矗
4、有創(chuàng )業(yè)合作小組領(lǐng)導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場(chǎng)價(jià)值(可利用校內等資源分發(fā)問(wèn)卷調查)，并根據具體項目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃，每個(gè)組開(kāi)展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書(shū)發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開(kāi)就每份策劃的可行性與獨創(chuàng )性進(jìn)行提問(wèn)，小組之間也可以互相提問(wèn)，而該項目的負責人可選擇不回答問(wèn)題，但應預先想好每個(gè)問(wèn)題的回答，并想好可能被要求回答的提問(wèn)。
6、3月21號理工樓207，進(jìn)行簡(jiǎn)要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒(méi)項目的支部成員)提問(wèn)(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒(méi)項目的全體同學(xué))留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng )意項目，最高 人氣項目，最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動(dòng)總結，發(fā)布活動(dòng)成果。
(三)時(shí)間及地點(diǎn)：
(四)邀請嘉賓：
三、活動(dòng)經(jīng)費預算
略。
四、活動(dòng)后備方案
略。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
活動(dòng)名稱(chēng)：
渲染自己的那片藍——關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意體驗”的通知
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節”的召開(kāi)，培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現自身的.優(yōu)點(diǎn)，結合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論，決定開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意體驗”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集：
一、參賽對象：四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
二、參賽形式： 1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以策劃書(shū)計劃書(shū)的形式表達出來(lái)，交到《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時(shí)間：xx年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話(huà)：13981143048
三、評獎辦法：本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2.活動(dòng)對象：四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
3.活動(dòng)進(jìn)程：
a. 學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來(lái)該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動(dòng)完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預算：
共200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場(chǎng)地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)背景
自創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部成立以來(lái)，開(kāi)展了職前學(xué)堂、創(chuàng )業(yè)沙龍等創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。同時(shí)，也迎來(lái)了第一屆會(huì )員，他 們帶著(zhù)青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng )俱這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中。作為創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部重要的一部分——創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部會(huì )員，有感于對創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部的了解不深，以 及自己作為會(huì )員對自身的權利與義務(wù)的模糊，且少有機會(huì )向創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部說(shuō)出自己的一些見(jiàn)解與看法。鑒于此，創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì )員大 會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、讓會(huì )員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng )俱；；
2、讓會(huì )員了解自己作為會(huì )員所要履行的義務(wù)以及所享有的權利；
3、讓會(huì )員了解俱樂(lè )部近期活動(dòng)；
4、加強會(huì )員間及與俱樂(lè )部成員間的交流及認識；
5、本次成員大會(huì )提供一個(gè)機會(huì )讓會(huì )員表達自己的對創(chuàng )業(yè)想法與需求。
三、主辦單位
華南師范大學(xué)南海校區創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
四、活動(dòng)對象
華南師范大學(xué)南海校區創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部指導老師、會(huì )員和成員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日星期四18：00—19：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
創(chuàng )業(yè)教育中心培訓室（實(shí)東B101）
七、大會(huì )流程
1、播放背景音樂(lè )，老師和創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部成員入場(chǎng)就座；
2、由主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，介紹介紹創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部與指導老師和經(jīng)理；3min
3、請指導老師夏天老師講話(huà)；5min
4、展示創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部自成立以來(lái)的成長(cháng)歷程（PPT）；3min
5、由鐘曉強副總經(jīng)理介紹創(chuàng )俱成員的權利與義務(wù)；5min
6、進(jìn)入有獎問(wèn)答游戲環(huán)節（8—10道）；20min
7、會(huì )員交流自己對于作為創(chuàng )俱成員的感想或對創(chuàng )俱有什么寄望；30min
8、由總經(jīng)理張友鵬大會(huì )總結（友鵬師兄不能來(lái)，就由蘇烜棟副總經(jīng)理總結），就成員所提的`問(wèn)題做出回應；5min
9、大會(huì )結束（集體合影留念）。
八、經(jīng)費預算
物品
用途
單價(jià)
數量
合計
獎品
游戲
1.5
10
15
書(shū)簽
紀念品
0.2
50
10
礦泉水
1.5
4
6
合計
31
華南師范大學(xué)南校區創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
四月十五日
附件：
人員安排及時(shí)間推進(jìn)表
工作階段
工作模塊
完成時(shí)間
具體內容
負責人
備注
前期工作
通知
4.20
通知老師、總經(jīng)理
總經(jīng)理助理
主持
4.20
選好主持人并跟進(jìn)（主持稿4.21）
策劃推廣部
宣傳
4.20
制作宣傳單
統一到老師辦公室打印
資料準備與打印
4.21
有獎問(wèn)答環(huán)節（題目的范圍是關(guān)于創(chuàng )俱的成長(cháng)、會(huì )員的權利與義務(wù)或創(chuàng )業(yè)小知識（20-25個(gè)問(wèn)題）
綜合實(shí)踐部
制作簽到表
通知會(huì )員
4.20
提前3—4天通知會(huì )員創(chuàng )俱要開(kāi)展會(huì )員大會(huì )，并在在大會(huì )的前一天通知他們具體時(shí)間地點(diǎn)（特別注意通知17：50準時(shí)入場(chǎng)）
人力資源部
制作PPT
4.21
收集創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部成立以來(lái)相關(guān)圖片、俱樂(lè )部相關(guān)簡(jiǎn)介與會(huì )員權益、大會(huì )流程、背景音樂(lè )
準備物資
4.21
制作紀念品——書(shū)簽（大會(huì )名稱(chēng)，加蓋俱樂(lè )部印章）
策劃推廣部
4.21
購買(mǎi)大會(huì )所需的物品
4.21
準備照相機一臺
人力資源部
當天工作安排
彩排
4.22（下午4：40）
到場(chǎng)人員（主持人、PPT播放、）
需提前到場(chǎng)人員
小花跟進(jìn)
現場(chǎng)布置
桌椅擺放等
策劃推廣部、人力資源部
婷婷跟進(jìn)
簽到
4.22
簽到并派發(fā)紀念品
策劃推廣部
婉芝跟進(jìn)
禮儀
禮儀接待（注意：盡量引導會(huì )員往里面坐）
綜合實(shí)踐部
雄杰跟進(jìn)
大會(huì )開(kāi)始
4.22
操作PPT、展示圖片
人力資源部
麗霞跟進(jìn)
負責攝影
文斌跟進(jìn)
會(huì )議記錄
禮儀（互動(dòng)游戲環(huán)節時(shí)負責頒發(fā)獎品，配合主持人）
綜合實(shí)踐部
泳蘭跟進(jìn)
燈光控制
策劃推廣部
李恩跟進(jìn)
控制各大會(huì )環(huán)節時(shí)間，保證順利進(jìn)行
后期工作
收拾場(chǎng)地
4.22
收拾場(chǎng)地
全體人員
后期總結及資料存檔
4.23
活動(dòng)總結
策劃推廣部
4.23
相關(guān)照片及會(huì )議記錄存檔
人力資源部
經(jīng)費報銷(xiāo)
4.23
經(jīng)費報銷(xiāo)（總經(jīng)理助理）
策劃推廣部。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)主題：
自強不息 自主創(chuàng )業(yè)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導活動(dòng)，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的視野，增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成長(cháng)平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營(yíng)造校園創(chuàng )業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：
鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日下午（周六）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區
六、活動(dòng)形式：
�。�1）在新校區設置二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區域，通過(guò)二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學(xué)們節約意識，樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。�2）報名時(shí)間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日
�。�3）二手市場(chǎng)區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為公益基金。
�。�4）保證在二手市場(chǎng)區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷(xiāo)售全新商品。
�。�5）活動(dòng)期間安排人員負責監督及秩序維護。
�。�7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備：
問(wèn)卷：3月上旬發(fā)放問(wèn)卷調查表，了解和收集廣大同學(xué)對于活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
�。ǘ┬麄鲌竺A段：
4月初分別在食堂門(mén)口設立宣傳報名點(diǎn)，向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報名表，并現場(chǎng)解答同學(xué)對于活動(dòng)的`疑惑。
�。ㄈ┗顒�(dòng)現場(chǎng)：
�。�1）現場(chǎng)由學(xué)生會(huì )主要負責。
�。�2）設置咨詢(xún)學(xué)生會(huì )服務(wù)點(diǎn)，安排人員負責維持現場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
�。�3）活動(dòng)結束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學(xué)生會(huì )實(shí)踐部對本院的活動(dòng)進(jìn)行總結。
3、校學(xué)生會(huì )實(shí)踐部對活動(dòng)資料進(jìn)行整理，并舉行成果展。
4、各媒體的報道宣傳。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
堅持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng )業(yè)平臺、營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。在此，小編為大家準備好了創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的策劃書(shū)，一起來(lái)學(xué)習吧！
為進(jìn)一步推動(dòng)藥學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，提升就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據國家教育部關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導的有關(guān)文件精神以及學(xué)校相關(guān)規定，結合藥學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，貫徹落實(shí)黨的十八大報告中提出的“推動(dòng)實(shí)現更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導勞動(dòng)者轉變就業(yè)觀(guān)念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的目標任務(wù)，培養適應經(jīng)濟結構戰略性調整，適應人才市場(chǎng)需求變化，面向地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，具備中藥相關(guān)基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )責任感強、創(chuàng )造創(chuàng )新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力和社會(huì )貢獻度。
二、工作目標
堅持以學(xué)生為中心，完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng )業(yè)平臺、營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍；以系統的就業(yè)輔導為工作基礎，努力提升學(xué)生求職意識和就業(yè)競爭力；堅持以市場(chǎng)拓展為工作重點(diǎn)，實(shí)現就業(yè)市場(chǎng)空間的突破；堅持以精細服務(wù)為工作特色，提高創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的工作模式，全面提高藥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施
�。ㄒ唬嫿ㄈ珕T參與的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作模式
1. 完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業(yè)服務(wù)體系
�。�1）成立學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。
由所有院領(lǐng)導和學(xué)工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組。制定方案與計劃，籌措相關(guān)資金，部署具體工作任務(wù)，對相關(guān)工作進(jìn)行督促。并將就業(yè)工作列為學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )討論的重要議題。
�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組，責任人：李仲葓）
�。�2）成立就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組
由學(xué)院院長(cháng)負總責，黨總支書(shū)記具體抓，學(xué)科負責人，學(xué)工、團總支負責人、輔導員、班主任等組成學(xué)生就業(yè)工作小組，
�。ǔ闪W(xué)院就業(yè)工作小組，責任人：李仲葓）
�。�3）建設一支專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導團隊。
建立一支高學(xué)歷、年輕化的就業(yè)指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學(xué)習和借鑒省內外的先進(jìn)管理模式,加強同類(lèi)型高校、同地域高校之間的相互交流學(xué)習,全面提升就業(yè)指導工作的理論化和專(zhuān)業(yè)化水平。
�。ㄋ帉W(xué)院就業(yè)指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠云）
�。�4）充分發(fā)揮廣大專(zhuān)業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作添磚加瓦。
專(zhuān)業(yè)教師特別是科研教師在學(xué)科行業(yè)內有著(zhù)多種多樣穩定的人際資源和社會(huì )渠道,可以通過(guò)利用他們在相關(guān)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關(guān)系。學(xué)院將教師就業(yè)工作成果與績(jì)效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機制。
�。ㄋ帉W(xué)院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓）
�。�5）成立學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
依托學(xué)生會(huì )及團總支成立藥學(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，在學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導小組的指導下，協(xié)會(huì )整合各方面資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實(shí)踐
平臺，服務(wù)學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)，幫助學(xué)生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場(chǎng)的能力。
�。ㄋ帉W(xué)院學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )工作方案，責任人：彭玉琴）
�。�6）建立健全相應的就業(yè)創(chuàng )業(yè)制度。研究制定支持學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)相關(guān)配套政策的制定；制定師生就業(yè)創(chuàng )業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關(guān)制度；制定專(zhuān)業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度；學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)費保障制度等，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)的工作方法，規范就業(yè)工作的管理模式。
�。ǘ┙⑷^(guò)程的就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育引導體系
將就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作由傳統的“大四工作”轉化成系統的、規范的、科學(xué)化的“職業(yè)規劃全過(guò)程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學(xué)生四年的學(xué)習和生活中，促使學(xué)生從跨入校門(mén)就確定未來(lái)職業(yè)生涯目標和計劃，從而讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)彌補不足，強化各類(lèi)能力，增強就業(yè)競爭力。
1．針對大一學(xué)生，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專(zhuān)業(yè)認知、社會(huì )認知” 與“學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)發(fā)展規劃”相結合，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學(xué)契機，圍繞“專(zhuān)業(yè)認知”和“學(xué)業(yè)規劃” 兩個(gè)重心進(jìn)行就業(yè)及創(chuàng )業(yè)意識教育。在新生入學(xué)教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內容，讓一年級學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能夠初步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習要領(lǐng)以及相應的職業(yè)適應范圍，就業(yè)方向以及專(zhuān)業(yè)相對應的行業(yè)特點(diǎn)，從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學(xué)生加強專(zhuān)業(yè)認知，明確所學(xué)各門(mén)課程的必要性以及課程之間的關(guān)系，提高他們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，增強信心，強化專(zhuān)業(yè)自豪感。激發(fā)學(xué)習主動(dòng)性，理性規劃大學(xué)生活。
2. 針對大二學(xué)生，重點(diǎn)加強培養職業(yè)素質(zhì)，引導學(xué)生思考和設計職業(yè)生涯，培養和提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)主題班會(huì )、團小組活動(dòng)、師生座談會(huì )等形式對學(xué)生持續有序地進(jìn)行日常就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作，開(kāi)展專(zhuān)題教育；請企業(yè)的相關(guān)人員、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)從業(yè)者做為學(xué)生開(kāi)展報告會(huì )、講座；通過(guò)“學(xué)長(cháng)追蹤”等多種形式的活動(dòng)，以創(chuàng )業(yè)者們的.成長(cháng)經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng )業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學(xué)生了解藥學(xué)行業(yè)的現狀，了解社會(huì )對大學(xué)生的要求，保證學(xué)生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統一。
3.對大三學(xué)生，側重積累專(zhuān)業(yè)知識和加強學(xué)生的職業(yè)能力，加強學(xué)生求職技巧的日常指導，通過(guò)演講比賽、就業(yè)創(chuàng )業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動(dòng)加強求職技巧的培養；通過(guò)“直擊市場(chǎng)”活動(dòng)，引導學(xué)生到人才市場(chǎng)觀(guān)摩、參與人才招聘，培養市場(chǎng)感覺(jué)，體驗求職，認清就業(yè)形勢。通過(guò)“就業(yè)見(jiàn)習”，鼓勵更多的學(xué)生圍繞專(zhuān)業(yè)和興趣到藥學(xué)企事業(yè)單位去實(shí)踐體驗，達到學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養與提高。
4．對大四畢業(yè)年級學(xué)生側重創(chuàng )新能力、創(chuàng )業(yè)能力和就業(yè)能力的培養與提高，幫助學(xué)生做好各項就業(yè)創(chuàng )業(yè)準備。開(kāi)展就業(yè)意向調研，明晰每一位學(xué)生的職業(yè)目標，根據學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等不同需求，分類(lèi)指導，個(gè)性化服務(wù)增強其求職技能；開(kāi)展名企高管講座等活動(dòng)，并結合企業(yè)與學(xué)生雙方面的需求，進(jìn)行重點(diǎn)推薦，增加其就業(yè)成功率；重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，針對性地給予指導與幫助，高效推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。
�。ㄈ﹫猿执罱ㄆ脚_，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)
1. 加強調查研究工作，增強就業(yè)工作的針對性和時(shí)效性
�。�1）做好學(xué)生就業(yè)意向調查分析工作，做好學(xué)生就業(yè)意向及需求摸底調查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學(xué)生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個(gè)性化的指導與服務(wù)提供準確的依據。
�。▽W(xué)生就業(yè)意向調查與分析 ， 責任人：曾翠云彭玉琴 ）
�。�2） 開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)需求分析和畢業(yè)生跟蹤調查。組織就業(yè)工作領(lǐng)導小組人員進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調查和市場(chǎng)調查研究，收集省內外藥物研究所、藥檢所、藥廠(chǎng)、醫院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位的用人信息，及時(shí)了解當前就業(yè)形勢。通過(guò)對畢業(yè)生在工作崗位上專(zhuān)業(yè)水平、思想表現、工作能力等方面的調查了解，掌握用人單位對學(xué)校工作的意見(jiàn)和社會(huì )對專(zhuān)業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長(cháng)效機制。
�。ó厴I(yè)生跟蹤調查和就業(yè)市場(chǎng)需求分析，責任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）
�。�3）支持開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作模式改革研究與實(shí)踐。通過(guò)設立研究基金，支持師生申報相關(guān)研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng )業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育滲透到教育教學(xué)改革中，幫助學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學(xué)院特色的就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育理念。
�。ň蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓）
2. 廣辟市場(chǎng)、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
�。�1）搭建學(xué)生實(shí)習見(jiàn)習平臺，以現場(chǎng)實(shí)訓提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。加大實(shí)習見(jiàn)習基地、創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)訓基地建設，積極尋求校內外資源，展開(kāi)校企合作，精選適合學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓藥企，建立戰略合作關(guān)系，共建校內外實(shí)習見(jiàn)習基地，為畢業(yè)生開(kāi)拓更多輸出平臺與實(shí)踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學(xué)生深入基地，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)親身參與、親身實(shí)踐，學(xué)以致用，在企業(yè)真實(shí)運營(yíng)環(huán)境下，體驗就業(yè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程、積累經(jīng)驗，切實(shí)提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)成功率。
(學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓基地建設方案責任人：景明)
�。�2）依托社會(huì )開(kāi)展各級各類(lèi)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生深入社會(huì )，廣泛開(kāi)展各種創(chuàng )業(yè)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，如：學(xué)生創(chuàng )業(yè)調研、創(chuàng )業(yè)校友訪(fǎng)問(wèn)、創(chuàng )業(yè)團隊孵化等，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)主題
分公司成員自發(fā)組成多個(gè)創(chuàng )業(yè)合作小組，在實(shí)現自己計劃的同時(shí)贏(yíng)得教師和學(xué)生的認可和支持，激勵大家有創(chuàng )造力的勇氣。在活動(dòng)中，讓分公司成員加深相互了解，學(xué)會(huì )發(fā)現周?chē)鷮W(xué)生的亮點(diǎn)，找到志同道合的合作伙伴，使我們的分公司更有活力和潛力。
(二)活動(dòng)背景
1.現在中國制造充斥著(zhù)國際市場(chǎng)，許多外國人認為中國是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家�，F在祖國已經(jīng)走過(guò)了60年，是時(shí)候從簡(jiǎn)單的中國制造或中國加工轉變?yōu)橹袊悄苤圃炝�。而人大學(xué)生要胸懷國民榜樣，社會(huì )棟梁的理想信念。人09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮和偉大復興做出應有的貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責任。
2.如果中國沒(méi)有世界知名品牌，在未來(lái)日益激烈的市場(chǎng)競爭中就沒(méi)有立足之地。我們希望這項活動(dòng)能讓學(xué)生打破他們的思維習慣。只要你敢想，每個(gè)人都可以成為別人追求的`名牌。天有多高，想法有多高。
3.中國人民大學(xué)理科學(xué)院的學(xué)生是全國人民代表大會(huì )上罕見(jiàn)的科學(xué)生。在強烈的人文氛圍中，我們在不久的將來(lái)發(fā)展我們的職業(yè)生涯有更多的優(yōu)勢。一切都是預先建立的。盡快的職業(yè)想象力和規劃不僅可以激勵學(xué)生敢于成為第一名，而且盡快準備是職業(yè)成功的關(guān)鍵。
4.本次活動(dòng)將充分調動(dòng)分公司成員的積極性，培養學(xué)生的團隊精神，加深對創(chuàng )業(yè)合作小組的理解。并借此機會(huì )鼓勵自己努力學(xué)習，為未來(lái)實(shí)現崇高理想奠定堅實(shí)的基礎。
(3)活動(dòng)的目的和意義
1.針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的困惑和對未來(lái)就業(yè)形勢的猶豫，讓支部成員通過(guò)活動(dòng)早下定決心，立志。積極面對每一天，有效.計劃你的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員之間的溝通與合作，增進(jìn)成員之間的默契，把09人大化學(xué)支部建設成教師認可、學(xué)生感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員對09人大化學(xué)留下更多美好回憶。
3.培養支部成員的社會(huì )責任感，讓大家有我與祖國共進(jìn)的堅定信念，成為新時(shí)期共和國的優(yōu)秀建設者。
二、活動(dòng)細則
(一)活動(dòng)內容:
我是名牌活動(dòng)分為幾個(gè)步驟：確定5個(gè)項目——召集創(chuàng )業(yè)團隊成員——撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)理念——發(fā)布創(chuàng )業(yè)計劃——項目推廣——創(chuàng )業(yè)理念辯護——公眾評委評估最佳項目。
主題活動(dòng)我是一個(gè)名牌主要是為了激發(fā)每個(gè)人的奇妙想法，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸實(shí)踐，收獲寶貴的友誼。這個(gè)名牌不一定是一個(gè)公司和產(chǎn)品的概念。它也可以是上一個(gè)組織的想法，推廣某種想法，規劃自己的理想（就像大臣以前招募門(mén)客一樣）
(二)開(kāi)展活動(dòng):
1、通過(guò)xx年三月，全體同學(xué)在班組內進(jìn)行了熱烈的爭論，確定了活動(dòng)的具體計劃。xx，團支書(shū)羅明利具體策劃。
2.在班組發(fā)布活動(dòng)宣傳，號召大家在班組公告中發(fā)布自己感興趣的創(chuàng )業(yè)理念
3.全班投票，最后確定5個(gè)最受歡迎的項目。創(chuàng )始人擔任創(chuàng )業(yè)合作組項目經(jīng)理，項目經(jīng)理負責發(fā)掘人才，為項目具體實(shí)施奠定基礎。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
一、活動(dòng)主題：
我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日——5月23日
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委 學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院（待議）
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式：
海選： 創(chuàng )業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風(fēng)采拉票會(huì )＋網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午（周六）
六、活動(dòng)具體內容:
�。ㄒ唬� 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的`通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽；各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）
�。ǘ┐筚惡＿x
大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng )業(yè)知識考核：
時(shí)間：12月9日 周六下午
形式：
A、在商學(xué)院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時(shí)間：12月10日 周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳
形式：
A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現，最終成績(jì)也以團隊為單位給出，不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng )業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案（或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間：12月15日 周五
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
�。▌�(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄）
�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷(xiāo)商品數量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日 周日
內容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內，進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí)，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)），即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
�。ㄟx手營(yíng)銷(xiāo)所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營(yíng)銷(xiāo)獎”等。）
�。ㄎ澹┻x手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節包括：風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)絡(luò )人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績(jì)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì )
時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）
地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng )意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì )”，統一站在展臺后。工作人員在現場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會(huì )將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
D、最后我們統計每位選手的得票數。
2、網(wǎng)絡(luò )人氣投票
時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì )同時(shí)進(jìn)行）
形式 ：
A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷(xiāo)比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專(zhuān)欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng )業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò )得票。
現場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì )和網(wǎng)上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的20%。
�。﹦�(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì )的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現場(chǎng)所有觀(guān)眾推銷(xiāo)自己的創(chuàng )新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現場(chǎng)評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節的成績(jì)評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng )意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時(shí)間：12月23日下午（周六）
地點(diǎn)：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運作、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng )業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話(huà)劇等不限的形式向現場(chǎng)評委和觀(guān)眾展示自己的創(chuàng )業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場(chǎng)融資用的資金。讓現場(chǎng)評委和由觀(guān)眾組成的“大眾評審團”對各個(gè)選手的創(chuàng )業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀(guān)眾中隨機挑選。
4、現場(chǎng)評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績(jì)的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時(shí)根據選手的綜合表現及觀(guān)眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng )意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
�。ㄆ撸┐筚愵C獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會(huì )上由校領(lǐng)導統一頒出。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
一、活動(dòng)背景
加強高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng )新型國家建設的需要，是提高人才培養質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應國家政策，引導學(xué)生自主開(kāi)展有關(guān)主題班會(huì )，以增強學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
三、活動(dòng)時(shí)間
11月27日號（暫定）
四、活動(dòng)對象
17級電商三一班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
4號樓、教室A201
六、活動(dòng)目的
增強學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，激勵學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)
七、活動(dòng)流程
班級召開(kāi)班委會(huì )議，確定活動(dòng)的時(shí)間，討論活動(dòng)的舉行，內容等事項。
前期：
班委積極在班上宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們對其有一定的`了解；
出一期以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動(dòng)氣氛；
組織委員組織好同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。
中期：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
主持人簡(jiǎn)述創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的概念；
演示國家在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有關(guān)方面的建設成就ppt；
展示幾個(gè)通過(guò)創(chuàng )造性創(chuàng )業(yè)取得成就的名人事例；
展示我校在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育方面的工作以及取得的成果；
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識問(wèn)答環(huán)節；
主持人做活動(dòng)結束工作。
后期：
清理好場(chǎng)地衛生。
八、活動(dòng)休息事項
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現象
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
一、 活動(dòng)主題：
創(chuàng )業(yè)改變命運，行動(dòng)成就夢(mèng)想！
二、 組織單位
主辦單位：共青團xx師范學(xué)院委員會(huì )
xx師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位：xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具備特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
同時(shí)，為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力，擬在全校范圍內舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月30日-20xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范學(xué)院
七、參賽對象
xx師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）
八、參賽細則
1、報名方式：現場(chǎng)報名 網(wǎng)上報名 電話(huà)報名
�、努F場(chǎng)報名：
時(shí)間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30
地點(diǎn)：留香園對面（xx校區）、聚賢樓對面（長(cháng)崗校區）。
�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和QQ號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：
�、请娫�(huà)報名：xx(莫妮珍： )長(cháng)崗（梁恒： ）
2、參賽項目：具備較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng )業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具備一定市場(chǎng)前景，且具備一定可實(shí)施可行性的'項目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計計劃書(shū)。同時(shí)，能創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場(chǎng)。
3.完成的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計計劃書(shū)要求有文字版和電子版。
4、作品要求
�。�1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析，精確的財務(wù)預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
�。�2）寫(xiě)作框架：
�、俑乓簞�(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
�、诋a(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
�、凼袌�(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。）
�、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢，以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰略。
�、萁�(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：
A 消費者的特點(diǎn)；
B產(chǎn)品的特性；
C企業(yè)的自身狀況；
D市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰略；市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。
財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時(shí)間：
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長(cháng)崗： ），一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱（ ），商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
7、賽前排練：
時(shí)間： 20xx年11月30日
地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定
8、決賽：
時(shí)間：20xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00
地點(diǎn)：文星樓301報告廳
評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進(jìn)行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問(wèn)答辯，最后評委點(diǎn)評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見(jiàn)附表1，決賽流程見(jiàn)附表2）
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)
10、大賽注意事項
1.要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng)，并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。
此次活動(dòng)最終解釋權歸本協(xié)會(huì )所有
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇21
一、 活動(dòng)背景:
大學(xué)生滿(mǎn)懷激情，許多學(xué)生有著(zhù)獨一無(wú)二的創(chuàng )業(yè)思維,于是一群滿(mǎn)懷創(chuàng )業(yè)熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個(gè)小團體.一個(gè)更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會(huì ).而他們展現出來(lái)的亮點(diǎn)，需要我們的關(guān)注與認可。
二、 活動(dòng)目的:
豐富大學(xué)生活，調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,使廣大學(xué)生能正確看待自己的創(chuàng )新意識,展現出新時(shí)代大學(xué)生的'朝氣蓬勃以及對創(chuàng )業(yè)的熱情和敢于追求自己夢(mèng)想的勇氣.也為有創(chuàng )業(yè)意識而未實(shí)踐的學(xué)生立下標榜.
三、 活動(dòng)主題:
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園
四、 主辦方:
五、 參與對象:
創(chuàng )業(yè)嘉賓、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部
六、 活動(dòng)時(shí)間:
周五18:20—18:50（根據內容適當調整）
七、 活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室
咨詢(xún)部戴先圣安排本部門(mén)人員聯(lián)系創(chuàng )業(yè)嘉賓，詢(xún)問(wèn)到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
八、 前期準備:
1) 宣傳部馮捷安排本部門(mén)人員制作請柬，請柬內容需包含活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，于周二前交給咨詢(xún)部；根據演講主題對此次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳工作及活動(dòng)結束后的總結。
2) 根據創(chuàng )業(yè)嘉賓的需要，財務(wù)部王瑤安排本部門(mén)人員準備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂要用的道具，若活動(dòng)中有需購買(mǎi)的物品，則應拿收據報帳。
3) 管理部陳廣火安排本部門(mén)人員通知大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并且在周四將此次活動(dòng)的相關(guān)信息寫(xiě)在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室的黑板上。
4) 外聯(lián)部劉軍軍于活動(dòng)當天統一安排布置場(chǎng)地，以部門(mén)為單位，協(xié)調工作，所有工作需在18:20前完成。
5) 策劃部負責活動(dòng)策劃書(shū)及對此次活動(dòng)進(jìn)行全面的規劃工作。
九、 活動(dòng)流程；
1) 活動(dòng)期間要求大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場(chǎng)，簽到后留下，若有事需向部長(cháng)請假，并由部長(cháng)告知管理部。
2) 管理部周霞彪負責維護現場(chǎng)紀律，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
3) 楊佳負責現場(chǎng)的氣氛，若出現冷場(chǎng)情況，及時(shí)調動(dòng)氣氛。
4) 活動(dòng)結束后，鄒霞彪安排人員清理現場(chǎng)，把大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5) 租借物品由租借的人員負責歸還。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇22
一、活動(dòng)目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養學(xué)生的`市場(chǎng)經(jīng)濟意識和創(chuàng )業(yè)意識，認識市場(chǎng)規律和規則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學(xué)院xx年科技節組委會(huì )
大學(xué)城團工委 學(xué)生會(huì )
三、協(xié)辦單位：
學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容
同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷(xiāo)小組，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷(xiāo)小組，在規定的時(shí)間內以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生
2、參賽時(shí)間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯堂之外環(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，對攤位自主經(jīng)營(yíng)，自負盈虧。
1.注冊：指所有營(yíng)銷(xiāo)單位必須向組委會(huì )申請注冊，通過(guò)注冊獲得營(yíng)業(yè)執照才能開(kāi)張經(jīng)營(yíng)。
2.經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開(kāi)收據。
3.管理：指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關(guān)規章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項工作，活動(dòng)完畢全額退還。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇23
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，為學(xué)生搭建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺，在全校營(yíng)造促進(jìn)培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才成長(cháng)的氛圍，探索創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的長(cháng)效機制，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。學(xué)校決定舉辦首屆創(chuàng )業(yè)活動(dòng)月，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
激情成就夢(mèng)想 創(chuàng )業(yè)構筑未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、參加對象
全體在校學(xué)生及擇業(yè)期內（畢業(yè)兩年內）學(xué)生
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策解讀及創(chuàng )業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)政策，提升學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，幫助大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)培訓
幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)者應具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規劃，確立大學(xué)生涯發(fā)展方向。
�。ㄈ﹦�(chuàng )業(yè)大賽
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目設計競賽活動(dòng)營(yíng)造良好的.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，傳播創(chuàng )新理念，豐富創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，提高大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )業(yè)幫扶
通過(guò)企業(yè)家、學(xué)院就業(yè)指導老師與創(chuàng )業(yè)大學(xué)生、學(xué)院創(chuàng )業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進(jìn)行“一對一”對接式指導，解決同學(xué)們在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的困惑。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng )業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情，提高創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)，吸引更多的大學(xué)生參與到創(chuàng )業(yè)的大潮中來(lái)。
五、活動(dòng)分工
1、就業(yè)招生處、學(xué)生工作部負責制定活動(dòng)方案，負責專(zhuān)題講座和院級大賽。
2、各二級學(xué)院負責宣傳發(fā)動(dòng)工作，負責各項賽事的組織和實(shí)施。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇24
當今社會(huì )，商海沉浮，在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，只有勇于搏擊的精英們才能揚帆起航。新的時(shí)代迎來(lái)新的挑戰，新的變化促使我們用智慧為自己的事業(yè)做更長(cháng)遠的規劃。大學(xué)生作為有著(zhù)豐富知識積累和創(chuàng )新思維的時(shí)代弄潮兒更應著(zhù)眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把握現在以求厚積薄發(fā)于將來(lái)。
一、 活動(dòng)主題
自身努力 自主創(chuàng )業(yè)
二、 活動(dòng)背景
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的.金融經(jīng)濟領(lǐng)域、企業(yè)運營(yíng)與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經(jīng)驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰略專(zhuān)家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行公司治理與企業(yè)戰略剖析，被尊稱(chēng)為中國民營(yíng)企業(yè)教父。
為了讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì )，了解市場(chǎng)，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，更好地運用理論知識來(lái)指導我們的實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識分析問(wèn)題、針對具體情況解決具體問(wèn)題的能力，增強大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會(huì )，針對其自己所在專(zhuān)業(yè)的典型案例，以專(zhuān)業(yè)的視角發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方案，并進(jìn)行展望和規劃。
三、 主辦單位：
安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團委宣傳部 起航創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ) 公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )
四、 參賽對象：
全院同學(xué)
五、 活動(dòng)流程：
1 .以各專(zhuān)業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場(chǎng)進(jìn)行！
2. 每個(gè)隊對自己專(zhuān)業(yè)的案例進(jìn)行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以?xún)�，超時(shí)要扣分。
3. 老師對案例進(jìn)行提問(wèn)（5分鐘以?xún)�，超時(shí)要扣分）。
4. 每?jì)蓚�(gè)選手比賽結束后由主持人公布前一選手得分情況。
比賽結束，根據倆場(chǎng)比賽的結果取平均值來(lái)確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發(fā)證書(shū)或獎狀。
創(chuàng )業(yè)活動(dòng)策劃書(shū) 篇25
活動(dòng)引言：
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng )業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽積累更多創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，培養自己的創(chuàng )新思維，勇于開(kāi)拓實(shí)踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵參賽者跨院系，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊。人數一般為2至6人。
活動(dòng)主題：
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)大賽
主辦方：
中山大學(xué)南方學(xué)院團委
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì )
贊助方：
172校園 活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時(shí)間如下：
4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日 — 4月24日：上交參賽作品
4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）
決賽待定
獎勵制度：
一等獎 1 項 獎金800元 授予證書(shū)
二等獎 1 項 獎金500元 授予證書(shū)
三等獎 1 項 獎金300元 授予證書(shū)
表現優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀(guān)或實(shí)習的機會(huì )。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門(mén)口）咨詢(xún)。
中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng )業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽積累更多創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，培養自己的創(chuàng )新思維，勇于開(kāi)拓實(shí)踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵參賽者跨院系，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊。人數一般為2至6人。
本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新，同時(shí)也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導老師，本項比賽將根據具體情況分別給與指導老師以及該團隊相應的.支持。有指導老師的參賽隊伍必須在報名時(shí)提交指導老師的相關(guān)資料，并由指導老師在打印版的報名表中填寫(xiě)相應欄目。指導老師不能算入團隊成員。
參賽作品基本原則
�。�1）科學(xué)性。創(chuàng )業(yè)策劃方案應當是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構；觀(guān)點(diǎn)應當是在經(jīng)過(guò)細致的思考與調查后實(shí)事求是地提出來(lái)的，而不是任意的猜測或臆斷；語(yǔ)言應當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。
�。�2）合法性。參賽作品不能是與國家現行法律和法規有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案所有權為團隊（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權。
時(shí)間安排
初步計劃比賽時(shí)間如下：
4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日 — 4月26日：上交參賽作品
4月27日 — 4月30日：初賽（校內）（選出10個(gè)作品參加決賽）
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項目中確定一，二，三等獎）
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