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教育反思走進(jìn)孩子內心世界
在日常生活中，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么什么樣的反思才是好的呢？下面是小編整理的教育反思走進(jìn)孩子內心世界，希望對大家有所幫助。
可能是因為自己的孩子在媽媽面前很放松，沒(méi)有顧慮才會(huì )把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)吧，我的孩子經(jīng)常和我交流，偶爾談到自己的苦惱很是難受。
原本和女兒閑談他們平時(shí)的一些行為等，忽然想起以前的一位同事教過(guò)的一個(gè)男生。人比較聰明就是有些想當然，有一次語(yǔ)文考試，他還算認真的做完了前面的填空、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，改病句、閱讀等題，可能天氣也有些熱，當做到最后一題需寫(xiě)一篇《有意義的一件事》，只見(jiàn)寫(xiě)了題目，寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭一行字，就呼呼的睡著(zhù)了，監考老師過(guò)來(lái)叫醒他，過(guò)會(huì )兒又睡著(zhù)了，連續叫了幾次并批評了他，見(jiàn)他一定要去夢(mèng)州的樣子，老師以后就不再理他，心想看你交卷時(shí)怎么辦？沒(méi)想到人家有自己的注意：在最后十五分鐘時(shí)終于醒了，馬上提筆在試卷的作文紙上揮筆畫(huà)了四副畫(huà)，第一幅:桌子旁坐著(zhù)一位正在考試的男生，監考老師在遠處看著(zhù)自己那個(gè)男生在打哈欠想睡覺(jué)；第二幅：忍不住男生趴在桌子上呼呼睡著(zhù)了，還形象的畫(huà)出了呼嚕聲；第三幅：考得成績(jì)差，兩位老師指著(zhù)卷子批評他，（非常逼真的畫(huà)出一位是班主任還帶個(gè)眼鏡，另一位是語(yǔ)文）；第四副：回到家爸媽看到成績(jì)單，舉著(zhù)巴掌打他。
當時(shí)看到這位同學(xué)的事例覺(jué)得又好氣又好笑，可氣的是：正在考試你都能睡得著(zhù)，可笑的是這位同學(xué)還真有創(chuàng )意，雖然沒(méi)有寫(xiě)作文，但是這四副圖卻表達著(zhù)“有意義的事”，可能一：孩子經(jīng)過(guò)批評改正了考試不睡覺(jué)的毛病�？赡芏嚎荚囅胨X(jué)正常，爸媽教育方式不對�？赡苋哼@位同學(xué)想寫(xiě)可又時(shí)間緊迫，來(lái)不及寫(xiě)那么長(cháng)的作文，干脆直接用圖表達得了！不是我的學(xué)生我最后也沒(méi)明白這孩子為什么會(huì )在卷子上畫(huà)圖，這是全校幾年從沒(méi)出現過(guò)的事情。更讓我意料不到的是：我女兒說(shuō)她也有過(guò)這樣的想法，也是寫(xiě)有意義的一件事，寫(xiě)到發(fā)生在同學(xué)之間的一件事，寫(xiě)到高潮部分，她心里特別、特別想在卷子上畫(huà)一幅當時(shí)的情況，她覺(jué)得只有那副圖才最能表達自己的感受，如果不是懼怕改作文的老師不給分，任課老師將來(lái)批評，她也會(huì )在作文中補上一幅畫(huà)的。女兒是老師眼中的優(yōu)秀生，比較文靜，但是為什么也會(huì )有這樣的想法呢？我覺(jué)得孩子心中都有他們自己的表達方法吧！他們不想被局限，他們愛(ài)幻想。
曾看到過(guò)一篇關(guān)于中外老師的教育方式不同的報道，說(shuō)到一位中國孩子到美國考試，孩子覺(jué)得卷子特別簡(jiǎn)單，很快就做完了，可是興趣依然不減，于是在卷頭處畫(huà)了一只可愛(ài)的海貍拿著(zhù)一卷成圓筒的試卷，用長(cháng)長(cháng)的門(mén)牙香甜的咬著(zhù)，嘴里還說(shuō)，這個(gè)真好吃，老師給出了A加5分，A相當于滿(mǎn)分，另加5分是獎勵孩子能表達自己的想法，畫(huà)的圖也形象，在中國這種現象都認為是孩子在調皮，從女兒的狀況看她不是不想寫(xiě)作文，就是發(fā)自?xún)刃牡南敕ň褪且?huà)上畫(huà)才更完美，可是，我們不允許她這樣做，只有這樣教育了：你還小，應該多練習寫(xiě)作文的表達上面，等你將來(lái)成為有創(chuàng )意的作家、設計家時(shí)，你就可以想加上什么圖就加上什么圖。
我不知道這樣的引導是否成功，但我也不想限制孩子的思維，了解孩子內心想要的才是我們共同學(xué)習的關(guān)鍵。
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