《平凡的世界》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-13 08:11:02 讀書(shū)筆記 我要投稿

《平凡的世界》讀書(shū)筆記

  看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,以下是小編整理的《平凡的世界》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《平凡的世界》讀書(shū)筆記

《平凡的世界》讀書(shū)筆記1

  雖然還沒(méi)有讀完《平凡的世界》,但它已經(jīng)帶給我不少的感觸。

  故事的開(kāi)始就是在一個(gè)普通的雙頭村,人們在這里過(guò)著(zhù)很平凡的生活。孫少平就是這里的一員。孫家是一個(gè)十分窮苦的家庭,在整個(gè)家中,就只有哥哥孫少安能干點(diǎn)農活來(lái)支撐他們家庭。這樣的家真是生活不易呀。

  孫少平就是孫少安的弟弟,還在讀書(shū)上學(xué)的時(shí)候。弟弟在學(xué)校的日子也沒(méi)好過(guò)。在學(xué)校,他連最差的飯菜都買(mǎi)不起,每天只能啃兩個(gè)最沒(méi)營(yíng)養的黑面饃。每天,他只能在其他人都領(lǐng)完飯后,他才能去饃筐里拿兩個(gè)黑面饃。孫少平能一直堅持下來(lái)也是不易的。孫少平可真是個(gè)敢于奮斗,不怕艱苦的人

  孫少平雖然沒(méi)有物質(zhì)上的`滿(mǎn)足,但是我們可以發(fā)現他一直想辦法然自己獲得更多精神上的滿(mǎn)足。他沉迷于閱讀小說(shuō),他也經(jīng)常會(huì )向他的朋友借書(shū)看。有時(shí),他甚至會(huì )因為看書(shū)而廢寢忘食。在后面,他得到與田曉霞要一起去表演的通知時(shí),決定在沉重的生活壓力下也要展現出自己的價(jià)值所在。孫少平更是表現出了自己的自強不息。

  孫少安可真謂是孫家的頂梁柱。6歲時(shí),他就開(kāi)始和父親干起農活。后來(lái)因為生活壓力之下被迫輟學(xué)來(lái)?yè)纹饘O家。在多年的勞累以及極差的物質(zhì)條件下,孫少安沒(méi)有什么怨言。在分粥的時(shí)候,他也總想著(zhù)把稠的部分給老人和年輕人喝。他始終沒(méi)有倒下,可能是因為他一直有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)以及不怕辛苦的精神。

  孫少安小時(shí)候一直和田潤葉的關(guān)系十分好,甚至想成家。但他心里十分清楚,田家是村里的有錢(qián)大戶(hù),田潤葉的爸爸是也雙水村的書(shū)記。反觀(guān)自己,孫家在村里是窮的出了名的人家,自己怎么可能可以和田潤葉成家?孫少安是已經(jīng)清楚了,為了徹底打消田潤葉的念頭,孫少安便與賀秀蓮結婚。難道孫少安真的不想和田潤葉結婚?其實(shí)他內心一定是想的。但是如果和田潤葉結婚,就一定會(huì )拖她的后腿,田潤葉也有可能和他們家發(fā)生矛盾。所以,孫少安的選擇也是頗為明智的?梢钥闯鏊哺乔樵缸鲆粋(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人,通過(guò)自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向成功。

  孫少平和孫少安在如此艱苦的環(huán)境下也不怕困難地一步一步前進(jìn)。再看看為我們現在的生活,每一餐都能吃上肉;不用在烈日炎炎下在農地里干活;能隨心所欲地看到自己喜歡的書(shū),與他們比起來(lái)我們顯然是幸福的。這的確是時(shí)代因素所是造成的。但是精神是不會(huì )隨時(shí)代而改變的。他們那些樂(lè )觀(guān)向上,不怕辛苦的精神,難道對于我們來(lái)說(shuō)就應該自暴自棄,遇難則退嗎?不,不是的。孫少安孫少平兩兄弟的優(yōu)良品質(zhì)是永遠都值得我們學(xué)習的。他們做得到,難道我們就做不到了嗎?

  《平凡的世界》是一本激勵人心的書(shū),它給我們展現的是最貧窮的人是如何一步一步憑借著(zhù)自己的毅力走向成功的。

《平凡的世界》讀書(shū)筆記2

  每個(gè)人都如滾滾紅塵中的一粒塵埃,或悲傷或歡喜,或熱情或冷漠,或努力奮斗或安于現狀,或開(kāi)拓創(chuàng )新或故步自封。然而,每個(gè)人的一生又都是平凡而短暫的,終將逝失在歷史長(cháng)河中。重溫《平凡的世界》,天真幼稚的想法終被打破,平凡絕不等于平庸。

  《平凡的世界》全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活,把讀者帶回到那個(gè)漫天黃沙的黃土高原,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,以孫少平為代表人物刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強和自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與迫求,痛苦與歡樂(lè ),紛繁地交織,讀起來(lái)令人回味無(wú)窮。

  平凡,但絕不平庸。這是孫少平與孫蘭香的真實(shí)寫(xiě)照。孫少平,一個(gè)雙水村貧苦家庭的青春少年,他意氣風(fēng)發(fā),心懷夢(mèng)想,渴望遠方,卻被現實(shí)生活的貧窮限制了他追逐夢(mèng)想的腳步。但他并沒(méi)有被命運打倒,向生活屈服,選擇安安穩穩地繼承父業(yè),繼續做一輩子面朝黃土背朝天的農民!拔业男睦镉幸环N強烈的渴望,渴望更為波瀾壯闊的生活!鄙頌楦咧猩乃趭^學(xué)習,雖物質(zhì)上極為貧乏,但精神世界卻充盈豐富,以至于他比同齡人看起來(lái)多了份穩重與成熟,擁有獨特的思維方式和認知能力。畢業(yè)后,他選擇獨自出門(mén)闖蕩,由于社會(huì )關(guān)系矛盾尖銳復雜,作為社會(huì )底層的搬磚工人他遭受到同伴的嘲笑與譏諷,面臨過(guò)失業(yè)的焦慮與憂(yōu)愁,目睹了兇殘暴力的老板胡富洲欺負小女孩的場(chǎng)景,命運啊,你為何如此不公!讀書(shū)大概成為他此時(shí)擺脫折磨,尋找慰藉的最好方式。與好友曉霞的'借書(shū)往來(lái),使他在孤獨黑暗的人生面前重拾生活的希望。是的,一個(gè)人的精神是否充實(shí),或者說(shuō)話(huà)得有無(wú)意義,主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度。

  路遙在《平凡的世界》中如是說(shuō):“生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜,又有著(zhù)怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月!碧m香憑借自己頑強的意志與刻苦的努力用知識改變了自己平庸的命運。反觀(guān)當下,這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該去重溫《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,生活是那樣的艱辛,可只要你能夠不屈不撓,艱苦奮斗,勇往直前,終能獲得最后的成功。

  痛苦抑或歡樂(lè )?安逸抑或奮斗?這些看似難以抉擇的回答在這本書(shū)中似乎都給予了回答。作者給我們留下了一個(gè)深刻的道理,那就是我們怎么去生活,和我們對生活的態(tài)度和思考,這可能是本書(shū)的深邃所在。

  生活不過(guò)平凡二字,轟轟烈烈之后終究是細水長(cháng)流的平淡,這才是生活的本味。但平凡,絕不是平庸。那些迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現狀的人,才是真正的平凡。希望我們都可以或多或少從《平凡的世界》中學(xué)到點(diǎn)什么,爭做生活中的“孫少平”。

《平凡的世界》讀書(shū)筆記3

  算不清是第幾次重聽(tīng)李野默講的《平凡的世界》了,整個(gè)大學(xué)期間,床頭就是它和《便衣警察》一直陪伴著(zhù)我,雖然是先看的書(shū),然后才從廣播上陸陸續續地聽(tīng)過(guò)幾集,但一直固執地認為,這本書(shū)就是專(zhuān)門(mén)為李野墨量身定制的,他那深沉、渾厚的嗓音訴說(shuō)出黃土地上那段特殊歷史時(shí)期下的整個(gè)社會(huì ),以及那些小人物們的沉重、苦難,變革與奮進(jìn)。

  以前翻看這本書(shū),常常跳過(guò)其他章節,緊緊跟隨孫少平的腳步,為他喜、為他悲,特別是自己有過(guò)在礦山的經(jīng)歷,有一年,井里塌方,前一個(gè)人被桌面大的石頭當場(chǎng)埋了,而老爸在后面被一塊落石從額頭擦過(guò),然后重重砸在腿上,當媽媽帶著(zhù)我們聞?dòng)嵹s來(lái),只見(jiàn)到救護車(chē)遠去,我們不知道發(fā)生了什么事,只拉著(zhù)媽媽哭得天昏地暗,那種天塌下來(lái)的感覺(jué)至今仍是記憶深刻。所以每讀到王世才的離去以及孫少平的受傷常常傷懷不已。

  一直為孫少平堅韌獨立的性格、自尊自愛(ài)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)所感染,當然也為田曉霞的突然離去而黯然神傷。這樣的感受持續了很多年。但這次重聽(tīng),卻有了些另外的感覺(jué),路遙飽含深情給予孫少平那么多苦難的折磨,凄美的愛(ài)情,然后帶著(zhù)贊賞的眼光看著(zhù)戰勝所有的艱難困苦,讓他堅定的走下去。太理想化了!不是嗎,作為那時(shí)的偶像,自問(wèn)一句,我能吃下做攬工漢的苦痛,井下的艱難,然后坦然面對世俗的誘惑。不可能,我做不到,因為孫少平、孫蘭香都是平凡的世界里不平凡的人;蛟S他們都太完美了,以至于我們只遠遠望著(zhù),心里想著(zhù),而永遠不可能靠近。

  在那個(gè)時(shí)代里,我們中的大多數人,有可能會(huì )成為的是孫少安、李向前、田潤生那樣普通的漢子,為了自己的生計、家庭而苦苦掙扎著(zhù)前行。我們會(huì )有不得不放棄的無(wú)奈,力不從心的哀傷,也會(huì )小小的成功的喜悅和艱難付出的收獲。人生的目標簡(jiǎn)單而明確,為自己所愛(ài)的人遮風(fēng)擋雨,追求著(zhù)那些力所能及的簡(jiǎn)單幸福。我們都是普通人,雖讓人氣餒,但卻是真真切切的'事實(shí)。所以當聽(tīng)到孫少安趕著(zhù)騾子立在黃河大橋邊,看著(zhù)奔騰洶涌的黃河,聽(tīng)著(zhù)艄公那無(wú)拘無(wú)束的的歌聲---

  你曉得,天下黃河幾十幾道灣?幾十幾道灣里幾十條船?幾十幾船上幾十條桿?幾十幾個(gè)艄工來(lái)把船扳?

  船工們的應合聲如同悶雷一般---我曉得,天下黃河九十九道灣,九十九道灣里九十九條船,九十九條船上九十九條桿,九十九個(gè)艄工來(lái)把船扳!

  隨著(zhù)船和歌聲的漸漸遠去,我的心情也和孫少安一樣,感到胸腔里火燒火燎,口變得干渴,心中騰躍起難以抑制的激情,是啊,我們都是普通人,但我們都有著(zhù)同樣的對美好生活的期盼,一樣有父母、愛(ài)人、朋友的關(guān)愛(ài)。愿平凡世界里平凡的人們安康快樂(lè )!

《平凡的世界》讀書(shū)筆記4

  每天我都是聽(tīng)著(zhù)路遙的名著(zhù),李野默朗誦的《平凡的世界》進(jìn)入夢(mèng)鄉的。每次聽(tīng)了以后,我心里像翻起了五味瓶,不是滋味,又像是波濤洶涌,久久不能平靜。

  那些生活在山區里的人們,生活條件實(shí)在是太苦了,沒(méi)有衣穿,大人和孩子都是穿得破破爛爛,有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能,但她們在那種情況下已經(jīng)習以為常了。吃得更不用說(shuō),每天填不飽肚子,家庭條件好點(diǎn)的,還能吃上高粱饃,就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團子來(lái)充饑,即便是糠團子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來(lái)維持生命,有時(shí)餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽,就在廁所里的墻角內刮泥土做菜的調料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了,四天沒(méi)吃一粒糧食,老人躺在炕上奄奄一息,連睜眼的力氣也沒(méi)有了,孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無(wú)神的眼睛,半靠在墻角,他們一家在饑餓面前無(wú)能為力,只好等著(zhù)死。在那缺吃少穿,朝不保夕的年代里,孫少平依然堅強的活著(zhù),他并沒(méi)眼前的困難所嚇到,也沒(méi)怨天尤人,而是把這些困難化作他前進(jìn)的動(dòng)力,努力實(shí)現著(zhù)自己的理想。每天用稀粥來(lái)充饑,可想而知,他正處于發(fā)育階段,身體是多么需要營(yíng)養啊,在他看來(lái),營(yíng)養是很遙遠的事,眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些,他所關(guān)心的是讀書(shū)。

  他在這樣艱難困苦的情況下,他依然用心學(xué)習,把全部精力都放在學(xué)習上,在任何地方都能看到他讀書(shū)的'身影。他知道要想擺脫貧窮,一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說(shuō):“我一定要走出大山,摘掉貧窮的帽子!”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學(xué)習。于是他發(fā)奮圖強,終于上完高中,在當時(shí)那么苦的情況下,能高中畢業(yè)已經(jīng)是上天給他的恩賜了,他還求什么呢!

  如果不是聽(tīng)了這些,我很難想象出大山里有那么貧窮,也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅強。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強。功夫不負有心人,最后他終于走出大山,成為一個(gè)著(zhù)名的作家,實(shí)現理想。

  由此我想到了我們生活在當今社會(huì )里,不愁吃不愁穿,吃最好的,穿最好的,從小到大從沒(méi)受過(guò)苦,也沒(méi)干過(guò)活,都是在大人的呵護下過(guò)著(zhù)神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務(wù)就是學(xué)習,而我們也不好好學(xué)習,在學(xué)校虛度光陰。要是孫少平生活在這個(gè)年代他肯定是個(gè)出類(lèi)拔萃的人了,唉!怪只怪他生不逢時(shí)啊!

  我從孫少平的身上學(xué)到了好多東西:知識改變命運!還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣,他越堅強!

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就是對孫少平最好的概括!

《平凡的世界》讀書(shū)筆記5

  一個(gè)平凡的時(shí)代,一個(gè)平凡的村莊。一群平凡的人,卻以極不平凡的心為我們講述著(zhù)那不平凡的故事。

  捧著(zhù)這本充滿(mǎn)人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè )的小說(shuō),感覺(jué)如泰山般沉重。如詩(shī)般純真動(dòng)人的文字,用感情去細細體悟,心也隨之靈動(dòng)了起來(lái)——平靜而平凡的幾代人用那頑強的毅力、堅持的精神、積極向上的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著(zhù)感人的“傳奇”。

  盡管荒涼的黃土高坡生活條件異樣艱難,但這些“不平凡的人”從沒(méi)向那艱難的環(huán)境低頭,努力,奮發(fā)地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)歷史。使得當時(shí)昏黃的天空中,重現了一抹燦爛的光芒,那也正是可以燎原的希望之火。

  小說(shuō)以第三人稱(chēng)真實(shí)、客觀(guān)的見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)希望夢(mèng)想成真。不易而心酸,每每的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處,總讓人心有所觸,有所感。那各色鮮明的人物角色也都那般鮮明可感。樸實(shí)無(wú)華、憨厚老實(shí)、堅持不懈……種種人性的'優(yōu)點(diǎn)閃爍著(zhù)。其中給我印象最深刻是那堅守夢(mèng)想的孫少平了。

  在家庭條件極其落后的情況下,他仍然渴望求知,渴望學(xué)習。盡管連解決溫飽都成問(wèn)題,他卻依舊在學(xué)習上自尊自立。我的心中不禁一陣酸澀,如今條件如此優(yōu)異,仍然有那些對學(xué)習不以為然的少年們。這如何解釋?為何科技在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,而人們的進(jìn)取之心卻在衰竭?

  沿著(zhù)這樣一條吃苦之路,孫少平堅持到了高考。盡管結果不盡人意,孫少平高考落榜,回鄉幫助家里勞作,但他并沒(méi)有因此放棄,心中依然懷著(zhù)對外面世界的向往。青春的夢(mèng)想和追求激勵著(zhù)他去闖蕩一番,不論多么艱辛。

  于是,孫少平只身來(lái)到了城市,嘗到了世間的酸甜苦辣。為工作,他從最低層的攬工漢做起。任勞任怨,肩膀上道道血印是最好的見(jiàn)證。憑著(zhù)吃苦耐勞的毅力,他成為了一名正式的建筑工人。但生活并未有多大的改變,仍然倍受肉體疼痛的煎熬。即使這樣,他依舊學(xué)習著(zhù)。夜晚,借著(zhù)燭光看書(shū),用書(shū)來(lái)緩解身體的勞累。就是憑著(zhù)這股勤奮勁,他又成為了一名優(yōu)秀的煤礦工人,深得同行的敬佩。從攬工漢到建筑工人,從建筑工人到優(yōu)秀的煤礦工人,孫少平堅持不懈,用實(shí)力證明了自己。盡哪怕工作再苦再累,他也毫無(wú)怨言。再對比今天的大學(xué)生們,卻對工作條件極盡挑剔之能事,似乎一定要找一個(gè)工資高,待遇好的工作,忽略了自己該的付出的努力與拼搏,最后常是竹籃打水——一場(chǎng)空,什么也得不到。只有那些智者才會(huì )等待,耐得住寂寞,從基本做起,才能取得不凡的成功!

  合上厚厚的一本書(shū),在心中細細地品味著(zhù),從中感受著(zhù)“平凡”與“不平凡”。漸漸明白,不論身份地位是否平凡,只要有一顆不凡的心——執著(zhù)、善良、真誠的心,就定可以書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。正如路遙所說(shuō):

  “只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響!

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