攝影作文

實(shí)用的攝影作文集錦7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的攝影作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

　　小男孩一路上后悔極了，回到家后，急忙找到膠卷。抬頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責備自己：沒(méi)有抓住好機會(huì )，又浪費了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。

　　第二天一大早，小男孩就來(lái)到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說(shuō)：“請問(wèn)，您能讓我進(jìn)去嗎？”

　　秘書(shū)記住了昨天高爾基的話(huà)，“如果來(lái)的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)�！庇谑�，秘書(shū)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇的'把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭，微微一笑，又拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。他專(zhuān)注地看著(zhù)報紙，神情嚴肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心，小心翼翼地按動(dòng)了快門(mén)，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書(shū)給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。最后，小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。

　　幾天后，小男孩學(xué)校的墻報上出現了高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機靈、大膽……此時(shí)，小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童��！我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。

攝影作文 篇2

　　過(guò)了幾天秘書(shū)告訴高爾基外面來(lái)了一個(gè)小男孩，說(shuō)要給您照相。高爾基一聽(tīng)高興極了，連忙親自迎接小男孩，讓他進(jìn)屋坐下。小男孩說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基先生，上次我把膠卷忘在家里了，沒(méi)有給您照成相，還耽誤了您的工作�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“今天我帶了膠卷，我來(lái)給您照相吧！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，相照出來(lái)了，這張相照得非常好。高爾基為了記住小男孩的友誼，于是讓工作人員為他們照了一張合影作為紀念。

　　小男孩回到學(xué)校，把高爾基的照片剛貼到墻報上，就有一大堆小同學(xué)圍過(guò)來(lái)，小男孩看著(zhù)高爾基的.照片，開(kāi)心的笑了。

攝影作文 篇3

　　小男孩跑回家里去拿膠卷，小男孩拿上膠卷又跑到高爾基住的地方，小男孩問(wèn)秘書(shū)，我可以給高爾基先生照張相嗎？秘書(shū)說(shuō)：“可以�！�

　　小男孩走了進(jìn)去，高爾基看到小男孩來(lái)了，主動(dòng)讓小男孩照相，小男孩走進(jìn)高爾基的屋子，對高爾基說(shuō)：“對不起，上次讓您耽誤了寶貴的時(shí)間，這次我拍完照我就走�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)什麼�！�

　　小男孩擺弄了一會(huì )，說(shuō)：“一切準備停當，”相片照好了，小男孩高興的.走出了高而記住的地方，天仿佛格外的藍，花朵好像更紅，小草好像更綠了，小男孩把高爾基照片貼到墻報上，同學(xué)們夸他，連老師也佩服他，

　　放學(xué)了，小男孩走在回家的路上，高興的說(shuō)：“真是高興的一天�！�

　　代表作有，海燕之歌，我的大學(xué)，童年，在人間等其它作品。

攝影作文 篇4

　　第二天一大早，小男孩又來(lái)到這座大樓前，正要往上扔紙團，門(mén)衛說(shuō)“你就是昨天給高爾基照相的小男孩吧，高爾基正等著(zhù)你呢！”

　　小男孩一聽(tīng)馬上跑上去，不一會(huì )兒，小男孩又一次站在高爾基的'面前，小男孩不好意思地說(shuō)“高爾基爺爺，昨天是我不對，做事粗心大意，忘記帶膠卷了，耽誤了您的時(shí)間，今天只好又來(lái)打擾您了�！�

　　高爾基滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你真是個(gè)好少年，你對工作很負責任，將來(lái)肯定會(huì )有大作為”

　　開(kāi)始拍照了，高爾基微笑著(zhù)仍舊價(jià)坐在沙發(fā)上看報紙，小男孩架起照相機對著(zhù)高爾基，學(xué)著(zhù)大人拍照的樣子，還說(shuō)“爺爺，您笑一笑”高爾基聽(tīng)了就咧開(kāi)大嘴巴�！斑青辍币宦�，相照好了。小男孩臉上終于露出了勝利的微笑，高興地說(shuō)“高爾基爺爺，感謝您對我們少先隊工作的支持�！苯又�(zhù)就一溜煙似的跑下樓去。

攝影作文 篇5

　　耕讀書(shū)院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽(tīng)的是津津有味。

　　李老師告訴我們說(shuō)要想學(xué)好攝影，就要研究攝影的構圖，其實(shí)就是從混亂中找尋找秩序的過(guò)程，在馬路上，在擁擠的道路上現實(shí)的環(huán)境都是紛亂復雜的，當無(wú)數的.視覺(jué)信息進(jìn)入我們的視野中時(shí)，我們的大腦就會(huì )對他們進(jìn)行分析梳理并形成自己的主觀(guān)判斷，我們的心里就會(huì )出現一個(gè)心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在，觀(guān)眾才有領(lǐng)略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關(guān)系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的一段路，車(chē)輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺(jué)到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線(xiàn)、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺(jué)得最平常不過(guò)的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋

　　李老師告訴我們說(shuō)照相機上有一個(gè)九宮格，有的相機上有，有的相機上沒(méi)有。在手機上拍的，有輔助線(xiàn)。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬(wàn)苦，好不容易才照出來(lái)的，老師說(shuō)拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著(zhù)水珠，水上的波紋已蕩漾開(kāi)來(lái)，太美了，李老師說(shuō)他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話(huà)就不行了，我就沒(méi)有那么好的耐心，我可能坐等一會(huì )就急匆匆的走了。李老師有時(shí)為了拍一個(gè)好的照片都要等上好幾個(gè)小時(shí)，甚至時(shí)間更長(cháng)，因為有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說(shuō)學(xué)好攝影也要必須要十分喜愛(ài)攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現真善美的眼睛。生活到處都是美，關(guān)鍵是不是看你能不能發(fā)現？我以前以為拿著(zhù)相機學(xué)攝影，就是隨便拍拍沒(méi)想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學(xué)好攝影。

　　攝影啟蒙課，樂(lè )趣多多。

攝影作文 篇6

　　高爾基整整等了一個(gè)晚上，小男孩也沒(méi)有再來(lái)，他心里想：“這個(gè)小男孩不會(huì )出什么事情吧？”高爾基有些擔心。

　　第二天一大早，小男孩就又來(lái)到了高爾基家的窗子旁邊，看見(jiàn)高爾基正在讀書(shū)，用同樣的'辦法丟了一個(gè)紙團。高爾基看見(jiàn)紙團笑了，吩咐秘書(shū)把小男孩請了進(jìn)來(lái)。

　　“昨天你為什么沒(méi)有回來(lái)��？”高爾基問(wèn)道。小男孩很不好意思地說(shuō)“我怕天太晚了影響你休息�！备郀柣�笑了笑說(shuō)“你真是個(gè)懂事的孩子啊�！�

　　照完了相以后小男孩高高興興地回家了……

攝影作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，又迎來(lái)了新的一天，又迎來(lái)了小記者新的活動(dòng)，這次，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)，水天一色的南社古村落。

　　在那，隨著(zhù)解說(shuō)員阿姨的腳步，我們來(lái)到了謝氏宗祠，謝氏宗祠雖說(shuō)是重修過(guò)的，但仔細一看，還是有點(diǎn)家徒四壁的感覺(jué)，但最有趣的要數屋頂了，你可能會(huì )問(wèn)：“屋頂有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大錯特錯了，屋頂是神氣十足的二龍戲珠，因為這種別具一格的建筑只能是在南社才能體會(huì )到的`，所以，上百座的祠堂都刻著(zhù)千姿百態(tài)的石雕像，在太陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗。這些含有歲月痕跡的一石一磚，一瓦一墻都深深地刻在我們鏡頭下，刻在我們腦海里。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了社田公祠，這個(gè)公祠，很特殊，因為以前居住在這的老人都是上百歲的，所以村落里的人都特尊敬他們，等親人去世的時(shí)候，就會(huì )在村落里修出多個(gè)祠堂，來(lái)懷念他們。

　　回到了集合點(diǎn)，上次有了采訪(fǎng)的時(shí)間，這次也不例外。

　　小記者：“這里有什么特色值一提的呢？”

　　老人：“一些古建筑，古祠堂都是比較有紀念意義的�！�

　　小記者：“那這一年四季氣候怎么樣？”

　　老人：“氣候宜人，冬暖夏涼，比較舒適�！�

　　小記者：“你為什么選擇住這，而不選擇住城里呢？”

　　老人：“那理由可多呢，一是不習慣；二是城里太鬧啦，鄉村安靜，可以悠閑地唱唱歌，聽(tīng)聽(tīng)戲；三是城里環(huán)境污染……

　　采訪(fǎng)結束后，我感觸很深，攝影不是單單去拍照，去記錄它的外在美，更是要用心去體會(huì )它的內涵美。這次的活動(dòng)到這里就結束啦，更期待下一次的攝影采風(fēng)課，如果你也想要加入我們小記者的大家庭，那就趕快來(lái)報名吧！

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