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實(shí)用的攝影作文集錦7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的攝影作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
攝影作文 篇1
小男孩一路上后悔極了,回到家后,急忙找到膠卷。抬頭一看,已是暮色蒼蒼。他非常傷心,小聲地責備自己:沒(méi)有抓住好機會(huì ),又浪費了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間,唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。
第二天一大早,小男孩就來(lái)到了高爾基叔叔家,他有禮貌地說(shuō):“請問(wèn),您能讓我進(jìn)去嗎?”
秘書(shū)記住了昨天高爾基的話(huà),“如果來(lái)的是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來(lái)!庇谑,秘書(shū)二話(huà)沒(méi)說(shuō),笑瞇瞇的'把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭,微微一笑,又拿了一張報紙,坐在沙發(fā)上。他專(zhuān)注地看著(zhù)報紙,神情嚴肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心,小心翼翼地按動(dòng)了快門(mén),“咔嚓”一聲,相照好了,小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書(shū)給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。最后,小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。
幾天后,小男孩學(xué)校的墻報上出現了高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機靈、大膽……此時(shí),小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想:高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童!我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。
攝影作文 篇2
過(guò)了幾天秘書(shū)告訴高爾基外面來(lái)了一個(gè)小男孩,說(shuō)要給您照相。高爾基一聽(tīng)高興極了,連忙親自迎接小男孩,讓他進(jìn)屋坐下。小男孩說(shuō):“親愛(ài)的高爾基先生,上次我把膠卷忘在家里了,沒(méi)有給您照成相,還耽誤了您的工作!备郀柣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!毙∧泻⒂终f(shuō):“今天我帶了膠卷,我來(lái)給您照相吧!”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,相照出來(lái)了,這張相照得非常好。高爾基為了記住小男孩的友誼,于是讓工作人員為他們照了一張合影作為紀念。
小男孩回到學(xué)校,把高爾基的照片剛貼到墻報上,就有一大堆小同學(xué)圍過(guò)來(lái),小男孩看著(zhù)高爾基的.照片,開(kāi)心的笑了。
攝影作文 篇3
小男孩跑回家里去拿膠卷,小男孩拿上膠卷又跑到高爾基住的地方,小男孩問(wèn)秘書(shū),我可以給高爾基先生照張相嗎?秘書(shū)說(shuō):“可以!
小男孩走了進(jìn)去,高爾基看到小男孩來(lái)了,主動(dòng)讓小男孩照相,小男孩走進(jìn)高爾基的屋子,對高爾基說(shuō):“對不起,上次讓您耽誤了寶貴的時(shí)間,這次我拍完照我就走!备郀柣f(shuō):“沒(méi)什麼!
小男孩擺弄了一會(huì ),說(shuō):“一切準備停當,”相片照好了,小男孩高興的.走出了高而記住的地方,天仿佛格外的藍,花朵好像更紅,小草好像更綠了,小男孩把高爾基照片貼到墻報上,同學(xué)們夸他,連老師也佩服他,
放學(xué)了,小男孩走在回家的路上,高興的說(shuō):“真是高興的一天!
代表作有,海燕之歌,我的大學(xué),童年,在人間等其它作品。
攝影作文 篇4
第二天一大早,小男孩又來(lái)到這座大樓前,正要往上扔紙團,門(mén)衛說(shuō)“你就是昨天給高爾基照相的小男孩吧,高爾基正等著(zhù)你呢!”
小男孩一聽(tīng)馬上跑上去,不一會(huì )兒,小男孩又一次站在高爾基的'面前,小男孩不好意思地說(shuō)“高爾基爺爺,昨天是我不對,做事粗心大意,忘記帶膠卷了,耽誤了您的時(shí)間,今天只好又來(lái)打擾您了!
高爾基滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“你真是個(gè)好少年,你對工作很負責任,將來(lái)肯定會(huì )有大作為”
開(kāi)始拍照了,高爾基微笑著(zhù)仍舊價(jià)坐在沙發(fā)上看報紙,小男孩架起照相機對著(zhù)高爾基,學(xué)著(zhù)大人拍照的樣子,還說(shuō)“爺爺,您笑一笑”高爾基聽(tīng)了就咧開(kāi)大嘴巴!斑青辍币宦,相照好了。小男孩臉上終于露出了勝利的微笑,高興地說(shuō)“高爾基爺爺,感謝您對我們少先隊工作的支持!苯又(zhù)就一溜煙似的跑下樓去。
攝影作文 篇5
耕讀書(shū)院里,我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽(tīng)的是津津有味。
李老師告訴我們說(shuō)要想學(xué)好攝影,就要研究攝影的構圖,其實(shí)就是從混亂中找尋找秩序的過(guò)程,在馬路上,在擁擠的道路上現實(shí)的環(huán)境都是紛亂復雜的,當無(wú)數的.視覺(jué)信息進(jìn)入我們的視野中時(shí),我們的大腦就會(huì )對他們進(jìn)行分析梳理并形成自己的主觀(guān)判斷,我們的心里就會(huì )出現一個(gè)心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在,觀(guān)眾才有領(lǐng)略作者意圖的可能,攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關(guān)系中。老師拍攝中的有一張照片,是從金源公司到盛祥國際的一段路,車(chē)輛擁擠但十分有序的行駛,背景是一幢幢樓房,路上是匆忙的形人,讓人感覺(jué)到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感,還有色彩、光線(xiàn)、層次感等等都搭配得很到位,讓人覺(jué)得最平常不過(guò)的東西,拍繢淳故悄敲吹拿饋
李老師告訴我們說(shuō)照相機上有一個(gè)九宮格,有的相機上有,有的相機上沒(méi)有。在手機上拍的,有輔助線(xiàn)。老師給我們看了,他拍的好多作品,有很多張照片都是千辛萬(wàn)苦,好不容易才照出來(lái)的,老師說(shuō)拍照就得抓住那精美的一瞬,當然老師拍的每一張照片都非常美,非常有意義。有一張照片,拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的,爪子上還滴著(zhù)水珠,水上的波紋已蕩漾開(kāi)來(lái),太美了,李老師說(shuō)他連拍了幾百張,才有了那么一張精美的照片,這得需要多大的耐心呀?可能換作是我的話(huà)就不行了,我就沒(méi)有那么好的耐心,我可能坐等一會(huì )就急匆匆的走了。李老師有時(shí)為了拍一個(gè)好的照片都要等上好幾個(gè)小時(shí),甚至時(shí)間更長(cháng),因為有些東西是轉瞬即逝的,但最迷人的就是那一瞬間,所以說(shuō)學(xué)好攝影也要必須要十分喜愛(ài)攝影,要有耐心更要有一雙善于發(fā)現真善美的眼睛。生活到處都是美,關(guān)鍵是不是看你能不能發(fā)現?我以前以為拿著(zhù)相機學(xué)攝影,就是隨便拍拍沒(méi)想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨,仔細研究才能學(xué)好攝影。
攝影啟蒙課,樂(lè )趣多多。
攝影作文 篇6
高爾基整整等了一個(gè)晚上,小男孩也沒(méi)有再來(lái),他心里想:“這個(gè)小男孩不會(huì )出什么事情吧?”高爾基有些擔心。
第二天一大早,小男孩就又來(lái)到了高爾基家的窗子旁邊,看見(jiàn)高爾基正在讀書(shū),用同樣的'辦法丟了一個(gè)紙團。高爾基看見(jiàn)紙團笑了,吩咐秘書(shū)把小男孩請了進(jìn)來(lái)。
“昨天你為什么沒(méi)有回來(lái)?”高爾基問(wèn)道。小男孩很不好意思地說(shuō)“我怕天太晚了影響你休息!备郀柣α诵φf(shuō)“你真是個(gè)懂事的孩子啊!
照完了相以后小男孩高高興興地回家了……
攝影作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,又迎來(lái)了新的一天,又迎來(lái)了小記者新的活動(dòng),這次,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà),水天一色的南社古村落。
在那,隨著(zhù)解說(shuō)員阿姨的腳步,我們來(lái)到了謝氏宗祠,謝氏宗祠雖說(shuō)是重修過(guò)的,但仔細一看,還是有點(diǎn)家徒四壁的感覺(jué),但最有趣的要數屋頂了,你可能會(huì )問(wèn):“屋頂有什么好看的?”“NO,NO,NO,那你就大錯特錯了,屋頂是神氣十足的二龍戲珠,因為這種別具一格的建筑只能是在南社才能體會(huì )到的`,所以,上百座的祠堂都刻著(zhù)千姿百態(tài)的石雕像,在太陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗。這些含有歲月痕跡的一石一磚,一瓦一墻都深深地刻在我們鏡頭下,刻在我們腦海里。
接下來(lái),我們來(lái)到了社田公祠,這個(gè)公祠,很特殊,因為以前居住在這的老人都是上百歲的,所以村落里的人都特尊敬他們,等親人去世的時(shí)候,就會(huì )在村落里修出多個(gè)祠堂,來(lái)懷念他們。
回到了集合點(diǎn),上次有了采訪(fǎng)的時(shí)間,這次也不例外。
小記者:“這里有什么特色值一提的呢?”
老人:“一些古建筑,古祠堂都是比較有紀念意義的!
小記者:“那這一年四季氣候怎么樣?”
老人:“氣候宜人,冬暖夏涼,比較舒適!
小記者:“你為什么選擇住這,而不選擇住城里呢?”
老人:“那理由可多呢,一是不習慣;二是城里太鬧啦,鄉村安靜,可以悠閑地唱唱歌,聽(tīng)聽(tīng)戲;三是城里環(huán)境污染……
采訪(fǎng)結束后,我感觸很深,攝影不是單單去拍照,去記錄它的外在美,更是要用心去體會(huì )它的內涵美。這次的活動(dòng)到這里就結束啦,更期待下一次的攝影采風(fēng)課,如果你也想要加入我們小記者的大家庭,那就趕快來(lái)報名吧!
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