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幫教工作計劃合集八篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的幫教工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫教工作計劃 篇1
20xx年**社區幫教工作,要貫徹開(kāi)發(fā)區各工作會(huì )議要求,以繼續加強信息化建設、加大培訓幫教力度為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,完善政策,強化保障,提升水平,推動(dòng)幫教工作新發(fā)展,努力預防和減少重新違法犯罪、維護社會(huì )政治穩定,為構建和諧城區做出貢獻。
20xx年**社區幫教工作總體目標是:政策更加完善,機制更加健全,保障更加有力,幫教率進(jìn)一步提高,社會(huì )參與更加廣泛。
一、建立需幫教人員調查登記制度,及時(shí)掌握需幫教人員情況。
二、組織需幫教人員學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握謀生技能,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),積極幫助需幫教人員解決就業(yè)、生活等方面的具體困難,重返社會(huì ),走向新生,鞏固幫教成果。
三、社區、單位、家庭、公安機關(guān)密切配合成立四位一體的幫教小組,對需幫教人員進(jìn)行跟蹤掌握動(dòng)態(tài),做好思想轉化工作,幫教人員定期家訪(fǎng)。
四、及時(shí)與需幫教人員簽訂幫教責任書(shū),確立幫教職責,明確幫教意義、目的。在幫教工作中,要做到領(lǐng)導重視、組織健全、制度完備、計劃可行、措施得力、資料齊全、底數清楚、去向明了。
五、樹(shù)立以人為本的.理念,講究工作藝術(shù),講究工作實(shí)效,經(jīng)常與需幫教人員談心,掌握需幫教人員的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)濟來(lái)源及現實(shí)表現,落實(shí)各項幫教措施。
六、做好法制宣傳教育工作。在進(jìn)一步完善、宣傳好典型經(jīng)驗基礎上,總結宣傳好的做法與成功經(jīng)驗,發(fā)揮好典型經(jīng)驗與典型人物的示范作用,積極營(yíng)造和諧文化氛圍。
幫教工作計劃 篇2
為了貫徹司法行政工作會(huì )議精神,落實(shí)社區矯正和安置 幫教工作要點(diǎn), 社區制定了 20xx 年度社區矯正和安置幫教 工作計劃,指導全年工作,預防矯正對象和刑釋解教人員重 新違法犯罪。
一、加強心理教育。
建立心理矯正基地,定期邀請心理 學(xué)專(zhuān)家和有關(guān)人士講課,使矯正對象和釋解人員免費得到心 理教育。
二、加強法制教育。
定期組織矯正對象和釋解人員進(jìn)行 法律、法規學(xué)習和公民道德教育,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生 觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強法律意識。
三、加強警示教育。
定期組織矯正對象和釋解人員到監 獄、勞教所參觀(guān),不定期召開(kāi)座談會(huì )、茶話(huà)會(huì ),使他們的心 靈受到洗禮與震撼,起到警鐘長(cháng)鳴的`作用。
四、加強勞動(dòng)教育和技能培訓。
定期組織矯正對象和釋 解人員參加公益勞動(dòng),端正勞動(dòng)態(tài)度、樹(shù)立勞動(dòng)意識、增強 勞動(dòng)觀(guān)念,同時(shí),與勞動(dòng)和社會(huì )保障局溝通協(xié)調,做好技能 培訓工作。
五、加強愛(ài)國主義教育。
定期組織矯正對象和釋解人員 學(xué)習愛(ài)國主義教育,激發(fā)其愛(ài)國主義情感。
六、加強社區志愿者隊伍建設。
成立社區志愿者協(xié)會(huì ), 結成幫教對子,充分發(fā)揮黨員、勞模、教師、專(zhuān)家、學(xué)者、大學(xué)生的作用,在工作、生活、學(xué)習等方面對矯正對象和釋 解人員及時(shí)提供幫助。
七、加強業(yè)余文藝宣傳隊建設。
組織有特長(cháng)的矯正對象 和釋解人員排練節目,豐富他們的業(yè)余文化生活,擴大社區 矯正試點(diǎn)工作和安置幫教工作的影響力。
八、加強對矯正對象和釋解人員的監管。
及時(shí)與被接收 的矯正對象和釋解人員簽訂幫教合同, 做到底數清、 情況明, 掌握其現實(shí)表現、家庭情況及思想動(dòng)態(tài),做到“三落實(shí)、四 必訪(fǎng)、五清楚”。
九、加強協(xié)調。
積極協(xié)調社區矯正和安置幫教領(lǐng)導小組 各成員單位,共同做好社區矯正和安置幫教工作。
十、加強監護職責的發(fā)揮。
做好矯正對象和釋解人員監 護人的思想工作,使其更好地發(fā)揮作用,遇到復雜情況和重 大問(wèn)題及時(shí)與司法所聯(lián)系,共同做好幫教工作。
幫教工作計劃 篇3
安置幫教工作 為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,維護社會(huì )穩定,更好地構建和諧XX,特制定工作計劃如下:
一、工作措施
1、加強組織充分利用各類(lèi)教育資源,完善服刑、在教人員的文化教育和職業(yè)技能培訓機制。
2、統籌安排,為刑釋解教人員廣辟就業(yè)渠道。
3、加強協(xié)調落實(shí)扶持政策,促進(jìn)刑釋解教人員多渠道就業(yè)。
4、加強指導,完善刑釋解教人員過(guò)渡性安置幫教基地的建設。
5、強化調查摸底,落實(shí)保障政策,切實(shí)維護刑釋解教人員的基本權利,落實(shí)符合保障對象的'生活保障。
6、加強組織領(lǐng)導,全面抓好協(xié)調溝通。確保刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì )保障工作落到實(shí)處。
二、規范安置
幫教工作程序,落實(shí)幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達到XX%。
2、認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到XX%。
3、對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪(fǎng),并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作。
4、對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話(huà)聯(lián)系等,在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
5、配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農村特困戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
6、對刑釋解教人員的幫教率要達到XX%,重新犯罪率控制在X%以?xún)取?/p>
三、建立保障機制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。市刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書(shū),各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書(shū),層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎懲兌現。
全面開(kāi)展社會(huì )安置幫教工作,責任重大,任務(wù)艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的領(lǐng)導下,積極配合有關(guān)部門(mén),以飽滿(mǎn)的熱情、進(jìn)取的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),迅速行動(dòng)起來(lái),按照全市社會(huì )安置幫教工作的統一部署,進(jìn)一步解放思想,克服困難,真抓實(shí)干,確保全市社會(huì )安置幫教工作順利開(kāi)展,為建設“平安XX”、構建和諧社會(huì )做出新的更大的貢獻。
幫教工作計劃 篇4
一、指導思想 問(wèn)題學(xué)生的幫教轉化工作,一直是我校的一項重要工作。他以德育為核心、以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),具有體育、藝術(shù)教育特色,為了更好地做好這項工作,特制定本班計劃。
二、學(xué)生名單
三、學(xué)困生形成原因情況分析 我校處于城鄉結合部,問(wèn)題學(xué)生較多,主要表現在
1、農村學(xué)生家庭條件較差,對子女教育投入相對較少;
2、家長(cháng)長(cháng)時(shí)間在外務(wù)工,家庭缺少溫暖,子女受關(guān)心不夠;
3、家長(cháng)的文化水平普遍較低,對子女的教育缺乏合適的方法;
4、學(xué)生的學(xué)習習慣較差,有些學(xué)生好動(dòng)、好玩,精力不集中或者受不良社會(huì )風(fēng)氣影響,有些學(xué)生學(xué)習目標不明確、紀律松散,因而厭學(xué)。
5、非智力因素。不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬(wàn)事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進(jìn)"雙差生"行列。
四、轉化學(xué)困生措施
轉化后進(jìn)生可從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
1.建立幫教檔案。及時(shí)填寫(xiě)特別問(wèn)題學(xué)生檔案(問(wèn)題學(xué)生登記表)與問(wèn)題學(xué)生日常思品考核手冊。
2.掌握幫扶對象的'基本情況。在較短時(shí)間內要熟悉幫扶對象的思想、學(xué)習、性格等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.在課堂教學(xué)活動(dòng)中,做到每節課至少提問(wèn)每個(gè)問(wèn)題學(xué)生一次,給他們更多的發(fā)言的機會(huì )和自我表現的機會(huì )。即使他們答錯了,也要以鼓勵代替批評。
4.每周調研一次,從與其他學(xué)生交流的中間獲取一些有關(guān)問(wèn)題學(xué)生的近期表現,及時(shí)了解掌握問(wèn)題學(xué)生的進(jìn)步狀況,發(fā)現他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)的給予肯定和表?yè)P,使他們獲得信心。
5.每周至少與問(wèn)題學(xué)生親切交談一次,了解他們在思想、學(xué)習、生活各方面存在的現實(shí)困難和問(wèn)題,并給予耐心、細致地指導,幫助他們解決問(wèn)題、克服困難,促使他們進(jìn)步。
6.每?jì)芍芘c問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)交流一次,了解學(xué)生的家庭情況,掌握學(xué)生在假日里的家庭表現,與家長(cháng)達成共識,取得家長(cháng)的理解與支持,使家庭與學(xué)校協(xié)調做好學(xué)生的教育。
7.在日;顒(dòng)中,要多給問(wèn)題學(xué)生創(chuàng )造發(fā)揮自身特長(cháng)的機會(huì ),使他們在積極的表現中獲得心理上的滿(mǎn)足,不斷增強自信心。
8.要經(jīng)常地與其他教師進(jìn)行聯(lián)系,了解幫扶對象在其它課上的表現,并及時(shí)將學(xué)生在該科學(xué)習中存在的問(wèn)題與該科教師溝通,與其協(xié)同幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題。
總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學(xué)教育,把轉化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開(kāi)的花朵將絢麗多彩。
幫教工作計劃 篇5
為切實(shí)做好我社區刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,維護社會(huì )穩定,更好地構建和諧烏東,特制定工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導,健全組織,完善工作機制
以司法所為重點(diǎn),調整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導小組,成立社區幫教領(lǐng)導小組,健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡(luò ),并明確分工,落實(shí)專(zhuān)人負責,完善各項制度。
(1)社區領(lǐng)導小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì )議,傳達貫徹中央、省、市、區有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調,加強指導20xx年最新安置幫教工作計劃。
(2)社區領(lǐng)導小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì )議,貫徹領(lǐng)導小組會(huì )議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
(3)社區領(lǐng)導小組辦公室要認真履行職能作用,制定年度計劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調,督促、檢查有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì )監督。
二、規范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達到100%。
(2)認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到90%
(3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪(fǎng),并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作20xx年最新安置幫教工作計劃范文工作計劃。
(4)對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話(huà)聯(lián)系等,在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
(5)配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對符合城市低保條件的'刑釋解教人員,及時(shí)納入低保戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
(6)對刑釋解教人員的幫教率要達到90%,就業(yè)安置率要達到70%,重新犯罪率控制在5%以?xún)取?/p>
幫教工作計劃 篇6
為了進(jìn)一步做好刑釋解教人員的安置幫教工作,突出抓好預防和控制重新犯罪,實(shí)行安置幫教工作社會(huì )化,重新犯罪率控制在2%以下,抓示范,樹(shù)典型,加強幫教工作志愿者隊伍建設,努力實(shí)現幫教社會(huì )化、就業(yè)市場(chǎng)化、管理信息化、工作職責法制化,現制訂年度如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,緊緊圍繞社會(huì )治安綜合治理的總體目標,在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下,充分發(fā)揮安置幫教工作的職能作用,以預防刑釋解教人員重新犯罪為重點(diǎn),以為全鎮的經(jīng)濟建設服務(wù)為中心,抓好安置幫教責任制的落實(shí),充分發(fā)揮幫教工作志愿隊伍的職能作用,力爭在管理和服務(wù)上有新的認識。
二、工作目標
對刑釋解教人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到底數清,情況明,建好基礎臺帳,每個(gè)對象都落實(shí)有幫教人員,注重教育,關(guān)心刑釋解教人員的工作、生活,及時(shí)走訪(fǎng),做到情況及時(shí)掌握,措施及時(shí)采取,努力使刑釋解教人員遵紀守法,不重新犯罪,工作安心,組織放心。
三、工作措施
1、實(shí)行分類(lèi)管理,遏制重新犯罪,根據省、市、縣有關(guān)文件精神,對刑釋解教人員做到“六個(gè)清”即:刑釋解教人員底數清,基本情況清,思想動(dòng)態(tài)清,生活來(lái)源清,去向情況清,現實(shí)表現清。逐一排查xxxxx—xxxxx年五年內刑釋解教人員中的重點(diǎn)對象,并建立臺帳,重新落實(shí)幫教人員, 制定幫教措施,實(shí)行分類(lèi)管理。將重點(diǎn)人員以及xxxxx年回歸的人員列為一類(lèi)管理對象,xxxxx年回歸的`人員列為二類(lèi)管理對象,其余列為三類(lèi)管理對象。并按時(shí)間分別建立刑釋解教人員花名冊,鎮安置幫教工作站每月與派出所等部門(mén)核對一次,確保底數一致。
2、相關(guān)部門(mén)密切配合,充分發(fā)揮安置幫教工作志愿者作用。鎮安置幫教工作站要與工、青、婦、民政、工商、稅務(wù)、個(gè)體勞協(xié)等部門(mén)加強聯(lián)系,形成合力,充分發(fā)揮安置幫教工作志愿者隊伍的幫教作用。共青團要認真開(kāi)展創(chuàng )建“青少年維權崗”和“下崗青少年再創(chuàng )業(yè)行動(dòng)”活動(dòng),做好安置幫教工作,組織團結青年為刑釋解教人員辦實(shí)事、獻愛(ài)心;婦聯(lián)要把提高女性刑釋解教人員的自尊,自信、自強、自愛(ài)教育和法制教育納入教育管理目標和“ 五五”普法規劃,將她們列入重點(diǎn)教育人群,配合相關(guān)部門(mén)切實(shí)解決女性刑釋解教人員的就業(yè)、生活、住房、婚姻家庭等方面的實(shí)際問(wèn)題。
3、認真做好“兩不四自”工作,及時(shí)總結安置幫教工作中出現的典型事例,不斷探索安置幫教工作社會(huì )化、法治化的途徑。
幫教工作計劃 篇7
加強刑釋解教人員的安置幫教工作,減少刑釋解教人員重新違法犯罪,是構建和諧社會(huì )、保證社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )建設和社會(huì )繁榮,鞏固改革開(kāi)放成果和建設小康社會(huì )的現實(shí)要求和重要保證。我局對于20xx年安置幫教工作計劃如下:
一、加強組織網(wǎng)絡(luò )建設
進(jìn)一步鞏固和加強社區安置幫教組織網(wǎng)絡(luò )建設,各社區成立由黨支部書(shū)記、居委會(huì )主任、專(zhuān)職調解員、民警和志愿者組成的幫教小組,提高了安置幫教組織的綜合戰斗力,充分發(fā)揮社區安置幫教小組與刑釋解教人員之間的距離優(yōu)勢,想方設法為刑釋解教人員解決實(shí)際困難。
二、做好接收登記和每年兩次清理摸底工作
認真做好刑釋解教人員的接收登記工作,對接到相關(guān)文書(shū)而沒(méi)有見(jiàn)到人員的`情況,要及時(shí)組織人員進(jìn)行上門(mén)核查,確定人員位置,使刑釋解教人員不失控。每年還要在上下半年對刑釋解教人員進(jìn)行兩次清理摸底,全面了解他們的情況,為做好安置幫教工作打下基礎。
三、積極發(fā)揮安置基地的安置作用
積極協(xié)調,力求盡快把安幫基地建設經(jīng)費列入財政預算;強化政府職能,加大宣傳力度,爭取領(lǐng)導支持,變業(yè)主自愿為政府主導的工作局面,形成“刑釋解教+安置幫教+基地建設”為一體的工作格局;積極探索基地建設好的做法,采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法,總結經(jīng)驗,制定一整套具體的操作規程,積極為回歸人員落實(shí)生計問(wèn)題。
四、想方設法做好安置幫教工作
組織協(xié)調本街道的有關(guān)職能部門(mén)和社區居委會(huì )做好轄區內的刑釋解教人員的安置工作,幫助引導和扶持刑釋解教人員就業(yè)和解決生活出路問(wèn)題,鼓勵他們自主創(chuàng )業(yè)。做好說(shuō)服解釋工作,請轄區內各用工單位,盡量吸收刑釋解教人員就業(yè),解決他們生計問(wèn)題,給他們一個(gè)重新做人的機會(huì )。與轄區內部分企業(yè)簽訂協(xié)議,成立安置基地,從根本上解決部分人員的就業(yè)問(wèn)題。
五、著(zhù)重做好重點(diǎn)人頭的工作
重點(diǎn)人頭的幫教安置是刑釋解教工作的關(guān)鍵,街道、社區、家庭和社會(huì )要共同努力,不岐視、不排擠、不拋棄,給予他們關(guān)心與幫助,使他們盡早回歸社會(huì ),成為一名自食其力的人。
六、加強對回歸人員就業(yè)、創(chuàng )業(yè)培訓
將加大對回歸人員的培訓力度,司法部門(mén)將與民政、勞動(dòng)保障等部門(mén)一道,想方設法安排有就業(yè)愿望的人員參加創(chuàng )業(yè)、就業(yè)培訓,增強他們適應社會(huì )的能力。
幫教工作計劃 篇8
陶行知先生告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。問(wèn)題學(xué)生的轉化可以說(shuō)意義重大,事關(guān)班級、學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。因此,我們要特別重視對問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。
具體工作計劃如下:
一、幫扶對象主要問(wèn)題:
本學(xué)期進(jìn)行幫扶對象的主要問(wèn)題是沉迷于電子游戲,上課經(jīng)常睡覺(jué),不關(guān)心學(xué)習,紀律散漫,不上操,遲到,夜不歸宿,惹事生非,打架斗毆,酗酒,欺負同學(xué),在社會(huì )上結識不良青年,隨意曠課,無(wú)心向學(xué)。
二、具體做法如下:
1. 建立幫教檔案。及時(shí)填寫(xiě)特別學(xué)生檔案(問(wèn)題學(xué)生登記表)
2. 進(jìn)行心理輔導,對癥下藥。
問(wèn)題學(xué)生自制力較差,在思想和學(xué)習方面較其他同學(xué)有一定距離,他們在班里為數不多,但是給班級常常帶來(lái)一些負面影響,并且有一定的破壞性和反復性。因此,在做他們的工作時(shí),要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法,剖析其行為,幫助他們樹(shù)立勇氣,克服自卑心理,從一點(diǎn)一滴小事中認識到他們的優(yōu)點(diǎn),改正不良習慣。
3. 加強思想教育、紀律教育和法制教育,提高他們的認識。
創(chuàng )設良好的談話(huà)氛圍,對他們進(jìn)行各種教育,通過(guò)典型的案例,讓他們認識到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯不改,就會(huì )釀成大錯,告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
4. 加強親情教育。
通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養育不容易,對父母要有感恩之心,而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責任,則是大大的不孝。
5. 持之以恒地去轉化問(wèn)題學(xué)生。
轉化問(wèn)題學(xué)生這項工作,具有長(cháng)期性、反復性,因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現好,但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿(mǎn)足于一時(shí)的.成功,應該有反復抓的思想準備。針對這一現象,要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,分析自身的問(wèn)題,促其行為及思想有所進(jìn)步,讓優(yōu)秀的行為去
感化他,使他在今年能有更好的表現。
6. 對問(wèn)題學(xué)生要過(guò)多的給予愛(ài)心。
在一點(diǎn)一滴的小事上,善于發(fā)現問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn),給予肯定。在生活中、學(xué)習中充分注重他們,使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識教育,增強問(wèn)題學(xué)生的自信心。
7. 及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)和家訪(fǎng)活動(dòng)。
教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會(huì )也起到一定的作用,只有家庭、 學(xué)校、社會(huì )形成一股教育合力,才會(huì )達到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將進(jìn)行及時(shí)地進(jìn)行電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作,與家長(cháng)共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。
8.密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,了解動(dòng)態(tài),及時(shí)教育。
采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結合,隨時(shí)了解其思想和行為,及時(shí)進(jìn)行教育。
總之,本學(xué)期我們將盡自己的最大能力做好轉化問(wèn)題學(xué)生工作,相信只要付出,一定會(huì )有好的收獲。
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