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幫教工作計劃匯編5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的幫教工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫教工作計劃 篇1
為我校辦成以“雙力”為目標,德育發(fā)展為核心、以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的,具有德育教育特色的學(xué)校,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的一項重要工作,我校教師對問(wèn)題學(xué)生的幫教轉化工作一直非常重視,為了更好地做好這項工作,特制定本計劃。
一、我校問(wèn)題學(xué)生現狀分析
我校由于地處城鄉結合部,外來(lái)務(wù)工子女較多,學(xué)生情況差異明顯,問(wèn)題學(xué)生較多,主要表現在學(xué)生家庭條件較差,對子女教育投入相對較少;家長(cháng)長(cháng)時(shí)間在外務(wù)工,家庭缺少溫暖,子女受關(guān)心不夠;家長(cháng)的文化水平普遍較低,對子女的教育缺乏合適的方法;學(xué)生的學(xué)習習慣較差,有些學(xué)生好動(dòng)、好玩,精力不集中或者受不良社會(huì )風(fēng)氣影響,有些學(xué)生學(xué)習目標不明確、紀律松散,因而厭學(xué)。
二、明確目標,健全問(wèn)題學(xué)生的幫教機制
1、樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念
我!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的新理念:重視全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生的終身可持續發(fā)展;重視以學(xué)生為主體,主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地發(fā)展;重視學(xué)生發(fā)展的一般規律,抓住學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵期;重視學(xué)生發(fā)展的差異性,尊重學(xué)生的個(gè)性,多給學(xué)生選擇的機會(huì ),實(shí)施因材施教。這要求我們的教育要面向全體學(xué)生,要特別關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用
我校有一批教學(xué)能力強,業(yè)務(wù)好的黨員教師,每學(xué)年由黨支部組織好黨員教師與學(xué)習困難、行為和心理偏差學(xué)生“一幫一”的結對幫教活動(dòng),經(jīng)常性地和被幫教學(xué)生談話(huà)和家訪(fǎng),主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習與生活。每周安排黨員教師定時(shí)做好問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習輔導和經(jīng)濟困難救助。
3、做好問(wèn)題學(xué)生的思想工作和心理輔導工作
個(gè)別學(xué)生由于家庭(離異或缺乏家教)、社會(huì )等因素,學(xué)習目的不明確、思想行為上出現偏差,會(huì )出現無(wú)故曠課。政教處、班主任要明確職責,落實(shí)專(zhuān)人加強學(xué)生思想工作和心理輔導工作,不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的思想。黨員教師應配合班主任做好問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,關(guān)心、愛(ài)護,援助學(xué)生,多用鼓勵的話(huà)語(yǔ)與同學(xué)交談,用愛(ài)心和真情感化學(xué)生。
4、發(fā)揮課堂的主陣地作用關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)
教師要以積極探索有效的課堂教學(xué)方法,以因材施教、分層遞進(jìn)、分類(lèi)指導為切入口,對不同的學(xué)生從教學(xué)目標、學(xué)習要求、作業(yè)要求、評價(jià)標準等方面設計適合他們的不同要求。在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)指導,對學(xué)習困難學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步及時(shí)鼓勵,使他們在不斷進(jìn)步中獲取成功的快樂(lè ),從而逐步樹(shù)立戰勝各種學(xué)習困難的信心。讓他們喜歡學(xué)校、喜歡班級、喜歡老師和同學(xué),融入這個(gè)大家庭。
三、各方合力,共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
問(wèn)題學(xué)生的轉化很大程度上要得到社會(huì )和家長(cháng)的支持,因此,學(xué)校要積極尋求社會(huì )和家長(cháng)的支持。
1、加強家校聯(lián)系共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
班主任在每學(xué)期開(kāi)始前要摸清班中行為偏差學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、有心理問(wèn)題學(xué)生的名單,包括學(xué)生家庭地址、家庭經(jīng)濟情況、父母工作單位、父母教育學(xué)生方法等學(xué)生第一手資料的整理,有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng),每學(xué)期要對每一位問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行至少一次家訪(fǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì ),加強學(xué)校教師和家長(cháng)的聯(lián)系,要豐富家長(cháng)會(huì )的形式與內容,多用鼓勵的語(yǔ)言關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的成長(cháng),積累學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),婉轉的指出缺點(diǎn),增強家長(cháng)的信心。
2、利用家長(cháng)學(xué)校做好家庭教育的宣傳
學(xué)校通過(guò)每學(xué)期舉辦兩次家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)宣傳家庭教育的有關(guān)知識,交流探討教育的最佳方法,鼓勵學(xué)生家長(cháng)在家中營(yíng)造民主、和諧、溫馨的家庭氣氛,正視學(xué)生的困難,關(guān)心重視孩子的成長(cháng),共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)與包容的學(xué)習環(huán)境,讓孩子在一定的規范下,發(fā)揮自己的思考能力,精進(jìn)自己優(yōu)勢專(zhuān)長(cháng),有好的學(xué)習態(tài)度,保持有意愿學(xué)習的心。
3、積極爭取社會(huì )各界的'支持
學(xué)校要加強和派出所、關(guān)工委、社區等各方面的協(xié)調和聯(lián)系,整合社區、社會(huì )的資源加大對問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,防止學(xué)生到網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,共同做好行為偏差學(xué)生的教育工作,防止青少年學(xué)生違法犯罪。利用居委會(huì )、社區社工走訪(fǎng)學(xué)生家庭,了解學(xué)生的家庭的實(shí)際情況與困難,提供需要的法律幫助與經(jīng)濟援助,共同
做好學(xué)生的幫教工作。
“問(wèn)題學(xué)生”幫教措施
為了鍛煉心理品質(zhì),加強品格修養,以人為本,塑造、健全完美的人格,全面提高學(xué)生的素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng),看到自己的前景。對特殊家庭學(xué)生幫教措施如下:
1、各班必須摸清德育后進(jìn)生和特殊家庭學(xué)生名單。
2、黨員和班主任必須幫教一位學(xué)生。
3、建立幫教檔案,了解其學(xué)生的家庭情況與表現。
4、定時(shí)定期找學(xué)生談話(huà)。
5、期中、期末給幫教學(xué)生下評語(yǔ),肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
6、每學(xué)期必須與每位家長(cháng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生表現的反饋情況。
7、針對不同學(xué)生的程度,不論在學(xué)習上、生活上,還是經(jīng)濟上都要給予幫助、關(guān)心愛(ài)護。
幫教工作計劃 篇2
一、切實(shí)加強對安置幫教工作的組織和領(lǐng)導
各社區建立安置幫教工作機構,指定專(zhuān)人負責此項工作,并充分發(fā)揮安置幫教工作機構的作用,將安置幫教與綜合治理、精神文明工作相結合,將安置幫教做為精神文明單位、綜合治理優(yōu)秀單位考核依據,動(dòng)員轄區各單位積極參與刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作。
二、建立健全工作臺帳
要對本轄區刑滿(mǎn)釋放人員進(jìn)行全面的排查,切實(shí)做到底數清、人員明,銜接達100%、建檔100%、幫教100%,安置達到85%。當年回歸的'人員當年清查,特別要注意發(fā)現和清查混雜在外來(lái)人口中的外地籍刑滿(mǎn)釋放人員以及未回到本地報到的本地籍刑滿(mǎn)釋放人員的情況,及時(shí)上報街道安置幫教辦公室。
三、進(jìn)一步落實(shí)銜接、管控幫教措施
進(jìn)一步完善刑滿(mǎn)釋放人員定期走訪(fǎng)談話(huà)制度,要積極組織開(kāi)展志愿活動(dòng),組織在崗職工、退休人員、黨員以“一助一”、“多助一”等形式參與對刑滿(mǎn)釋放人員的幫教工作。將安置幫教與綜合治理、社區共筑共建、扶貧幫困等工作相結合,動(dòng)員轄區各單位積極參與對刑滿(mǎn)釋放人員的安置幫教工作,各社區至少確定2名重點(diǎn)幫扶對象與轄區單位建立結對幫扶關(guān)系。同時(shí),為沒(méi)有生活來(lái)源的困難人員解決低保金。要落實(shí)各項優(yōu)惠政策,組織刑滿(mǎn)釋放人員參加再就業(yè)技能培訓,切實(shí)解決刑滿(mǎn)釋放人員的生活困難。
幫教工作計劃 篇3
安置幫教工作 為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,維護社會(huì )穩定,更好地構建和諧XX,特制定工作計劃如下:
一、工作措施
1、加強組織充分利用各類(lèi)教育資源,完善服刑、在教人員的文化教育和職業(yè)技能培訓機制。
2、統籌安排,為刑釋解教人員廣辟就業(yè)渠道。
3、加強協(xié)調落實(shí)扶持政策,促進(jìn)刑釋解教人員多渠道就業(yè)。
4、加強指導,完善刑釋解教人員過(guò)渡性安置幫教基地的建設。
5、強化調查摸底,落實(shí)保障政策,切實(shí)維護刑釋解教人員的基本權利,落實(shí)符合保障對象的生活保障。
6、加強組織領(lǐng)導,全面抓好協(xié)調溝通。確保刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì )保障工作落到實(shí)處。
二、規范安置
幫教工作程序,落實(shí)幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達到XX%。
2、認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到XX%。
3、對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪(fǎng),并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作。
4、對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話(huà)聯(lián)系等,在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
5、配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農村特困戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
6、對刑釋解教人員的幫教率要達到XX%,重新犯罪率控制在X%以?xún)取?/p>
三、建立保障機制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。市刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書(shū),各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書(shū),層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎懲兌現。
全面開(kāi)展社會(huì )安置幫教工作,責任重大,任務(wù)艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的`領(lǐng)導下,積極配合有關(guān)部門(mén),以飽滿(mǎn)的熱情、進(jìn)取的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),迅速行動(dòng)起來(lái),按照全市社會(huì )安置幫教工作的統一部署,進(jìn)一步解放思想,克服困難,真抓實(shí)干,確保全市社會(huì )安置幫教工作順利開(kāi)展,為建設“平安XX”、構建和諧社會(huì )做出新的更大的貢獻。
幫教工作計劃 篇4
為切實(shí)做好刑滿(mǎn)解教人員的安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,降低惡性案件發(fā)生,維護社會(huì )治安,保障改革和建設的順利進(jìn)行,現提出如下意見(jiàn):
一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導。
充分發(fā)揮安置幫教工作協(xié)調小組及其工作機構的作用,增強做好安置幫教的責任感和緊迫感,各有關(guān)部門(mén)齊抓共管,各負其責,想到支持,發(fā)揮整體效能,達到綜合治理。
二、繼續開(kāi)展刑釋解教人員排查工作。
要對上一年度回歸社會(huì )刑釋解教人員進(jìn)行一次全面的排查,做到當年回歸的人員當年查清,通過(guò)排查摸清回歸社會(huì )的'刑釋解教人員的情況,特別要注意發(fā)現和查清混雜在外來(lái)人口中的外地籍刑釋解教人員以及未回到本地報到的本地籍刑釋解教人員的情況,壓濾機濾布建立地區間的通報、協(xié)查制度。
三、進(jìn)一步落實(shí)銜接、管控幫教措施。
要繼續貫徹落實(shí)四部委《關(guān)于進(jìn)一步做好服刑、在教人員刑滿(mǎn)釋放、解除勞教銜接工作的意見(jiàn)》敖山派出所、場(chǎng)綜治辦要加強對刑滿(mǎn)解教人員出獄后直接流散于社會(huì ),不落戶(hù)或人戶(hù)分離以及“三假”(假姓名、假身份、假地址)人員的查找工作,最大限度減少刑釋解教人員的監管失控。進(jìn)一步完善刑釋解教人員報到登記制度、建檔立卡制度、簽訂幫教協(xié)議制度、定期走訪(fǎng)談話(huà)制度、重點(diǎn)對象管控制度、住處報告制度和跟蹤或委托幫教制度。
四、落實(shí)回家有關(guān)政策,搞好刑釋解教人員的就業(yè)安置。
我們創(chuàng )造條件,繼續在城鎮地區建立、扶持一批過(guò)渡性安置實(shí)體或基礎,重點(diǎn)解決“三無(wú)”(無(wú)家可歸、無(wú)親可投、無(wú)業(yè)可就)的刑釋解教人員和在監獄勞教所沒(méi)有改選好,濾布有重新違法犯罪傾向的刑釋解教過(guò)渡性安置問(wèn)題,并以此加強管控,盡可能地減少這些人員給社會(huì )治安的危害。
五、積極引導廣大群眾和社會(huì )各界正確對待刑釋解教人員,消除偏見(jiàn)和歧視,參與安置幫教工作。
在社區建設和基層中,充分發(fā)揮居委會(huì )的作用,健全安置幫教網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)幫教措施。工會(huì )、共青團、婦聯(lián)組織和其它社會(huì )團體要積極組織開(kāi)展志愿活動(dòng),動(dòng)員職工、團員、青年、婦女、退休人員以“一助一”、“多助一”等形式參與對刑釋解教人員的幫教工作,并將其與青少保持創(chuàng )建文明家庭“四進(jìn)社區”基層安委會(huì )創(chuàng )建工作有機結合起來(lái),在開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)中,要采取有針對性措施,把刑釋解教人員的道德、法制教育作為一個(gè)重點(diǎn)。
幫教工作計劃 篇5
為切實(shí)做好我社區刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,維護社會(huì )穩定,更好地構建和諧烏東,特制定工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導,健全組織,完善工作機制
以司法所為重點(diǎn),調整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導小組,成立社區幫教領(lǐng)導小組,健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡(luò ),并明確分工,落實(shí)專(zhuān)人負責,完善各項制度。
(1)社區領(lǐng)導小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì )議,傳達貫徹中央、省、市、區有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調,加強指導20xx年最新安置幫教工作計劃。
(2)社區領(lǐng)導小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì )議,貫徹領(lǐng)導小組會(huì )議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
(3)社區領(lǐng)導小組辦公室要認真履行職能作用,制定年度計劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調,督促、檢查有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì )監督。
二、規范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達到100%。
(2)認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到90%
(3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪(fǎng),并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作20xx年最新安置幫教工作計劃范文工作計劃。
(4)對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話(huà)聯(lián)系等,在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
(5)配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對符合城市低保條件的'刑釋解教人員,及時(shí)納入低保戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
(6)對刑釋解教人員的幫教率要達到90%,就業(yè)安置率要達到70%,重新犯罪率控制在5%以?xún)取?/p>
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