書(shū)籍作文

時(shí)間:2022-04-02 08:26:02 書(shū)籍 我要投稿

實(shí)用的書(shū)籍作文集合九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書(shū)籍作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的書(shū)籍作文集合九篇

書(shū)籍作文 篇1

  書(shū)本,是極其重要的東西,雖然不貴,但它儲存著(zhù)浩如煙海的知識,甚至可以和極其珍貴的金子相比。劉向說(shuō)過(guò),“書(shū)如藥也,善讀可以醫愚!钡拇_,書(shū)籍上記錄著(zhù)從古至今發(fā)生的許多事。大量的課外閱讀,還可以提高你的寫(xiě)作水平,讓你的知識面更加廣泛。

  我也十分喜愛(ài)看書(shū),常常是在書(shū)店見(jiàn)到一本精彩的書(shū),就愛(ài)不釋手,執意要看。末了,還要叫媽媽掏錢(qián)買(mǎi)單,這才罷休,心滿(mǎn)意足地回到家,歡天喜地地翻看起來(lái),享用我豐富的“精神食糧”。

  作業(yè)做完,我總會(huì )從不堪重負的書(shū)架上悠哉游哉地抽出一本書(shū),往懶人沙發(fā)上一“癱”,津津有味地看起書(shū)來(lái)。我看每一本書(shū)總是十分“公正”,看完這本,我就會(huì )在心里記下日期,而后開(kāi)始看其他書(shū),在一段時(shí)間內不重復看這本剛看過(guò)的。這樣的閱讀習慣令我不會(huì )覺(jué)得“只有這幾本書(shū)是我愛(ài)看的”。這樣一來(lái),我就不會(huì )“看了這本忘了那本”了,可以溫習一下其他書(shū)的內容。

  有時(shí),我看書(shū)會(huì )到“廢寢”的地步。一天晚上,我坐在床上津津有味地翻閱著(zhù)一本大部頭的'《愛(ài)上經(jīng)典》,里面收錄的名家的經(jīng)典名篇令我欲罷不能?粗(zhù)看著(zhù),明明知道不早了,但還是不肯將目光從書(shū)上移開(kāi)看看時(shí)間。媽媽在她的臥室大聲說(shuō):“睿忱,十點(diǎn)半了!睡了嗎?燈趕緊熄了,該睡了!”我心中一驚,忙一拉衣袖,將手表露出來(lái)一看,不錯,果然十點(diǎn)半了。我臉一黑,在心中大喊不妙,明天又要頂兩個(gè)黑眼圈,上課沒(méi)精打采了。

  果不其然,第二天一早,我賴(lài)了半天床,上課也似“小雞啄米”,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家,媽媽帶著(zhù)幾分怒氣訓斥說(shuō):“昨晚睡得遲了吧,今天上課沒(méi)精神了吧?該看書(shū)時(shí)不看書(shū),不該看時(shí)又來(lái)興致!蔽亿s緊灰溜溜地背著(zhù)書(shū)包,躲進(jìn)房間解決作業(yè)去了。

  什么,你還想知道我和書(shū)的更多故事?不了,我先去看書(shū)啦!

書(shū)籍作文 篇2

  我是一個(gè)十足的小書(shū)迷。我的課余時(shí)間基本都用在了看課外書(shū)上。

  記得上次期末考試前,爸爸給我買(mǎi)了一套我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》,但爸爸告訴我說(shuō)要等考完試后才允許我看呢!那幾天,我看著(zhù)書(shū)柜上的它們直流口水。終于考完試了,我急忙回到家,扔下書(shū)包,就奔向我心愛(ài)的《笑貓日記》了。我把書(shū)搬出來(lái),拿出其中一本,我囫圇吞棗,看完了一本又一本,過(guò)了一段時(shí)間,我的肚子就被書(shū)中的內容給填滿(mǎn)了。奶奶喊我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)到。

  從書(shū)中,我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》,明白了什么是真正的友誼;我看《學(xué)習也可以很快樂(lè )》,知道了學(xué)習的'樂(lè )趣所在;我讀《媽媽不是我的傭人》,我變得獨立了,自己的事情我自己做。

  有一次,我跟著(zhù)爸媽去信譽(yù)樓購物。我就跑到賣(mài)書(shū)的地方,自己在找書(shū)讀,讓爸媽他們去購物了。服務(wù)員見(jiàn)我只看不買(mǎi),就趕我出來(lái)。求知的欲望又讓我走了進(jìn)去,這次我可不敢明目張膽地看了,我讀一會(huì )兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置,想想那時(shí)的我真是可笑!

  我愛(ài)讀書(shū),她帶給了我太多,讓我懂得了許多道理,豐富了我的課余生活,感謝書(shū)籍讓我成長(cháng)!

書(shū)籍作文 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)我十分認同。如果沒(méi)有書(shū)籍,人類(lèi)將變得愚昧無(wú)知,社會(huì )也會(huì )停滯不前,而我的生活將會(huì )變得黯淡無(wú)光。感謝有你——書(shū)籍,讓我的生活變得多姿多彩。

  我愛(ài)讀書(shū),只要一有空閑,我就如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的雨露。我家的書(shū)柜有四層,書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我都看完了。其中既有高雅的名著(zhù),也有通俗的小說(shuō),它們帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。在那里我為主人公的悲哀而悲傷,為主人公的快樂(lè )而興奮,直到書(shū)合上,我還沉浸在那美妙的世界里。

  書(shū)里描繪的世界,既有美麗的.伊甸園,也有丑惡的地獄,它為我打開(kāi)了一扇扇幻想的窗戶(hù)。這時(shí)的我,不用理會(huì )世俗糾紛,只要幻想那美好的一切,書(shū)中的世界沒(méi)有欺騙,沒(méi)有虛偽,只有快樂(lè )。書(shū)是一盞心燈,照亮我蒙昧的心靈,給我指引迷霧中的漫漫前路。即使風(fēng)吹雨打,它也從不熄滅。

  一本好書(shū),伴隨一生。它是痛苦時(shí)的撫慰,是沮喪時(shí)的鼓勵,是悲傷時(shí)的安慰;它是久旱之后的甘霖,滋潤渴求知識的心田。一句話(huà),一個(gè)詞,甚至一個(gè)字,都是非凡的體會(huì ),人生的智慧,心靈的雞湯。

  “書(shū)讀百遍,其義自現”,一本書(shū)要精讀。每本書(shū)里面蘊含的知識,哪怕任意一本都往往超過(guò)你所掌握的。書(shū)的精髓,那是作者人生的體會(huì ),非常寶貴,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。每個(gè)字,都凝集著(zhù)作者智慧的結晶,傾注了作者畢生的心血,因此,你都應該仔細體會(huì )書(shū)的思想,與作者進(jìn)行心靈對話(huà)。

  書(shū),用它淡淡的墨香,幫助我們從野蠻走向文明。那發(fā)黃的脆紙,那古老的封面,卻被遺忘在歲月的塵埃里,更有甚者,居然將它燒毀,那可是前人智慧和血汗的結晶!珍惜每一本書(shū),精讀每一本書(shū),欣賞每一本書(shū),也就是讀書(shū)的最高境界了。

  感謝每一本書(shū),你慷慨地給予了我們寶貴的知識。

書(shū)籍作文 篇4

  ——題記

  有句俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。書(shū),就像無(wú)聲的老師,親切的朋友。它可以開(kāi)闊你的視野,也可以陶冶你的情操。書(shū),就是這樣一個(gè)既能記載厚重的歷史,又有讓人愛(ài)不釋手的新鮮的好寶貝。

  在我眼里,書(shū)就是我的知心朋友。不管是吃飯還是睡前,玩耍還是寫(xiě)作,都有書(shū)的陪伴。你可能會(huì )問(wèn)書(shū)真的可以和人成為朋友嗎?當然,因為從小到大,我都不記得讀過(guò)多少本書(shū),有圖畫(huà)書(shū),拼音書(shū),漢字書(shū)和漫畫(huà)書(shū),簡(jiǎn)直可以說(shuō)各種類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò)一些了。

  每個(gè)周末,爸爸都會(huì )帶我一起奔赴各種書(shū)店。到了書(shū)店,我就會(huì )被那安靜的環(huán)境感染,情不自禁的看向四周“如饑似渴”的男女老少。他們表情也變化多端:有時(shí)眉開(kāi)眼笑,有時(shí)潸然淚下,有時(shí)緊鎖眉頭,有時(shí)滿(mǎn)眼期待?粗(zhù)他們津津有味的“嚼書(shū)”,我也蠢蠢欲動(dòng),趕緊找到自己感興趣的書(shū)“嚼”了起來(lái)。

  書(shū)可以讓你坐在家里學(xué)知識。我沒(méi)去過(guò)歐洲,但在書(shū)里卻看過(guò)許多照片和描述。那里的天是那么的湛藍,樹(shù)木是那么的茂密,建筑是那么的童話(huà)和復古。不難想象,空氣一定是清新,干凈,人們一定是時(shí)尚,美麗。埃菲爾鐵塔是法國的名勝,它就像中國的長(cháng)城一樣偉大?捎幸粋(gè)問(wèn)題一直困擾了我,它為什么叫埃菲爾呢?有一次,我無(wú)意中看見(jiàn)一本書(shū),上面都是介紹世界的名勝古跡的。好奇心驅使我翻開(kāi)了那本書(shū),只見(jiàn)書(shū)中寫(xiě)道:“埃菲爾鐵塔是由著(zhù)名設計師埃菲爾設計的,高……”我仔細的閱讀起來(lái),終于知道了原來(lái)埃菲爾這個(gè)名字是由設計師的名字命名的呀!一直困惑我的問(wèn)題也解開(kāi)了。

  書(shū)這是一個(gè)好朋友!既能記載厚重的歷史,又有讓人愛(ài)不釋手的新鮮事物。我覺(jué)得我與書(shū)籍正如魚(yú)離不開(kāi)水,大樹(shù)離不開(kāi)土壤。書(shū),是我一輩子的好朋友!

  篇十六:我和書(shū)籍 在大千世界中,書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū),自能陶冶情操,提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”,自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò):“不僅僅是探索實(shí)踐,以好奇的心態(tài)去讀書(shū),也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心,豐富你的學(xué)識。

  語(yǔ)文是什么?是夢(mèng)?是山?還是水?

  從小,我就喜歡語(yǔ)文。不管什么人,每次有人問(wèn)我最喜歡什么,我都會(huì )毫不猶豫地回答:“語(yǔ)文!

  為什么?每當在書(shū)中,看到一行行的“河漢清且淺,相去復幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)!笨粗(zhù)我國幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的文字,心中不由得升起一股激動(dòng)之情。讀著(zhù)優(yōu)美的文字,也使身心得到滿(mǎn)足。

  書(shū)籍一陪著(zhù)我走過(guò)了9個(gè)年頭,日日夜夜,書(shū)早已成了我最親密的摯友。我從書(shū)中獲得快樂(lè ),懂得道理,受到啟迪。成功的路基,我將用書(shū)籍鋪成,成功的鑰匙,我將用智慧獲取。

  篇十七:我和書(shū)籍 我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起,它牽著(zhù)我的魂,繞著(zhù)我的夢(mèng)……

  兒時(shí)在山區里的我進(jìn)學(xué)校念書(shū)了。老師常帶著(zhù)我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著(zhù):美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書(shū)像磁鐵那樣深深地吸引著(zhù)我。

  童年時(shí),我更渴望擁有天下所有的好書(shū),好讓自己在知識的海洋中快樂(lè )地成長(cháng)。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書(shū)。以后,一見(jiàn)到好書(shū),那種想據為己有的感覺(jué)老揮之不去。

  我最記得,那年與媽媽去山那邊的集市上賣(mài)菜,經(jīng)過(guò)一家書(shū)店,我不由分說(shuō)地鉆了進(jìn)去。在那里我看到了渴望已久的《世界著(zhù)名童話(huà)全集》,我把它捧在懷里,生怕它會(huì )溜走,并津津有味地讀呀讀。也到了不知什么時(shí)候,媽媽已悄悄地站在我的身邊,臉上露出一絲笑容,慈祥地說(shuō):“海兒,你喜歡?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后馬上搖搖頭,立刻把書(shū)放回原處,拉著(zhù)媽媽的手,邁著(zhù)沉甸甸的腳步走出書(shū)店。趁媽媽不注意時(shí),還不時(shí)回過(guò)頭去瞧瞧那書(shū)店,想著(zhù)那兒還有更神奇的世界等著(zhù)我……

  其實(shí)我并不是不喜歡那本書(shū),我搖頭是因為我知道家里根本就沒(méi)有錢(qián)為我買(mǎi)那本厚厚的《世界童話(huà)全集》。那時(shí),父母親除了要供我和哥哥讀書(shū)外,還要負擔年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫療費用?赡潜救瘏s要65元!65元,哪有那么多錢(qián)呢?一想到要與心愛(ài)的童話(huà)書(shū)無(wú)緣,我就很難過(guò),唯有每天在夢(mèng)里去書(shū)中遨游。

  媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門(mén)了,直到天黑才回來(lái)。因此,我也常說(shuō)媽媽不好,因為她沒(méi)時(shí)間聽(tīng)我講昨夜的美夢(mèng)里我與灰姑娘見(jiàn)面的動(dòng)人情景。日日如此,我決定去探個(gè)究竟。

  那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著(zhù)彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著(zhù)前方媽媽的身影顛簸不平地走著(zhù),好不容易來(lái)到了山那邊的市場(chǎng)。只見(jiàn)媽媽那一彎腰,一伸腰的.樣兒,一只只易拉罐不一會(huì )兒擠滿(mǎn)了那個(gè)大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無(wú)奈。

  夜里,媽媽回來(lái)了。我盛好飯菜,低聲地說(shuō):“媽?zhuān)斐园,都涼了……”累了一整天的母親卻像小孩似的,哼著(zhù)快樂(lè )的小曲,哄我閉上雙眼,我卻淘氣地作假。哇!我看到了,這是我最想要的《世界童話(huà)全集》!我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那本書(shū)!在夢(mèng)里,我不止一次地想象過(guò)我實(shí)現愿望時(shí)的喜悅?纱丝,我唯有摟著(zhù)媽媽的脖子,任熱淚縱橫……

  夜深了,窗外,深藍色的夜空綴滿(mǎn)了寶石般的星星,銀盤(pán)似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我不由地捧著(zhù)這新書(shū),心里卻暗藏著(zhù)心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫(huà)。我暗想:明天定是晴朗的天!

  我和書(shū)的故事,是人間親情的真實(shí)譜寫(xiě),更是我一生的感動(dòng)!

  我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著(zhù)《世界童話(huà)全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂(lè )地笑著(zhù)。

  我和書(shū)的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬(wàn)物知曉母親的偉大。

書(shū)籍作文 篇5

  內容提示:《西游記》講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。在去西天的途中,他們克服了種種困難。終于來(lái)到了佛祖面前取回真經(jīng),最終都實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  推薦理由:在這本書(shū)中我學(xué)會(huì )了很多東西,讓我懂得了做事要有恒心不能半途而廢,在以后工作中我們要努力工作實(shí)現自己在我們這個(gè)行業(yè)中的夢(mèng)想,要虛心的聽(tīng)師傅的話(huà),在師傅面前做錯的`時(shí)候也有虛心改正。不能老為自己的利益著(zhù)想,爭取在汽修這個(gè)行業(yè)里打出一片自己的天地,做到不管有什么困難都要努力的去客服,虛心請教行業(yè)里的高手,將來(lái)在汽車(chē)行業(yè)發(fā)展也會(huì )很好,因為現在的車(chē)越來(lái)越多了,汽車(chē)行業(yè)的種類(lèi)也越來(lái)越多。要從這本書(shū)里學(xué)到的不怕困難堅持實(shí)現自己的夢(mèng)想!

書(shū)籍作文 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是仁人義士智慧的結晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。每一個(gè)人都應該養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習慣,在實(shí)踐中與大師對話(huà),為人生奠基;引導師生共同讀書(shū),與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野;在濃濃的墨香中,享受學(xué)習的快樂(lè )、生活的快樂(lè )。這些對于我們教師來(lái)說(shuō),就顯得更為重要。我們除了要深入鉆研自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,也要博覽群書(shū),增加自己的文化積淀,提高自己的文學(xué)修養。

  經(jīng)常品讀那些催人奮發(fā)向上的文章,會(huì )讓你那沉寂的心怦然心動(dòng),更讓你心潮澎湃。

  比如,最近,我就閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我不禁感慨良多。細細品味著(zhù)這本書(shū),品味著(zhù)保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應從保爾精神中汲取營(yíng)養,堅定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的!辈畈欢鄾](méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的'生活,因為即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì )煉就一塊好鋼。 鋼鐵是怎樣煉成的呢?相信大家的腦海里一定會(huì )出現那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。在突破障礙、戰勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì )領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  和保爾相比,我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  面對保爾,我們在教學(xué)中還有什么怨言呢?還有什么困難不能克服呢?又有什么理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)生,不去熱愛(ài)自己的教育事業(yè)呢?這樣,當我們回首往事時(shí),我們也可以不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。因為,我們把我們的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——學(xué)習。

書(shū)籍作文 篇7

  內容提要:三國是指魏、蜀、魏。三國中的寫(xiě)的是三國每個(gè)英雄為了自己的夢(mèng)想而戰,魏時(shí)被曹操統治,曹操想統治三國獨霸一方的.夢(mèng)想,蜀是劉備帶領(lǐng),劉備想讓老百姓過(guò)上好日子,也是統一天下,吳國不用說(shuō),為了統一天下,不想被其他的國家打擾,自己過(guò)上好日子也是統一天下。

  推薦理由:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì )有一天實(shí)現的,我們也有夢(mèng)想,夢(mèng)想找一個(gè)好工作,所以我們學(xué)習每個(gè)三國中的英雄那樣為自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想而戰,我要為自己夢(mèng)想而戰,我為將來(lái)的一切而戰.

書(shū)籍作文 篇8

  我好像從能認字開(kāi)始,就喜歡讀一切帶字的東西。記憶里,只要和書(shū)籍在一起,我就從不孤單。

  小時(shí)候覺(jué)得,讀書(shū)是唯一一件幾乎能讓所有人都認同自己的事。于是,我漸漸戀上了書(shū)籍,愛(ài)上了閱讀。

  我喜歡置身于優(yōu)美的大自然中,聞著(zhù)青草的味道,感受著(zhù)輕風(fēng)地輕撫,靜靜地品讀著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。

  春天,一切那么美好,溫馨中透著(zhù)浪漫。周末的時(shí)候,我們全家喜歡到桃江新城的弟子規公園踏青。而我一定會(huì )帶上我喜歡的古典書(shū)籍——《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)》《宋詞》。聞著(zhù)周邊淡淡的桃花香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱,仿佛自己穿越到了古時(shí),穿著(zhù)一襲素衣,反復推敲著(zhù)詩(shī)句的音律。我迷上了古典詩(shī)籍的原因,還是因為今年春節在姑姑家拜年,無(wú)意間看到了電視《中國古詩(shī)詞大會(huì )》的緣故呢!與圣賢為師,與經(jīng)典為伍,是一件多么幸?鞓(lè )的事情!

  夏天,天氣炎熱,美麗的天龍山是避暑的好去處。天龍山上一片片樹(shù)林像一個(gè)個(gè)大大的綠色涼棚。此時(shí),在置身于天龍山,坐于茂盛的大樹(shù)下,手捧一本古典文學(xué)《西游記》,該是多么愜意的事情。讀完了《西游記》,還要接著(zhù)讀《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》。四大名著(zhù)傳承著(zhù)我們中國上下五千年的歷史文化,我怎能不細細品讀呢!

  秋天來(lái)臨,我會(huì )迫不及待地邀上小伙伴爬上歷史悠久的梅子山,站在百盛塔頂上,盡情地欣賞著(zhù)遠處金色的海洋。而這時(shí),我手中的書(shū)也換成《安徒生童話(huà)》。書(shū)中那感人的童話(huà)情節,優(yōu)美的`童話(huà)插圖,常常令我手不釋卷。

  冬日里,我喜歡靜靜地坐在窗戶(hù)邊,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,看《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……一部部外國名著(zhù),一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,讓我的心也跟著(zhù)文中人物命運的輾轉而滌蕩起伏,時(shí)而讓我歡喜,時(shí)而讓我憂(yōu)傷!

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”品味書(shū)籍,就像品味一杯杯甘甜的果汁;感悟閱讀,就像感悟著(zhù)成長(cháng)道路上的酸甜苦辣。閱讀與書(shū)籍,已成了我童年生活中不可缺少的一部分。

書(shū)籍作文 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的主題是:生活因書(shū)籍而精彩。

  書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,我們的生活也因書(shū)籍而精彩。如果沒(méi)有書(shū)籍,我們的生活將是怎樣的'呢?假如沒(méi)有教科書(shū),老師上課就沒(méi)有標準,考卷都不知道怎么出;如果沒(méi)有經(jīng)史子集,李白的床前明月光,可能會(huì )有上萬(wàn)種讀法;倘若沒(méi)有科技書(shū),我們現在可能還停留在蠻荒時(shí)期,上學(xué)都要騎著(zhù)步履蹣跚的馬。

  近日一則新聞讓我們特別痛心:法國的巴黎圣母院毀于一場(chǎng)大火。那可是世界藝術(shù)的殿堂!值得慶幸的是,大文豪維克多·雨果寫(xiě)下了名著(zhù)《巴黎圣母院》,這本書(shū)讓這座藝術(shù)殿堂的樣貌和歷史通過(guò)文字保存了下來(lái)。

  那么,書(shū)又是什么呢?高爾基說(shuō),書(shū)籍是階梯;歌德說(shuō),書(shū)籍是高尚的人;莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是營(yíng)養品;列寧說(shuō),書(shū)籍是力量。我覺(jué)得,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的諾亞方舟,它載著(zhù)人類(lèi)文明的精華,駛向更加精彩的未來(lái)。

  生活因書(shū)籍而精彩。古往今來(lái),多少流芳青史的名人,從小就熱愛(ài)閱讀。魯迅少年時(shí)刻苦讀書(shū),已經(jīng)到了癡狂的地步。冬天夜里寒風(fēng)刺骨,他就一邊嚼辣椒驅寒,一邊繼續捧書(shū)夜讀。正是這種嗜書(shū)如命的精神,使他成為了一位眾所周知的大文豪。

  書(shū)籍,不僅能造就名人,也能使我們的生活更精彩。冬日里,躺在溫暖的被窩里讀一本書(shū),這是書(shū)籍帶給你的悠閑。讀完一本書(shū),和家人分享書(shū)中精彩的情節,這是書(shū)籍帶給你的樂(lè )趣。周末,和同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍,漂流書(shū)籍,這是書(shū)籍幫你建立的友誼。讀書(shū)時(shí),與書(shū)中人物共歡笑,同悲傷,這是書(shū)籍讓你品味到的喜怒哀樂(lè )。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,讓生活因書(shū)籍而精彩吧!

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