科技優(yōu)秀作文

【精選】科技優(yōu)秀作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了，我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節課不是數學(xué)課嗎？怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說(shuō)：“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書(shū)館去參觀(guān)科技展覽�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。

　　同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了展館門(mén)口。我們有次序地排好隊，下了車(chē)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器，上面還顯示著(zhù)“今日訪(fǎng)問(wèn)人次”的數字，每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數字就滾動(dòng)著(zhù)加一個(gè)數字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀(guān)科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。

　　我們有次序地來(lái)到二樓，映入眼簾的是四個(gè)擺滿(mǎn)了科學(xué)小道具的展廳，各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線(xiàn)、旋轉鏡像、滾出直線(xiàn)、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運用在醫學(xué)上面的話(huà)，肯定會(huì )為醫生帶來(lái)許多的便捷，會(huì )給患者帶來(lái)更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時(shí)，可以精準地找到嬰兒的.血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗：椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后，同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗，大家都認真地學(xué)習著(zhù)......

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的參觀(guān)，我覺(jué)得現在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是這些先進(jìn)的科技成就了我們現在祖國的發(fā)展與強大。我們一定要好好學(xué)習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來(lái)科技做更多的貢獻!

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開(kāi)心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著(zhù)凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

　　于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說(shuō)的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我開(kāi)心極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的'一種基本性質(zhì)，物體在一般情景下，受熱以后就會(huì )膨脹起來(lái)，在受冷情景下便會(huì )縮小，所有的物體都具有這樣的性質(zhì)�！薄芭�，原先是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多趣味的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　科學(xué)，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話(huà)題了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　此刻，我要講的一個(gè)話(huà)題是————————空氣。

　　空氣，大家應當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的，它維持著(zhù)地球上萬(wàn)物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì )感到氧氣不夠用，要適應一段時(shí)間。

　　在離地面大16—32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽(yáng)中強烈的紫外線(xiàn)的傷害，生活在水里的.動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們明白了空氣的知識，我長(cháng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　有一回，我去阿姨家去玩，無(wú)意中發(fā)現了一種植物。只見(jiàn)它滿(mǎn)身是刺，見(jiàn)不到它的葉子。這使我感到十分奇怪，見(jiàn)不到葉子的植物，怎樣進(jìn)行光合作用呢也許世界上僅有這一種植物見(jiàn)不到葉子吧！我越想越覺(jué)得不可思議。于是，跑去向阿姨請教。

　　我好奇地問(wèn)“阿姨，其它植物都有葉子，為什么這種植物看不到它的葉子呢？”

　　阿姨笑了笑，說(shuō)：“它叫仙人掌，其實(shí)它是有葉子的，只可是它的葉子的形態(tài)和普通的植物不一樣。你注意到仙人掌身上的'刺了嗎？仙人掌渾身的刺就是它的葉子�！�

　　之后，阿姨又指導我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物篇。原先，仙人掌原產(chǎn)于北美，它的故鄉是終年干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很難生存下去，因為植物每一天都要向外界蒸發(fā)出水分，一般植物葉子較寬大，蒸發(fā)的水分就多，干旱的土地又不能供給足夠的水分，就會(huì )枯死，所以普通植物不能在那里落戶(hù)。仙人掌為了能在沙漠生存下去，它把寬大的葉子退化成了渾身的刺，這些刺面積很小，并且又硬又尖，身體里的水分不容易蒸發(fā)出去，就不會(huì )干枯而死了。同時(shí)，仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng)，能從空氣中慢慢地吸收水分，如果沙漠上下雨，更能吸收雨水。所以，仙人掌的刺狀葉子正是它適合生存環(huán)境的一種體現�！�

　　“哦！原先是這樣��！”我為找到了答案而高興。

　　今日，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小小的植物又明白了一個(gè)新知識，這個(gè)新知識讓我提高了對植物的認識與了解。我以后必須要進(jìn)取探究，多發(fā)現一些動(dòng)、植物的秘密。

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　10月19日，朝天小學(xué)彩旗飄揚，到處洋溢著(zhù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

　　早上，大家同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊在操場(chǎng)上等待著(zhù)科技節開(kāi)幕的那一刻。這時(shí)，校長(cháng)上臺講話(huà)了，首先講了開(kāi)展這次科技節的目的和意義，校長(cháng)繼續說(shuō)：“大家要多做一些科技的小制作、電子報等，才能更好得發(fā)揚這次科技節的精神……”最后他宣布：“這次科技節正式開(kāi)幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機一動(dòng)，我可以做電子小報，我的'做報技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多，打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現大家60年來(lái)科技發(fā)展的成果，有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

　　大家學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的同學(xué)做汽車(chē)，還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有，這些發(fā)明創(chuàng )作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛(ài)之情。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　去年暑假，良哥和嫂子帶我去過(guò)中國科技館參觀(guān)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到中國科技館�？萍拣^大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的機器人吸引住了。這個(gè)機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細的，真有趣。機器人開(kāi)始表演了，首先表演的是當樂(lè )隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂(lè )隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè )器，五花八門(mén)，表演起來(lái)也有模有樣。接著(zhù)大機器人搖身一變，變成了一個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的`大博士，口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個(gè)多才多藝的機器人。

　　我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫！屏幕上怎么又多出了三個(gè)人，我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人，太巧了吧！我一問(wèn)哥哥才知道，每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái)，大屏幕就會(huì )像鏡子一樣把你照下，而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩！真好玩，我不停地亂動(dòng)，做鬼臉，屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí)，你用腳一踢，屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。

　　我們還參觀(guān)了許多有趣的新發(fā)明，比如會(huì )灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來(lái)，那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　清晨睜開(kāi)眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個(gè)外出出行的好日子。今天我們去了有趣、好玩的地方-------科技館和動(dòng)物博物館。若說(shuō)去這兩個(gè)地方國家一定會(huì )同意，所以國家贊助中小學(xué)生就不用我們掏門(mén)票以及飯錢(qián)咯！一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到了地方。

　　哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個(gè)雕刻很細致的圓形建筑。集合完畢，進(jìn)入大廳�！叭A夏之光”大字映入我的眼簾。聽(tīng)名字應該是跟歷史有關(guān)的吧！一進(jìn)去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。

　　在從蠻荒走向文明的過(guò)程中，人類(lèi)從未停止過(guò)探索的腳步。我們來(lái)到了2樓------探索與發(fā)現。我們與門(mén)捷列夫對話(huà)，感受黑暗，看空中的直行車(chē)如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大廈”，了解光是什么。

　　生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、信息、機械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創(chuàng )新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會(huì )。

　　我們生活在科技的社會(huì )中，要敢于挑戰未來(lái)，敢于創(chuàng )新。以全球面臨的重大挑戰引發(fā)大家對可持續發(fā)展的關(guān)注，以影響人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的重要領(lǐng)域中的科技創(chuàng )新與應用反映人類(lèi)面對挑戰的各種努力，以未來(lái)生活的`展示體現科技引領(lǐng)未來(lái)的思想，并通過(guò)從挑戰到未來(lái)的整體構架和連貫性展示，激勵公眾積極應對挑戰、共創(chuàng )和諧未來(lái)。十分的新穎。

　　玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車(chē)上吃午飯。我不知為何，十分熱�；蛟S是太開(kāi)心了吧！吃完了。車(chē)子啟動(dòng)了，說(shuō)是要去動(dòng)物博物館，想想一定很好玩。據說(shuō)那還是世界公認的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實(shí)力最強的動(dòng)物系統分類(lèi)與進(jìn)化研究中心呢！

　　20分鐘左右車(chē)子就到了。動(dòng)物博物館總共有三層樓。有昆蟲(chóng)廳、蝴蝶廳、無(wú)脊椎動(dòng)物廳、魚(yú)類(lèi)兩爬動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)廳、無(wú)脊椎動(dòng)物展、獸類(lèi)館、瀕危動(dòng)物廳如果問(wèn)我最喜歡哪種？我當然會(huì )說(shuō)是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛(ài)了。仔細去看蝴蝶，仿佛在閃閃發(fā)光。喜歡那個(gè)黑與藍相見(jiàn)的蝴蝶了，使我感受到夢(mèng)幻與深邃。

　　科技一詞，從此并不陌生。動(dòng)物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走進(jìn)科技，貼近動(dòng)物。

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　我知道，回家過(guò)年是中國人最高興的事兒。這時(shí)，一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買(mǎi)了一張汽車(chē)票，興高采烈地提著(zhù)大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車(chē)很舊，身上有很多傷疤，車(chē)內擠滿(mǎn)了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c(diǎn)都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車(chē)”如蝸牛似的.慢慢行駛著(zhù)……我想：什么時(shí)候他才能到家呀？

　　到了傍晚，車(chē)才到縣城。這個(gè)年輕人一下車(chē)，就邁開(kāi)長(cháng)腿向家走去……我內疚極了，什么時(shí)候他的回家路更便捷呢？

科技優(yōu)秀作文 篇9

　　今天，我滿(mǎn)懷期望地來(lái)到了寧夏科技館。遠遠的，就看到了“寧夏科技館”五個(gè)大字，我迫不及待地沖向門(mén)口，令我吃驚的是，科技館居然是一個(gè)萌萌的球體。

　　走進(jìn)科技館，“哇，火箭！”只見(jiàn)一個(gè)“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號載人飛船是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器，于20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

　　在這里，我覺(jué)到最有趣的要數鐵球了，因為只要一碰上它，我的頭發(fā)就會(huì )立馬豎起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)叫靜電球，我不禁感嘆：原來(lái)這都是靜電在“搞鬼”。

　　最令我毛骨悚然的是走廊里掛著(zhù)的標本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該保護它們。

　　最令我最不可思議的是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服，看起來(lái)很紳士，它的.手指很靈活，每個(gè)鍵都能按到，什么歌都會(huì )彈。我點(diǎn)了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》，它便熟練地彈奏起來(lái)。機器人太有才華了！

　　在科技館，我還觀(guān)看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個(gè)小片段，看到了地動(dòng)山搖、火山爆發(fā)，感覺(jué)身臨其境。只不過(guò)就算地裂了，我們也不會(huì )掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚威。

　　科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>

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