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【精選】書(shū)籍作文600字錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的書(shū)籍作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)籍作文600字 篇1
人生中有許多可貴的經(jīng)歷，但其中最可貴的是從閱讀中體會(huì )人生的樂(lè )趣。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！痹谥袊凭玫臍v史長(cháng)河中，有無(wú)數文化名著(zhù)熠熠生輝。古往今來(lái)，有哪一個(gè)文人墨客不飽讀詩(shī)書(shū)？有哪一個(gè)學(xué)者不滿(mǎn)腹經(jīng)論？而我最幸福的經(jīng)歷，是小學(xué)至今每當完成作業(yè)后，與心愛(ài)的書(shū)籍甜蜜約會(huì )。
記得我第一次沉迷于書(shū)中是三年級時(shí)一天放學(xué)后，回到媽媽的辦公室，媽媽給了我一本包裝精美的《綠野仙蹤》，我漫不經(jīng)心地翻了兩下，可就在這不經(jīng)意翻閱中，我被那美麗的.畫(huà)面與主人公有趣的經(jīng)歷吸引住了，不由自主地隨著(zhù)主人公一起歷險。媽媽去開(kāi)會(huì )了，臨走時(shí)反復叮囑我先完成作業(yè)再看書(shū)。我哪能聽(tīng)進(jìn)去呀！著(zhù)魔似的盯著(zhù)那一行行有趣的文字，隨著(zhù)主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了媽媽開(kāi)會(huì )前的囑托……當我背上感到一陣疼痛時(shí)，媽媽不知何時(shí)站在了我身邊，用生氣的目光看著(zhù)我空白的作業(yè)本，我吐了一下舌頭，迅速收起手中那令我癡迷的書(shū)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然看書(shū)是一件好事，但不要忘記自己的主要任務(wù)，想看書(shū)可以，先高效地完成作業(yè)才行�！彪m然挨了批評，但我暗暗下決心，一定要快速高效地完成作業(yè)，然后無(wú)所顧忌地與自己喜愛(ài)的書(shū)籍來(lái)次暢快的約會(huì )。
也是從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)�，F在，每當周末，我快速完成各科作業(yè)后，就會(huì )匆匆朝自己心儀的書(shū)店走去。每當到了書(shū)店，我就像饑餓的乞丐撲到了香甜的面包上，貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)籍的營(yíng)養，盡情地嗅著(zhù)書(shū)中清幽的墨香，汲取著(zhù)書(shū)中無(wú)盡的智慧。當我的指尖碰到書(shū)的那一刻，我身上所有的細胞都像接到命令一樣欣然怒放！書(shū)籍，感謝有你，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩了解了這個(gè)五彩的世界；因為有你，使我空白的大腦充滿(mǎn)了智慧……
周末與書(shū)籍相處的時(shí)光總是轉瞬即逝，我多么希望自己有種神奇的魔力，能把周末變得像直線(xiàn)一樣無(wú)限長(cháng)，能使自己永遠留在書(shū)海里�，F在，我急切地期盼著(zhù)寒假早日到來(lái)，能與心愛(ài)的書(shū)籍有個(gè)長(cháng)期的甜蜜約會(huì )。
書(shū)籍作文600字 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)窮的，因此，我便對書(shū)情有獨鐘。
我讀過(guò)的書(shū)就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書(shū)我都讀過(guò)。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無(wú)比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬(wàn)千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時(shí)，我又淚流滿(mǎn)面。書(shū)就像一個(gè)五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？
著(zhù)名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！币虼�，我便對古今中外的名著(zhù)產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。因為這些書(shū)具有深刻的思想內容和藝術(shù)水準，如《四大名著(zhù)》、《童年》等等。讀了這些書(shū)，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡，什么是真，什么是假，什么樣的人生是有價(jià)值的`人生，什么樣的感情才是美好的感情……這時(shí)，我們的精神便被陶冶了，這些書(shū)還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然的奧秘。那才真叫“秀才不出門(mén)，盡知天下事”呢！
一個(gè)人讀的書(shū)越多，他的視野就越開(kāi)闊，也就越能增強自己的才干，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。社會(huì )在不斷的進(jìn)步，科技在飛速的發(fā)展，我們只有大量的閱讀課外書(shū)，才能適應這個(gè)日新月異的社會(huì )。
讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)窮的，書(shū)，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”
書(shū)籍作文600字 篇3
人的一生都在行走，路途漫長(cháng)，手中的書(shū)能帶給你快樂(lè )，指引你前進(jìn)的方向。
還記得我的第一本啟蒙書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《一千零一夜》。那時(shí)我還不認字，媽媽就給我讀。我深深地被里面的故事吸引了。后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等等的故事書(shū)，我迷戀上了民間故事、童話(huà)等兒童故事。這些故事開(kāi)啟了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美丑。人在小時(shí)還不懂事的時(shí)侯，多看些“美與丑”的故事，對孩子正確認識善惡美丑，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)是很有幫助的，在這一點(diǎn)上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買(mǎi)了那么多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之余還堅持給我讀那么多的故事。
到了我上小學(xué)時(shí)，老師教我們讀古詩(shī)，背古詩(shī)，媽媽為此也給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》等古詩(shī)集。我從此又迷戀上了古詩(shī)。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩(shī)，里面的意境卻是那么美麗，立意那么的深刻，從此我再也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍也令我開(kāi)闊了眼界，吸取了教訓。
記得剛學(xué)歷史時(shí)，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開(kāi)闊了我的.眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓。
從《臥薪嘗膽》的故事中，我明白了失敗并不可怕，可怕的是你失敗了之后沒(méi)有努力，對于某些事我們是要忍辱負重，才能成功。
從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業(yè)才可成。
我對書(shū)的熱愛(ài)度是只增不減的，因為書(shū)中的知識是各不相同的，書(shū)中的知識沒(méi)有盡頭，所以書(shū)讀多了不會(huì )乏味，就像那些厚厚的小說(shuō)，會(huì )越讀越有趣。
哦！對了，還有最重要的一點(diǎn)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，那些好書(shū)能使我們分辯善惡美丑，可以使我們感到快樂(lè )，而那些所謂的不好的書(shū)，就會(huì )侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀(guān)念。
路有多長(cháng)，書(shū)就伴我多久。
書(shū)籍作文600字 篇4
我的家里有一片充滿(mǎn)歡樂(lè )的小天地，這里就是知識的海洋——書(shū)櫥。我常常坐在書(shū)櫥旁，隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書(shū)，仍津津有味地細細品味每一頁(yè)，隨著(zhù)書(shū)的情節我一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難，一起享受快樂(lè )……看書(shū)已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了，從書(shū)中我能學(xué)到諸多教益。
小時(shí)候，我就喜歡趴在大大的圖畫(huà)書(shū)上，這指指，那指指；三四年級時(shí)，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著(zhù)——《復活》；到現在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書(shū)》津津有味地讀。我不認為一切時(shí)間都可以看書(shū)，但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書(shū)，去讀書(shū)。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里，在我寫(xiě)完作業(yè)后，在我……所以我堅信大文學(xué)家魯迅說(shuō)的話(huà)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
在我的'書(shū)櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書(shū)》，在它的正中間寫(xiě)到：一部人生哲理枕邊書(shū)，一盞指明道路的智慧燈，從書(shū)中我懂得，在我人生的道路上，沒(méi)有平坦之捷徑，當你彷徨、苦悶、無(wú)聊時(shí)，人生哲理或許會(huì )給你答案和力量，讓你在人生的道路上左右逢源。
書(shū)，就像一位智慧的老人，引導你走向正確的道路；書(shū)，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！贝竺ΧΦ暮諣栣舱f(shuō)過(guò)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力�！濒斞敢苍f(shuō)：“讀書(shū)使人更充實(shí)、豐富、有知識�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對人們來(lái)說(shuō)有多重要。
現在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無(wú)心去讀書(shū)了，他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有的依賴(lài)著(zhù)電視……而我想用一句謝想云的話(huà)告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實(shí)自己�！备绺缃憬銈�，讓“知識與我同行，讀書(shū)伴我成長(cháng)”吧！
書(shū)籍作文600字 篇5
班會(huì )課上，老師緩緩走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要討論的話(huà)題是——走進(jìn)書(shū)里去。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可是隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，電腦和電視慢慢都成為了我們的最?lèi)?ài)，使我們原本寧靜的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎？玩電腦、看電視會(huì )讓你們的學(xué)習退步，而看書(shū)會(huì )使你們增添更多的樂(lè )趣，使你們的生活變得豐富多彩！”
老師剛說(shuō)完，班里一下子沸騰了起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。有電腦迷反駁：“玩電腦能使我們放松，讀書(shū)只會(huì )讓我們覺(jué)得生活更加枯燥！”有的則不滿(mǎn)地說(shuō)：“看電視能使我們了解國內國外大大小小的事情，玩電腦能鍛煉我們的反應能力！”有的支持老師的說(shuō)法：“還是讀書(shū)能使我們增添知識！”還有的小書(shū)迷說(shuō)道：“看電視、玩電腦不是浪費我們的時(shí)間，不過(guò)有時(shí)間也應該去多看看書(shū)，這樣才對我們的成長(cháng)有利！”
這時(shí)老師示意大家聽(tīng)一聽(tīng)小書(shū)迷李溟的意見(jiàn)。李溟清了清嗓子，娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)道：“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來(lái)，上癮了，控制不了自己，導致學(xué)習成績(jì)下降，還會(huì )受爸爸媽媽的`批評。我覺(jué)得有時(shí)間應該多看看書(shū)。只有游弋在茫茫書(shū)海中，津津有味地看著(zhù)一本本內容豐富的書(shū)，與書(shū)中主人公對話(huà)，才會(huì )真正感受到快樂(lè )，生活才會(huì )因此變得豐富多彩，否則心靈的窗戶(hù)就會(huì )黯然失色！下面，我向大家推薦幾本書(shū)，叫《青銅葵花》《天藍色的彼岸》，它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事�！�
李溟一講完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是��！書(shū)到用時(shí)方恨少，讓我們一起在書(shū)海中遨游，探究更多的知識，播種文學(xué)的種子，提高我們的閱讀水平吧！”說(shuō)完，老師帶著(zhù)我們去圖書(shū)館看書(shū)了。
是啊，“書(shū)是不開(kāi)口的老師”。我們應該多看書(shū)，看好書(shū)，走進(jìn)書(shū)里去，因為看書(shū)能使我們更聰明，見(jiàn)識更廣，更好地學(xué)會(huì )思考人生。
書(shū)籍作文600字 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《書(shū)籍伴我成長(cháng)》 。首先我們問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們都喜歡讀書(shū)嗎？
對，我們可能因為看過(guò)某本書(shū)從而有過(guò)幻想；也可能因為某本書(shū)從而擁有了夢(mèng)想，這些書(shū)推動(dòng)著(zhù)我們，讓我們不斷向前；這些書(shū)鼓勵著(zhù)我們，讓我們激流勇進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》給了我們熱血與幻想；《老人與�！方o了我們堅強與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書(shū)一步一步指導著(zhù)我們，這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)改變著(zhù)我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。
當我們懂得了，清楚了書(shū)中的`一切，我們就明白了，看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫(xiě)成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書(shū)籍。書(shū)中的對與錯給了我們經(jīng)驗，書(shū)中的悲與喜給了我們情感。當我們長(cháng)大了，懂事了，也會(huì )回味這一切。
曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒(méi)有人會(huì )注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著(zhù)我們的生活，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
當我們老了，弱了，走不動(dòng)了，我們再回首閱讀過(guò)的書(shū)籍，我們會(huì )發(fā)現，書(shū)中原來(lái)是這般美好；當我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽(yáng)和黃昏下安詳的笑了，我們又會(huì )發(fā)現，自己這一生原來(lái)是這么美好的一本書(shū)。
自己的人生自己書(shū)寫(xiě)，自己書(shū)寫(xiě)的書(shū)籍大家一起來(lái)品味。
當我們感悟了，滲透了，我們就成長(cháng)了；當我們隨著(zhù)書(shū)的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。
我們老實(shí)，我們滿(mǎn)足，因為書(shū)陪伴著(zhù)我們；我們會(huì )感激，我們會(huì )欣賞，因為書(shū)啟發(fā)著(zhù)我們。
書(shū)籍永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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