精選攝影作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的攝影作文7篇，希望對大家有所幫助。
攝影作文 篇1
因為搬家，舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書(shū)房里，除了爸爸的書(shū)以外，只有一臺干燥箱，里面放著(zhù)我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學(xué)時(shí)的單反相機，一下子我就手癢了起來(lái)，決心好好用相機拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。
拿著(zhù)相機請教媽媽?zhuān)敵踬I(mǎi)的時(shí)候，花了不少銀子，但放置多年，看來(lái)需要進(jìn)場(chǎng)維修，才能恢復它的昔日雄風(fēng)，我小心翼翼的當寶貝呵護著(zhù)，告訴自己必須好好小心使用這臺老相機。
一切都從基礎開(kāi)始接觸，從底片開(kāi)始學(xué)起，學(xué)習拍照之前的對焦、測光、調光圈，多到記不起來(lái)的步驟，和數位相機按個(gè)快門(mén)差很多，但我終于學(xué)會(huì )了這些基本動(dòng)作。
用了幾個(gè)月，爸爸覺(jué)得每次底片都花很多錢(qián)，干脆換一臺數位單反，加上數位功能更麻煩了，雖然有很多自動(dòng)功能，專(zhuān)業(yè)的攝影書(shū)也買(mǎi)了，我當工具書(shū)使用�；税职謰寢屢淮蠊P錢(qián)，真是奢侈的`投資，但一切值得。
我的唯一的攝影老師，就是媽媽?zhuān)胶髞?lái)，我越來(lái)越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫(xiě)作老師都當我是神，我好不得意��！
其實(shí)，我漸漸體會(huì )到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習，，反正只要拋掉單按快門(mén)的想法，好的照片就會(huì )源源不斷的呈現在我的眼前了呢。
攝影作文 篇2
我們小記者來(lái)到電教室參加小記者培訓，由拍攝主編為我們講攝影技術(shù)。
首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開(kāi)始，用我們的相機來(lái)記錄歷史。主要講幾個(gè)故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時(shí)主編就開(kāi)始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山里的'“夫妻學(xué)�！�，在四星小學(xué)擔任班主任，班里只有25名學(xué)生。主編又講：”拍攝的東西應該有趣味性，比如“紅領(lǐng)巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實(shí)驗小學(xué)就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個(gè)攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經(jīng)意間王瑤看見(jiàn)自己拍的照片登上了報紙，心里別提多高興了。
最后主編又教我們怎樣使用相機�！�
1）對準被拍攝者。
2）調好焦距后，穩定一下。
3）拍攝
通過(guò)這次培訓我感受到了拍攝的樂(lè )趣。也激發(fā)了我對學(xué)習的樂(lè )趣。更激起了我對拍攝的無(wú)限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛(ài)攝影更愛(ài)我的職業(yè)－小記者。
攝影作文 篇3
今天我來(lái)到市文化藝術(shù)中心“小貝殼”觀(guān)看大美蕪湖攝影展。雖沒(méi)有趕上啟動(dòng)儀式，但我還是有幸目睹了這次攝影展出的優(yōu)秀作品，此次影展由蕪湖日報報業(yè)集團主辦，蕪湖新聞網(wǎng)承辦。做為一名蕪湖小記者，可不能錯個(gè)這次觀(guān)展的機會(huì )!
在展板前，我認真仔細地品味著(zhù)60幅優(yōu)秀的攝影作品，每一幅作品都有一個(gè)故事，從“幸福蕪湖”、“和諧蕪湖”、“優(yōu)美蕪湖”、“創(chuàng )新蕪湖”四大主題，講述著(zhù)蕪湖的.美，蕪湖的發(fā)展變化，我被蕪湖的大美所折服，蕪湖的美不僅體現在景致的美，蕪湖人的精神風(fēng)貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，看著(zhù)這一幅幅美麗的攝影作品，我仿佛置身其中，享受著(zhù)快樂(lè )幸福的滋味!蕪湖!您真得好美!
攝影作文 篇4
能夠記錄下，在某一瞬間的美麗，當那稍縱即逝的美好畫(huà)面被我定格在相片中，心中油然而生一種幸福，真好！——題記
兒時(shí)，我對攝影情有獨鐘，一架小小的傻瓜機，便能讓我搗鼓好久，拍拍這個(gè)，照照那個(gè)，百玩不厭。每次和爸爸媽媽出去散步、旅游，我都要帶上相機，拍人，拍花，拍海。當時(shí)，最喜歡聽(tīng)到快門(mén)的“咔嚓咔嚓”聲，自動(dòng)聚焦時(shí)的“滴滴”聲。一顆“攝影種子”深深埋入我的心中。
又是春暖花開(kāi)時(shí)，我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。瞧，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白，花下成千成百的`蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)。
我一時(shí)拍性大發(fā)，拿起手機，把花和蜂一同框入了鏡頭，給它們來(lái)了一個(gè)集體特寫(xiě)；哦，那里有只蝴蝶停在辣椒花上，似思，似眠，似休息，我再次悄悄跑去，記錄下這稍縱即逝的美好�；氐郊�，媽媽看到我拍的那些照片，贊嘆不已，驚奇于我的獨特取景，贊賞于我抓拍的細節，一時(shí)心血來(lái)潮，發(fā)上微信，獲得點(diǎn)贊無(wú)數。從那時(shí)起，攝影這顆種子便在我心中生根、發(fā)芽。
上了初中，活動(dòng)不比小學(xué)少，一次報社團，我果斷選擇了攝影，在那里學(xué)攝影，賞佳作�？粗�(zhù)一張又一張的超清照片，我心里癢癢的�；氐郊�，連求帶保證終于說(shuō)服媽媽同意用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一架單反。這單反一進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放穩，便被我對著(zhù)說(shuō)明書(shū)，琢磨了好久。什么“自動(dòng)擋”、“高速連拍”、“光圈大小”、“自動(dòng)曝光”……要不是媽媽喊我做作業(yè)，我保證能研究一個(gè)下午。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了能用單反的時(shí)候了。校運動(dòng)會(huì )時(shí)，我扛著(zhù)寶貝單反，拍下了運動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)奮斗瞬間，一張又一張啦啦隊加油助威的身影。這次籃球比賽，我再次帶上單反，將鏡頭對準了奔跑、跳躍、奮斗的球員，調焦、聚焦、快門(mén)，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的進(jìn)球時(shí)刻，被永久保存在我的相機中。
為了擠出時(shí)間去拍照，在雙休日，我總把作業(yè)早早地高效完成，迫不及待地抓起單反，跑入自然，拍下春暖花開(kāi)，拍下艷陽(yáng)高照，拍下楓葉似火，拍下臘梅初綻……不知不覺(jué)中，攝影成了我忙碌生活中的一種調劑，成了我緊張學(xué)習中的放松形式。我相信，“攝影苗兒”終會(huì )成為參天大樹(shù)。
有人說(shuō)攝影是孤獨的。但當你跋山涉水，去記錄那一縷美好時(shí)；當你安靜等待，拍下那一抹朝霞時(shí)。沉浸在朝陽(yáng)中，拍攝青春最美、最動(dòng)人的畫(huà)面時(shí)，攝影，便不再孤獨。
攝影，給我靈感和詩(shī)意，讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)了張力和色彩。行者無(wú)疆，攝影不息，我的攝影情結不停！
攝影作文 篇5
我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛(ài)好——數碼攝影。
因為在以前，我經(jīng)常在電腦或在電視中看到一些著(zhù)名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習攝影，排除好看的照片。
爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影，更是高興不已，還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了！
于是迎來(lái)了第一節攝影課，我十分激動(dòng)，爸爸從家里拿了照相機，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機，一只手托著(zhù)相機的低部，另一只手握著(zhù)相機的側面，食指在相機快門(mén)上面，爸爸說(shuō)：“看，拍攝時(shí)手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門(mén)的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著(zhù)不容易晃，起了保持穩定的作用�！薄芭丁蔽一腥淮笪�，明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)，一處美麗的風(fēng)景呈現在我的眼前�？吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來(lái)相機，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著(zhù)相機的底部，另一只手只想記得側面，并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機，時(shí)刻準備抓拍那一瞬間的美。
可是我反復嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情，好想知道我在想著(zhù)什么，他輕輕用手撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“孩子，你在人生的路上難免會(huì )遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習堅強和鍥而不舍的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我對藝術(shù)攝影的熱情有燃燒了起來(lái)。于是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無(wú)論是節假日的`旅游，還是同學(xué)間的小小的聚會(huì )；無(wú)論是學(xué)校大型活動(dòng)，還是周末與父母的一小小外出；相機總會(huì )伴隨我。雖然每個(gè)感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會(huì )存在著(zhù)取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點(diǎn)，但在爸爸的指點(diǎn)后，通過(guò)我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來(lái)每當我照完照片再拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是會(huì )欣慰地對我說(shuō)：“又上一層樓了呢！”
攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅強和鍥而不舍的體現。
攝影作文 篇6
人們外出旅游時(shí)通常都會(huì )拍照記錄下美好的時(shí)光，我們家也不例外。以前出游時(shí)，我們就用卡片機、手機拍照，可是照片一放大，許多毛病就立刻顯現出來(lái)。擺弄了一段時(shí)間的天文望遠鏡之后，我對高清攝影也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡之下，今年暑假，媽媽送我一臺數碼單反相機——佳能760D。
雖然數碼單反相機記錄圖像的能力特別高，但是相對于卡片機和手機，其操作更繁瑣一些，體積和重量也更大，需要一定的時(shí)間適應磨合。
剛拿到相機那會(huì )兒天公不作美，灰蒙蒙的一片。我意興闌珊地走到陽(yáng)臺，我們的學(xué)校盡收眼底�！斑�!其實(shí)拍攝自己的學(xué)校也挺不錯的.啊!”二話(huà)不說(shuō)，我按照說(shuō)明書(shū)上的步驟開(kāi)始設置調試相機。過(guò)了至少五分鐘，我才勉強完成調試。接著(zhù)，我按下了快門(mén)，認真地拍下了第一張新相機的的作品。接下來(lái)的日子里，我幾乎每天上網(wǎng)查找與攝影的技巧(和常識)相關(guān)的資料。有空的時(shí)候，我也會(huì )借閱圖書(shū)館里的攝影書(shū)籍，鑒賞書(shū)中的圖片。大約一個(gè)月之后，我已經(jīng)能夠駕輕就熟地操作單反機了。于是，我在星期三的攝影課上大顯身手。無(wú)論是拍攝姿勢、還是光圈與快門(mén)速度的調整，都得到了老師的表?yè)P�？赡芪业臄z影技術(shù)是全攝影班最嫻熟的吧!
國慶節的時(shí)候，我們邀請濠哥一家人一起駕車(chē)來(lái)到了南靖云水謠。我用(我的)760D記錄下了許多美好的風(fēng)光，家人都大為稱(chēng)贊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半月與佳能760D相機的相處，我深深地體會(huì )到：學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑，熟能生巧。只有多加練習，才能玩轉攝影!
攝影作文 篇7
“��！”我摔倒了，等媽媽回頭看我的時(shí)候，我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來(lái)到進(jìn)化吉山賞梅，跟著(zhù)攝影師哥哥學(xué)習如何把梅花拍得更漂亮。剛才，我正琢磨著(zhù)用攝影師哥哥教的攝影技巧專(zhuān)心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒(méi)留意腳下的路，一滑摔跤了。
我爬起來(lái)繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開(kāi)得可熱鬧了，我看到了很多品種的'梅花，有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅，它白色的花瓣里頭透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠色，非常好看，來(lái)，給它拍張特寫(xiě)吧。走上山坡來(lái)到半山腰，我發(fā)現從山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。
時(shí)間過(guò)得很快，我回到小記者團大部隊，拿上我拍的照片請攝影師哥哥點(diǎn)評。這個(gè)元宵節賞梅花、學(xué)技術(shù)過(guò)得很快樂(lè )！
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