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孩子老逃學(xué)家長(cháng)的正確做法
從家長(cháng)方面來(lái)說(shuō)應從以下幾方面去考慮解決措施：
首先作為家長(cháng)必須從根上承認自己在教育上有失誤，沒(méi)有下功夫從小培養好孩子的學(xué)習習慣，教育態(tài)度、方法生硬。家長(cháng)應該在自我反省基礎上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點(diǎn)一點(diǎn)趕上去。家長(cháng)千萬(wàn)不能重復過(guò)去那種簡(jiǎn)單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責任。家長(cháng)的態(tài)度是孩子轉變的重要因素。
其次向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問(wèn)題在哪里，以便有針對性地采取措施。對孩子的學(xué)習情況要一科一科分析，對其中學(xué)習最差的科目，學(xué)習態(tài)度、方法、具體內容仔細分析，問(wèn)題找得越準越好。再次請家庭教師。孩子有幾科學(xué)不好，先突破一科、兩科。請一位家庭教師利用雙休日給孩子補課。要請比較有經(jīng)驗的教師。請教師前，孩子應有充分的思想準備，不能有依賴(lài)心理。要調整好孩子與教師之間的關(guān)系。
有一點(diǎn)應該強調，對厭學(xué)的孩子，切不可批字當頭，罰字當頭。要實(shí)事求是地看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和微小進(jìn)步，及時(shí)給以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厭學(xué)”變成“喜學(xué)”，曠課、逃學(xué)的問(wèn)題就會(huì )解決。
有時(shí)，學(xué)校為了嚴肅校紀，對屢次曠課、逃學(xué)的學(xué)生給以必要的處理，家長(cháng)應配合學(xué)校，抓住機會(huì )做思想教育工作，讓孩子下定決心，有一個(gè)新的開(kāi)始。個(gè)別孩子曠課、逃學(xué)，是受不良分子引誘、脅迫所致。這種情況，應及時(shí)與校方、治安機構聯(lián)系，采取有效的措施。家長(cháng)不宜盲目行動(dòng)，避免孩子受到傷害。
跟學(xué)習好的孩子“結對子”。要跟老師商量，選擇與自己孩子有交往基礎、能幫助人的學(xué)生做小老師。必要時(shí)，帶孩子到對方家里去向對方的家長(cháng)鄭重作出表示。為了不給“對子”增添太多負擔，對自己的孩子要有具體要求，如“自己先看，不懂再問(wèn)”，“自己先做，哪里不會(huì )再問(wèn)”，“課前預習，找出難點(diǎn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講”等，孩子沒(méi)有積極性、主動(dòng)性，光依賴(lài)別人肯定不行。
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