倉頡造字的歷史典故

時(shí)間:2022-06-28 20:11:09 歷史 我要投稿
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關(guān)于倉頡造字的歷史典故

  倉頡也稱(chēng)蒼頡,傳說(shuō)為黃帝的史官,漢字的創(chuàng )造者。這位史前傳說(shuō)人物,在我國古代戰國以前的典藉中都從未提及。最早提及倉頡者,是戰國時(shí)期的荀卿。

關(guān)于倉頡造字的歷史典故

  讓我們來(lái)看看倉頡造字的傳說(shuō)故事:

  相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專(zhuān)門(mén)管理圈里牲口的數目、屯里食物的多少?陕,牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。倉頡犯難了。

  倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結,用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口。但時(shí)間一長(cháng)久,就不奏效了。這增加的數目在繩子上打個(gè)結很便當,而減少數目時(shí),在繩子上解個(gè)結就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來(lái)代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼,減少了就去掉一個(gè)貝殼。這法子頂管用,一連用了好幾年。

  黃帝見(jiàn)倉頡這樣能干,叫他管的事情愈來(lái)愈多,年年祭祀的次數,回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統統叫倉頡管。倉頡又犯悉了,憑著(zhù)添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯呢?

  這天,他參加集體狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人為往哪條路走爭辯起來(lái)。一個(gè)老人堅持要往東,說(shuō)有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前面不遠可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)有兩只老虎,不及時(shí)打死,就會(huì )錯過(guò)了機會(huì )。倉頡一問(wèn),原來(lái)他們都是看著(zhù)地下野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開(kāi)始創(chuàng )造各種符號來(lái)表示事物。果然,把事情管理得井井有條。

  黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號的用法,全推廣開(kāi)了。就這樣形成了文字。

  倉頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱(chēng)贊他,他的名聲越來(lái)越大。倉頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來(lái)。

  這話(huà)傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。他眼里容不得一個(gè)臣子變壞。怎么叫倉頡認識到自己的錯誤呢?黃帝召來(lái)了身邊最年長(cháng)的老人商量。這老人長(cháng)長(cháng)的胡子上打了一百二十多個(gè)結,表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會(huì ),獨自去找倉頡了。

  倉頡正在教各個(gè)部落的人識字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認真地聽(tīng)著(zhù)。倉頡講完,別人都散去了,唯獨這老人不走,還坐在老地方。倉頡有點(diǎn)好奇,上前問(wèn)他為什么不走。

  老人說(shuō):“倉頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶(hù)曉,可我人老眼花,有幾個(gè)字至今還糊涂著(zhù)呢,你肯不肯再教教我?”

  倉頡看這么大年紀的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說(shuō)。

  老人說(shuō):“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來(lái)的‘!衷趺礇](méi)有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”

  倉頡一聽(tīng),心里有點(diǎn)慌了:自己原先造“魚(yú)”字時(shí),是寫(xiě)成“!睒拥,造“!弊謺r(shí),是寫(xiě)成“魚(yú)”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。

  老人接著(zhù)又說(shuō):“你造的‘重’字,是說(shuō)有千里之遠,應該念出遠門(mén)的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過(guò)來(lái),兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠門(mén)的‘出’字。這幾個(gè)字真叫我難以琢磨,只好來(lái)請教你了!

  這時(shí)倉頡羞得無(wú)地自容,深知自己因為驕傲鑄成了大錯。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。

  老人拉著(zhù)倉頡的手,誠摯地說(shuō):“倉頡啊,你創(chuàng )造了字,使我們老一代的經(jīng)驗能記錄下來(lái),傳下去,你做了件大好事,世世代代的人都會(huì )記住你的。你可不能驕傲自大!”

  從此以后,倉頡每造一個(gè)字,總要將字義反復推敲,還行拿去征求人們的意見(jiàn),一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說(shuō)好,才定下來(lái),然后逐漸傳到每個(gè)部落去。

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