生物必修三知識點(diǎn)(15篇)
在我們上學(xué)期間，大家都沒(méi)少背知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績(jì)的關(guān)鍵！下面是小編整理的生物必修三知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
生物必修三知識點(diǎn)1
植物的激素調節
1.達爾文的實(shí)驗
實(shí)驗結論：?jiǎn)蝹裙庹丈淠苁古哐壳始舛水a(chǎn)生某種影響，當傳遞到下部伸長(cháng)區時(shí)，造成背光面比向光面生長(cháng)快。
2.鮑森·詹森的實(shí)驗
實(shí)驗結論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。
3.拜爾的實(shí)驗
實(shí)驗結論：胚芽鞘的彎曲生長(cháng)，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
4.溫特的實(shí)驗
實(shí)驗結論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(cháng)素。
產(chǎn)生：植物體內運輸途徑：從產(chǎn)生部位到作用部位
5.植物激素作用：影響植物生長(cháng)發(fā)育實(shí)質(zhì)：微量有機物
[解惑]
(1)溫特實(shí)驗之前的實(shí)驗結論中不能出現“生長(cháng)素”，只能說(shuō)“影響”。
(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號，并對該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。
(3)上述實(shí)驗中都設置了對照組，體現了單一變量原則。
6、生長(cháng)素的產(chǎn)生、運輸和分布
(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長(cháng)旺盛的部分。
(3)運輸
極性運輸：從形態(tài)學(xué)的上端運輸到形態(tài)學(xué)的下端。
非極性運輸：成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行。
7、生長(cháng)素的生理作用----兩重性
(1)實(shí)質(zhì)：即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。
濃度：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制
(2)表現器官：敏感程度：根>芽>莖
發(fā)育程度：幼嫩>衰老
(3)嘗試對生長(cháng)素的兩重性作用曲線(xiàn)進(jìn)行分析
曲線(xiàn)中OH段表明：隨生長(cháng)素濃度升高，促進(jìn)生長(cháng)作用增強。
曲線(xiàn)中HC段表明：隨生長(cháng)素濃度升高，促進(jìn)生長(cháng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(cháng))。 H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(cháng)的最適濃度為g。
(4)當生長(cháng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(cháng)，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì )抑制植物生長(cháng)，成為“高濃度”，所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(cháng)的“閾值”。
(5)若植物幼苗出現向光性且測得向光側生長(cháng)素濃度為m，則背光側的濃度范圍為大于m小于2m。
(6)若植物水平放置，表現出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側生長(cháng)素濃度為2m，則莖的遠地側生長(cháng)素濃度范圍為大于0小于m。
8、頂端優(yōu)勢
(1)現象：頂芽?jì)?yōu)先生長(cháng)，側芽受到抑制。
(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長(cháng)素向下運輸，積累到側芽，側芽附近生長(cháng)素濃度高，發(fā)育受到抑制。
9、生長(cháng)素類(lèi)似物:具有與生長(cháng)素相似生理效應的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α萘乙酸、2,4D等。
生長(cháng)素的作用機理：通過(guò)促進(jìn)細胞縱向伸長(cháng)來(lái)促進(jìn)植物生長(cháng)。
10、各種植物激素的生理作用(見(jiàn)圖)
(1)協(xié)同作用的激素
�、俅龠M(jìn)生長(cháng)的激素：生長(cháng)素、赤霉素、細胞分裂素。
�、谘泳徣~片衰老的激素：細胞分裂素和生長(cháng)素。
(2)拮抗作用的激素
�、倨鞴倜撀�
�、诜N子萌發(fā)易錯警示與各種植物激素相聯(lián)系的`5點(diǎn)提示：
(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物，激素種類(lèi)不同，化學(xué)本質(zhì)不同。
(2)生長(cháng)素有極性運輸的特點(diǎn)，其他植物激素沒(méi)有。
(3)植物激素具有遠距離運輸的特點(diǎn)，激素種類(lèi)不同，運輸的方式和方向不一定相同。
(4)植物激素具有調節功能，不參與植物體結構的形成，也不是植物的營(yíng)養物質(zhì)。
(5)利用生長(cháng)素類(lèi)似物處理植物比用天然的生長(cháng)素更有效，其原因是人工合成的生長(cháng)素類(lèi)似物具有生長(cháng)素的作用，但植物體內沒(méi)有分解它的酶，因而能長(cháng)時(shí)間發(fā)揮作用。
生物必修三知識點(diǎn)2
細胞膜------系統的邊界
一、細胞膜的成分：主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%)，還有少量糖類(lèi)
(約2%--10%)
二、細胞膜的功能：
�、�、將細胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
�、�、控制物質(zhì)進(jìn)出細胞
�、�、進(jìn)行細胞間的信息交流
三、植物細胞含有細胞壁，主要成分是纖維素和果膠，對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。
細胞器----系統內的分工合作
一、相關(guān)概念：
細胞質(zhì)：在細胞膜以?xún)�、細胞核以外的原生質(zhì)，叫做細胞質(zhì)。細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。
細胞質(zhì)基質(zhì)：細胞質(zhì)內呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。
細胞器：細胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱(chēng)。
二、八大細胞器的'比較：
1、線(xiàn)粒體：(呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動(dòng)、植物細胞中，內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴，內膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶)，線(xiàn)粒體是細胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，生命活動(dòng)所需要的能量，大約95%來(lái)自線(xiàn)粒體，是細胞的“動(dòng)力車(chē)間”
2、葉綠體：(呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細胞里)，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養料制造車(chē)間”和“能量轉換站”，(含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶)。
3、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著(zhù)在內質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
4、內質(zhì)網(wǎng)：由膜結構連接而成的網(wǎng)狀物。是細胞內蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
5、高爾基體：在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類(lèi)運輸有關(guān)。6、中心體：每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒，呈垂直排列，存在于動(dòng)物細胞和低等植物細胞，與細胞的有絲分裂有關(guān)。
7、液泡：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內有細胞液�；瘜W(xué)成分：有機酸、生物堿、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機鹽、色素等。有維持細胞形態(tài)、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。
8、溶酶體：有“消化車(chē)間”之稱(chēng)，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和運輸：
核糖體(合成肽鏈)→內質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結構的蛋白質(zhì))→
高爾基體(進(jìn)一步修飾加工)→囊泡→細胞膜→細胞外
四、生物膜系統的組成：包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。
細胞核----系統的控制中心
一、細胞核的功能：是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復制的場(chǎng)所)，是細胞代謝和遺傳的控制中心;
二、細胞核的結構：
1、染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
2、核膜：雙層膜，把核內物質(zhì)與細胞質(zhì)分開(kāi)。
3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
4、核孔：實(shí)現細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
細胞壁知識點(diǎn)
植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，有支持和保護功能;細菌的細胞壁主要由肽聚糖組成
有氧呼吸與無(wú)氧呼吸比較
有氧呼吸
場(chǎng)所：細胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體(主要)、細胞質(zhì)基質(zhì)
產(chǎn)物：CO2，H2O，能量
CO2，酒精(或乳酸)、能量
反應式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過(guò)程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細胞質(zhì)基質(zhì)
第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線(xiàn)粒體基質(zhì)
第三階段：[H]和O2結合生成水，大量能量，線(xiàn)粒體內膜
無(wú)氧呼吸
第一階段：同有氧呼吸
第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉化成乳酸能量
生物必修三知識點(diǎn)3
一、應該牢記的知識點(diǎn)
1、什么是生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)?
指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著(zhù)從無(wú)機環(huán)境到生物群落，
又從生物群落到無(wú)機環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。
2、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系
�、�、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統的主要功能。
�、�、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，相互依存，不可分割。
�、�、物質(zhì)是能量的載體。能量的固定、儲存、轉移和釋放，離不開(kāi)物質(zhì)的`合成和分解過(guò)程。
�、�、能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力。
二、應會(huì )知識點(diǎn)
1、生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)中的生態(tài)系統是指生物圈;
2、生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。
3、碳循環(huán)與溫室效應有關(guān)
4、硫循環(huán)與酸雨有關(guān)。
5、生產(chǎn)者和分解者對生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。
6、生產(chǎn)者對生態(tài)系統的能量流動(dòng)具有重要作用。
7、二氧化碳是生態(tài)系統中碳循環(huán)的主要形式。
生物必修三知識點(diǎn)4
1、穩態(tài)的調節：神經(jīng)——體液——免疫共同調節
2、內環(huán)境穩態(tài)的意義：內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
3、內環(huán)境：由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
5、細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。
6、血漿中酸堿度：7.35—7.45調節的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的.滲透壓：770kPa正常的溫度：37度
8、穩態(tài)：正常機體通過(guò)調節作用，使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng)、共同維持內環(huán)境的相對穩定的狀態(tài)。內環(huán)境穩態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。
生物必修三知識點(diǎn)5
1、過(guò)程
2、特點(diǎn)：
單向流動(dòng)：生態(tài)系統內的能量只能從第一營(yíng)養級流向第二營(yíng)養級，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養級，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)
逐級遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養級間的傳遞效率是10%—20%；可用能量金字塔表示。
在一個(gè)生態(tài)系統中，營(yíng)養級越多，能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量越多。
3、研究能量流動(dòng)的意義：
�。�1）可以幫助人們科學(xué)規劃、設計人工生態(tài)系統，使能量得到最有效的利用。
�。�2）可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續高效地流向對人類(lèi)最有益的部分。如農田生態(tài)系統中，必須清除雜草、防治農作物的病蟲(chóng)害。
三、生態(tài)系統中的物質(zhì)循環(huán)
1、碳循環(huán)
1）碳在無(wú)機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類(lèi)生物體中以含碳有機物的形式存在，并通過(guò)生物鏈在生物群落中傳遞；碳循環(huán)的形式是CO2
2）碳從無(wú)機環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2
2、過(guò)程：
3、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：課本P103
四、生態(tài)系統中的信息傳遞
1、生態(tài)系統的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
2、生態(tài)系統中信息傳遞的主要形式：
�。�1）物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性
�。�2）化學(xué)信息：性外激素、告警外激素、尿液等
�。�3）行為信息：動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運動(dòng)等
3、信息傳遞在生態(tài)系統中的作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞；信息還能夠調節生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統的穩定。
4、信息傳遞在農業(yè)生產(chǎn)中的作用：
一是提高農、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如短日照處理能使菊花提前開(kāi)花；
二是對有害動(dòng)物進(jìn)行控制，如噴灑人工合成的性外激素類(lèi)似物干擾害蟲(chóng)交尾的環(huán)保型防蟲(chóng)法。
五、生態(tài)系統的穩定性
1、概念：生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力
2、生態(tài)系統之所以能維持相對穩定，是由于生態(tài)系統具有自我調節能力。生態(tài)系統自我調節能
力的�；A是負反饋。物種數目越多，營(yíng)養結構越復雜，自我調節能力越大。
3、生態(tài)系統的穩定性具有相對性。當受到大規模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統自身更新
和自我調節能力時(shí)，便可能導致生態(tài)系統穩定性的破壞、甚至引發(fā)系統崩潰。
4、生物系統的穩定性：包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性
生態(tài)系統成分越單純，結構越簡(jiǎn)樸抵抗力穩定性越低，反之亦然。草原生態(tài)系統恢復力穩定性較強，草地破壞后能恢復。而森林恢復很困難。抵抗力穩定性強的生態(tài)系統它的恢復力穩定就弱。
留意：生態(tài)系統有自我調節的能力。但有一定的限度。保持其穩定性，使人與自然協(xié)調發(fā)展
5、提高生態(tài)系統穩定性的措施：在草原上適當栽種防護林，可以有效地防止風(fēng)沙的.侵蝕，提高草原生態(tài)系統的穩定性（如圖）。再比如避免對森林過(guò)量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保護生態(tài)系統穩定性的有效措施
一方面要控制對生態(tài)系統的干擾程度，對生態(tài)系統的利用應適度，不應超過(guò)生態(tài)系統的自我調節能力；
另一方面對人類(lèi)利用強度較大的生態(tài)系統，應實(shí)施相應的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統內部結構和功能的協(xié)調。
6、制作生態(tài)瓶時(shí)應注意：
1、人口增長(cháng)引發(fā)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是人類(lèi)的活動(dòng)超出了環(huán)境的承受能力，對人類(lèi)自身賴(lài)以生存的生態(tài)系統的結構和功能造成了破壞。
2、全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括：全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減、植被破壞、水土流失、環(huán)境污染等
3、生物多樣性包括3個(gè)層次：遺傳多樣性（所有生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內所有的動(dòng)物、植物、微生物）、生態(tài)系統多樣性。
4、生物多樣性保護的意義：生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的的基礎，對生物進(jìn)化和維持生物圈的穩態(tài)具有重要意義，因此，為了人類(lèi)的可持續發(fā)展，必須保護生物多樣性。
5、人口增長(cháng)對生態(tài)環(huán)境的影響
�。�1）對土地資源的壓力（2）對水資源的壓力
�。�3）對能源的壓力（4）對森林資源的壓力（5）環(huán)境污染加劇
6、生物多樣性的價(jià)值：潛在價(jià)值，直接價(jià)值，間接價(jià)值
7、保護生物多樣性的措施：課本P126
�。�1）就地保護：自然保護區和國家森林公園是生物多樣性就地保護的場(chǎng)所。
�。�2）遷地保護：動(dòng)物園、植物園、瀕危物種保護中央。
�。�3）加強宣傳和執法力度。
�。�4）建立庫、種子庫，利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護等
生物必修三知識點(diǎn)6
第一章生命的物質(zhì)基礎
§1、1組成生物體的化學(xué)元素
1、大量元素(9種)，微量元素，主要元素(6種)，基本元素
2、哪種元素占細胞組成的比例
3、B元素，Fe元素的作用
4、什么是生物界與非生物界的統一性和差異性
§1、2組成生物體的化合物
1、構成細胞的化合物有哪6種?無(wú)機化合物2種，有機化合物4種
2、哪種化合物占細胞鮮重的比例?哪種化合物占細胞干重的比例?
3、區分自由水和結合水，自由水和結合水的作用分別是什么?注意理解不同種生物含水量不同，同一生物的不同組織和器官含水量也不一樣
4、無(wú)機鹽多以離子狀態(tài)存在于細胞內。無(wú)機鹽對生物體有什么作用?當生物體缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+會(huì )出現什么樣的癥狀?
5、糖類(lèi)的作用?組成元素有哪些?糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖，分類(lèi)的依據是什么?
6、13頁(yè)的表格熟記，區分哪些糖是植物所有的，哪些糖是動(dòng)物具有的
7、脂類(lèi)的組成元素?分類(lèi)，以及作用
8、蛋白質(zhì)的組成元素?蛋白質(zhì)分子的基本組成單位是什么，其結構通式如何表示，每個(gè)基團的中文名稱(chēng)如何書(shū)寫(xiě)
9、脫水縮合是氨基酸分子相結合的方式。理解脫水縮合的過(guò)程。肽鍵如何表示?什么叫二肽，多肽?
10、蛋白質(zhì)的多樣性指什么?蛋白質(zhì)的功能有哪些?
11、有關(guān)蛋白質(zhì)的計算參見(jiàn)練習冊
12、核酸是遺傳信息的載體，其組成元素有哪些?核酸是一種高分子化合物，其基本組成單位是什么?一個(gè)核苷酸包括哪3部分?核酸的分類(lèi)以及分類(lèi)依據是什么?
13、DNA與RNA的中文全稱(chēng)以及在細胞內的存在部位?
實(shí)驗一：鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)分別用什么試劑?出現的現象是什么?
第二章生命活動(dòng)的基本單位——細胞
§2、1細胞的結構和功能
一、細胞膜的結構和功能
1、細胞膜的結構組成：兩層磷脂分子和一些蛋白質(zhì)分子，細胞膜表面有糖被(23頁(yè)圖)。糖被的組成及作用?
細胞膜的結構特點(diǎn)：細胞膜具有流動(dòng)性，因為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動(dòng)的
2、細胞膜的生理特性：對進(jìn)出細胞的物質(zhì)具有選擇性，是一層選擇透過(guò)性膜。選擇透過(guò)性膜定義?
3、小分子物質(zhì)進(jìn)出細胞的方式：自由擴散和主動(dòng)運輸(24頁(yè)圖)
自由擴散：物質(zhì)從高濃度→低濃度;不耗能;無(wú)載體例：甘油，乙醇，苯，H2O，O2，CO2等
主動(dòng)運輸：物質(zhì)從低濃度→高濃度;耗能;需蛋白分子作載體對于活細胞完成各項生命活動(dòng)有重要意義
4、大分子物質(zhì)進(jìn)出細胞的方式：內吞和外排
二、細胞質(zhì)的結構和功能
1、細胞質(zhì)：包括細胞基質(zhì)和細胞器
原生質(zhì)：包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
2、比較22頁(yè)的圖2-2和2-3有什么不同，找出植物細胞和動(dòng)物特有的結構分別有哪些?能夠識別26-29頁(yè)的彩圖，并說(shuō)出相應細胞器的名稱(chēng)
3、線(xiàn)粒體的結構(26頁(yè)圖2-7)。線(xiàn)粒體有雙層膜，含有少量DNA。線(xiàn)粒體是細胞有氧呼吸的場(chǎng)所，含有與有氧呼吸有關(guān)的酶;線(xiàn)粒體是細胞內供應能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”。線(xiàn)粒體在新陳代謝旺盛的部位含量比較多。
4、葉綠體的結構(27頁(yè)圖2-9，30頁(yè)識圖題)。存在于綠色植物葉肉細胞中，具有雙層膜，含有少量DNA。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，含有的酶是與光合作用有關(guān)的酶。光合作用可以生成淀粉等有機物，因此，葉綠體被稱(chēng)之為“養料加工廠(chǎng)”和“能量轉換站”。
5、內質(zhì)網(wǎng)(28頁(yè)形態(tài)圖)分粗面(上有核糖體附著(zhù))和滑面兩種，單層膜的細胞器，膜上有多種酶。內質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、糖類(lèi)的合成有關(guān)，是蛋白質(zhì)的運輸通道。內質(zhì)網(wǎng)又被稱(chēng)之為“有機物合成的車(chē)間”。
6、核糖體無(wú)膜結構，可分為游離在細胞基質(zhì)中和固著(zhù)在內質(zhì)網(wǎng)上兩種類(lèi)型。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，被喻為蛋白質(zhì)的“裝配機器”。
7、高爾基體(28頁(yè)形態(tài)圖)：?jiǎn)螌幽�，呈扁平囊狀。高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān)，可對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉運，是蛋白質(zhì)的“加工廠(chǎng)”。植物細胞中的高爾基體與細胞壁形成有關(guān)。
8、中心體無(wú)膜結構，存在于動(dòng)物細胞和低等植物細胞中。動(dòng)物細胞中的中心體在有絲_參與紡錘體的形成。
9、液泡位于成熟的植物細胞中，單層膜，可占整個(gè)細胞體積的90%以上。液泡內含有糖類(lèi)、無(wú)機鹽、色素、蛋白質(zhì)等。
10、溶酶體具有單層膜，含有多種水解酶類(lèi)。
三、細胞核的結構和功能
1、大多數真核細胞通常有一個(gè)細胞核，但哺乳動(dòng)物成熟的紅細胞無(wú)細胞核，有的細胞有多個(gè)細胞核。
2、細胞核結構(32頁(yè)圖2-15)
�、俸四ぃ弘p層膜，膜上有多種酶以及核孔，核孔是細胞核和細胞質(zhì)物質(zhì)交換的通道
�、诤巳剩杭毎薪z_程中，周期性消失和重建;_間期可清晰看到其形態(tài)
�、廴旧|(zhì)：什么叫染色質(zhì)?其組成成分是什么?存在于細胞周期的什么時(shí)期?染色質(zhì)與染色體是什么關(guān)系?(仔細閱讀32頁(yè)講述染色質(zhì)的這部分內容)
3、細胞核的`功能：它是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場(chǎng)所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動(dòng)的控制中心。
4、原核細胞與真核細胞的比較(參見(jiàn)課堂筆記)
原核細胞代表生物舉例：支原體，衣原體，細菌，藍藻，放線(xiàn)菌
病毒無(wú)細胞結構，既不屬于真核，也不屬于原核。
§2、2細胞增殖
1、真核細胞_方式有3種：有絲_無(wú)絲_減數
2、明確細胞周期的概念，指的是從一次_成開(kāi)始，到下一次_成為止。其中_期占整個(gè)周期的90～95%，_時(shí)間相對短很多。
3、無(wú)絲_程中不出現紡錘絲和染色體，不能保證遺傳物質(zhì)的平均分配。例如蛙的紅細胞
有絲和減數
一、有絲_體細胞所采用的_式
1、有絲_時(shí)期的特征(以植物細胞為例)
細胞周期變化特征
間期完成DNA復制和相關(guān)蛋白合成，DNA含量加倍;出現了姐妹染色單體，但顯微鏡下觀(guān)察不到單體的形態(tài)
前期兩消(核膜、核仁消失)兩現(出現紡錘體和染色體)
中期著(zhù)絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體的形態(tài)和數目最為清晰
后期著(zhù)絲點(diǎn)分開(kāi)，一條染色體上的兩條姐妹染色單體變成兩個(gè)染色體，染色體數目加倍。染色體由紡錘絲牽引分向細胞兩極
末期三現(核膜、核仁重現，細胞板出現，細胞板不斷延伸，最終形成子細胞的細胞壁)兩消(染色體消失，變成染色質(zhì);紡錘體消失)
2、注意區分動(dòng)、植物細胞有絲_不同(見(jiàn)課堂筆記)
3、赤道板不是真實(shí)存在的結構，它指的是著(zhù)絲點(diǎn)排列的那個(gè)平面;細胞板是真實(shí)存在的結構，最終將形成子細胞的細胞壁，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
4、有絲_點(diǎn)：親代細胞經(jīng)有絲_到兩個(gè)子細胞，親代細胞與子細胞相比，染色體數目、DNA含量完全相同，即它們的遺傳物質(zhì)相同。有絲_持了物種的穩定性。
5、理解有絲_程中染色體數目、DNA含量的變化(參見(jiàn)課堂筆記)
二、減數_產(chǎn)生生殖細胞(精子和卵細胞)的細胞_式
1、染色體復制一次，細胞連續_次1、染色體復制一次，細胞只_次
2、同源染色體在減數第一次_出現聯(lián)會(huì )、四分體、非姐妹染色單體互換等現象2、有同源染色體，但不發(fā)生聯(lián)會(huì )
3、一個(gè)精原細胞_形成4個(gè)精子或一個(gè)卵原細胞形成1個(gè)卵細胞+3個(gè)極體(退化)3、一個(gè)體細胞形成2個(gè)體細胞
4、子細胞中染色體數目比親代細胞減少一半4、子細胞中染色體數目與親代細胞相同
相同點(diǎn)
1、細胞_程中均出現紡錘絲
2、染色體在細胞_程中都只復制一次
3、都出現有同源染色體
5、精子和卵細胞形成過(guò)程的異同
精子的形成卵細胞的形成
不同點(diǎn)1個(gè)精原細胞可形成4個(gè)精細胞;精細胞再經(jīng)變形作用形成4個(gè)精子由于細胞質(zhì)不均等_1個(gè)卵原細胞只形成1個(gè)卵細胞，3個(gè)極體逐漸退化消失;無(wú)變形作用
相同點(diǎn)染色體的行為變化相同：即染色體復制發(fā)生在減數第一次_間期;在減數第一次_，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì )，非姐妹染色單體交叉互換;減數第一次_束時(shí)，同源染色體分開(kāi)，染色體數目減半;減數第二次_著(zhù)絲點(diǎn)_姐妹染色單體分開(kāi)
§2、3細胞分化、癌變和衰老
1、了解細胞分化的概念。細胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，胚胎時(shí)期達到限度
2、了解細胞的全能性(41頁(yè)上部)。組織培養的理論基礎就是細胞的全能性，因為植物細胞含有全套的遺傳信息�？寺〖夹g(shù)也是建立在細胞全能性之上的，因為動(dòng)物細胞的細胞核含有保持其物種遺傳性的全套遺傳物質(zhì)。
3、細胞癌變是由癌變因子所誘發(fā)的：
�、偻庖颍何锢碇掳┮蜃�，化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子
�、趦纫颍褐掳┗虮患せ�，細胞發(fā)生癌變
生物必修三知識點(diǎn)7
1、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
(3)產(chǎn)生生長(cháng)素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長(cháng)原因：
(1)橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長(cháng)素由向光一側向背光一側運輸
(2)縱向運輸(極性運輸)：從形態(tài)學(xué)上端運到下端，不能倒運
(3)胚芽鞘背光一側的生長(cháng)素含量多于向光一側(生長(cháng)素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側的生長(cháng)不均勻，從而造成向光彎曲。
生長(cháng)素(溫特，瓊脂實(shí)驗)：吲哚乙酸(I高中生物必修三知識點(diǎn))
3、植物激素(赤霉素，細胞x，脫落酸，乙烯)：由植物體內產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量有機物。
4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應可轉變成生長(cháng)素。
在植物體中生長(cháng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
生長(cháng)素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對集中在生長(cháng)旺盛的部分。
5、植物體各個(gè)器官對生長(cháng)素的敏感度不同：莖>芽>根
人教版生物必修三學(xué)習方法
1.綱要記憶法。
生物學(xué)中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶�？蓪⑦@些知識的核心內容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái)，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。
2.衍射記憶法。
以某一重要的知識點(diǎn)為核心，通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程，把與之有關(guān)的.其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節知識的總結或復習，也可用于將分散在各章節中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。
人教版生物必修三學(xué)習技巧
系統化和具體化的方法。
系統化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門(mén)別類(lèi)，而且是把知識加以系統整理，使其構成一個(gè)比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常采用編寫(xiě)提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學(xué)過(guò)的知識加以系統地整理。具體化是把理論知識用于具體、個(gè)別場(chǎng)合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學(xué)知識應用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐，分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來(lái)說(shuō)明生物學(xué)理論知識。
生物必修三知識點(diǎn)8
細胞外液的理化性質(zhì)
�。�1）滲透壓：
血漿滲透壓：主要與無(wú)機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，。細胞外液的滲透壓：主要與Na+、Cl—有關(guān)。
溶液滲透壓：溶液濃度越高，溶液滲透壓越大。
�。�2）酸堿度：正常人血漿接近中性，PH為7。35—7。45。與HCO3—、HPO42—等離子有關(guān)。
�。�3）溫度：體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。
易錯警示與內環(huán)境有關(guān)的2個(gè)易錯點(diǎn)：
�。�1）內環(huán)境概念的適用范圍：內環(huán)境屬于多細胞動(dòng)物的`一個(gè)概念，單細胞動(dòng)物（原生動(dòng)物）以及植物沒(méi)有所謂的內環(huán)境。
�。�2）血漿蛋白≠血紅蛋白：血漿蛋白是血漿中蛋白質(zhì)的總稱(chēng)，屬于內環(huán)境的成分；而血紅蛋白存在于紅細胞內，不是內環(huán)境的成分。
內環(huán)境的穩態(tài)
�。�1）穩態(tài)：正常機體通過(guò)神經(jīng)系統和體液免疫調節，使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng)，共同維持內環(huán)境的相對穩定狀態(tài)。
�。�2）機體維持穩態(tài)的主要調節機制是神經(jīng)—體液—免疫調節。
�。�3）內環(huán)境穩態(tài)意義：內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
生物必修三知識點(diǎn)9
一、生態(tài)系統的結構
1、生態(tài)系統的概念：
由生物群落與它的無(wú)機環(huán)境相互作用而形成的統一整體叫做生態(tài)系統。
2、地球上最大的'生態(tài)系統是生物圈
3、生態(tài)系統類(lèi)型：
可分為水域生態(tài)系統和陸地生態(tài)系統。水域生態(tài)系統主要包括海洋生態(tài)系統和淡水生態(tài)系統。陸地生態(tài)系統有凍原生態(tài)系統、荒漠生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、森林生態(tài)系統等自然生態(tài)系統，以及農業(yè)生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等人工生態(tài)系統。
4、生態(tài)系統的結構
�。�1）成分：
非生物成分：無(wú)機鹽、陽(yáng)光、熱能、水、空氣等
生產(chǎn)者：自養生物，主要是綠色植物（最基本、最關(guān)鍵的的成分），還有一些化能合成細菌
和光合細菌綠色植物通過(guò)光合作用將無(wú)機物合成有機物
生物成分消費者：主要是各種動(dòng)物
分解者：主要某腐生細菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動(dòng)物。它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等，
最終將有機物分解為無(wú)機物。
�。�2）營(yíng)養結構：食物鏈、食物網(wǎng)
同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養級。植物（生產(chǎn)者）總是第一營(yíng)養級；植食性動(dòng)物（即一級/初級消費者）為第二營(yíng)養級；肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養級不是一成不變的，如貓頭鷹捕食鼠時(shí)，則處于第三營(yíng)養級；當貓頭鷹捕食吃蟲(chóng)的小鳥(niǎo)時(shí)，則處于第四營(yíng)養級。
生物必修三知識點(diǎn)10
一、應該牢記的知識點(diǎn)
1、種群有哪些特征?
包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等。
2、什么是種群密度?
指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數量。種群密度是種群最基本的數量特征。
3、種群密度調查方法有哪些?
�、�、標志重捕法(調查取樣法、估算法)：
�、�、在被調查種群的活動(dòng)范圍內，捕獲一部分個(gè)體，做上標記后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后
再進(jìn)行重捕，根據重捕到的動(dòng)物中標記個(gè)體數占總個(gè)體數的比例，估算種群密度。
�、�、種群數量=第一次捕獲并標志數×第二次捕獲數÷第二次捕獲中有標志數
�、�、樣方法：
�、�、在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計算每個(gè)樣方內個(gè)體數，求得每個(gè)樣
方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。
�、�、常用取樣方法：五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法。
4、什么是出生率和死亡率?
�、�、出生率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內新產(chǎn)生的個(gè)體數目占該種群個(gè)體總數的比率。
如：1983年，我國年平均千人出生18.62人，即1.862%
�、�、死亡率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內死亡的個(gè)體數目占該種群個(gè)體總數的比率。
�、�、出生率和死亡率是種群大小和密度變化的主要決定作用。
是預測種群發(fā)展趨勢的主要依據。
5、什么是遷入率和遷出率?
�、�、遷入率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內遷入的個(gè)體數目占該種群個(gè)體總數的比率。
�、�、遷出率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內遷出的個(gè)體數目占該種群個(gè)體總數的比率。
�、�、遷入率和遷出率是種群大小和密度變化的次要決定作用。
遷入率和遷出率是研究城市人口變化不可忽視的因素。
6、什么是年齡組成?
�、�、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數目比例。
�、�、增長(cháng)型：幼年個(gè)體較多，年老個(gè)體數目較少的種群。
�、�、穩定型：各年量期個(gè)體數目比例適中的種群。
�、�、衰退型：幼年個(gè)體數目較少，年老個(gè)體數目較多的種群。
�、�、年齡組成預測種群密度變化趨勢的重要指標。
7、什么是性別比例?
�、�、性別比例是指種群中雌、雄個(gè)體數目比例。
�、�、性別比例在一定程度上影響種群密度。
二、應會(huì )知識點(diǎn)
1、種群密度調查有什么必要性?
農林害蟲(chóng)的監測和預報、漁業(yè)捕撈強度的`確定、草原載畜量的確定等都依賴(lài)種群密度的數據。
2、種群密度調查方法注意事項
�、�、標志重捕法(調查取樣法、估算法)：適用于活動(dòng)能力比較強的生物種群密度的調查。
重捕時(shí)間的確定要注意：間隔不可過(guò)長(cháng)，以免因種群內部個(gè)體的出生和死亡引起誤差。
�、�、樣方法：適用于活動(dòng)能力較弱的生物種群密度調查。
樣方多少、大小的確定：要有代表性，不可偏重過(guò)密集或稀疏。
�、�、具有趨光性的昆蟲(chóng)，可以采用黑光燈燈光誘捕的方法。
生物必修三知識點(diǎn)11
1、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
(3)產(chǎn)生生長(cháng)素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長(cháng)原因：
(1)橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長(cháng)素由向光一側向背光一側運輸
(2)縱向運輸(極性運輸)：從形態(tài)學(xué)上端運到下端，不能倒運
(3)胚芽鞘背光一側的生長(cháng)素含量多于向光一側(生長(cháng)素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側的生長(cháng)不均勻，從而造成向光彎曲。
生長(cháng)素(溫特，瓊脂實(shí)驗)：吲哚乙酸(I高中生物必修三知識點(diǎn))
3、植物激素(赤霉素，細胞_，脫落酸，乙烯)：由植物體內產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對植物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量有機物。
4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應可轉變成生長(cháng)素。
在植物體中生長(cháng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的.種子
生長(cháng)素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對集中在生長(cháng)旺盛的部分。
5、植物體各個(gè)器官對生長(cháng)素的敏感度不同：莖>芽>根
生物必修三學(xué)習方法
樹(shù)立正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)是學(xué)習生物的重要目標之一，正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)又是學(xué)習、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)，就可以更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習中，要注意樹(shù)立生命物質(zhì)性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動(dòng)對立統一、可持續高效發(fā)展、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀(guān)點(diǎn)。
生物必修三學(xué)習技巧
1.掌握基本知識要點(diǎn)，“先記憶，后理解”
與學(xué)習其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著(zhù)與其它理科不一樣的特點(diǎn)。
對于大家學(xué)習了許多年的數學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō)，這些學(xué)科的一些基本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比如：數學(xué)中的未知數X、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學(xué)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無(wú)機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語(yǔ)之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。
2.弄清知識內在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”
在記住了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習生物學(xué)規律上來(lái)了。這時(shí)大家要著(zhù)重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線(xiàn)索。
生物必修三知識點(diǎn)12
一、生態(tài)系統和生物圈
(一)生物對環(huán)境的適應
生物適應環(huán)境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發(fā)達(如圖)，冬天法國梧桐樹(shù)落葉而松樹(shù)不落葉，蛇和青蛙等動(dòng)物會(huì )冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。
水對生物分布的影響比較明顯，一切生物的生存都離不開(kāi)水，水分的多少對生物的生長(cháng)發(fā)育有明顯的影響。
(二)生物對環(huán)境的影響
生物在適應環(huán)境的同時(shí)，也能夠影響環(huán)境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，進(jìn)而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙(如右圖所示)，還能調節氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類(lèi)植物迅速大量繁殖會(huì )形成赤潮等。由此可見(jiàn)，生物與環(huán)境之間是相互影響的，兩者是一個(gè)不可分割的統一整體。
二、生物群落的構成
生態(tài)系統總能量來(lái)源：
生產(chǎn)者固定(同化)太陽(yáng)能的.總量
生態(tài)系統某一營(yíng)養級(營(yíng)養級≥2)
能量來(lái)源：上一營(yíng)養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營(yíng)養級
特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農業(yè)中，沼渣用來(lái)肥田，農作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的無(wú)機鹽(即肥)。
生物必修三知識點(diǎn)13
神經(jīng)調節
1、神經(jīng)調節基本方式：反射
2、反射的結構基礎：反射弧
3、反射發(fā)生必須具備兩個(gè)條件：反射弧完整和一定條件的刺激。
�、俑惺芷�，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應器，⑥神經(jīng)節(細胞體聚集在一起構成)。
2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
(1)傳導形式：興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導。
(2)靜息電位和動(dòng)作電位
(3)局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差，形成了局部電流。
(4)傳導方向：雙向傳導。
下圖所示的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過(guò)程易錯警示與興奮產(chǎn)生與傳導有關(guān)的3點(diǎn)提示：(1)神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生主要是Na+內流的結果，Na+的內流需要膜載體(離子通道)，同時(shí)從高濃度到低濃度，故屬于協(xié)助擴散;同理，神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生過(guò)程中K+的外流也屬于協(xié)助擴散。(2)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內神經(jīng)纖維上興奮傳導的差別：①離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來(lái)自感受器。因此在生物體內，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的。
3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
(1)突觸的結構
(2)突觸間隙內的液體為組織液(填內環(huán)境成分)。
(3)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。
[解惑]突觸前膜和突觸后膜是特化的細胞膜，其結構特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特性是具有選擇透過(guò)性，與細胞膜的結構特點(diǎn)和功能特性分別相同。
易錯警示有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結
(1)突觸和突觸小體的區別
�、俳M成不同：突觸小體是上一個(gè)神經(jīng)元軸突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分;突觸由兩個(gè)神經(jīng)元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。
�、谛盘栟D變不同：在突觸小體上的'信號變化為電信號→化學(xué)信號;在突觸中完成的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號。
(2)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)歸納小結
神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一種化學(xué)信息物質(zhì)，對有相應受體的神經(jīng)細胞產(chǎn)生特異性反應(興奮或抑制)。
�、俟w：軸突末梢突觸小體內的突觸小泡。
�、谑荏w：與軸突相鄰的另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜或細胞體膜上的蛋白質(zhì)，能識別相應的神經(jīng)遞質(zhì)并與之發(fā)生特異性結合，從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化。
�、蹅鬟f：突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。
�、茚尫牛浩浞绞綖榘�，該過(guò)程的結構基礎是依靠生物膜的流動(dòng)性，遞質(zhì)在該過(guò)程中穿過(guò)了0層生物膜。在突觸小體中與該過(guò)程密切相關(guān)的線(xiàn)粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用：與相應的受體結合，使另一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)。
�、奕ハ颍荷窠�(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被轉移走而迅速停止作用，為下次興奮做好準備。
�、叻N類(lèi)：常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)有：a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類(lèi)：包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類(lèi)：谷氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸，這些都不是蛋白質(zhì)。
4、神經(jīng)系統的分級調節
下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為
腦干：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡的作用
大腦：調節機體活動(dòng)的級中樞
脊髓：調節機體活動(dòng)的低級中樞
5、大腦的高級功能：言語(yǔ)區: S區(不能講話(huà))、W(不能寫(xiě)字)、H(不能聽(tīng)懂話(huà))、V(不能看懂文字)
生物必修三知識點(diǎn)14
1、穩態(tài)的調節：神經(jīng)——體液——免疫共同調節
2、內環(huán)境穩態(tài)的意義：內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
3、內環(huán)境：由細胞外液構成的'液體環(huán)境。內環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
5、細胞外液的理化性質(zhì)：滲透壓、酸堿度、溫度。
6、血漿中酸堿度：7.35—7.45
調節的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa
正常的溫度：37度
8、穩態(tài)：正常機體通過(guò)調節作用，使各個(gè)器官、系統協(xié)調活動(dòng)、共同維持內
環(huán)境的相對穩定的狀態(tài)。內環(huán)境穩態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。
生物必修三知識點(diǎn)15
免疫調節
1、免疫系統的組成
�。�1）組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。
吞噬細胞等
2）免疫細胞 T細胞淋巴細胞 B細胞
遷移到胸腺中成熟
在骨髓中成熟
�。�3）免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。
2、非特異性免疫和特異性免疫
殺菌則為第二道防線(xiàn)。
�。�2）消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環(huán)境，在這些場(chǎng)所中所發(fā)生的免疫都屬于第一道防線(xiàn)，如胃酸殺菌等。
3、特異性免疫
�。�1）體液免疫（抗原沒(méi)有進(jìn)入細胞）
�、賲⑴c細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。
�、诿庖哌^(guò)程
�、劢Y果：多數情況下漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原結合，形成沉淀或細胞集團，進(jìn)而被吞噬細胞吞噬消化。
�。�2）細胞免疫（抗原進(jìn)入細胞）
�、賲⑴c細胞：吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。
�、诮Y果：效應T細胞可以與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，最終被吞噬細胞吞噬。
效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露，暴露的抗原會(huì )被吞噬細胞吞噬消化
4、免疫失調疾病
�。�1）免疫過(guò)強自身免疫病類(lèi)風(fēng)濕、系統性紅斑狼瘡
過(guò)敏反應已免疫的機體在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或
功能紊亂，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。
�。�2）免疫過(guò)弱：艾滋�。ˋIDS） a.是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）引起的`，遺傳物質(zhì)是RNA；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由艾滋病病毒引起，其致病機理是艾滋病病毒攻擊人體免疫系統，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導致患者喪失免疫功能，各種病原體則乘虛而入。所以，導致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或惡性腫瘤，根本原因是HIV破壞免疫系統。
易錯警示與免疫細胞有關(guān)的4點(diǎn)提示
�。�1）T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。
�。�2）吞噬細胞不僅參與非特異性免疫，還在特異性免疫中發(fā)揮重要作用。（3）免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細胞產(chǎn)生，如唾液腺、淚腺細胞都可產(chǎn)生溶酶菌。
�。�4）有關(guān)免疫細胞的“3個(gè)”：能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶細胞都不能產(chǎn)生；沒(méi)有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，沒(méi)有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。
5、下圖是初次免疫反應和二次免疫反應過(guò)程中抗體濃度變化和患病程度曲線(xiàn)圖，據圖回答相關(guān)問(wèn)題
�。�1）記憶細胞的特點(diǎn)：快速增殖分化、壽命長(cháng)、對相應抗原十分敏感。
�。�2）二次免疫特點(diǎn)：反應快、反應強烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。
�。�3）由圖示可看出，在二次免疫過(guò)程中抗體的產(chǎn)生特點(diǎn)是既快又多。
易錯警示與免疫過(guò)程有關(guān)的4點(diǎn)提示
�。�1）只考慮到胸腺產(chǎn)生T細胞，T細胞參與細胞免疫，忽視了T細胞也可參與部分體液免疫，是解答相關(guān)試題容易出錯的主要原因。（2）對漿細胞和效應T細胞來(lái)說(shuō)，初次免疫只來(lái)自B細胞或T細胞的分化；二次免疫不僅來(lái)自B細胞或T細胞的分化，而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應T細胞。（3）由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過(guò)程中細胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達。（4）在再次免疫中，記憶細胞非常重要，然而抗體不是由記憶細胞產(chǎn)生的，仍是由漿細胞合成并分泌的。
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