高中政治必修一微課設計

高中政治必修一微課設計

　　微課設計簡(jiǎn)介本微課是對“需求曲線(xiàn)”知識點(diǎn)的復習，“需求曲線(xiàn)”是經(jīng)濟生活模塊中的一個(gè)重、難點(diǎn)知識。通過(guò)啟發(fā)式的教學(xué)方式，讓學(xué)生理解價(jià)格變動(dòng)對需求量的影響。通過(guò)圖片展示、記憶方法、做題方法的指導，從而達到理解、記憶和運用理論知識的目的。本微課采用錄屏軟件錄制，后期進(jìn)行了視頻編輯合成，圖片語(yǔ)言清晰，PPT精美簡(jiǎn)練，學(xué)生通過(guò)本微課較易突破重難點(diǎn)知識。

　　錄制工具Camtasia Studio；視頻編輯專(zhuān)家；

　　Xilisoft Video Editor；PowerPoint。

　　微課程教學(xué)設計內容

　　教學(xué)目標知識與能力理解價(jià)格變化會(huì )影響消費者對該商品的需求量，不同商品的需求量對價(jià)格變化的反應程度不同。區分需求曲線(xiàn)“點(diǎn)的移動(dòng)”和“線(xiàn)的平移”的兩種變動(dòng)，掌握需求彈性曲線(xiàn)。

　　過(guò)程與方法通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)方式，運用講授法、比較法等方法，培養學(xué)生獲取、解讀信息，調動(dòng)和運用知識的能力。

　　情感與價(jià)值培養學(xué)生在生活中正確進(jìn)行消費選擇的能力；激發(fā)學(xué)習積極性，提升自身素質(zhì)，適應激烈的社會(huì )競爭。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　突破策略

　　1、通過(guò)圖片展示，分析高考真題，讓學(xué)生區分需求曲線(xiàn)“點(diǎn)的移動(dòng)”和“線(xiàn)的平移”兩種變動(dòng)情況；

　　2、結合圖片、教授通俗易懂的記憶方法讓學(xué)生掌握“需求彈性曲線(xiàn)”。

　　教學(xué)過(guò)程一、導入：本微課的復習內容是必修一經(jīng)濟生活的“需求曲線(xiàn)”。

　　二、知識講解：

　　1、考點(diǎn)透視：介紹考綱要求、能力層次、題型賦分、高考相關(guān)考察

　　2、能力突破：

　�。�1）講解教材關(guān)于“價(jià)格變動(dòng)影響需求量”的相關(guān)理論；

　�。�2）結合圖片講解“需求曲線(xiàn)”圖像走向特點(diǎn)；

　�。�3）“需求曲線(xiàn)”的類(lèi)型：

　�、傩枨笞儎�(dòng)曲線(xiàn)：通過(guò)圖片展示，分析高考真題，讓學(xué)生區分需求曲線(xiàn)“點(diǎn)的移動(dòng)”和“線(xiàn)的平移”兩種變動(dòng)情況；

　�、谛枨髲椥郧�線(xiàn)：結合圖片、教授通俗易懂的記憶方法讓學(xué)生掌握“需求彈性曲線(xiàn)”。

　　3、方法技巧：掌握知識點(diǎn)、解題方法小結。

　　三、結束語(yǔ)。

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