給歷史名人的一封信

給歷史名人的一封信（精選20篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給歷史名人的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給歷史名人的一封信 1

巴金爺爺：

　　您好

　　您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間，教育了數代人。

　　可是現在的鳥(niǎo)的天堂可以說(shuō)是大不如前了。您的文章既可以說(shuō)是幫了它，又可以說(shuō)是害了它。

　　自從您寫(xiě)的鳥(niǎo)的天堂面世以后，那成了游覽勝地，去那里的人可是一年比一年多，不僅帶旺了所在地，還帶旺了周邊城市和旅游業(yè)，甚至連景區附近的小賣(mài)部都帶旺了。

　　那年暑假，我慕名前往鳥(niǎo)的天堂看到的只有一棵大樹(shù)，和一條渾濁的河，從進(jìn)去到臨走時(shí)才看見(jiàn)不過(guò)幾十只鳥(niǎo)�？梢砸�(jiàn)得鳥(niǎo)的`天堂現在是“窮山惡水”了。

　　祝：

　　不在樹(shù)上的小鳥(niǎo)都飛去陪您，從此你們快樂(lè )的生活在一起。

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 2

尊敬的雨果：

　　讀過(guò)您那《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》后，我深深感受到深厚的人道主義精神。

　　對自己國家侵略其它國家的行為，您不但沒(méi)有絲毫的贊許，更深深地、憤怒地譴責了侵略者罪行，真切表達了對被侵略、被掠奪者的`巨大同情。

　　相比于那位日本人自私的狡辯——“南京大屠殺是事實(shí)，但是，請不要忘記：我們也有廣島原子彈，也有一片沉寂”，您的話(huà)變成了最好而無(wú)聲的反駁。您雖是侵略國家的人，但您從不為此而拍馬屁，而是客觀(guān)地看待侵略問(wèn)題，真切地表達內心感受。相反，那臉皮厚得不行的小日本，竟一次又一次地狡辯，一次又一次地顯示自己的無(wú)辜，卻從不反省自己所曾鑄就的罪惡。

　　您總靜默而又真誠地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，乃為世人所佩服。天地有大美，是經(jīng)過(guò)幾十億年的滄海桑田變幻而來(lái)的。沉默中，您顯得雍容大度，像一面湖泊，在浩瀚而蔚藍的沉靜中，讓人們感受到您的真誠和深度。

　　祝

　　健康快樂(lè )！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 3

尊敬的魯迅先生：

　　您好！之所以想到給您寫(xiě)信，是因為您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。

　　我看過(guò)您的《朝花夕拾》，里面的文章都寫(xiě)得不錯，好幾篇都作為中小學(xué)生的教材呢！但是，即使是一部好多作品，也不見(jiàn)得就是完美的，您獨特的寫(xiě)作手法，技藝高超，卻也有不足之處。

　　因為您棄醫從文的原因是為了拯救國人，拯救他們的思想，對于老中國里眾多的社會(huì )現象表示不滿(mǎn)，在文章中也能隱約地感覺(jué)到。為什么是“隱”呢？因為您從不直接地寫(xiě)出來(lái)，總是透過(guò)一些事情暗里透出一些對舊社會(huì )的諷刺，有時(shí)候我都在想：這篇又要寫(xiě)什么？抨擊什么？讓人很難理解。想要體會(huì )您的內心世界，體會(huì )您的真情實(shí)感，更難。

　　看吧，今年有點(diǎn)高考作文就是“學(xué)生有三怕，一怕奧數，二怕英語(yǔ)，三怕周樹(shù)人�！卑�，對于您，我們又愛(ài)又恨。

　　但是，身為一個(gè)著(zhù)名作家，新文化運動(dòng)的代表之一，您的文章當然還是優(yōu)點(diǎn)更豐富啦！

　　就像上面說(shuō)的的，您的文字蘊藏了很多思想感情，雖然我前面是把這個(gè)特征作為貶義，可現在換一種角度看，用表面的文字述說(shuō)暗處的'情感，也是一種特殊的好手法！我覺(jué)得我寫(xiě)作文缺的就是這一點(diǎn)，總是先做個(gè)還要把自己的真情實(shí)感帶勁文章里，可是寫(xiě)出來(lái)卻總不盡人意，有時(shí)候還寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就偏離主題，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，都沒(méi)有什么可看之處了。

　　您的文字不斷華麗，但能把它們運用得那么好，我也想要擁有此項“技能”！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 4

尊敬的舜帝：

　　您好！

　　舜帝您可是我心中的大人物，您孝順又有才能，做過(guò)的善事數不勝數，我很是崇拜您。

　　舜帝，我的知道您的母親很早就離您而去了。我真替您難過(guò)，您的父親給您找了一位繼母，于是您的父親不再愛(ài)您了，總是想找機會(huì )殺了您�？赡銋s以德報怨，盡心盡力的孝敬他們，用你自己高尚的品德去感化他們，這令我很感動(dòng)，正是你這樣品行讓你在歷代的帝王中閃閃發(fā)亮，脫穎而出。在政績(jì)方面，你也出色的完成了黃帝交給你的任務(wù)，為百姓謀福址：舜帝您帶領(lǐng)百姓在歷山里耕耘種植，在雷澤打漁，在黃河之濱制作陶器，由于您的到來(lái)使這些地方的經(jīng)濟很快的'發(fā)展起來(lái)，百姓也是衷心的愛(ài)戴您，您不愧是一代賢君。

　　我覺(jué)得我一定要向你學(xué)習，從小事做起，在家中孝順父母，體貼父母，主動(dòng)幫父母承擔家務(wù)事。在學(xué)校，尊敬老師，保質(zhì)保量的完成老師交待給我的各項任務(wù)，做一個(gè)合格的小助手。為此我一定會(huì )更加嚴格地要求自已。

　　舜帝你的言行深深的影響了我的生活。我將以您為目標。

　　敬祝

　　心想事成，身體安康！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 5

敬愛(ài)的雷鋒叔叔：

　　您好！

　　我第一次認識您是在課文《雷鋒叔叔的足跡》里，然后又在學(xué)校廣播搞里聽(tīng)到很多您的故事，后來(lái)又在學(xué)校組織的紀念活動(dòng)中參觀(guān)了您的家。您家很窮，都是泥做的，但是人窮志不窮，您總是默默的為社會(huì )奉獻著(zhù)。您出差一千里，好事做了一火車(chē)，總是這樣甘于奉獻。

　　有的人活著(zhù)，其實(shí)死了；有的人死了，其實(shí)活著(zhù)。

　　我想您！雷鋒叔叔，您快回來(lái)！

　　20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。雷鋒叔叔，如果您回來(lái)了，小悅悅就不會(huì )無(wú)緣無(wú)故死于車(chē)輪下，因為您一定會(huì )救他。雷鋒叔叔，如果您的精神回來(lái)了，小悅悅也不會(huì )這么悲劇，因為一定有像您一樣的人去救他。

　　媽媽說(shuō)，她小時(shí)侯也看過(guò)關(guān)于您的'電影。那時(shí)侯她身邊的雷鋒很多，有個(gè)英雄少年叫賴(lài)寧，她為了就失水的同伴而犧牲了自己的生命，她的精神也和您一樣難能可貴。為什么到現在，雷鋒叔叔您越走越遠了呢？沒(méi)有人向您學(xué)習了呢？

　　雷鋒叔叔，我想您！

　　希望您在天之靈，回來(lái)一趟，照耀人間！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 6

親愛(ài)的魯迅：

　　你好！

　　我叫李楠，是一名六年級的學(xué)生。我現在正在明亮的燈光下給你寫(xiě)這封信。我從書(shū)上知道了你的生活，覺(jué)得你的童年生活過(guò)得非�？鞓�(lè )，特別是你那個(gè)百草園，里面的景色真的太美了，油蛉在那里低唱，蟋蟀在那里彈琴。單是周?chē)�短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味了。翻開(kāi)斷磚來(lái)有的時(shí)候會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥……

　　我呢、在南陽(yáng)的生活，沒(méi)有像你那樣美麗的百草園，沒(méi)有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里彈琴……沒(méi)有人講故事給我聽(tīng)（T＿T）——你那個(gè)和藹可親的長(cháng)媽媽對你實(shí)在太好了。我媽媽對我也很好，如果我做錯了事，媽媽會(huì )認真教我改正，可是我的媽媽不像你那長(cháng)媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)。魯迅，我真羨慕你有一個(gè)美麗快樂(lè )的百草園和一個(gè)和藹可親的長(cháng)媽媽。

　　自從你進(jìn)了三味書(shū)屋，離開(kāi)了百草園后的生活，你是否感到過(guò)寂寞和孤獨呢？你的教師可真嚴厲，你問(wèn)他一個(gè)小小的問(wèn)題他都不回答，也不高興，在那里讀書(shū)一定很不習慣。

　　我在第八小學(xué)讀書(shū)，可好了。那里的老師教書(shū)認真，不那么嚴厲，如果你有什么不懂的'地方問(wèn)老師們，老師們會(huì )很樂(lè )意教你，直到你聽(tīng)會(huì )為止。我這里的老師和藹可親，對人又好，我感到非常高興。

　　如果有空的話(huà)，請你到我們學(xué)校來(lái)看一看我們的老師和同學(xué)，好嗎？我殷切的盼著(zhù)你們的到來(lái)。

　　祝你快樂(lè )

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 7

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好

　　我讀了您寫(xiě)給同學(xué)們的信。我明白了一個(gè)道理，只有勤奮刻苦，才能取得成功。 我要向你學(xué)習，多讀書(shū)，勤觀(guān)察，多思考，使我的學(xué)習有更大的進(jìn)步。

　　我也懂得了只有珍惜時(shí)間，才能搞好學(xué)習的道理。在學(xué)校里，我要上課認真聽(tīng)，積極回答問(wèn)題，快速完成作業(yè)，做作業(yè)不能三心二意。我決定改掉粗心的毛病，做語(yǔ)文、做數學(xué)都要寫(xiě)好每一個(gè)字、每一個(gè)數字。我在班級里學(xué)習一般，上課時(shí)偶爾會(huì )分心，無(wú)精打采的，我要堅決克服這種毛病。馬上期末考試了，我的學(xué)習也有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是還要多做題，多問(wèn)問(wèn)題，要有必勝的.信心。我要爭取期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)，回報老師父母的教育養育之恩。

　　祝巴金爺爺在九泉之下安息吧！　

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 8

尊敬的維克多·雨果先生：

　　您好！我是一名初二的學(xué)生。在閱讀完您寫(xiě)的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》之后，我有許多發(fā)自肺腑的話(huà)想對您說(shuō)，我很佩服您，甚至看到您寫(xiě)的每一個(gè)字都會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分。雖然比起您這個(gè)大文豪，我顯得是那么微不足道，可還是希望您能多花些時(shí)間把以下這些內容讀完，相信您會(huì )更加了解當年被英法聯(lián)軍侵略過(guò)的中國公民的內心。

　　作為一名中國人，看到自己祖國的瑰寶就這樣被摧殘，最終化為灰燼，我感到十分痛苦與惋惜。雖然，您不是中國人，但您卻能站在我們的角度，站在世界的角度考慮問(wèn)題。您擁有一顆正直的心，這顆心散發(fā)著(zhù)正義的光芒，照亮了全世界每個(gè)角落。您并沒(méi)有因為自己是法國人而盲目地幫著(zhù)自己的國家說(shuō)話(huà)，而是為中國寫(xiě)下了這封滿(mǎn)含著(zhù)人道主義的信，憤怒的譴責了侵略者粗魯的`暴行，表達了對侵略者的憤怒與被掠奪者的巨大同情。您的這種行為，深深震撼了我的心靈

　　在這個(gè)世界上，就是有了您這樣公平公正，黑白分明的人，才會(huì )讓那些陷入絕境的人們看到希望與光芒，開(kāi)始反抗，開(kāi)始與外界斗爭。

　　對于我來(lái)說(shuō)，圓明園的毀滅也是中華民族的一個(gè)新的開(kāi)始�，F在，中國已經(jīng)慢慢的開(kāi)始一步步變得強大起來(lái)，我相信有朝一日中國最終會(huì )變成一只“雄獅”。

　　雨果先生，請您相信，圓明園的毀滅并不代表著(zhù)東方藝術(shù)的終結，幻想仍然在繼續，我們將再次創(chuàng )造輝煌。

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 9

尊敬的雨果先生：

　　您好！我是21世紀的一名中國學(xué)生。的了您就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信，我深有感觸。

　　以下是我對這封信的全部感想。

　　首先，從您的信中，我感受到了您清醒的腦袋。從古至今，有多少人能向您如此？作為一名法國人的您，面對自己的祖國展示戰爭的戰利品，您沒(méi)有對此盲目地鼓掌，也沒(méi)有不斷地贊賞。您給予的是只有清醒人士才可說(shuō)出的沉重抗議！

　　每當讀到“我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情�！睍r(shí)，我就情不自禁地在內心為您鼓掌。您的憤怒是多么的狂熱，從這張黑白相間的`信中，如火球般沖出，直沖進(jìn)我內心的深處，燃起熊熊大火；您的諷刺更是何等的尖銳，從這封信中如利劍般射出，直刺入英法兩名強盜可恥的心臟。我明白，這就是您的不分國界的正直和良知。

　　而也正因為這良知，您有讓我感受到了公正。您明白何為對，何為錯。您面不改色地把英法喚作強盜；您面不改色地寫(xiě)出圓明園最真實(shí)的一面；您更是把歷史鐵錚錚地展示在世人面前……

　　何等的高尚！何等的倍受尊敬！

　　讀過(guò)這封深含人道主義的信，我頓時(shí)熱血沸騰，我決定向您學(xué)習您高尚的品質(zhì)。

　　以上，是我對您的信的感想。

　　祝

　　您在泉下能感受到我對您的贊譽(yù)！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 10

親愛(ài)的雷鋒叔叔：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)生，今天我抱著(zhù)敬佩的心情給您寫(xiě)這封信。您在天堂過(guò)得還好嗎？嗯，我覺(jué)得您一定過(guò)得不錯，因為好人會(huì )有好報的！

　　我從小到大，都是聽(tīng)著(zhù)您的故事長(cháng)大的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，您走的那一天，有很多的人都去為您送行。因為年齡小，就覺(jué)得很不可思議，為什么那么多素不相識的人要去為您送行？現在我知道了，是因為你的精神感動(dòng)了大家。在一天中午，在家休息的人都去睡覺(jué)了，指導員發(fā)現在不遠處有一輛車(chē)，駕駛員座上有一個(gè)，指導員走過(guò)去看了看，原來(lái)是雷鋒在看一本書(shū)，書(shū)名叫《毛澤東選集》。當然那時(shí)的您還是一個(gè)沒(méi)有入黨的年輕小伙子，卻不知道今天的您已經(jīng)成為了一個(gè)偉大的和大家學(xué)習的楷模人物！

　　雷鋒叔叔，您是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我還記得在我一年級時(shí)，班上進(jìn)行了一次雷鋒故事的'誦讀比賽，我背了足足兩頁(yè)紙，我到現在還記得故事的內容：在一個(gè)下著(zhù)大雨的夜晚您在路上走著(zhù)，看見(jiàn)一位婦女背上背著(zhù)一個(gè)小孩，右手牽著(zhù)一個(gè)小孩，左手還拿著(zhù)在大包東西，傘也沒(méi)有打，在雨中艱難的行走，您沖過(guò)去抱起了她手中牽著(zhù)的小孩，把傘遞給這名婦女，您就這樣把這一家人送到了家！

　　最近，我們學(xué)習了一篇課文，名叫《金色的魚(yú)釣》。課文講了老班長(cháng)為了同志們而犧牲了自己的故事。我想，世上的好人可真多！在不同的年代，到處都有好人。同樣，在我們的身邊也有很多助人為樂(lè )的好人好事。有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？我們班的很多同學(xué)想當一個(gè)像您一樣助人為樂(lè )的人。

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 11

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　曾經(jīng)有人給您寫(xiě)過(guò)這樣的頒獎詞：“穿越一個(gè)世紀見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)身命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔。他在人生中真誠的.行走，扣響多少人心靈的大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂(yōu)患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠閃爍著(zhù)璀璨的光輝�！�

　　您的一生都在拼搏，每一分每一秒都在寫(xiě)作，其實(shí)，這是不平凡的，而且值得人敬仰，像您都這么老了，應該在家里享清福，可是，你有著(zhù)對祖國無(wú)限的愛(ài)，堅持寫(xiě)作，奮斗了一生。您也是一個(gè)非常謙虛的人，自己取得了那么多的成就，卻還感到不滿(mǎn)。是啊，人活著(zhù)不就是要為社會(huì )做貢獻嗎？如果只有一心為自己的人絕對不會(huì )有什么成就的�；畹囊�有意義，有價(jià)值，為社會(huì )做巨大的貢獻。

　　總而言之，就是那句話(huà)：人活著(zhù)不是為了自己，而是為了別人，讓社會(huì )多一點(diǎn)光彩。

　　愿在天堂活的快樂(lè )。

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 12

尊敬的諸葛亮先生：

　　您好！

　　我是從《三國演義》當中認識你的，我非常敬佩你有超乎常人的頭腦。

　　《空城記》里面講到了司馬懿帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)大軍，攻破了馬謖和高平鎮守的街亭，你當時(shí)開(kāi)緊急會(huì )議的時(shí)候，就想到了一個(gè)法子，那就是“空城記”！由于當時(shí)那個(gè)司馬懿要攻打的是西城門(mén)，所以當時(shí)守的也主要是西城門(mén)，您命令說(shuō)將所有的旗幟統一放倒，一個(gè)士兵都不準露臉，放二十個(gè)將領(lǐng)身穿老百姓的衣服，手拿掃帚，在西城門(mén)掃地，而且要認真，你自己則坐在西城門(mén)的樓上面，盤(pán)坐彈琴，左手的童子手拿鵝毛扇，右手的.童子則手拿著(zhù)寶劍。不久，司馬懿就帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)大軍前來(lái)攻打西城門(mén)，當司馬懿看見(jiàn)了你在城樓上面彈琴，還面帶笑容。司馬懿以為進(jìn)去了以后會(huì )中埋伏。其實(shí)，這只是你虛張聲勢罷了。

　　諸葛亮先生，你那么有頭腦，能決勝千里，我想你小時(shí)候肯定也是很勤奮學(xué)習的吧？我應該向你學(xué)習，改掉我現在的壞習慣。我希望長(cháng)大以后，能成為像你一樣，成為有計謀有智慧的人，那么我現在必須努力學(xué)習文化知識。

　　此致

敬禮！　

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 13

尊敬的雨果：

　　您好。

　　我是一位遠在21世紀的中國的初中生，剛剛學(xué)習完您寫(xiě)給巴特勒上尉的信——《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，令我很驚訝的是，在兩個(gè)強盜的國家，竟然有您這種如此公正看待事件，如此熱愛(ài)藝術(shù)，如此高尚正義的人。

　　圓明園，世界的奇跡，人類(lèi)的寶藏，東方的驕傲，她是一個(gè)有著(zhù)幾代人的心血，許多人的辛勞，無(wú)數人的付出的奇跡，人類(lèi)的奇跡，世界的奇跡�？蛇@個(gè)奇跡，就在那一瞬間，被兩個(gè)強盜毀掉了，多么的令人心痛，令人嘆惋，令人憤怒。

　　但同時(shí)令人們感到欣慰的是，兩個(gè)強盜的`國家中，還有您，令人敬佩的您。感謝您對強盜做出了堅決的批判，感謝您對圓明園做出了絕對的贊賞，您不僅替中國人說(shuō)出了心聲，還替全東方人，乃至全世界人都說(shuō)出了心聲。

　　當我讀完您給巴特勒上尉的信時(shí)，一股不知名的感覺(jué)冒了上來(lái)，感動(dòng)？欽佩？贊嘆？也許都有吧，強盜的國家應以有您而驕傲。感謝您對中國的設身處地，感謝您對幻想的贊賞有佳，再次感謝您，衷心的感謝您，全中國人向您致敬！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 14

敬愛(ài)的雨果先生：

　　您好！

　　當我閱讀了您給巴特勒上尉的信以后，我心潮澎湃。是的，圓明園被劫的那個(gè)年代距離我們非常遙遠，我們對此的觸痛并不深，但閱讀了您的這封信，再在網(wǎng)上找了些關(guān)于那個(gè)時(shí)代，那個(gè)事件的圖片，我才覺(jué)出那次災難的所帶給祖國、人民的苦痛

　　此外，我對您的這一舉動(dòng)十分欽佩，您是與侵略者同一國家的人，而您卻不顧自己祖國的榮恥，依然選擇了正義，這對您一個(gè)大作家來(lái)說(shuō)是很難做到的，更何況是對巴特勒上尉所說(shuō)的，您還要將此信公布于世，您那種不畏權勢的.高尚品質(zhì)，讓我們不得不對您肅然起敬。

　　從您的種種作品中，我覺(jué)出了您對和平的向往和渴望，我們的祖國也跟您一樣是主張和平主義的，我相信和平終會(huì )來(lái)臨，您的期望也一定不會(huì )被辜負的！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 15

尊敬的李白先生：

　　您好！最近身體還好嗎？您看到我寫(xiě)這封信一定很奇怪，告訴您，我可是您的忠實(shí)崇拜者，說(shuō)白了就是粉絲。

　　我知道您的愛(ài)好，您特別喜歡到處游玩，一定看到了很多美景，比如黃鶴樓、峨眉山、蘇杭等等。您到廬山游玩的時(shí)候看到了壯觀(guān)的瀑布，我最喜歡您那句詩(shī)了，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睂�(shí)在是太形象了，我都迫不及待想去看看了。而且您特別喜歡用夸張的手法來(lái)寫(xiě)詩(shī)，每次都讓我贊嘆不已。您的許多朋友都很有才華，都是大名鼎鼎的詩(shī)人呢！比如：孟浩然、杜甫、王維、李龜年……

　　您小時(shí)候的`故事我也知道一些，印象最深的就是鐵杵磨成針的故事啦，之前您前學(xué)習不怎么好，自從您看到了那位老奶奶用鐵杵磨針之后，您就忽然懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，從此好好學(xué)習了。

　　您一直想做官，可您的父親是位商人，不能通過(guò)科舉考試去當官，您一定很失落吧？您做的詩(shī)到現在一直流傳著(zhù)，而且流傳下來(lái)的詩(shī)歌是最多的，我特別崇拜您，您用您的筆寫(xiě)下了這些千古流傳的詩(shī)歌，現在我們還經(jīng)常背您的詩(shī)呢。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 16

李白先生：

　　您好!

　　我知道您是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，所以我今天想來(lái)和您一起來(lái)談一談您的詩(shī)詞。

　　此時(shí)，我站在書(shū)架上，面對著(zhù)放著(zhù)各種記著(zhù)古文，古詩(shī)詞的一格，隨意抽出一本書(shū)，一看是《唐詩(shī)。宋詞。元曲>，我又隨間打開(kāi)了一頁(yè)，第一映入我眼簾的就是這首宮怨詩(shī)：玉階生白露，夜久侵羅襪卻下水晶簾，玲瓏望秋月，——《玉階怨》李白。我一看到玉階羅襪水晶簾就了解到了宮女和妃子們過(guò)著(zhù)的奢個(gè)體經(jīng)營(yíng)華的物質(zhì)生活。你想想看，玉做的臺階，絲織的襪子，水晶做的簾子，這是多么的'極度奢華啊!而玲瓏這兩個(gè)字讓我了解到了古代宮女和妃子們那么姿的身材和美麗的面，讀著(zhù)讀著(zhù)我的眼前隱隱約約的出現了一幅畫(huà)……

　　在一個(gè)秋天的夜晚，一位女子默默的獨立在玉階之上，過(guò)了一會(huì )兒濃重的露水打濕了好的羅襪，這時(shí)，夜深了，寒氣襲人，女子回到了房中，放下了窗簾，但是，這美麗的女子幽又久久凝視著(zhù)秋月。

　　這首詩(shī)雖是宮怨詩(shī)但詩(shī)中一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)怨情，單以女子那癡情的等待，就讓我感到了漫的愁思飄然而至，還讓我的眼前仿佛出現了讓我幅美麗的圖畫(huà)，主不是所謂的詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)吧!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 17

親愛(ài)的李白：

　　您好！

　　我是六年級的學(xué)生賈凱瑞。馬上就是一年一度的中秋節了，您在《靜夜思》中寫(xiě)道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我深深地體會(huì )到您想和家人團圓卻不能如愿的難過(guò)心情，我心中也很失落。值此中秋節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)一句：“祝您節日快樂(lè )，希望您能和家人一起團圓�！�

　　回頭想一想那年中秋節，自己一個(gè)人吃月餅的時(shí)候，心里是多么的失落、難過(guò)。我好想念自己的家人和朋友。記得我上一年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)，他和我一起學(xué)習，下課一起玩耍，關(guān)系很要好�？墒巧先�年級的時(shí)候，他卻意外轉學(xué)了，我的心里非常難過(guò)，從此我也孤孤單單的了。

　　馬上又到中秋節了，天上的月亮依然那么皎潔明亮，看著(zhù)團圓之月，我就想起了您，“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”，我不時(shí)的想起您的.臉龐，想到您一個(gè)人孤孤單單的站在窗前，看著(zhù)天上皎潔的月光，臉上流下思念家人的淚水，心里該是多么落寞、多么難過(guò)��！我真想陪您一起過(guò)這個(gè)節日，陪您一起吃月餅、一起賞月，好慰藉您相思之苦��！我想您一定也想和自己的家人團圓吧？一到中秋節，我就時(shí)不時(shí)的想起您，我多希望我們都能過(guò)一個(gè)團圓的中秋節呀！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 18

諸葛先生

　　您好：

　　諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰績(jì)打多數都是您的功勞。

　　然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。

　　曹操要攻打你們，您勸說(shuō)讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說(shuō)軍中箭少，讓您10日之內造出十萬(wàn)根箭，而您卻說(shuō)只需3日便可造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀�；氐綘I(yíng)帳中，魯肅前來(lái)問(wèn)您怎樣造箭？而你卻說(shuō)只需20艘小船和30個(gè)稻草人。前兩日，你卻跟沒(méi)事人一樣，跟以前的.生活沒(méi)什么兩樣，第二日晚，您叫來(lái)魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營(yíng)地，當時(shí)正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來(lái)犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當箭射的差不多時(shí)，你命令小船往回游，大霧也快散去，當曹操看清楚時(shí)，卻追不上了。小船回到孫劉營(yíng)地時(shí)，稻草人上插滿(mǎn)了箭，拔下了數時(shí)，正好十萬(wàn)多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。

　　然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導致了蜀國的滅亡。

　　諸葛先生你到臨死還想著(zhù)如何讓阿斗不受傷害，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！你這樣只會(huì )讓阿斗為“溫室里的花朵�！�

　　祝您身體健康！　

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 19

尊敬的諸葛亮：

　　您好！

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，特別是三國題材的書(shū)，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……

　　從書(shū)中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無(wú)常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書(shū)中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來(lái)的十多年里你為劉皇叔用你的`過(guò)人智慧奪了很多盤(pán)。在劉備稱(chēng)帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來(lái)為留備統一漢室漢山的如意算盤(pán)本來(lái)已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿(mǎn)，舉兵功吳，將你的計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無(wú)力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開(kāi)我們很久了，但你過(guò)人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著(zhù)我們！。我要向你學(xué)習，在學(xué)習上勤奮努力，學(xué)會(huì )做人，長(cháng)大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉，為我們的祖國奉獻出自己的才智！

　　我的家鄉在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個(gè)蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現在能看見(jiàn)成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開(kāi)心地說(shuō)：今天的成都真美��！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給歷史名人的一封信 20

尊敬的諸葛亮先生：

　　您好！

　　諸葛亮先生我知道你的很多傳奇故事，你也很有才華，你是個(gè)不為名利名聲的一個(gè)秀才。是中國歷史上著(zhù)名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。

　　我對您的`認識只在《三國演義》里。我曾為這本書(shū)和爸媽大吵了一架。非要買(mǎi)這本書(shū)。我曾把這本書(shū)都讀透，對你的威風(fēng)世事紀我知道的也很多。比如你曾被劉備三兄弟第三次請出來(lái)，也許你是檢驗劉備三兄弟的耐心，一心者獎勵必成大事。

　　《赤壁》一戰就是一個(gè)列子，你和孫權一起在一個(gè)山谷里打敗了曹操。這一仗過(guò)后你立馬就知道天下會(huì )三分天下。你是如此的有才華，還有草舟借箭，你懂得利用天氣來(lái)迷惑敵人，最后成功的活得了十萬(wàn)支箭。你諸葛亮先生我問(wèn)你，如果難聽(tīng)曹操放的是火箭，那你又如何應對呢？我想和敵人戰斗，也要運氣的。三分天注定，七分靠打拼，我想你也是冒著(zhù)生命危險去奮斗的。還有諸葛亮先生施了一記讓我很是尊敬你。你就是《空城計》，你們曾被曹操追殺到山頭是，你故意讓城里的人打鼓，來(lái)嚇敵人，敵人以為你們有很多人，因此而撤退了。然兒奇怪的諸葛亮也嚇了一跳嚇了一身冷汗。有多少的成語(yǔ)都是出至您的名下，我知道還很多。比如但是我真的很敬佩您諸葛亮先生。

　　祝你在天堂里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　你的讀者：xxxx

　　日期：4月6日

【給歷史名人的一封信】相關(guān)文章：

給歷史名人的一封信07-06

給歷史名人的一封信(15篇)04-29

給歷史名人的一封信（精選18篇）01-03

給歷史名人的一封信作文范文08-30

給歷史名人的一封信（通用20篇）05-18

給歷史名人的一封信（通用23篇）01-13

給歷史名人的一封信(集錦15篇)05-08

給歷史名人的一封信（通用22篇）08-21

給歷史名人的一封信(匯編15篇)06-15