給歷史名人的一封信

給歷史名人的一封信(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的給歷史名人的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給歷史名人的一封信1

巴金爺爺：

　　您好

　　您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間，教育了數代人。

　　可是現在的鳥(niǎo)的天堂可以說(shuō)是大不如前了。您的文章既可以說(shuō)是幫了它，又可以說(shuō)是害了它。

　　自從您寫(xiě)的鳥(niǎo)的天堂面世以后，那成了游覽勝地，去那里的人可是一年比一年多，不僅帶旺了所在地，還帶旺了周邊城市和旅游業(yè)，甚至連景區附近的小賣(mài)部都帶旺了。

　　那年暑假，我慕名前往鳥(niǎo)的天堂看到的只有一棵大樹(shù)，和一條渾濁的河，從進(jìn)去到臨走時(shí)才看見(jiàn)不過(guò)幾十只鳥(niǎo)�？梢砸�(jiàn)得鳥(niǎo)的.天堂現在是“窮山惡水”了。

　　祝：

　　不在樹(shù)上的小鳥(niǎo)都飛去陪您，從此你們快樂(lè )的生活在一起。

　　智力高超的朋友"

　　2／6

給歷史名人的一封信2

尊敬的諸葛亮先生：

　　您好！

　　我是從《三國演義》當中認識你的，我非常敬佩你有超乎常人的頭腦。

　　《空城記》里面講到了司馬懿帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)大軍，攻破了馬謖和高平鎮守的街亭，你當時(shí)開(kāi)緊急會(huì )議的時(shí)候，就想到了一個(gè)法子，那就是“空城記”！由于當時(shí)那個(gè)司馬懿要攻打的是西城門(mén)，所以當時(shí)守的也主要是西城門(mén)，您命令說(shuō)將所有的旗幟統一放倒，一個(gè)士兵都不準露臉，放二十個(gè)將領(lǐng)身穿老百姓的衣服，手拿掃帚，在西城門(mén)掃地，而且要認真，你自己則坐在西城門(mén)的'樓上面，盤(pán)坐彈琴，左手的童子手拿鵝毛扇，右手的童子則手拿著(zhù)寶劍。不久，司馬懿就帶領(lǐng)著(zhù)十萬(wàn)大軍前來(lái)攻打西城門(mén)，當司馬懿看見(jiàn)了你在城樓上面彈琴，還面帶笑容。司馬懿以為進(jìn)去了以后會(huì )中埋伏。其實(shí)，這只是你虛張聲勢罷了。

　　諸葛亮先生，你那么有頭腦，能決勝千里，我想你小時(shí)候肯定也是很勤奮學(xué)習的吧？我應該向你學(xué)習，改掉我現在的壞習慣。我希望長(cháng)大以后，能成為像你一樣，成為有計謀有智慧的人，那么我現在必須努力學(xué)習文化知識。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：王彥迪

　　20××9月8日

給歷史名人的一封信3

敬愛(ài)的雨果先生：

　　您好！

　　讀了您的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上校的信》後，我心中湧起了一股敬佩之情。我以前只聽(tīng)說(shuō)你是一個(gè)大文學(xué)家、大文豪，不過(guò)，讀了這封信後，我認識到您還是一個(gè)德高望重，正義的人！

　　您說(shuō)圓明園是奇跡，和巴特農神廟、埃及金字塔、羅馬鬥獸場(chǎng)、巴黎聖母院是一個(gè)檔次的，這點(diǎn)我認同，圓明園是凝結了兩代中國人智慧與汗水的結晶，可以說(shuō)是天下無(wú)雙的，園裏的文物珍寶更是多的不能再多了，這樣一座文化與汗水的結晶的典範，上哪去找��！還有誰(shuí)能造出此般完美的圓明園��！

　　但是，好東西總是讓人眼紅。有人說(shuō)，悲劇就是吧有價(jià)值的東西毀滅給別人看，所以，悲劇發(fā)生了。

　　1860年英法聯(lián)軍侵入了圓明園，用了沒(méi)幾天的時(shí)間，這座凝結兩代人智慧與汗水的結晶就從世界上消失了，裏面的文物也都被哪去了。正如您所說(shuō)：有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強盜洗劫，另一個(gè)強盜放火……一點(diǎn)都沒(méi)錯，像這樣此般可惡的人就是強盜，而這兩個(gè)強盜恰好就是法蘭西和英吉利，這兩個(gè)強盜喪盡天良，看中國落後，就拉欺負中國，殺人放火，無(wú)惡不作，還得意洋洋的，以為幹了什麼驚天動(dòng)地的事情那。只不過(guò)是傷天害理罷了。您是一位法國人，本該為他們的這場(chǎng)所謂的勝利而感到自豪，可是您卻用公正的態(tài)度去評論了這一“勝利之舉”。您譴責了英法聯(lián)軍的.強盜行為，譴責了英法聯(lián)軍燒毀圓明園這一世界奇跡的罪行。您還深切的同情中國遭受的空前劫難，這是許多中國人都難以做到的，而你，以為異國人，卻以足夠的勇氣和膽量去抨擊了這無(wú)恥的行為。您沒(méi)有被狹隘的民族主義情感所束縛，而是以世界和平作為自己的評論原則，您真正的擁有一個(gè)博大的胸襟。

　　以前就知道落後就要挨打，但是現在中國已經(jīng)不、在落後了，中國已經(jīng)很強大了。圓明園的悲劇每個(gè)中國人都記著(zhù)，但是雨果先生你的正義我們也會(huì )永遠盡責。同時(shí)也謝謝你為我們作證。

給歷史名人的一封信4

尊敬的雨果先生：

　　您好！我是21世紀的一名中國學(xué)生。的了您就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信，我深有感觸。

　　以下是我對這封信的全部感想。

　　首先，從您的信中，我感受到了您清醒的腦袋。從古至今，有多少人能向您如此？作為一名法國人的您，面對自己的祖國展示戰爭的戰利品，您沒(méi)有對此盲目地鼓掌，也沒(méi)有不斷地贊賞。您給予的是只有清醒人士才可說(shuō)出的沉重抗議！

　　每當讀到“我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情�！睍r(shí)，我就情不自禁地在內心為您鼓掌。您的'憤怒是多么的狂熱，從這張黑白相間的信中，如火球般沖出，直沖進(jìn)我內心的深處，燃起熊熊大火；您的諷刺更是何等的尖銳，從這封信中如利劍般射出，直刺入英法兩名強盜可恥的心臟。我明白，這就是您的不分國界的正直和良知。

　　而也正因為這良知，您有讓我感受到了公正。您明白何為對，何為錯。您面不改色地把英法喚作強盜；您面不改色地寫(xiě)出圓明園最真實(shí)的一面；您更是把歷史鐵錚錚地展示在世人面前……

　　何等的高尚！何等的倍受尊敬！

　　讀過(guò)這封深含人道主義的信，我頓時(shí)熱血沸騰，我決定向您學(xué)習您高尚的品質(zhì)。

　　以上，是我對您的信的感想。

　　祝

　　您在泉下能感受到我對您的贊譽(yù)！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

給歷史名人的一封信5

　　敬的巴金老爺爺：

　　您好！

　　雖然您已故去，但我依然惦記著(zhù)您。和您一樣，我也熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作，我的文筆也很好。我寫(xiě)作，也是為了表達我的情感。但是我相信，一個(gè)人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛(ài)生活熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民也是無(wú)法用確切的.文字表達的。

　　祝您在天堂幸福愉快！我會(huì )想念您的。

　　此致——敬禮

給歷史名人的一封信6

敬愛(ài)的雨果先生：

　　您好！對于您所寫(xiě)的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，我持有兩種態(tài)度，一種是對侵略者的憤恨，另一種是對中國的恥辱。

　　對于侵略者的憤恨，是他們在瘋狂的掠奪的同時(shí)，也打破了園中的珍貴任務(wù)！如果搬不動(dòng)就把它們摔壞、打壞，當掠奪滿(mǎn)意了，塞滿(mǎn)了腰包的時(shí)候，他們就會(huì )放火燒掉著(zhù)一個(gè)世界奇跡，燒毀了中國人的夢(mèng)。

　　對于中國人的'恥辱，也只能來(lái)形容當時(shí)皇帝的無(wú)能，慈禧的無(wú)恥，這是對中國人民最大的恥辱。

　　被燒毀的是圓明園，是中國人心中的一塊傷疤，雨果您敢于在生命危險的情況下批判自己的祖國，自己的國人。對于您的批判我非常贊成，唯獨對“中國人在我們眼中是野蠻人”這句話(huà)，我想問(wèn)一下你們，難道你們是文明人嗎？難道你們所做的這些是文明人應做的嗎？

　　首先謝謝您用自己的生命來(lái)為我們辯護，不過(guò)現在中國強了！不能再受人欺負了，不信就試試看吧！

給歷史名人的一封信7

孔子老爺爺：

　　您好。

　　您是我們中華民族歷史上的著(zhù)名的思想家、政治家、教育家。雖然我們生活的年代已經(jīng)不同了，時(shí)間的差距是如此之大，但是您的名言警句一直鼓勵著(zhù)我們這些后人。

　　我知道您的很多作品，比如：《春秋》、《十翼》、《論語(yǔ)》……我覺(jué)得您寫(xiě)下的每一篇作品都是能發(fā)人深省的好文章，可以令人百讀不厭。在我們現在小學(xué)的語(yǔ)文書(shū)中，就已經(jīng)編入了很多出自您的作品中的名言了。而且是在必讀必背的“日積月累”里哦！我在我們的班級里學(xué)習成績(jì)還算不錯，這件事的一部分功勞還要歸功于您呢！都是學(xué)習了您那句“溫故而知新”的名言激勵著(zhù)我：我每天放學(xué)以后都會(huì )在家里復習那些學(xué)過(guò)的文章，果然能體會(huì )出老師從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識！

　　您的作品讓我體會(huì )很深，但您的生平事跡更是讓我不能忘懷。據說(shuō)您在十五歲的時(shí)候就已經(jīng)意識到了要努力學(xué)習做人和生活的本領(lǐng)；二十歲就想走仕途，所以對國家大事十分關(guān)心；二十七歲時(shí)，您就已經(jīng)辦了一所私人學(xué)校，打破了當時(shí)的`傳統貴族教育；三十歲時(shí)就已經(jīng)小有名氣了。這真是年少有為��！

　　要是說(shuō)起您的成就，我覺(jué)得那可是數也數不清的。但是我認為最值得我們中國人驕傲的還是您的儒家思想文化。在我們這個(gè)年代，您的儒家思想文化也將進(jìn)一步地走進(jìn)世界，被世界上越來(lái)越多的國家和人們所理解和接受，把人們帶入一個(gè)和平、穩定、繁榮、進(jìn)步的新時(shí)代。您是我們中國的，而儒家思想文化是世界的。美國著(zhù)名的哲學(xué)家愛(ài)默生認為：您是全世界民族的光榮。

　　但是不幸的是，您七十三歲那年您患病而逝，為了紀念您這位偉大的學(xué)者，我們在各地建立了您的紀念館。讓世世代代的炎黃子孫都能記住您，永遠懷念您……

　　祝您

　　安息

給歷史名人的一封信8

　　親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！這是我寫(xiě)給您的'第一封信。雖然您已經(jīng)不在世上，但是我必須給您寫(xiě)這一封信。我不知道您為什么身體那么不好還能寫(xiě)出那么多好的文章，并且思索出了生命的意義和開(kāi)花結果的答案。成為跨世紀的偉人。任何人都想像您一樣讓自己的生命開(kāi)花，成為一個(gè)對國家有用的棟梁之才！但并不是每個(gè)都能成功。我知道您已經(jīng)逝世，但您的精神還是一盞明燈永遠照耀著(zhù)我們。

　　祝您福如東海，壽比南山！

　　學(xué)生：何楊

給歷史名人的一封信9

　　親愛(ài)的雷鋒叔叔：

　　您好！

　　您一直是我心目中的偶像，您那樂(lè )于助人的精神和那一件件善行，讓許許多多的.中華兒女為你驕傲、自豪。

　　現在啊，做好事的人越來(lái)越多。比如，拾金不昧、舍己為人、幫助困難家庭啊，等等。因為有了他們的出現，人們心里像住了一個(gè)小太陽(yáng)一般，暖洋洋的，充滿(mǎn)了幸福。多么美好的春天��！

　　祝您：

　　天天開(kāi)心！

給歷史名人的一封信10

親愛(ài)的魯迅：

　　你好！

　　我叫李楠，是一名六年級的學(xué)生。我現在正在明亮的燈光下給你寫(xiě)這封信。我從書(shū)上知道了你的生活，覺(jué)得你的童年生活過(guò)得非�？鞓�(lè )，特別是你那個(gè)百草園，里面的景色真的太美了，油蛉在那里低唱，蟋蟀在那里彈琴。單是周?chē)�短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味了。翻開(kāi)斷磚來(lái)有的時(shí)候會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥……

　　我呢、在南陽(yáng)的生活，沒(méi)有像你那樣美麗的百草園，沒(méi)有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里彈琴……沒(méi)有人講故事給我聽(tīng)（T＿T）——你那個(gè)和藹可親的長(cháng)媽媽對你實(shí)在太好了。我媽媽對我也很好，如果我做錯了事，媽媽會(huì )認真教我改正，可是我的媽媽不像你那長(cháng)媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)。魯迅，我真羨慕你有一個(gè)美麗快樂(lè )的百草園和一個(gè)和藹可親的長(cháng)媽媽。

　　自從你進(jìn)了三味書(shū)屋，離開(kāi)了百草園后的生活，你是否感到過(guò)寂寞和孤獨呢？你的'教師可真嚴厲，你問(wèn)他一個(gè)小小的問(wèn)題他都不回答，也不高興，在那里讀書(shū)一定很不習慣。

　　我在第八小學(xué)讀書(shū)，可好了。那里的老師教書(shū)認真，不那么嚴厲，如果你有什么不懂的地方問(wèn)老師們，老師們會(huì )很樂(lè )意教你，直到你聽(tīng)會(huì )為止。我這里的老師和藹可親，對人又好，我感到非常高興。

　　如果有空的話(huà)，請你到我們學(xué)校來(lái)看一看我們的老師和同學(xué)，好嗎？我殷切的盼著(zhù)你們的到來(lái)。

　　祝你

　　快樂(lè )

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

給歷史名人的一封信11

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好!之所以想到給您寫(xiě)信，是因為您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。

　　我看過(guò)您的《朝花夕拾》，里面的文章都寫(xiě)得不錯，好幾篇都作為中小學(xué)生的教材呢!但是，即使是一部好多作品，也不見(jiàn)得就是完美的，您獨特的寫(xiě)作手法，技藝高超，卻也有不足之處。

　　因為您棄醫從文的原因是為了拯救國人，拯救他們的思想，對于老中國里眾多的`社會(huì )現象表示不滿(mǎn)，在文章中也能隱約地感覺(jué)到。

　　為什么是“隱”呢?因為您從不直接地寫(xiě)出來(lái)，總是透過(guò)一些事情暗里透出一些對舊社會(huì )的諷刺，有時(shí)候我都在想：這篇又要寫(xiě)什么?抨擊什么?讓人很難理解。

　　想要體會(huì )您的內心世界，體會(huì )您的真情實(shí)感，更難。

　　看吧，今年有點(diǎn)高考作文就是“學(xué)生有三怕，一怕奧數，二怕英語(yǔ)，三怕周樹(shù)人。

　　”唉，對于您，我們又愛(ài)又恨。

　　但是，身為一個(gè)著(zhù)名作家，新文化運動(dòng)的代表之一，您的文章當然還是優(yōu)點(diǎn)更豐富啦!

　　就像上面說(shuō)的的，您的文字蘊藏了很多思想感情，雖然我前面是把這個(gè)特征作為貶義，可現在換一種角度看，用表面的文字述說(shuō)暗處的情感，也是一種特殊的好手法!我覺(jué)得我寫(xiě)作文缺的就是這一點(diǎn)，總是先做個(gè)還要把自己的真情實(shí)感帶勁文章里，可是寫(xiě)出來(lái)卻總不盡人意，有時(shí)候還寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就偏離主題，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，都沒(méi)有什么可看之處了。

　　您的文字不斷華麗，但能把它們運用得那么好，我也想要擁有此項“技能”!

給歷史名人的一封信12

　　敬愛(ài)的雷鋒叔叔：

　　您好！

　　我第一次認識您是在課文《雷鋒叔叔的足跡》里，然后又在學(xué)校廣播搞里聽(tīng)到很多您的故事，后來(lái)又在學(xué)校組織的紀念活動(dòng)中參觀(guān)了您的家。您家很窮，都是泥做的，但是人窮志不窮，您總是默默的為社會(huì )奉獻著(zhù)。您出差一千里，好事做了一火車(chē)，總是這樣甘于奉獻。

　　有的人活著(zhù)，其實(shí)死了；有的.人死了，其實(shí)活著(zhù)。

　　我想您！雷鋒叔叔，您快回來(lái)！

　　20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。雷鋒叔叔，如果您回來(lái)了，小悅悅就不會(huì )無(wú)緣無(wú)故死于車(chē)輪下，因為您一定會(huì )救他。雷鋒叔叔，如果您的精神回來(lái)了，小悅悅也不會(huì )這么悲劇，因為一定有像您一樣的人去救他。

　　媽媽說(shuō)，她小時(shí)侯也看過(guò)關(guān)于您的電影。那時(shí)侯她身邊的雷鋒很多，有個(gè)英雄少年叫賴(lài)寧，她為了就失水的同伴而犧牲了自己的生命，她的精神也和您一樣難能可貴。為什么到現在，雷鋒叔叔您越走越遠了呢？沒(méi)有人向您學(xué)習了呢？

　　雷鋒叔叔，我想您！

　　希望您在天之靈，回來(lái)一趟，照耀人間！

給歷史名人的一封信13

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的信，從字里行間中，我深深地感受到了您對家鄉孩子濃濃的愛(ài)與強烈的思念之情。

　　您那無(wú)私奉獻的`精神是多么值得我們學(xué)習��！您寫(xiě)了那么多杰出的作品，卻從來(lái)不是為了金錢(qián)。您的一生就像蠟燭一樣，自己燃燒著(zhù)，卻給人們帶來(lái)了光亮。這正如您所說(shuō)的：為著(zhù)追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

　　正像您說(shuō)的，我們面前還有無(wú)比寬廣的道路，我一定會(huì )珍惜這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習，讓我的生命開(kāi)花結果的！

　　祝文學(xué)永存！

　　曾凡卓

　　3月9日

給歷史名人的一封信14

尊敬的舜帝：

　　您好！

　　舜帝您可是我心中的大人物，您孝順又有才能，做過(guò)的善事數不勝數，我很是崇拜您。

　　舜帝，我的知道您的母親很早就離您而去了。我真替您難過(guò)，您的父親給您找了一位繼母，于是您的父親不再愛(ài)您了，總是想找機會(huì )殺了您�？赡銋s以德報怨，盡心盡力的孝敬他們，用你自己高尚的品德去感化他們，這令我很感動(dòng)，正是你這樣品行讓你在歷代的帝王中閃閃發(fā)亮，脫穎而出。在政績(jì)方面，你也出色的完成了黃帝交給你的任務(wù)，為百姓謀福址：舜帝您帶領(lǐng)百姓在歷山里耕耘種植，在雷澤打漁，在黃河之濱制作陶器，由于您的到來(lái)使這些地方的經(jīng)濟很快的發(fā)展起來(lái)，百姓也是衷心的愛(ài)戴您，您不愧是一代賢君。

　　我覺(jué)得我一定要向你學(xué)習，從小事做起，在家中孝順父母，體貼父母，主動(dòng)幫父母承擔家務(wù)事。在學(xué)校，尊敬老師，保質(zhì)保量的完成老師交待給我的各項任務(wù)，做一個(gè)合格的`小助手。為此我一定會(huì )更加嚴格地要求自已。

　　舜帝你的言行深深的影響了我的生活。我將以您為目標。

　　敬祝

　　心想事成，身體安康！

　　學(xué)生：馮可欣

　　20××8月2日

給歷史名人的一封信15

尊敬的雨果：

　　讀過(guò)您那《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》后，我深深感受到深厚的人道主義精神。

　　對自己國家侵略其它國家的行為，您不但沒(méi)有絲毫的贊許，更深深地、憤怒地譴責了侵略者罪行，真切表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。

　　相比于那位日本人自私的狡辯——“南京大屠殺是事實(shí)，但是，請不要忘記：我們也有廣島原子彈，也有一片沉寂”，您的話(huà)變成了最好而無(wú)聲的反駁。您雖是侵略國家的人，但您從不為此而拍馬屁，而是客觀(guān)地看待侵略問(wèn)題，真切地表達內心感受。相反，那臉皮厚得不行的小日本，竟一次又一次地狡辯，一次又一次地顯示自己的`無(wú)辜，卻從不反省自己所曾鑄就的罪惡。

　　您總靜默而又真誠地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，乃為世人所佩服。天地有大美，是經(jīng)過(guò)幾十億年的滄海桑田變幻而來(lái)的。沉默中，您顯得雍容大度，像一面湖泊，在浩瀚而蔚藍的沉靜中，讓人們感受到您的真誠和深度。

　　祝

　　健康快樂(lè )！

　　葉星宏

　　9月14日

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