有關(guān)攝影作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的攝影作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攝影作文 篇1
對于攝影者，“狩獵”是優(yōu)雅的，需要耐心的。你手里的相機就是你最鋒利的武器。
你并不用像遠古人似的四處恐嚇，只要讓你的身心以最輕巧的姿態(tài)，一步一步接近它——那個(gè)所愛(ài)的景色。
“快了，快了，它就要接近這里了�！�
我來(lái)不及支起三角架，那頭小鹿早已從我的身邊掠過(guò)，真是可惜……我被層層雪山包圍著(zhù)，天上倏而飄下紛紛大雪，我的手凍得紫紅紫紅的，在雪“親吻”下艱難展開(kāi)工作，有時(shí)細小的零件劃破手指也不足為奇。
山脈、積雪是大自然天然的背景，有時(shí)天上閃過(guò)幾只烏鴉，都顯得頗具詩(shī)意。它們落在那里，怔怔地看著(zhù)我，我也呆呆地瞧著(zhù)它們。只可惜，這次“狩獵”的主角不是它們，而是——鹿！
這是爸爸所說(shuō)的鹿，至于名字倒記不清了，不過(guò)在這冰天雪地的絕色美景之下可以見(jiàn)到它們，也算是一種幸運吧！前幾只溜走了，難免有些小失望，還只剩一只離我特別近！“更精彩的不定期在后面喲！”爸爸是這么說(shuō)的。
一家子都不敢作聲，只怕話(huà)音驚走了它們罷。
在斜方幾十米處一隊動(dòng)物從山谷里走出，緩緩地、默不作聲的，一副安然的樣子，我激動(dòng)得渾身顫抖，悄悄打開(kāi)相機瞄準了它們。
它們聽(tīng)力實(shí)在太好了，哪怕一丁點(diǎn)小動(dòng)作，鹿兒立即支起耳朵望向這里。我忘記這是在正經(jīng)地工作，好奇地向那觀(guān)望，一切靜止了。我清晰地看見(jiàn)頭鹿淺黑色的瞳仁，褐黃的皮毛，白色的腹。
“太精彩了！”我禁不住贊嘆。
剎那間它們的的魂好似又飛回向軀體，它們緊靠在一起，撒腿狂奔。我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)，再次扶穩相機。只見(jiàn)千萬(wàn)條腿交織在一起，仿佛雷神的憤怒；千萬(wàn)匹相似的鹿兒聚在一起，好像十萬(wàn)軍隊隆隆地前進(jìn)，它們有的跳躍，有的嘶鳴，有的'騰空而起，有的劃動(dòng)前蹄。我的食指放在快門(mén)上遍一遍按著(zhù)，不知過(guò)了多少下，只是好想把這奇麗的美景一口吃下，就象一個(gè)乞丐面對一場(chǎng)饕餮盛宴。我看著(zhù)它們，想把它們深深印在腦海里，這是屬于我自己的精彩瞬間。
一切都過(guò)去了，山谷重歸寧靜，只是在雪地上留下一口串串模糊的蹄印，烏鴉不見(jiàn)了，也許是被鹿兒的蹄聲驚飛了吧！我一遍遍品味自己的“狩獵”的戰果，一遍遍查閱，一遍遍體會(huì )，正如猛獸一樣永遠填不下自己饑餓的肚子。
精彩瞬間？
不！這番美景豈能用“精彩”形容。
攝影作文 篇2
今天我來(lái)到市文化藝術(shù)中心“小貝殼”觀(guān)看大美蕪湖攝影展。雖沒(méi)有趕上啟動(dòng)儀式，但我還是有幸目睹了這次攝影展出的優(yōu)秀作品，此次影展由蕪湖日報報業(yè)集團主辦，蕪湖新聞網(wǎng)承辦。做為一名蕪湖小記者，可不能錯個(gè)這次觀(guān)展的機會(huì )!
在展板前，我認真仔細地品味著(zhù)60幅優(yōu)秀的`攝影作品，每一幅作品都有一個(gè)故事，從“幸福蕪湖”、“和諧蕪湖”、“優(yōu)美蕪湖”、“創(chuàng )新蕪湖”四大主題，講述著(zhù)蕪湖的美，蕪湖的發(fā)展變化，我被蕪湖的大美所折服，蕪湖的美不僅體現在景致的美，蕪湖人的精神風(fēng)貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，看著(zhù)這一幅幅美麗的攝影作品，我仿佛置身其中，享受著(zhù)快樂(lè )幸福的滋味!蕪湖!您真得好美!
攝影作文 篇3
星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預習功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮事，可是今天-------
一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著(zhù)說(shuō)：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機平時(shí)不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興��！我拉著(zhù)爸爸的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的草坪上。
啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著(zhù)。周?chē)拇髽窃谒{天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。
“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機，右手食指按在快門(mén)上，作好了按的準備�！斑青辍蔽遗牧艘粡�，當我把照相機倒退回故時(shí)，而爸爸被擋在了后面。當我拍第二張的時(shí)候，同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì )的`，不要遇到困難就泄氣。來(lái)，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥(niǎo)”。我記著(zhù)爸爸的話(huà)重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯，繼續努力�！薄笆恰蔽曳浅Ｗ孕诺亟辛艘宦�。
看著(zhù)這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線(xiàn)的戰士浴血奮戰的場(chǎng)面，國家領(lǐng)導人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì )了攝影。等我長(cháng)大了，我要拍下21世紀的祖國，拍下奧妙無(wú)窮的宇宙奇觀(guān)。
攝影作文 篇4
“咔嚓，咔嚓”，看，一個(gè)男孩弓著(zhù)腿，探著(zhù)腰，手托相機，拍下一張張動(dòng)人的美景。這個(gè)男孩就是我。
去年春天，媽媽買(mǎi)了臺數碼照相機。機身是黑色的，有幾個(gè)按鍵，用來(lái)調節光線(xiàn)、距離等�？扉T(mén)在相機右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來(lái)，儲存在相機里�？粗�(zhù)那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了攝影。
爸爸是個(gè)攝影好手，我經(jīng)常纏著(zhù)他教我。爸爸說(shuō)：“要想拍攝出好的照片，就要善于發(fā)現生活的細節，一切有趣的、新奇的、變遷的事物都可以是我們捕捉的鏡頭，精彩的瞬間。我們在拍攝場(chǎng)面很大的`景物時(shí)要用廣角鏡頭，要關(guān)閉閃光燈……”這么一學(xué)，我早就躍躍欲試了。
暑假里，爸爸媽媽帶我回老家玩，我趕緊把相機帶上了。一到老家，我就迫不及待地拿著(zhù)相機搜尋我喜歡的景色。我來(lái)到院里，喂雞的奶奶正弓著(zhù)腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材��！我忙端起相機，拍了下來(lái)。我來(lái)到田間，勞作的農民伯伯趕著(zhù)牛犁地。樸素的農家風(fēng)，美麗的莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯過(guò)？“咔嚓”，又一張。我又來(lái)到田園，��！那美麗的田園風(fēng)光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開(kāi)笑臉；稻田里，金黃色的稻子隨風(fēng)起伏，像一排排金黃色的波浪。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)火紅火紅的，多美��！我一張張拍攝了下來(lái)。
回到深圳，和媽媽一商量，把照片送到照相館洗了�！斑@張，效果很好。嗯，這張取景很巧妙……不錯，不錯！想不到你還有攝影方面的天賦呢！”爸爸媽媽摟著(zhù)我，齊聲夸贊。
從那以后，我總是背著(zhù)照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)會(huì )發(fā)現美好，發(fā)現生活的精彩。
評語(yǔ)：攝影是一門(mén)美的藝術(shù)，唯有善于發(fā)現美的眼睛才能捕捉到它。我們生活的周邊也都從來(lái)不缺乏美，只是缺乏發(fā)現的眼睛。小作者非常棒，用心感受生活，感受大自然，用自己的鏡頭記錄美永恒的這一瞬間。老師也非常喜歡攝影哦，而且平時(shí)還教你們小記者攝影課，如果將來(lái)有機會(huì )我們可以對攝影交流一下。
攝影作文 篇5
耕讀書(shū)院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽(tīng)的是津津有味。
李老師告訴我們說(shuō)要想學(xué)好攝影，就要研究攝影的構圖，其實(shí)就是從混亂中找尋找秩序的過(guò)程，在馬路上，在擁擠的道路上現實(shí)的環(huán)境都是紛亂復雜的，當無(wú)數的視覺(jué)信息進(jìn)入我們的視野中時(shí)，我們的大腦就會(huì )對他們進(jìn)行分析梳理并形成自己的主觀(guān)判斷，我們的心里就會(huì )出現一個(gè)心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在，觀(guān)眾才有領(lǐng)略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關(guān)系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的一段路，車(chē)輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺(jué)到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線(xiàn)、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺(jué)得最平常不過(guò)的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋
李老師告訴我們說(shuō)照相機上有一個(gè)九宮格，有的相機上有，有的相機上沒(méi)有。在手機上拍的'，有輔助線(xiàn)。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬(wàn)苦，好不容易才照出來(lái)的，老師說(shuō)拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著(zhù)水珠，水上的波紋已蕩漾開(kāi)來(lái)，太美了，李老師說(shuō)他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話(huà)就不行了，我就沒(méi)有那么好的耐心，我可能坐等一會(huì )就急匆匆的走了。李老師有時(shí)為了拍一個(gè)好的照片都要等上好幾個(gè)小時(shí)，甚至時(shí)間更長(cháng)，因為有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說(shuō)學(xué)好攝影也要必須要十分喜愛(ài)攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現真善美的眼睛。生活到處都是美，關(guān)鍵是不是看你能不能發(fā)現？我以前以為拿著(zhù)相機學(xué)攝影，就是隨便拍拍沒(méi)想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學(xué)好攝影。
攝影啟蒙課，樂(lè )趣多多。
攝影作文 篇6
“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓著(zhù)腿，探著(zhù)腰，手托相機，拍下一張張照片。那個(gè)女孩就是我。
去年春天，媽媽買(mǎi)了臺數碼照相機。機身是銀白色的，有幾個(gè)按鍵，用來(lái)調節光線(xiàn)距離等�？扉T(mén)在相機右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來(lái)，儲存在相機里�？粗�(zhù)那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了攝影，但媽媽怕影響我的學(xué)習，總是千方百計地阻擋我。所以我決定想個(gè)辦法，讓媽媽支持我攝影。
暑假里，媽媽帶我去鄉下的姨姥家玩。臨走時(shí)，姨姥留我在她家住幾天，我望著(zhù)媽媽背著(zhù)相機要走的身影，靈機一動(dòng)，跑上前去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)严鄼C留下，讓我在這住幾天，拍些照片好嗎？這兒的風(fēng)景多美��！”媽媽說(shuō)：“不行，這樣會(huì )影響學(xué)習的！”我又央求道：“媽?zhuān)障嗉饶芘囵B我們的審美觀(guān)，開(kāi)發(fā)智力，又能豐富我們的課余生活，益處多多。您就讓我留在這拍幾張吧！我保證不影響學(xué)習！” 姨姥也為我“求情”道：“讓圓圓在這兒住幾天吧。照相也沒(méi)啥壞處，照幾張作紀念嘛……”媽媽拗不過(guò)我們，只得無(wú)奈地搖搖頭，留下相機走了。臨走時(shí)還為我留下了好多書(shū)，再三叮囑我不要光顧著(zhù)拍照，要多學(xué)習。
這下我可高興了。拿著(zhù)相機搜尋我喜歡的景色。我來(lái)到院里：喂雞的大嬸弓著(zhù)腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材��！我忙端起相機，拍了下來(lái)。我來(lái)到田間。勞作的農村姑娘穿著(zhù)一件藍底白花的上衣，一條紅綠相間的褲子，手握鋤頭為莊稼除草。樸素的農家風(fēng)，美麗的莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯過(guò)？“咔嚓”，又一張。咦，那兒有個(gè)小水坑！走近一看：啊，一群農村娃在打水仗，濺起的水花中洋溢著(zhù)他們天真爛漫的笑臉。絕妙的鏡頭，趕緊抓拍！我又來(lái)到田園，��！那美麗的.田園風(fēng)光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開(kāi)笑臉；麥田里，金黃色的麥子隨風(fēng)起伏，像一排排金黃色的波浪……
轉眼間一星期過(guò)去了，媽媽接我時(shí)問(wèn)我這一星期做了些什么。我毫不猶豫地說(shuō)：“照相！”媽媽一聽(tīng)，皺起了眉頭，說(shuō)“給你留了那么多書(shū)，怎么就知道照相？”我怕媽媽又來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就不做聲了。
回到家后，我實(shí)在經(jīng)不住照片的誘惑，用自己的壓歲錢(qián)把照片送到照相館洗了。洗好后一看，效果還不錯。這幾天的辛苦沒(méi)有白費��！欣賞一陣后，我把照片悄悄放在了媽媽枕邊。
“這張，效果很好；嗯，這張取景很巧妙；啊，不錯！想不到她還有攝影方面的天賦呢！”晚上，我聽(tīng)到媽媽在和爸爸評價(jià)我的照片。我走到媽媽床邊，依偎在媽媽?xiě)牙�，對媽媽說(shuō)出了我想學(xué)攝影的愿望。媽媽終于同意了。我太高興了。
從那以后，我總是背著(zhù)照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，就一定會(huì )用汗水澆開(kāi)“成功之花”！
攝影作文 篇7
記得很小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)干的事便是拿著(zhù)照片細細看半天，因為那時(shí)的我總覺(jué)得，能把我們真人裝進(jìn)一個(gè)小紙片里，多神奇��！
年齡稍大后，對照片的興趣迅速發(fā)酵為對攝影的興趣，我便開(kāi)始舉著(zhù)相機咔咔亂拍，盡管拍下的照片亂七八糟、模糊不清，但那時(shí)的我，擁有了相機就像擁有了全世界。
時(shí)間匆匆流逝，我對攝影的熱情和喜愛(ài)卻不減反增。每當我一拿起相機，就像與老友重逢，心中的歡喜如滔滔江水滾滾而來(lái)，那顆有關(guān)攝影的種子已在我心田種下，并迅速生根發(fā)芽。
為了我的“攝影夢(mèng)”，我干了許多我自認為是奇跡的事——夏天不顧蚊蟲(chóng)叮咬，在室外拿個(gè)相機拍一整天，只為了一張蝴蝶落在草叢里的照片；一個(gè)暑假認真學(xué)習攝影的構圖，死皮賴(lài)臉地逼著(zhù)老媽選出“最佳印象”；一個(gè)寒假瘋狂惡補光與影的變化，爬在山頭捕捉日出的輝煌……攝影讓我的眼界更加開(kāi)闊，并且以新的視角審視人與自然；攝影也讓我認識了一個(gè)全新的自己，讓我變得更優(yōu)秀。
攝影教會(huì )了我許多許多，其中最最棒的一樣便是等待�；ㄩ_(kāi)花謝，日升月落，我都肯等，也都會(huì )等，等待的過(guò)程讓我明白，不只遠方有詩(shī)和星辰大海，在瑣碎而庸常的'日子中也有美好和詩(shī)意。這一次次看似無(wú)聊且毫無(wú)必要的等待，讓我的雙眼可以發(fā)現生活之美，讓我的耳朵可以?xún)A聽(tīng)自然之聲。
我很慶幸遇見(jiàn)了攝影，我會(huì )用相機記錄下一幕幕美麗的、心動(dòng)的畫(huà)面，讓它成為生動(dòng)而珍貴的記憶！
攝影作文 篇8
自古帝王，常言紅顏知己難覓，道出無(wú)盡的悲哀與凄涼。平凡而渺小的我，雖不能有所謂的藍言知己，卻有專(zhuān)屬的攝影師，專(zhuān)屬的知己閨蜜。
現代是加速的時(shí)代，由不得你有半點(diǎn)的馬虎，停歇。來(lái)來(lái)往往的行人，只能看到匆忙的背影。
那天，陽(yáng)光明媚，難得如此悠閑的我們走在校園中，我無(wú)意和你說(shuō)起“我想在大學(xué)畢業(yè)之前，在學(xué)校的課室里拍一張認真學(xué)習的照片我當作留念”。隨后你便信誓旦旦地回應說(shuō)“一定在畢業(yè)之前，幫我拍美美的照，讓你足夠去回憶�！敝皇菬o(wú)意說(shuō)起了內心深處的聲音，就被你真心的放在心里了。
過(guò)后的那幾天，只要你一有空，就會(huì )在微信上問(wèn)我有沒(méi)有空，好多次我都沒(méi)有空，你卻依舊有空就會(huì )問(wèn)我。我有時(shí)都不好意思再拒絕如此真誠的你了，也會(huì )安慰似的和你說(shuō)來(lái)日方長(cháng)。
我時(shí)常在想，我是如此幸運，遇到的人都是真心待我，不管是在小學(xué)，初中，高中，還是大學(xué)。即使有的人漸行漸遠，但過(guò)往的美好依舊銘記于心。更幸運的是我們不約而同的來(lái)到了同一所大學(xué)，即使專(zhuān)業(yè)不同，見(jiàn)面的次數也不多，有你，我專(zhuān)屬的攝影師，我內心的歸屬感會(huì )更多點(diǎn)。
“好累啊，快點(diǎn)啦……”在樹(shù)陰底下的我，一聲聲的抱怨。站在太陽(yáng)底下，努力取景的`你，開(kāi)玩笑地調侃我說(shuō)“模特在鏡頭前都是面帶微笑的，要耐心點(diǎn)才能拍出高大上的意境�！泵偷匾豢�，才發(fā)現帶有梅花，黑色的帽子的你，正頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)不停地找感覺(jué)。此刻我所有的怨言都煙消霧散了，有的只是感動(dòng)。你如此盡心盡力地為我拍照，不止拍了我渴望已久，在課室學(xué)習的照片，還在學(xué)校各處幾乎都取景拍了很多很多的照片。
我的專(zhuān)屬攝影師，給我的驚喜總是那么多，給我的感動(dòng)總是在不經(jīng)意間。當天中午睡醒時(shí)，就看到你發(fā)在微信上的照片，內心的喜悅難以言表。原來(lái)你是用in軟件，整理選擇照片，還在照片上精心地寫(xiě)了字，之后你和我說(shuō)“午安，要睡覺(jué)了�！碑敃r(shí)的我，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。
對于你，不是說(shuō)你能給我拍多好看的照片，而是你總能把我的話(huà)放在心里，你能懂我的不舍，能懂我心思。我總是開(kāi)玩笑卻真心地說(shuō)“何小姐，你把我拍得那么美，你畢業(yè)時(shí)可怎么辦呀？我會(huì )把一個(gè)1.68的大美女拍成1.4的丑女的，我對不住你啊，我愿意在你拍畢業(yè)照的那天，給你全天打雜，幫你提東西�！蹦阏f(shuō)“沒(méi)事，有ps，只要你來(lái)就可以了�！比绱四母冻�，卻又簡(jiǎn)單的奢求，我怎能不應允呢？
大學(xué)生活有你，我的專(zhuān)屬攝影師——何小姐，我很幸運。愿未來(lái)的我們依舊如現在般美好。
攝影作文 篇9
“ 能令萬(wàn)里近，不覺(jué)四時(shí)行。暈染花香馥，光含樂(lè )鏡清。自矜彩色重，寧憶黑白真。逐景如獨舞，天地誰(shuí)知聞……”在我眼中，攝影就是光與影交織而成的藝術(shù)，是我認為最偉大的發(fā)明之一。雖然我不擅長(cháng)攝影，但是，在我心中攝影有情。因其能夠記錄現實(shí)的生活，能夠定格每一個(gè)美妙而難忘的瞬間，而這些瞬間，正是我希望能永久留存的畫(huà)面。
攝影有情，造出了一份珍貴的思念。只身一人，漂泊遠方，來(lái)到一個(gè)離家千里的城市拼搏，是無(wú)數年輕人正在做或將來(lái)會(huì )做的一件事。離別之際，拍下一張親人的照片，滿(mǎn)懷溫情地將其沖洗出來(lái)，溫暖隨行。踏上征程時(shí)，將這些照片珍藏在自己的背包中，心中因有了它便多了一份踏實(shí)，宛如親人相伴左右。
不論世界是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，當我們凝望著(zhù)親人的照片時(shí)，心中便少了幾分孤獨；當我們凝望著(zhù)那一張燦爛的笑容時(shí)，心中便多了幾分溫馨。工作累了，學(xué)習困了，看看桌上那張笑臉，即便不能使疲憊的身心變得輕松舒適，至少也能讓滿(mǎn)心的抱怨煙消云散。寂靜的深夜，獨自一人加班�？帐幨幍氖覂�，一個(gè)人獨坐桌前，孤獨地忙碌著(zhù)，心中難免感覺(jué)孤單。即便眺望窗外，亦是一片漆黑的'夜色，難尋一絲安慰。偶爾閃爍著(zhù)微弱的燈光，也不能使心境有所改觀(guān)。唯獨工作臺前的那一張照片，那一抹微笑，如同燭光一般照亮整個(gè)黑夜，足以溫暖一顆思念的心。
攝影有意，映出記憶里的份份懷念。時(shí)光荏苒，歲月悄悄地在臉上留下印跡。唯有照片，能將美好的青春留住，讓一臉青澀定格于紙上。生活的艱辛、世事的滄桑，使我們心神疲憊，眼角不經(jīng)意間也被抹上了絲絲憂(yōu)愁。然而，當我們靜下心來(lái)，閑坐于長(cháng)椅之時(shí)，抽出一張張照片，回首自己的童年、青年到暮年，重溫自己的歲月故事，心中不免感慨萬(wàn)千。照片是過(guò)往歲月的真實(shí)記錄，是美好青春的最好印證，寄托著(zhù)對逝去的懷念。攝影定格的是青春，留下的是回憶，鎖住的是時(shí)間的痕跡。
攝影有真，它不像小說(shuō)那樣可以無(wú)限虛化。攝影的真實(shí)性及其瞬間的不可復制性是它獨有的特點(diǎn)，它用它的真實(shí)可靠，使得歷史變得更加清晰。如果古代我們就掌握了攝影技術(shù)，那么世界將會(huì )感受到貞觀(guān)之治、開(kāi)元盛世的繁華，更能讓今天的我們清晰地感受曾經(jīng)的艱苦歲月。同時(shí)，照片也是最真實(shí)有力的證據。它能夠清楚明了地記錄掩埋在歷史長(cháng)河中的真相，即使歷經(jīng)歲月變遷，只要看一眼那清晰地印記，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)蒼白的辯駁。所以一張記錄歷史文化的照片必定是一張好的照片，它使得事物發(fā)展有了本源、文化傳承有了依據。
在我心中，攝影有情。
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