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【熱門(mén)】書(shū)籍作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書(shū)籍作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文600字 篇1
在書(shū)籍的海洋中，有各種各樣的、應有盡有的書(shū)。正是因為這些書(shū)，我才深刻地認識到了人生的道理。
從《中華上下五千年》這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識，并且各種故事也使我打開(kāi)了眼界。作為一個(gè)炎黃子孫，應該熟悉中國的歷史。在了解中國的過(guò)程中，我覺(jué)得《中華上下五千年》就是我的一個(gè)良師益友。從“管鮑之交”的故事中，我懂得了：朋友之間就應該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中，我明白了：要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，而不是光靠說(shuō)或寫(xiě)。還有許許多多的歷史故事，都使我頗有感想。
讀書(shū)，不知讓我懂得了許多道理、增添了知識，我還因為讀書(shū)而改正了自己的許多缺點(diǎn)，養成了許多的好習慣。
一次，我正在讀一本書(shū)，叫做《史記》。當我讀到藺相如那一頁(yè)時(shí)，書(shū)中說(shuō)他安靜的坐在一旁讀書(shū)，并且動(dòng)作很端正。我不由自主的望了望自己，自己竟然還翹了個(gè)二郎腿。我想：為什么自己不能坐得端正一些呢?想到這兒，我趕緊坐得端端正正，下決心要堅持下去。就是這樣，我才會(huì )連寫(xiě)作業(yè)都坐得端端正正，養成了這么一個(gè)重要的好習慣。
還有一次，我在看《懸梁刺股》的故事。那是，我總是不停地發(fā)呆還有開(kāi)小差。當我看到主人公為了不讓自己打瞌睡、開(kāi)小差，為了讓自己專(zhuān)心的學(xué)習、努力的學(xué)習，他在房頂上栓了根繩子，繩子的另一頭拴著(zhù)他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來(lái)，他就會(huì )感到一陣疼痛……看到這兒，我想起了自己在之前的表現，邊努力讓我自大氣驚人，認真看書(shū)。
讀書(shū)，不僅讓我學(xué)到了許多知識、懂得了許多道理，還令我養成了許多的'好習慣。所以，我要感謝書(shū)籍給我帶來(lái)的一切。
感謝書(shū)籍，讓我的生活變得更加充實(shí)、美好;感謝書(shū)籍，使我的性格發(fā)生了變化，從最初的急躁變成現在的寧靜;感謝書(shū)籍，令我在不開(kāi)心的時(shí)候找到生活的樂(lè )趣;感謝書(shū)籍，讓身邊的大自然變得如此美好!
書(shū)籍作文600字 篇2
書(shū)本，是極其重要的東西，雖然不貴，但它儲存著(zhù)浩如煙海的知識，甚至可以和極其珍貴的金子相比。劉向說(shuō)過(guò)，“書(shū)如藥也，善讀可以醫愚�！钡拇_，書(shū)籍上記錄著(zhù)從古至今發(fā)生的許多事。大量的課外閱讀，還可以提高你的寫(xiě)作水平，讓你的知識面更加廣泛。
我也十分喜愛(ài)看書(shū)，常常是在書(shū)店見(jiàn)到一本精彩的書(shū)，就愛(ài)不釋手，執意要看。末了，還要叫媽媽掏錢(qián)買(mǎi)單，這才罷休，心滿(mǎn)意足地回到家，歡天喜地地翻看起來(lái)，享用我豐富的“精神食糧”。
作業(yè)做完，我總會(huì )從不堪重負的書(shū)架上悠哉游哉地抽出一本書(shū)，往懶人沙發(fā)上一“癱”，津津有味地看起書(shū)來(lái)。我看每一本書(shū)總是十分“公正”，看完這本，我就會(huì )在心里記下日期，而后開(kāi)始看其他書(shū)，在一段時(shí)間內不重復看這本剛看過(guò)的。這樣的閱讀習慣令我不會(huì )覺(jué)得“只有這幾本書(shū)是我愛(ài)看的'”。這樣一來(lái)，我就不會(huì )“看了這本忘了那本”了，可以溫習一下其他書(shū)的內容。
有時(shí)，我看書(shū)會(huì )到“廢寢”的地步。一天晚上，我坐在床上津津有味地翻閱著(zhù)一本大部頭的《愛(ài)上經(jīng)典》，里面收錄的名家的經(jīng)典名篇令我欲罷不能�？粗�(zhù)看著(zhù)，明明知道不早了，但還是不肯將目光從書(shū)上移開(kāi)看看時(shí)間。媽媽在她的臥室大聲說(shuō)：“睿忱，十點(diǎn)半了！睡了嗎？燈趕緊熄了，該睡了！”我心中一驚，忙一拉衣袖，將手表露出來(lái)一看，不錯，果然十點(diǎn)半了。我臉一黑，在心中大喊不妙，明天又要頂兩個(gè)黑眼圈，上課沒(méi)精打采了。
果不其然，第二天一早，我賴(lài)了半天床，上課也似“小雞啄米”，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家，媽媽帶著(zhù)幾分怒氣訓斥說(shuō)：“昨晚睡得遲了吧，今天上課沒(méi)精神了吧？該看書(shū)時(shí)不看書(shū)，不該看時(shí)又來(lái)興致�！蔽亿s緊灰溜溜地背著(zhù)書(shū)包，躲進(jìn)房間解決作業(yè)去了。
什么，你還想知道我和書(shū)的更多故事？不了，我先去看書(shū)啦！
書(shū)籍作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹�(shī)圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前�，書(shū)籍給我帶來(lái)的是精神上的成長(cháng)，它將成為陪伴我一生的朋友！
在我很小的`時(shí)候，父親就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。父親曾教導我：“多看書(shū)，才能讓自己的知識更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書(shū)籍去陪伴你一輩子吧！”
就這樣，我把父親教導的話(huà)銘記在心，努力讀書(shū)，讓自己的文筆寫(xiě)得更好！真是有志者事竟成。過(guò)了兩個(gè)多月，書(shū)柜里至少有二十多本書(shū)全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。就是因為我如醉如癡般的讀書(shū)，我獲得了大量的課外知識。從小學(xué)四年級開(kāi)始，父母還給我報了國學(xué)閱讀班。每當老師讓我們把文言文翻譯成白話(huà)句子時(shí)，我總會(huì )順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？
有一次，老師讓我們以“春”為題目寫(xiě)一首五言絕句，大多數同學(xué)都寫(xiě)：“春過(guò)花兒紅，風(fēng)來(lái)柳飄飄�！边@樣寫(xiě)多沒(méi)意思，真是千篇一律。我靈機一動(dòng)，順手提起筆來(lái)：“冬臨春來(lái)報，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉�！惫�，國學(xué)老師給這首詩(shī)評了個(gè)“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。
我喜歡讀書(shū)。在學(xué)校里，讀書(shū)學(xué)習是我的天職，在老師孜孜不倦的教侮下，我的羽翼漸漸豐滿(mǎn)；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說(shuō)地，侃侃而談，是我人生一大樂(lè )趣；鍛煉在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受文學(xué)的樂(lè )趣。
沒(méi)錯，書(shū)籍陪伴我成長(cháng)。它是世界的一扇窗，人們就是透過(guò)這許許多多窗口去認識世界，與書(shū)者交流。書(shū)就是一艘艘船，它將載著(zhù)我們在知識的海洋中航行！
書(shū)籍作文600字 篇4
“書(shū)，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書(shū)，似一味良藥，治好我內心的傷痛；書(shū)，如一位朋友，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開(kāi)�！�
正是書(shū)，使我走出了孤獨，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
回眸過(guò)去，童年的記憶像流水一般涌來(lái)。小時(shí)候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時(shí)起我便成了留守兒童�？吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天，我發(fā)現了書(shū)……
于是我每天閑暇時(shí)光，就到書(shū)海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當中。經(jīng)典書(shū)籍中精彩的情節，優(yōu)美的段落，動(dòng)人的語(yǔ)句使我的心隨著(zhù)故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著(zhù)作中我認識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書(shū)為伴后，我變得活潑了，原來(lái)孤獨沉默的我，現在竟成了班級活動(dòng)的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，我妙語(yǔ)連珠的.即興臺詞，常常贏(yíng)得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書(shū)不但使我增長(cháng)了知識，增添了才干，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、丑、惡。書(shū)，也理所當然地成了我最好的朋友。
現在，爸爸媽媽回來(lái)了，可我仍然熱愛(ài)讀書(shū)�！�365夜故事》、《格林童話(huà)》已不再是我的最?lèi)?ài)，《百科全書(shū)》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛(ài)的教育》、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個(gè)個(gè)波瀾壯闊的場(chǎng)面，令我靈魂在受到強烈震撼之余仍感回味悠長(cháng)。
是書(shū)，鑄造了一個(gè)全新的我。是書(shū)，讓我走出了孤獨；是書(shū)，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大聲地說(shuō)一句：“書(shū)籍，謝謝你！”
書(shū)籍作文600字 篇5
在陽(yáng)光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書(shū)，細細的品味著(zhù)書(shū)中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長(cháng)著(zhù)…… ——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
四、五歲的.時(shí)候，我就認識了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫(huà)和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級的時(shí)候，我又迷上了漫畫(huà)，阿衰那幽默滑稽、調皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯不犯，小錯不斷”的“災星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級，我又開(kāi)始看四大名著(zhù)。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來(lái)湊熱鬧，沒(méi)著(zhù)急，少不了你的，我又操控著(zhù)三國的爭霸；《紅樓夢(mèng)》中，賈府由盛轉衰的情景讓我感慨萬(wàn)千。
升初中了，我本身應該在題海中遨游，可書(shū)還是逃不過(guò)我的“征服”，我開(kāi)始看那些外國名著(zhù)，我是多么想像彼得?潘那樣永遠快樂(lè )��；我又成天惦念著(zhù)像尼爾斯那樣騎著(zhù)白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開(kāi)來(lái)。
書(shū)，是我的朋友，它伴我健康的成長(cháng)，伴我快樂(lè )的成長(cháng)；書(shū)是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會(huì )冷靜；書(shū)是冬日里的一團烈火溫暖我的心。感謝你，書(shū)籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
書(shū)籍作文600字 篇6
人的一生都在行走，路途漫長(cháng)，手中的書(shū)能帶給你快樂(lè )，指引你前進(jìn)的方向。
還記得我的第一本啟蒙書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《一千零一夜》。那時(shí)我還不認字，媽媽就給我讀。我深深地被里面的故事吸引了。后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等等的故事書(shū)，我迷戀上了民間故事、童話(huà)等兒童故事。這些故事開(kāi)啟了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美丑。人在小時(shí)還不懂事的時(shí)侯，多看些“美與丑”的故事，對孩子正確認識善惡美丑，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)是很有幫助的，在這一點(diǎn)上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買(mǎi)了那么多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之余還堅持給我讀那么多的故事。
到了我上小學(xué)時(shí)，老師教我們讀古詩(shī)，背古詩(shī)，媽媽為此也給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》等古詩(shī)集。我從此又迷戀上了古詩(shī)。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩(shī)，里面的意境卻是那么美麗，立意那么的深刻，從此我再也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍也令我開(kāi)闊了眼界，吸取了教訓。
記得剛學(xué)歷史時(shí)，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開(kāi)闊了我的眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓。
從《臥薪嘗膽》的故事中，我明白了失敗并不可怕，可怕的`是你失敗了之后沒(méi)有努力，對于某些事我們是要忍辱負重，才能成功。
從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業(yè)才可成。
我對書(shū)的熱愛(ài)度是只增不減的，因為書(shū)中的知識是各不相同的，書(shū)中的知識沒(méi)有盡頭，所以書(shū)讀多了不會(huì )乏味，就像那些厚厚的小說(shuō)，會(huì )越讀越有趣。
哦！對了，還有最重要的一點(diǎn)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，那些好書(shū)能使我們分辯善惡美丑，可以使我們感到快樂(lè )，而那些所謂的不好的書(shū)，就會(huì )侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀(guān)念。
路有多長(cháng)，書(shū)就伴我多久。
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