寫(xiě)對聯(lián)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)對聯(lián)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)對聯(lián)作文 1
寒假一開(kāi)始，媽媽將作業(yè)一一羅列到了紙上，其中就有沈老師布置的寫(xiě)對聯(lián)作業(yè)，二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)動(dòng)吧！
先準備好紙和墨，選了一對“明月松間照，清泉石上流”的對聯(lián)，就可以開(kāi)始寫(xiě)了，但我遲遲不敢下筆，生怕一寫(xiě)就錯。
好不容易調整好了心態(tài)，寫(xiě)下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來(lái)了�？墒�，當寫(xiě)到“松”時(shí)，我不小心寫(xiě)歪了，哎呀媽呀！這可怎么辦呢！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“這個(gè)‘松’字怎么寫(xiě)歪了，重寫(xiě)！”哎，真是前功盡棄呀！我嘟著(zhù)嘴，把寫(xiě)不好的對聯(lián)扔進(jìn)了垃圾桶。
第二次寫(xiě)的時(shí)候，我的'手心已經(jīng)出了汗，寫(xiě)到剛才出錯的地方時(shí)，我緊緊地握住了筆，點(diǎn)一點(diǎn)，畫(huà)一畫(huà)。哈哈，那個(gè)字終于寫(xiě)的漂亮了�？墒�，我開(kāi)心的太早了，接下來(lái)的“間”字不小心多添了一筆，真是畫(huà)蛇添足呀！氣得我只能又要重寫(xiě)了。
事不過(guò)三，終于，我一路磕磕碰碰，寫(xiě)好了這幅對聯(lián)，爸爸媽媽看了直夸我寫(xiě)得好�，F在，這幅對聯(lián)正貼在班級門(mén)口呢！得到了老師和同學(xué)們的高度贊揚。媽媽還拍了張照片發(fā)上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口，我開(kāi)心極了�？磥�(lái)，什么事情都不是一帆風(fēng)順的，一定要堅持，才能勝利！
寫(xiě)對聯(lián)作文 2
春節即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節。因為大家可以干好多有意義的事！比如 貼春聯(lián) 看看春節聯(lián)歡晚會(huì ) 走親訪(fǎng)友 好多好多！
記得去年春節快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫(xiě)對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫(xiě)對聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后再紅紙上面寫(xiě)了幾個(gè)大字！寫(xiě)的啥具體我也忘了，但那副對聯(lián)寫(xiě)得好工整，我好羨慕！但光羨慕?jīng)]用啊，我決定要學(xué)習寫(xiě)對聯(lián)！
我知道我外公寫(xiě)的很好，我就天天跟他學(xué)。記得一開(kāi)始連毛筆都不會(huì )拿，可外公卻很有耐心的教會(huì )了我拿毛筆！我學(xué)會(huì )拿毛筆后就開(kāi)始寫(xiě)字了！剛開(kāi)始我寫(xiě)的一個(gè) 孫 字，可是寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛用毛筆的原因吧！我自己都覺(jué)得好丟人，不料外公看了，好摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō) 不錯不錯 我的外孫女有潛力 一定會(huì )成功的！隨后就開(kāi)始指導我怎樣寫(xiě)好字。有了外公的夸獎，我頓時(shí)有了信心，學(xué)習也更加刻苦了！
外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的`是這一句話(huà) 寫(xiě)每個(gè)字并不是要用相同的力氣，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化！這樣寫(xiě)出的字就更有變化，也更加美觀(guān)！
我照著(zhù)外公說(shuō)的寫(xiě)字，還真有進(jìn)步！
在這個(gè)春節，我初步學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢(qián)還高興呢！
寫(xiě)對聯(lián)作文 3
過(guò)年了，到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，這氛圍當中當然包括張貼那喜慶的紅對聯(lián)了。自從去年我承擔了家里寫(xiě)對聯(lián)的任務(wù)，左鄰右舍都紛紛向我預定了今年的對聯(lián)。
終于盼來(lái)了寒假，終于盼來(lái)了書(shū)法班寒假對聯(lián)集訓。在書(shū)法老師的指導下，經(jīng)過(guò)了幾天的練習，終于迎來(lái)了在紅紙上真槍實(shí)彈地寫(xiě)對聯(lián)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙，有的選擇五言聯(lián)，有的選擇七言聯(lián)，有的.說(shuō)要寫(xiě)兩對，有的說(shuō)要寫(xiě)五對，我在心里默算著(zhù)我要寫(xiě)的對聯(lián)數量。
我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨，我便專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著(zhù)連連點(diǎn)頭，接著(zhù)我讓我把字再寫(xiě)大些。在老師的指導下，我寫(xiě)道：三陽(yáng)開(kāi)景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學(xué)們都在認真地寫(xiě)，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著(zhù)自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時(shí)間，只見(jiàn)我們都舉起紅對聯(lián)紛紛喊著(zhù)：“我們寫(xiě)好對聯(lián)了！”爸爸媽媽欣賞著(zhù)、夸贊著(zhù)，我們心里都樂(lè )開(kāi)了花。
寫(xiě)對聯(lián)作文 4
對聯(lián)是傳統文化的一種，據說(shuō)有一千多年的歷史呢。紅紅的對聯(lián)，會(huì )增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。搬新家那天，爸爸說(shuō)要寫(xiě)一副對聯(lián)貼在新家的大門(mén)上。我這個(gè)“小小書(shū)法家”不禁心里癢（yǎng）癢起來(lái)，爸爸決定把橫批留給我來(lái)寫(xiě)。
我埋頭沉思了一會(huì )，嘿，就寫(xiě)“喜氣盈（yíng）門(mén)”吧。我把一張紅紙折成四格，鋪在桌面上，拿起毛筆，蘸（zhàn）上濃濃的墨汁，在紅紙上寫(xiě)開(kāi)了。爸爸在旁邊目不轉睛地看著(zhù)。我一邊寫(xiě)，一邊在心里默念著(zhù)筆畫(huà)要領(lǐng)：“頓筆，轉筆，提筆……”端莊的“喜氣盈門(mén)”四個(gè)字出現在紅紙上。
輪到爸爸了，只見(jiàn)爸爸龍飛鳳舞，很快寫(xiě)好了上、下聯(lián)。只見(jiàn)上聯(lián)是“向陽(yáng)庭院風(fēng)光好”，下聯(lián)是“勤勞人家幸福多”。我一看，這兩句話(huà)不就是我家的`寫(xiě)照嗎？爸爸說(shuō)：“對聯(lián)呀，上聯(lián)、下聯(lián)不僅要字數相等，還要對仗工整，念起來(lái)朗朗上口�！睕](méi)想到，對聯(lián)還有這么多講究呢。
爸爸把對聯(lián)貼到了新家的大門(mén)上，紅通通的對聯(lián)，讓新家一下變得喜氣洋洋，充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。
寫(xiě)對聯(lián)作文 5
又到了寫(xiě)春聯(lián)的日子，這是我最開(kāi)心的事了。
到了書(shū)法班，老師對我們說(shuō)：“我們寫(xiě)春聯(lián)，是有獎勵的，一等獎獎勵10紅包，二等獎獎勵紅包5元，……”
“一等獎，一等獎……”老師后來(lái)說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
我先用了一張普通的宣紙，選好對聯(lián)的內容“豐衣足食戌年樂(lè )，國泰民安亥歲歡”就它了。開(kāi)始練習起來(lái)，運筆，折紙，開(kāi)寫(xiě)，一筆一畫(huà)，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯(lián)。橫批“新春快樂(lè )”。老師再檢查我寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候，看出了問(wèn)題：“你看，這個(gè)戌字寫(xiě)的結構不穩，這個(gè)亥字應該是中心不在一條直線(xiàn)上……”在老師的建議下，我又重新寫(xiě)了起來(lái)。
偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對聯(lián)，揮筆研磨，各個(gè)大顯身手。一會(huì )的功夫我們就正是開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的比賽。
我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒(méi)有宣紙的成分，紅紙上已經(jīng)選好的每個(gè)字的位置，還有個(gè)暗紅色的喜字紅印，當我一口氣寫(xiě)完對聯(lián)的時(shí)候，其他的有的也寫(xiě)完了，有的馬上就進(jìn)入了尾聲。當一幅幅春聯(lián)擺放在桌子上的時(shí)候，是不標示名字的比賽，當老師最后宣布比賽的.結果，我的心好似要砰砰的跳出來(lái)。
“紀念獎：王明，李煜，張亮，洪飛”
“二等獎：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”
“一等獎：吳波，李波”
我的眼淚都流出來(lái)了，我得了一等獎，我得了一等獎。
獎金并不重要，重要的是寫(xiě)字的過(guò)程，每年寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候，我都是最快樂(lè )的。
寫(xiě)對聯(lián)作文 6
這個(gè)寒假，我參加了書(shū)法班組織的“寒假七天樂(lè )活動(dòng)”，第一次接觸了軟筆書(shū)法。
記得上第一節課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，看著(zhù)放在桌面上盛有墨汁的硯臺和毛筆，心里是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示范，同學(xué)們仔細聽(tīng)認真學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)掌握不好，筆在我的小手里總是歪，老師鼓勵我說(shuō)：“這才是第一節課，你已經(jīng)很棒了，慢慢來(lái)，一定行！”一節課下來(lái)，我終于掌握了握筆方法和技巧。后來(lái)，老師又教我們寫(xiě)筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學(xué)。我也努力記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，爭取把每個(gè)運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。
幾天后，老師拿來(lái)了寫(xiě)對聯(lián)用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開(kāi)始正式寫(xiě)對聯(lián)！”全體同學(xué)都歡呼起來(lái)。我們在老師的'帶領(lǐng)下，先后完成了橫批：“春回大地”，上聯(lián)：“大地回春人安康”，下聯(lián)“吉星高照家富有”。老師還教我們寫(xiě)了大大的“�！弊��？粗�(zhù)自己親手寫(xiě)的對聯(lián)，我感覺(jué)幾天的努力沒(méi)有白費，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
七天的軟筆書(shū)法學(xué)習結束了，我感覺(jué)自己已然喜歡上了寫(xiě)毛筆字，新的一年里我要更加努力學(xué)習書(shū)法，爭取把春聯(lián)寫(xiě)的更好。
寫(xiě)對聯(lián)作文 7
我很喜歡對聯(lián)。雖然它很短小，但我覺(jué)得這短短的幾句話(huà)飽含了許多深刻意義。我相信聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì )喜歡上對聯(lián)。
對聯(lián)分很多種如：春聯(lián)，喜聯(lián)，壽聯(lián)，挽聯(lián)等許多對聯(lián)。它們各有各的特色：春聯(lián)精致，喜聯(lián)喜慶，壽聯(lián)長(cháng)壽……這么多對聯(lián)中我最喜歡春聯(lián)，行業(yè)聯(lián)和勵志的對聯(lián)。
“花開(kāi)春富貴，竹報歲平安�！边@副對聯(lián)，既表現了人們對新的一年的期盼，又突出了人們對家人的關(guān)心，表達了人們喜悅的心情。
記得有一次，我走到飯店門(mén)口，看到一副行業(yè)聯(lián)“無(wú)味烹調香千里，三鮮蒸炸萬(wàn)家樂(lè )”看到這副對聯(lián)，不禁讓我想到那令人眼饞的.美食。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”讀完這副對聯(lián)，我想寶劍如何鋒利？它不是在一場(chǎng)場(chǎng)戰爭中一次次磨煉，它能這么鋒利嗎？梅花為什么而香？要不是它一回回的在冰天雪地中，堅持堅持再堅持，最后脫穎而出，它能這么香嗎？學(xué)習也是，只要你在遇到困難時(shí)，堅持不懈，什么問(wèn)題都能解決。
我相信有了對聯(lián)與我相伴，我的童年一定很快樂(lè )。
寫(xiě)對聯(lián)作文 8
相傳，對聯(lián)起源于秦朝，古代的時(shí)候稱(chēng)作“桃符”，為避邪所用，有給“灶王爺”的，“土地爺”的……還有好多好多呢！下面我就來(lái)講講我在大年三十前夕新年音樂(lè )會(huì )寫(xiě)對聯(lián)的故事吧。
那次音樂(lè )會(huì )，我因為沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè )器，唯一拿得出手來(lái)的功夫只有書(shū)法。
我拿出喜氣洋洋的，繡著(zhù)龍和鳳的紅紙，調好墨，潤了潤毛筆就開(kāi)始寫(xiě)了。
先是一條中等長(cháng)度，粗粗的橫，我的手因為太緊張而有些顫抖，筆桿輕輕地開(kāi)始搖晃，橫下方出現了一些隱約可見(jiàn)的側鋒。不行！我努力集中精神，使筆桿不再和手腕一起搖晃。
再是一條短些的橫。這回，我比剛才鎮定多了，我的手也不抖了，飛快地寫(xiě)好了一個(gè)“春”字。
在寫(xiě)到第二條的時(shí)候，我的筆尖忽然變得柔軟，手腕也活動(dòng)起來(lái)，我寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，緊張感消失了，取代而之的.，是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與放松的心情。
當我寫(xiě)完“萬(wàn)象更新”的“新”的出鋒后，我大大地呼出一口氣，放下毛筆，謝幕。
我覺(jué)得中國的傳統文化是那么古老是那么燦爛，真像一卷飽含精華的經(jīng)書(shū)，一顆黑夜中閃亮的啟明星，照亮了中國悠久的歷史。
寫(xiě)對聯(lián)作文 9
中國人自古以來(lái)就有貼對聯(lián)的習俗�，F在，大多數人家里的對聯(lián)都是買(mǎi)來(lái)的，很少有人自己動(dòng)手寫(xiě)了。爸爸說(shuō)我學(xué)書(shū)法有一段時(shí)間了，可以嘗試寫(xiě)寫(xiě)對聯(lián)了。
說(shuō)干就干。爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了大紅色的對聯(lián)紙。我也從網(wǎng)上找了幾副對聯(lián)，最后選定一副來(lái)寫(xiě)，因為那一副對聯(lián)中我以前練過(guò)的字比較多。為了寫(xiě)好對聯(lián)，我在字帖中找到以前練過(guò)的字，對照著(zhù)在米字格上逐個(gè)進(jìn)行重復練習。等到上書(shū)法課的時(shí)候，虛心向書(shū)法老師請教如何寫(xiě)對聯(lián)，老師耐心地給我作了示范，并針對我買(mǎi)到的對聯(lián)紙的特點(diǎn)，講了寫(xiě)時(shí)應注意的'地方。
回家后，我開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了，但對聯(lián)紙與米字格寫(xiě)的感覺(jué)大不一樣，字要寫(xiě)得又大又粗，自己覺(jué)得字已經(jīng)寫(xiě)得很大了，但放到遠處一看還是不夠大，而且字會(huì )越寫(xiě)越小，寫(xiě)得我信心也沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，忙鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，誰(shuí)都不是天生就會(huì )的，邊寫(xiě)邊好好回想老師的話(huà)，繼續努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鎮定下來(lái)認真地寫(xiě)。功夫不負有心人，果然是一張比一張寫(xiě)得好了。
寫(xiě)對聯(lián)作文 10
大年三十，我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家過(guò)大年。來(lái)到爺爺、奶奶家，姑姑和奶奶正忙著(zhù)買(mǎi)對聯(lián)，我想：現在何不趁這個(gè)機會(huì )寫(xiě)一幅對聯(lián)呢！于是我對媽媽大聲喊：“媽媽?zhuān)医裉煲獮闋敔攲?xiě)對聯(lián)！”媽媽輕蔑地說(shuō)：“你？你師傅龐中華三十多歲才成名呢，你那么小，怎么可能寫(xiě)好對聯(lián)？”爺爺說(shuō)：“張萍，你可不能這么說(shuō)，她想寫(xiě)寫(xiě)就讓她寫(xiě)吧！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，媽媽只好把氣憋在肚子里，答應了。我向媽媽伸了伸舌頭，去寫(xiě)對聯(lián)了。
來(lái)到書(shū)房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的`，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手。媽媽在旁邊說(shuō)：“行了，別停了，快寫(xiě)吧！”我嘴里嘟囔著(zhù)，可還是下不了手，我想：張笑語(yǔ)，你怎么那么膽小呀，壯壯膽子吧。我壯了壯膽子，一口氣寫(xiě)了：“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字，然后又寫(xiě)“金猴鬧春春光好，誠信致富富貴長(cháng)”的對子，奶奶笑得合不攏嘴，爺爺笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，媽媽也笑著(zhù)夸獎我，后來(lái)大家把對聯(lián)粘在門(mén)前，許多人都不相信是我寫(xiě)的，我心里美滋滋的。
我看著(zhù)那幅對聯(lián)，它好像在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌，飄散著(zhù)陣陣的墨汁香味。門(mén)外的竹林好像也在夸獎我，雖然那一天很冷，但我仍覺(jué)得很溫暖。
寫(xiě)對聯(lián)作文 11
6天、5天、4天……近了，近了，大年真的離我越來(lái)越近了。這幾天，我一直掰著(zhù)手指頭數，在我的期盼中，大年終于真的要來(lái)了。
打掃衛生，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)鞭炮，過(guò)年前的準備工作一步步進(jìn)行著(zhù)。只差寫(xiě)對聯(lián)了，這也是我家每年過(guò)年前的保留節目。因為爸爸說(shuō)只有自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，才有過(guò)年的氣氛。
臘月28上午，爸爸終于要寫(xiě)對聯(lián)了，我可不能錯過(guò)這一大好機會(huì )。我站在一旁，仔細認真地看。爸爸先把紅紙裁好，有長(cháng)條形的，有正方形的。爸爸告訴我，長(cháng)條形的用來(lái)寫(xiě)對聯(lián)，正方形的用來(lái)寫(xiě)“�！弊�。爸爸先寫(xiě)了幾幅對聯(lián)，又寫(xiě)了好幾個(gè)大“�！弊�，看起來(lái)好大氣呀！
看著(zhù)看著(zhù)，我有了疑問(wèn)，為社么要用紅紙來(lái)寫(xiě)對聯(lián)呀？爸爸給我講述了有關(guān)年的'來(lái)歷，還告訴我，紅色代表喜慶，而春節是個(gè)喜慶的節日，所以要用紅色的紙。
我的心里有些癢癢。在我的請求下，爸爸終于同意讓我寫(xiě)大大的“�！弊至�，我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用毛筆蘸點(diǎn)兒墨汁，凼凼（dang）筆，開(kāi)始寫(xiě)大大的“�！弊��？墒窃嚵撕脦状�，我都沒(méi)能寫(xiě)好一個(gè)“�！弊��？磥�(lái)寫(xiě)毛筆字也不容易��！
我在心里暗暗下定決心，明年我家的對聯(lián)我來(lái)寫(xiě)！這是我的新年新愿望。
寫(xiě)對聯(lián)作文 12
春節是我們中華民族傳統而喜慶的節日。每到春節，人們會(huì )依照傳統習俗大掃除、包餃子、貼春聯(lián)或福字......我們家也不例外。
除夕前，媽媽為了增添家里的新春氣氛，讓我和她一起寫(xiě)春聯(lián)，比一比誰(shuí)寫(xiě)得好。我和媽媽準備好了毛筆、墨汁和對聯(lián)紙，將桌面收拾好，就開(kāi)始動(dòng)筆了。
我們寫(xiě)的對聯(lián)內容很吉祥，上聯(lián)是“瑞繞重門(mén)增百�！�，下聯(lián)是“春回大地集千祥”，橫批是“瑞氣盈門(mén)”。為了做示范，媽媽先寫(xiě)�！拔液瞄L(cháng)時(shí)間沒(méi)練習書(shū)法了，現在寫(xiě)起來(lái)都有點(diǎn)生疏了呢！”媽媽邊寫(xiě)邊說(shuō)，“寫(xiě)書(shū)法可真是個(gè)體力活！”不過(guò)，一會(huì )兒之后，她還是把整副對聯(lián)寫(xiě)完了。雖然媽媽說(shuō)沒(méi)有她以前寫(xiě)得好，但是，我覺(jué)得也很不錯呢！
接下來(lái)，輪到我寫(xiě)了。我拿起筆，認真地寫(xiě)了第一個(gè)字�？墒�，由于手有點(diǎn)不穩，寫(xiě)得不太好。后來(lái)，我慢慢找到了感覺(jué)，寫(xiě)起來(lái)就輕松了很多。我寫(xiě)完之后，把對聯(lián)拿起來(lái)與媽媽寫(xiě)的.對比。我們一致認為，她寫(xiě)得比我好多了。于是，我們把媽媽寫(xiě)的那一副貼到了門(mén)外。順便還在門(mén)上貼了一個(gè)大大的“�！弊�。
春節寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)是一種傳統習俗，不僅可以讓我們了解中國文化，還可以練習書(shū)法。這樣一舉兩得，可比買(mǎi)對聯(lián)好多了！
寫(xiě)對聯(lián)作文 13
大年三十的晚上，我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家過(guò)新年。
爺爺正在紅紙上寫(xiě)對聯(lián)，我說(shuō)：“爺爺，我也要寫(xiě)對聯(lián)�！睜敔斦f(shuō)：“好的。你就寫(xiě)一幅對聯(lián)吧！”我說(shuō)：“我寫(xiě)得不好沒(méi)關(guān)系吧？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
我拿起毛筆，沾了墨汁，心里非常緊張，毛筆在我的手中顫抖，遲遲下不了筆。
媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“添添，你在紅紙上寫(xiě)不了字，那就先在白紙上練，等熟練以后，再寫(xiě)到紅紙上去吧！”對，就照著(zhù)媽媽的話(huà)做吧。
我吸了一口氣，拿起筆在白紙上慢慢地寫(xiě)起來(lái)，剛開(kāi)始，字寫(xiě)得有點(diǎn)歪歪扭扭，大小不一，寫(xiě)了一會(huì )兒后，字寫(xiě)得好多了。
覺(jué)得差不多了，攤開(kāi)紅紙，一筆一捺，端端正正，我寫(xiě)的對聯(lián)，上聯(lián)是“和順一門(mén)有百�！�，下聯(lián)是“平安二字值千金”，橫幅是“萬(wàn)象更新”。
我寫(xiě)好了，爺爺看了看說(shuō)：“還可以”。爺爺拿起毛筆在我的字上面修改了一下，媽媽在旁幫我們拍照留念。
奶奶燒好菜飯過(guò)來(lái)看到我寫(xiě)的對聯(lián)，笑得合不攏嘴，爸爸笑也把眼睛笑得瞇成一條線(xiàn)，媽媽大笑著(zhù)夸獎我。大家一致推舉，把我的對聯(lián)貼在大門(mén)口。
對聯(lián)貼好了，在陽(yáng)光的.照耀下，顯得金碧輝煌，還飄散著(zhù)陣陣的墨香，我心里美滋滋的。
寫(xiě)對聯(lián)作文 14
放寒假了，年味兒也隨之而來(lái)，我的小腰包又要變得鼓鼓的了，可天上不會(huì )掉餡兒餅，有收獲必有付出。我的工作是寫(xiě)對聯(lián)。
這不，我和爺爺、外公在選對聯(lián)了。我決定今年寫(xiě)我拿手的行草。寫(xiě)景的、祝福的……對聯(lián)的內容真豐富�！斑@個(gè)吧！”外公指著(zhù)“誠意迎來(lái)三江客，笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)好是好，但是我們家不做生意，不太適合�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)認真挑選，我的兩個(gè)大客戶(hù)選定了各自的對聯(lián)。
下面就是我出場(chǎng)了。為了達到最佳效果，我先用毛邊紙練習，媽媽在旁邊提醒我注意結構和用筆。寫(xiě)完后，我讓媽媽舉著(zhù)毛邊紙，我站得遠遠的.，看了看，把感覺(jué)不太好的地方改了改。正式寫(xiě)了，我潤潤筆，屏息凝神，揮毫潑墨，在紅紙上重重地寫(xiě)下“宏圖大展，吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫(xiě)得又大又粗，看起來(lái)威武霸氣，貼到大門(mén)上肯定好看！
寫(xiě)第二幅對聯(lián)時(shí)我熟練了很多，也吸取了第一幅的經(jīng)驗，一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。
寫(xiě)完后，需要晾干，我和媽媽把對聯(lián)鋪在書(shū)房的地板上。對聯(lián)干了，為了不讓剛寫(xiě)好的對聯(lián)受到損傷，我先把對聯(lián)卷起來(lái)，再用報紙一層層裹上。
別看這些對聯(lián)不那么顯眼，沒(méi)有市面上的花哨好看，但寄托著(zhù)我們一家人對來(lái)年的期盼與希望，也包含著(zhù)我對全家的一片心意、一份祝福！
寫(xiě)對聯(lián)作文 15
今天，太陽(yáng)公公很開(kāi)心，一大早就露出燦爛的笑臉，好像在對我說(shuō)：“孩子，快起床，快去大街上寫(xiě)對聯(lián)啦！”這可是我第一次參加上街寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了大街上。
開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了，我先把紅紙平鋪在桌子上寫(xiě)起來(lái)，哎呀，出師不利，第一次字寫(xiě)得太大了，第二次又把字寫(xiě)歪了。我嘆口氣，又重新拿了一張紙。我穩穩神，拿起了毛筆，蘸了蘸金粉，懸起肘腕，平心靜氣，目不斜視，“刷刷刷”地揮毫行書(shū)，“出入平安”四個(gè)字便躍然紙上。我把寫(xiě)好的對聯(lián)掛在了繩子上，邊寫(xiě)邊看看對聯(lián)有沒(méi)有“生意”，閃閃發(fā)光的金字在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，仿佛在對我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要堅持下去，一定能成功”。果然，一位伯伯看了看我的對聯(lián)，對我說(shuō)：“小朋友，你寫(xiě)得真棒，這副對聯(lián)送給我行嗎？”“當然可以！”我興奮地說(shuō)�？吹轿业膶β�(lián)受到了別人的肯定，我的心里美滋滋的'。一口氣又寫(xiě)了五副，沒(méi)想“生意”還挺好，一下子就全部“賣(mài)光了”。
日當午時(shí)，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心里像喝了蜜一樣甜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，好像在說(shuō)：“你真棒�！蔽蚁嘈�，只要認認真真、全力以赴，做什么事都一定能成功的。
寫(xiě)對聯(lián)作文 16
今天下午我到了書(shū)法班，把書(shū)包放在抽屜里，把紅紙鋪在桌子上，我就握著(zhù)毛筆寫(xiě)起對聯(lián)的橫批，橫批是“春回大地”，上聯(lián)是“有天皆麗日”，當寫(xiě)到麗字時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，耐心教我寫(xiě)麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫(xiě)硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的`教我們寫(xiě)毛筆字。下聯(lián)是“無(wú)地不春風(fēng)”。
第一幅對聯(lián)寫(xiě)完了寫(xiě)第二幅。這次的橫批是“五湖呈祥”，上聯(lián)是“四海春光好”，下聯(lián)是“中華氣象新”。我寫(xiě)到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯(lián)是“盛世千家樂(lè )”，下聯(lián)是“新春百家興”。放學(xué)了，老媽來(lái)把我接回家，看著(zhù)這幾幅對聯(lián)，老媽很高興地說(shuō)：“今年的對聯(lián)不用買(mǎi)了！”過(guò)了一會(huì )兒，老媽又發(fā)愁了，因為這幾天都要上書(shū)法課，每一節課要寫(xiě)兩幅對聯(lián)，雖然這紅艷艷、帶金黃色圈圈漂亮的對聯(lián)紙是老師發(fā)給我們的，想起以前練毛筆字的本子，都是寫(xiě)過(guò)硬筆字的本子，老媽說(shuō)：“所以不要浪費漂亮的對聯(lián)紙，這么多對聯(lián)紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對聯(lián)，奶奶手拿著(zhù)對聯(lián)，高興地說(shuō)：“好，好！”
寫(xiě)對聯(lián)作文 17
每次回到家時(shí)，看著(zhù)家門(mén)口的對聯(lián)，我的心里都無(wú)比自豪，因為那幅對聯(lián)是我寫(xiě)的。
在上學(xué)期，媽媽為我報了一個(gè)書(shū)法班，在此之前，我已經(jīng)有一個(gè)書(shū)法班了，可效果并不好，媽媽就讓我換了一個(gè)班，剛進(jìn)入新環(huán)境，老師讓我寫(xiě)筆畫(huà)，這些筆畫(huà)我早就練過(guò)，所以我有些不耐煩了，媽媽告訴我：不管干什么，基礎一定要打好。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就一直堅持在練。
練了一段時(shí)間，終于練完了筆畫(huà)，接下來(lái)是練單字，這些字我大部分都沒(méi)有練過(guò)，所以有些新鮮感，可練了幾節課，新鮮感早就沒(méi)了，我又開(kāi)始不耐煩了，但是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，在老師的教育下，在媽媽的監督下，我還是堅持練了下來(lái)。
很快就過(guò)年了，老師讓我開(kāi)始練對聯(lián)，我十分高興，練這么多年的.筆畫(huà)與單字，終于有了用武之地，老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們，我這次不再像前面一樣不耐煩了，認真耐心的練字，滿(mǎn)腦子都是寫(xiě)好對聯(lián)，能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的紅紙上寫(xiě)對聯(lián)了，老師為我們指明位置，跟著(zhù)老師的步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)，開(kāi)始還好，寫(xiě)著(zhù)就有些心急，一不小心多寫(xiě)了一筆，整個(gè)對聯(lián)就要重新寫(xiě)了，我只好耐下心來(lái)，慢慢的跟著(zhù)老師認真書(shū)寫(xiě)，對聯(lián)寫(xiě)好了，我心里還是很滿(mǎn)足的，春節前就跟著(zhù)爸爸把對聯(lián)貼在了家門(mén)口。
這事對我印象很深，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，做任何事情都要沉下心，認真努力的去對待，才能取得圓滿(mǎn)的結果。
寫(xiě)對聯(lián)作文 18
我還記得在大年三十的前一天，我和我的爺爺兩個(gè)人一起把我們家門(mén)口的對聯(lián)給更換了一下，爺爺說(shuō)每一年過(guò)春節過(guò)年的時(shí)候，我們每家每戶(hù)的人都會(huì )把對聯(lián)給摘下來(lái)然后再掛一副新的對聯(lián)上去，有句話(huà)叫做千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
這是我的爺爺第一次帶我去貼我們家的門(mén)口的對聯(lián)了，我和爺爺準備好了漿糊和刷子來(lái)到了我們家的大門(mén)口。爺爺首先是搬來(lái)了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個(gè)凳子然后慢慢的爬了上去，這個(gè)時(shí)候爺爺讓我把手中的對聯(lián)先遞給了他，然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過(guò)去，就這樣爺爺先在門(mén)口涂了一些漿糊，然后再慢慢的'把對聯(lián)給黏了上去。
爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過(guò)程都沒(méi)有超過(guò)十五分鐘，真的是太厲害了，緊接著(zhù)爺爺就爬到了另外的一邊，用著(zhù)相同的方法把另外一邊的對聯(lián)也給它貼了上去，同樣爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常的迅速了，所以我的爺爺真的是太厲害了，明年我也一定要跟著(zhù)我爺爺一起來(lái)貼我們家門(mén)前的對聯(lián)。
寫(xiě)對聯(lián)作文 19
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)干活，當然，也少不了貼對聯(lián)。
大年三十，我們家，奶奶家，姑姑家，都在忙碌，我在自己家里也幫忙干活——貼對聯(lián)。
我拿起對聯(lián)又是摸，又是蹭，愛(ài)惜的不得了，知道為什么嗎?因為這回的對聯(lián)是我親手寫(xiě)出來(lái)的，我看了一遍又一遍，總覺(jué)得看不夠，我來(lái)到門(mén)前，拿著(zhù)沒(méi)用的'毛筆和漿糊準備開(kāi)工了。
我搬個(gè)凳子放在門(mén)口，顫顫巍巍地站了上去，一手拿筆，一手拿漿糊，做好了要干活的架勢，不知道是因為要貼自己寫(xiě)的對聯(lián)還是因為什么，我也真是按彩球的乞丐-----高興的發(fā)傻，我兩手都拿著(zhù)東西，卻不拿對聯(lián)，那我怎么貼呀!我也真是被自己的蠢給逗笑了。
調整好后，我一手拿毛筆，一手拿對聯(lián)，漿糊放在凳子上。我先把墻最上面抹一道，最下面抹一道，然后我把對聯(lián)的最頂和抹的最上面一道對齊粘了上去，接著(zhù)根據對聯(lián)的寬再抹一道豎的，不完全抹完一豎列，再抹一道橫的，再把對聯(lián)用手壓著(zhù)慢慢向下捋，捋到剛剛抹到的地方然后接著(zhù)向下抹，一直貼到最底下才算貼好一張，另一張我也這樣貼，很快就貼好了。
到了中午，我回到奶奶家，一到門(mén)口，映入眼簾的也是我寫(xiě)的對聯(lián)，我心里美的滾水泡米花——開(kāi)心，我真是太高興了。
寫(xiě)對聯(lián)作文 20
春節快到了！春節快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對聯(lián)嘍，快來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了，趕忙跑去幫爸爸。
我負責撕膠布，爸爸負責把對聯(lián)貼在門(mén)上。爸爸把一張小對聯(lián)按在門(mén)上，問(wèn)我：“正了嗎？正了嗎？”我在后面當起了指揮官，歪著(zhù)頭，仔細看了看，說(shuō)：“左邊，再高一點(diǎn)點(diǎn)！”爸爸又把對聯(lián)調整了一下，接著(zhù)問(wèn)：“現在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點(diǎn)膠布遞給爸爸，他先把四個(gè)角貼上了，又在正中間貼了一點(diǎn)，然后用手把對聯(lián)抹平，不一會(huì )兒，就貼完了�？粗�(zhù)貼好的春聯(lián)，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
聽(tīng)說(shuō)春節是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時(shí)候，年獸就會(huì )跑出來(lái)傷害百姓。直到除夕的前一天，來(lái)了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發(fā)誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來(lái)了，老人的`衣服是紅色的，年獸看見(jiàn)紅色就嚇跑了，原來(lái)年獸最怕紅色。于是，在春節這一天，人們會(huì )用貼對聯(lián)，放鞭炮，嚇走年獸。
我喜歡春節！還可以收到很多紅包。
寫(xiě)對聯(lián)作文 21
對聯(lián)，是中國漢語(yǔ)獨有的藝術(shù)形式，是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來(lái)大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對聯(lián)內涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的.趣事也真不少，唯獨有一個(gè)故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟，提筆寫(xiě)道：“這個(gè)婆娘不是人”，一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿(mǎn)堂都是賊”，一語(yǔ)剛出，一家老少又是氣急敗壞�！巴档皿刺耀I母親”，一個(gè)急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話(huà)，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長(cháng)，是中國作為文明古國的一個(gè)側面寫(xiě)照，我為漢語(yǔ)對聯(lián)這種獨一無(wú)二的藝術(shù)表達形式而自豪。
寫(xiě)對聯(lián)作文 22
我在鞭炮聲中告別了舊年，新的一年又來(lái)了。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)輕柔的`呼喚：“芮芮，該起床了，這是新年！”這時(shí)外面不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲，讓我聞到了過(guò)年的味道！
我起床穿好衣服。我媽說(shuō)：“芮芮，該貼對聯(lián)了�？�，媽媽?zhuān)@里有一些對聯(lián)！你看哪個(gè)好，就貼在門(mén)上�！闭f(shuō)到對聯(lián)！今年給家里寫(xiě)了一個(gè)！我把那些對聯(lián)放平，左看右看，都不如我寫(xiě)的對聯(lián)。雖然看對方臉的都是字跡工整，文字華麗。這讓我覺(jué)得他們都一樣。雖然我寫(xiě)的對聯(lián)沒(méi)有印刷出來(lái)的好看，但是我還是努力的一筆一筆的認真寫(xiě)。我對媽媽說(shuō)：“我想把我寫(xiě)的對聯(lián)貼上去�！眿寢屨f(shuō)：“你自己看吧！”我想讓我媽跟我貼對聯(lián)。媽媽說(shuō)：“你自己可以想辦法�！蔽野央p面膠貼在對聯(lián)背面，然后撕下他的臉.最后，我把它放在圖片上：
舜封帆一歲
像孩子一樣大
伊安春日
看著(zhù)這副對聯(lián)，我總想笑。我問(wèn)我媽怎么樣，我媽說(shuō)不錯。貼對聯(lián)寫(xiě)對聯(lián)提高了我的實(shí)踐能力。明年自己寫(xiě)對聯(lián)貼對聯(lián)。
寫(xiě)對聯(lián)作文 23
春節是中國人民的傳統節日，過(guò)春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)總要貼對聯(lián)。
相傳，在很久以前，在海邊的一個(gè)小村莊里，出現了一個(gè)叫做“年”的`怪獸，在一天里，這個(gè)年就出來(lái)吃村子里的人。一天神告訴人們“年”害怕紅色，人們便做了紅色的鞭炮，拿紅色的紙寫(xiě)對聯(lián)，果然“年”被嚇跑了。人們?yōu)榱藨c祝，便把這一天叫做“過(guò)年”。至今，人們還保留著(zhù)貼對聯(lián)這個(gè)習俗。
呀!街上怎么這樣熱鬧，喔，原來(lái)今天臘月二十三是小年，人們在街上買(mǎi)對聯(lián)呢!看，這位婦女在單位上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)買(mǎi)對聯(lián)，還好，今天是星期天，單位不上班，就出來(lái)買(mǎi)對聯(lián)了。啊!這位婦女拿著(zhù)一張帶有福字的正方形紙，這張紙的中間是一個(gè)較大的大紅燈籠，燈籠上面有一個(gè)金黃色的大福字，大紅燈籠的兩側是兩條大魚(yú)，好像想跳龍門(mén)似的。大紅燈籠的上面掛著(zhù)一條橫條，上用紅色寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字。這個(gè)橫條旁邊有兩個(gè)已經(jīng)綻開(kāi)的禮花。橫條上面有幾個(gè)小汽球，十分美麗。那位婦女不住地點(diǎn)頭叫好，便問(wèn)：“多少元錢(qián)?”賣(mài)主十分和氣地說(shuō)：“不貴，剛7元�！蹦俏粙D女說(shuō)：“給您線(xiàn)�！蹦俏粙D女買(mǎi)完后便走了。
對聯(lián)像一團火燃燒著(zhù)人們的激情和希望。
寫(xiě)對聯(lián)作文 24
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對聯(lián)、福字。
今天是大年三十，早晨媽媽和爸爸把對聯(lián)和福字都買(mǎi)回來(lái)了，媽媽叫我和妹妹一起去貼對聯(lián)，我很爽快就答應了：“好�！辟N對聯(lián)這件事對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，太容易了。說(shuō)干就干，我和妹妹拿著(zhù)膠帶和對聯(lián)就開(kāi)始貼，可是誰(shuí)想到看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)這樣復雜，首先要看好哪一張是上聯(lián)哪一張是下聯(lián)，上聯(lián)貼門(mén)的.左邊，下聯(lián)貼在門(mén)的右邊，橫批要貼在門(mén)的上邊。妹妹不管三七二十一拿一張就往門(mén)上貼，一邊貼一邊叫“姐姐快拿膠帶來(lái)，我扶著(zhù)你來(lái)粘”，我一看笑得我眼淚差一點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)，我說(shuō)：“妹妹那張是橫批，應該貼在門(mén)的上邊�！泵妹谜f(shuō):“我還在想這字為什么倒著(zhù)貼呢？原來(lái)我貼錯了�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)貼吧。你在一邊看著(zhù)，位置準不準�！蔽夷闷鹕下�(lián)往門(mén)上貼，我的個(gè)頭不夠高，于是，我拿了個(gè)板凳踩著(zhù)貼。在妹妹的幫助下終于把上聯(lián)貼好了。我又拿起下聯(lián)，也是這么貼的，還有橫批。不一會(huì )兒，就把對聯(lián)貼好了。
通過(guò)貼對聯(lián)和福字我不僅掌握了貼的方法，還了解了關(guān)于對聯(lián)的知識。
寫(xiě)對聯(lián)作文 25
快要過(guò)年啦！我和媽媽撕下了去年貼的一對”狗“年畫(huà)，貼上了今年的新對聯(lián)：人杰地靈通盛世，江山永固話(huà)平安。橫批是：和諧社會(huì )。在上下聯(lián)之間，我和媽媽還準備貼上一個(gè)”�！白�。
開(kāi)始貼對聯(lián)了，我從房間拿出一瓶膠水，從餐廳搬來(lái)兩把椅子，媽媽又從衛生間里拿出一條抹布，用來(lái)擦門(mén)，媽媽比我高，所以，擦門(mén)的任務(wù)就交給媽媽了。
一切準備就緒，我從椅子上拿起拿起兩條對聯(lián)分工來(lái)貼。我幫媽媽抹上膠水，讓她先給我作個(gè)示范，然后我就可以能照著(zhù)媽媽貼的位置貼另一邊的對聯(lián)啦！我在四個(gè)角上都涂了點(diǎn)膠水，媽媽就迅速地往門(mén)上一貼，又用勁地按了按緊。接著(zhù)我試著(zhù)學(xué)著(zhù)媽媽的樣子貼了另一條對聯(lián)，完畢后我們退后看了看，都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下面該貼”�！傲�，我拿著(zhù)”�！白肿笤囉以�，終于選定了最佳位置，麻利地貼了上去。
”都貼好啦！“我大聲叫道。爸爸聞聲從書(shū)房出門(mén)一看，”哇，真漂亮，喜氣洋洋的.！“還夸了我一番呢！我心里甜滋滋的，因為我今天終于親自把”舊符“換成”新桃“啦！
寫(xiě)對聯(lián)作文 26
臘月三十的下午，每家每戶(hù)都裝完倉，到墳地上給“仙人們”祭奠。完了爸爸就交給我和姐姐一個(gè)重任就是把春聯(lián)貼好。不過(guò)對聯(lián)一般都是大人貼，而今年我和姐姐貼。好吧誰(shuí)讓我們都長(cháng)大了，我和姐姐先打糨糊。這我可是會(huì )的，先找上一個(gè)大鐵勺，放在爐子上。再在鐵勺里面撒上一些面粉，再倒上水攪拌均勻就可以了。
到貼對聯(lián)的'時(shí)候，我連哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)都不知道，怎么貼呀?我記得老師說(shuō)過(guò)關(guān)于對聯(lián)的事，好像是什么對偶句，什么平仄什么對仗，忽然姐姐在這個(gè)裝對聯(lián)的塑料袋上發(fā)現了這個(gè)紙條上面寫(xiě)的就是對聯(lián)上的字。哈哈，這下就用救了。 “爆竹傳吉語(yǔ)，臘梅報新春”。按這個(gè)規律去貼就不會(huì )錯。結果貼對聯(lián)也不是一件簡(jiǎn)單的事，里面原來(lái)也有這么多學(xué)問(wèn)呀!我們先把糨糊用小刷子均勻的刷在磚頭上。這就把對聯(lián)貼上了，最后貼橫批。貼好后爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“這是你第一次貼對聯(lián)，貼的還不錯。然后他就痛痛快快的把下一年的重任又給了我。
這次，貼春聯(lián)讓我受益無(wú)窮。想到以后不管是生活中還是學(xué)習中做什么事都要認真仔細，不要馬虎和粗心。
寫(xiě)對聯(lián)作文 27
新春伊始，第一件事便是貼門(mén)神、對聯(lián)。每當大年三十日(或二十九)，家家戶(hù)戶(hù)都紛紛上街購買(mǎi)春聯(lián)，有雅興者自己也鋪紙潑墨揮春，將宅子里里外外的門(mén)戶(hù)裝點(diǎn)一新。
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián)，說(shuō)起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門(mén)外;把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà)，家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的.春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián)，望著(zhù)紅紅的燈籠，感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢，出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!
古時(shí)候的對聯(lián)，因為是從右向左書(shū)寫(xiě)，所以上聯(lián)在門(mén)右邊�，F在，由于書(shū)寫(xiě)習慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的。
寫(xiě)對聯(lián)作文 28
又是一年一度的春節啦！春節是我們中華民族最隆重的傳統佳節，在春節里可以做許多有意義的事情，比如放鞭炮，包餃子，貼春聯(lián)等等，我最喜歡貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)多有趣呀！爺爺拿起毛筆，有模有樣地在紅紙上寫(xiě)起來(lái)，看那架勢，儼然是一位大書(shū)法家，可是手一抖，墨水滴上去了一大滴，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)爺爺改了幾筆，哇，竟然一點(diǎn)也看不出來(lái)了！我真佩服爺爺。爸爸笑呵呵地把寫(xiě)好的'春聯(lián)反過(guò)來(lái)，背面刷上米糊，然后貼到了門(mén)上，又用手從上到下把對聯(lián)整理了一下，接著(zhù)后退幾步，盯著(zhù)對聯(lián)念著(zhù)：福來(lái)平安地，財進(jìn)幸福家。我好奇地問(wèn)：爸爸，什么意思呀？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：希望得到幸福、平安和財富唄。
爸爸正要貼中間的福字的時(shí)候，我連忙說(shuō)道：福要倒著(zhù)放，因為這樣就是福到了。爸爸聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這個(gè)福讓我來(lái)貼吧。我急切地說(shuō)。好呀。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。我踩在高凳上小心翼翼地把福字貼上門(mén)，可是下來(lái)一瞅，哎呦，怎么貼歪了？趕緊重新又貼端正，我這才滿(mǎn)意。
辭舊迎新，隨著(zhù)劈里啪啦的鞭炮聲，新的一年就開(kāi)始了，福來(lái)平安地，財進(jìn)幸福家，多么美好的寓意��！我仿佛看到了美好的生活在向我招手，我愛(ài)過(guò)春節。
寫(xiě)對聯(lián)作文 29
對聯(lián)，是寫(xiě)在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語(yǔ)句。它雅稱(chēng)“楹聯(lián)”，俗稱(chēng)“對子”。對聯(lián)言簡(jiǎn)意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨特的藝術(shù)形式，是中華民族的傳統文化瑰寶。
每逢新年時(shí)，人們便掛桃符來(lái)驅鬼辟邪、迎喜接福，這就是對聯(lián)的'萌芽。五代時(shí)，桃符上的神像不見(jiàn)了，取而代之的是聯(lián)語(yǔ)�！靶履昙{余慶，嘉節號長(cháng)春”是我國最早的對聯(lián)。
在我們的生活中，也處處看到對聯(lián)的存在。比如：新開(kāi)張的公司、搬遷的新家、結婚的新房、過(guò)年時(shí)的飯店、門(mén)上都要貼對聯(lián)。
我的外公非常有才華，是寫(xiě)對聯(lián)的高手。聽(tīng)媽媽講，我的舅舅和舅媽結婚的時(shí)候，外公寫(xiě)過(guò)一副對聯(lián)：“言行置根和睦里，思想發(fā)源平安中�！睓M批：“春來(lái)無(wú)窮”。媽媽告訴我，這幅對聯(lián)的意思是：“說(shuō)話(huà)做事要一致，要和睦。言行如果是一棵樹(shù)，和睦就是樹(shù)根。而思想如果是一條河，源頭就是平安。所以說(shuō)，夫妻之間要和睦、平安，生活才會(huì )幸福�！睓M批里還有舅舅和舅媽名字的諧音：“春來(lái)，吳瓊�！痹谶@里的意思是：“結婚了，人生的春天來(lái)了，美好的生活是無(wú)窮無(wú)盡的�！�
聽(tīng)了媽媽的講述，我也好想寫(xiě)對聯(lián)呀！
寫(xiě)對聯(lián)作文 30
農歷臘月二十八，民間有這么一句民謠。 “二十八，貼畫(huà)畫(huà)�！泵慨斶@一天，我們家里就會(huì )貼年畫(huà)，窗花，春聯(lián)等。我終于盼到了這一天。
今天，我醒的很早，連忙穿好衣服，洗漱完畢。馬上跑到書(shū)柜邊，從書(shū)柜里取出媽媽事先準備好的對聯(lián)。小心地把它打開(kāi)，拉平后反放在地上，再找到漿糊，均勻地涂在上面。我把上聯(lián)往門(mén)框上貼，��！門(mén)框太高，我夠不著(zhù)。
我大聲喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)旖o我拿個(gè)小凳子�！眿寢尠醽�(lái)了小凳子后，笑瞇瞇地給我幫忙了，這下子更方便我貼了。我拿起上聯(lián)在門(mén)框上比了比，然后就小心翼翼地把上聯(lián)貼上去了，又用雙手把它捋平。接著(zhù)看了一下下聯(lián)的位置，然后把下聯(lián)也貼了上去。最后把橫批端端正正的'貼在門(mén)框中間。
看著(zhù)自己親手貼的對聯(lián)，我情不自禁地大聲念出來(lái)：“龍騰四海報平安，云起八方生祥瑞。橫批是財源廣進(jìn)�！眿寢屄�(tīng)完后，摟著(zhù)我說(shuō)：“祝我家的小釗釗龍年開(kāi)心、快樂(lè )！”
看著(zhù)這幅金燦燦的對聯(lián)，似乎濃濃的年味離我們越來(lái)越近了，我心里期盼著(zhù)新年早點(diǎn)到來(lái)！
寫(xiě)對聯(lián)作文 31
終于到年三十了，按年俗該貼對聯(lián)了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門(mén)里各家各戶(hù)也一樣，忙著(zhù)貼新的對聯(lián)，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯(lián)給了我，而爸爸就拿著(zhù)一把剪刀和一卷透明膠過(guò)來(lái)了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開(kāi)始貼，你看先把對聯(lián)扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次�？筛Ｗ忠N好可不容易呢，福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著(zhù)貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門(mén)上，然后依次把其他三個(gè)角貼上，可就在關(guān)好門(mén)的那一瞬間，只聽(tīng)啪的'一聲，福字掉了下來(lái)。
我喊“媽媽?zhuān)靵?lái)！”媽媽問(wèn)：“怎麼啦，乖乖？”我說(shuō)：“福字掉在地上了！”媽媽說(shuō)：“你在去是試一次！”我跑到門(mén)前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無(wú)論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
寫(xiě)對聯(lián)作文 32
除夕那天，吃完早飯，爸爸叫上我一起去貼對聯(lián)。
爸爸在家里準備好了膠帶和對聯(lián)，到門(mén)外貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：瑞雪舞長(cháng)空江山如畫(huà)，下聯(lián)是：和風(fēng)拂原野草木皆春。橫批是：萬(wàn)象更新。這副對聯(lián)讓人聯(lián)想到白雪飄飄，山河如一幅美麗的畫(huà)卷，春風(fēng)吹來(lái)，草木萌發(fā)，生機勃勃的春天到來(lái)了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家，在大門(mén)上和房門(mén)貼了對聯(lián)，上聯(lián)是：千好萬(wàn)好滿(mǎn)園好。下聯(lián)是：五幅百福全家福。橫批是：迎春接福。還有一幅是：連南北東西網(wǎng)絡(luò )寬天下；通五洲四海精彩在我家。橫批是：聯(lián)通四海。這副對聯(lián)有特色，一看就是聯(lián)通公司發(fā)的。中國的'對聯(lián)真有趣呀！
我們最后去了新家，貼上了一個(gè)最有中國特色的“�！弊�，爸爸把“�！弊仲N倒了，我讓爸爸把“�！弊终^(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“就應該倒著(zhù)貼��！”我問(wèn)為什么？爸爸說(shuō)：“‘�！垢５�。這不是過(guò)年了嗎，福氣也來(lái)了呀！”
回家時(shí)，我看到大街小巷家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)外都貼上紅彤彤的對聯(lián)，粘上花花綠綠的花紙，增添了過(guò)年的喜慶氣氛。
貼上了對聯(lián)，就是過(guò)年了，我祝大家新年快樂(lè )！
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