教育理論題型分析及解題技巧

教育理論題型分析及解題技巧

　　一、選擇題題型分析及解題技巧

　　(一)選擇題題型特點(diǎn)

　　教育理論選擇題在性質(zhì)上是單項選擇題，每題給出的四個(gè)選項中，只有一項是符合題目要求的，正確選擇概率占1／4，教育理論題型分析及解題技巧。給出四個(gè)選項答案，是選擇題的基本形式，答案的相似性，判斷稍有失誤，就會(huì )出錯，是這類(lèi)題的突出特點(diǎn)。在試卷題型整體結構中，選擇題為10道小題，每小題2分，共20分，約占總分的l／4，不可忽視這類(lèi)問(wèn)題。

　　從內容上看，選擇題涉及的多是重要知識點(diǎn)或疑難問(wèn)題。我們在明確了選擇題內容的這種針對性后，在命題方式上，要看到也是有規律可循的，首先是表明因果關(guān)系的問(wèn)題判斷，回答“是什么”。比如，利用偽裝防止敵機轟炸是利用知覺(jué)的哪種特性？經(jīng)過(guò)分析，正確回答應是選擇性，而非知覺(jué)的理解性或整體性。其次，關(guān)于對一些所謂“核心問(wèn)題”或“根本問(wèn)題”進(jìn)行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著(zhù)特點(diǎn)。比如：個(gè)性心理特征的核心是什么？“核心”是性格，而非能力或氣質(zhì)；教師勞動(dòng)的根本特點(diǎn)是什么？“根本”特點(diǎn)并非勞動(dòng)的復雜性或間接性、而是對人的培養。我們查閱了歷年的試卷。有一點(diǎn)提醒你，選擇題中第一小題都問(wèn)某部教育著(zhù)作的作者為何人？在給出四位教育家名字的選項中，讓你選擇出一位。比如：《教育漫話(huà)》的作者應是洛克，而非其他教育家。這類(lèi)題不難，多注意一下就行了。開(kāi)卷第一題答好，可以立即增強你考試的信心。

　　(二)選擇題解題技巧

　　掌握了選擇題題型特點(diǎn)和命題的基本方式，還需要有相應的解題技巧。

　　1．排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。

　�。劾�］下列哪個(gè)選項符合我國古代個(gè)別教學(xué)特征？（ ）

　　A．學(xué)生有固定的修業(yè)年限

　　B．教師對學(xué)生講授相同內容

　　C．學(xué)生的年齡和知識程度都不相同

　　D．學(xué)生的年齡相同但知識程度不同

　　古代教學(xué)形式是個(gè)別教學(xué)，抓住這一特征，首先排除掉B點(diǎn)，因為講授相同內容是班級授課制的特征。其次，排除掉A點(diǎn)，固定的修業(yè)年限是學(xué)校制度的特點(diǎn)。個(gè)別教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題是學(xué)生的互不相同性，D點(diǎn)雖說(shuō)的是知識程度不同，但學(xué)生的年齡相同，因之也應排除。正確選項就是C。

　　2．“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時(shí)對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脫困境。

　�。劾�］一支白*筆，無(wú)論是在明處還是在稍暗處，人們都會(huì )知覺(jué)它是白色粉筆，這是利用知覺(jué)的下列哪種恒常性？（ ）

　　A．大小

　　B．形狀

　　C．顏色

　　D．亮度

　　問(wèn)題出在“顏色”和“亮度”判斷上，錯誤是選作顏色恒常性。根據正本清源法，白色不是顏色，只是亮度，正確判斷是D。

　　3，聯(lián)想推理法：選擇題的選項如果是年代，就要通過(guò)聯(lián)想推理法解決，那個(gè)時(shí)代發(fā)生了什么著(zhù)名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握的進(jìn)行選擇，教師資格證《教育理論題型分析及解題技巧》。

　�。劾�］心理學(xué)真正成為一門(mén)獨立科學(xué)開(kāi)始于（ ）

　　A．1840年

　　B．1879年

　　C．1902年

　　D．1918年

　　尋找答題線(xiàn)索，這時(shí)至關(guān)重要。1840年是*片戰爭，1902年頒布壬寅學(xué)制，1918年十月革命，都與心理學(xué)產(chǎn)生無(wú)直接聯(lián)系。在這種基礎上，可集中對1879進(jìn)行聯(lián)想判斷。馮特是德國有名心理學(xué)家，其貢獻是在萊比錫大學(xué)創(chuàng )立第一個(gè)心理實(shí)驗室，聯(lián)想到這一切，再根據“心理學(xué)發(fā)展已有一百多年歷史”的說(shuō)法，就可判斷是B。

　　對有些選擇題實(shí)在回答不出，可以進(jìn)行猜測，這也是一種應試能力。實(shí)際上命選擇題時(shí)，出題的人已把猜測的可能性估計在內了。

　　二、填空題題型分析及解題技巧 (一)填空題題型特點(diǎn)

　　在試卷中，填空題是另一類(lèi)重要題型，分為9道小題，每小題只留有兩個(gè)填空，這是填空題形式的主要特點(diǎn)。從內容上看，填空題涉及的知識點(diǎn)較多，覆蓋面最廣。重視的是細節，答案比較固定，填的多是關(guān)鍵詞和重要概念，主要考察學(xué)生的記憶能力。這是填空題內容上的特點(diǎn)。

　　(二)填空題解題技巧

　　(1)填空題本身有文字描述，給你實(shí)際提供了思考的材料，要會(huì )利用這一點(diǎn)進(jìn)行答題。

　�。劾齦］教師備課要求寫(xiě)出三種計劃，這三種計劃是______計劃、課題計劃和______計劃。

　　在這道題中，課題計劃對你是一個(gè)提示，明確了范圍，舉一反三，可很快填出答案來(lái)，這就是“學(xué)期計劃”和“課時(shí)計劃”。

　�。劾�2］高級社會(huì )情感是人類(lèi)所特有的，它主要有道德感、______和______等三種。

　　同樣的方法，這道題以道德感出發(fā)進(jìn)行思考，答案應填“理智感”和“美感”。

　　(2)原理和規律是我們必須掌握的重點(diǎn)內容，一般要進(jìn)行多次復述和記憶。命題的一個(gè)策略，就是將原理和規律中的關(guān)鍵詞，抽出來(lái)后作為填空題出。遇到這類(lèi)問(wèn)題，當你突然一下想不起時(shí)，可把原規律通過(guò)記憶復述一遍，也就是通過(guò)整體想到個(gè)別，填出關(guān)鍵詞。

　�。劾�1］教育過(guò)程的基本規律之一是組織學(xué)生的______，統一______的過(guò)程。

　　這個(gè)問(wèn)題是一條德育規律，我們已記住了它，把規律只需復述一下，答案就自然在腦海浮現出來(lái)。這個(gè)方法很有效，讓你想起關(guān)鍵詞應是“活動(dòng)和交往”及“多方面教育影響”。

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