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教育部關(guān)于推進(jìn)教師教育信息化建設的意見(jiàn)
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設兵團教委、部屬各師范大學(xué)：
為適應信息化社會(huì )的發(fā)展要求，以信息化帶動(dòng)教育現代化，促進(jìn)教師教育跨越式的發(fā)展，積極推進(jìn)教師教育信息化建設是一項緊迫的重要任務(wù)�，F就“十五”期間推進(jìn)我國教師教育信息化建設工作，提出以下意見(jiàn)。
一、積極推進(jìn)教師教育信息化的重要性和緊迫性
信息化是當今世界發(fā)展潮流，是國家社會(huì )發(fā)展的趨勢，信息化水平已成為衡量一個(gè)國家現代化水平和綜合國力的重要指標。積極推進(jìn)國家信息化是我國國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要戰略舉措。提高國民的信息素養，培養信息化人才是國家信息化建設的根本，教育信息化是國家信息化建設的重要基礎。教師教育信息化既是教育信息化重要組成部分，又是推動(dòng)教育信息化建設的重要力量。
當前，信息化已經(jīng)引起中小學(xué)的教育思想、觀(guān)念、內容、方法等方面發(fā)生深刻變革。要實(shí)現信息技術(shù)在中小學(xué)逐步普及和應用，建設一支數量足夠、質(zhì)量合格的具有較高信息素養的中小學(xué)師資隊伍是關(guān)鍵。目前，我國以現有師范院校為主體的教師教育機構，存在著(zhù)信息基礎設施和資源建設薄弱，現代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教育教學(xué)中尚未普及，在教師教育中還不能廣泛應用現代遠程教育和網(wǎng)絡(luò )教育手段等方面的問(wèn)題，難以適應中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的需要。因此，教師教育必須加快信息化進(jìn)程，加大信息化建設力度，為全面提高中小學(xué)教師的信息素養奠定堅實(shí)的基礎。
二、“十五”期間教師教育信息化建設的指導思想、原則、發(fā)展目標和措施
“十五”期間教師教育信息化建設的指導思想：以鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國教育事業(yè)第十個(gè)五年計劃》，堅持解放思想，因地制宜，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，注重應用，立足于培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高中小學(xué)教師隊伍的信息素養。
“十五”期間教師教育信息化建設的原則：以教育信息基礎設施建設為基礎，以信息資源開(kāi)發(fā)為核心，以推進(jìn)現代信息技術(shù)和教育技術(shù)的廣泛應用為重點(diǎn)，以提高教師教育質(zhì)量為根本。
“十五”期間教師教育信息化建設的發(fā)展目標：
——加快以各級各類(lèi)師范院校為主體的教師教育機構信息基礎設施和資源建設，逐步構建全國教師教育信息化網(wǎng)絡(luò )教育體系。
——全面推進(jìn)現代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教師教育中的普及和應用，顯著(zhù)提高中小學(xué)教師的信息素養，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
——積極促進(jìn)教師教育教學(xué)方法和手段、管理體制和辦學(xué)方式的改革創(chuàng )新，探索并初步構建信息環(huán)境下教師教育的有效模式。
“十五”期間教師教育信息化建設的措施：
1、加快教師教育信息基礎設施建設
——建立教師教育信息化建設標準，規范和推進(jìn)各級各類(lèi)師范院校的信息基礎設施建設。每所師范院校都要能夠與中國教育科研網(wǎng)聯(lián)接，并結合自身條件，充分利用現代遠程教育平臺為廣大中小學(xué)教師提供豐富的教育服務(wù)。
——國家鼓勵和支持師范大學(xué)數字化學(xué)習環(huán)境的示范性建設。重點(diǎn)支持西部若干所師范大學(xué)校園網(wǎng)建設與升級改造工程。依托有條件的師范大學(xué)和其他高等學(xué)校建設開(kāi)放式教師教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)院。
——配合中小學(xué)“校校通”工程的實(shí)施，加強各級教師培訓機構，特別是縣級教師培訓機構的信息基礎設施建設，增強其為中小學(xué)教師開(kāi)展校本培訓和日常教學(xué)提供支持與服務(wù)的能力。國家將重點(diǎn)支持中西部貧困地區縣級教師培訓機構信息基礎設施建設。
——鼓勵和支持東西部地區師范院校之間廣泛開(kāi)展信息化建設的對口支援和相互協(xié)作，實(shí)現全國教師教育信息化的協(xié)同發(fā)展。
——繼續在師范院校廣泛、深入地開(kāi)展“捐贈電腦助學(xué)行動(dòng)”，支持廣大農村和貧困地區中小學(xué)開(kāi)展和普及信息技術(shù)教育。
2、加快教師教育信息資源建設
——加強衛星電視和計算機網(wǎng)絡(luò )等遠程教師教育優(yōu)質(zhì)資源的研究和開(kāi)發(fā)，建立教師教育信息資源庫，開(kāi)展教師教育遠程教育試點(diǎn)，大力發(fā)展遠程教師教育。
——鼓勵和支持通過(guò)多種途徑和方式加強教師教育信息資源的開(kāi)發(fā)。積極整合各類(lèi)教師教育信息資源，加強區域性聯(lián)合，優(yōu)勢互補，實(shí)現教師教育各類(lèi)信息資源的共享。
——要充分利用各種教育信息資源開(kāi)展多種形式的教師教育改革實(shí)驗，建設本區域的教師教育網(wǎng)絡(luò )資源服務(wù)中心和服務(wù)站點(diǎn)，與當地師范院校和中小學(xué)校園網(wǎng)連通，以多種方式為中小學(xué)教師繼續教育服務(wù)。
3、加強師范院校信息技術(shù)和教育技術(shù)等專(zhuān)業(yè)建設，培養、培訓適應普及信息技術(shù)教育需要的中小學(xué)教師
——有條件的師范院校要開(kāi)設信息技術(shù)教育等專(zhuān)業(yè)，逐步擴大招生名額。探索通過(guò)雙學(xué)位、主輔修及加強選修課等形式，培養能基本勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育的師資。引導高師院校信息技術(shù)、教育技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到中小學(xué)任教。
——加強師范院校信息技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設，提高專(zhuān)業(yè)教育水平，增加碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)數量。擴大教育技術(shù)等碩士研究生的培養規模。
——師范院校要開(kāi)設信息技術(shù)和現代教育技術(shù)公共必修課。加強師范院校信息技術(shù)相關(guān)公共課程教育教學(xué)改革和教材建設。
——不斷提高師范院校教師的信息素養。5年內，各級各類(lèi)師范院校的中青年教師，要接受不同程度的信息技術(shù)與教育技術(shù)的相關(guān)培訓，學(xué)會(huì )利用教學(xué)軟件和通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)研究。形成一批高水平的中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓教材和教師指導用書(shū)。
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