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繪畫(huà)高手作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的繪畫(huà)高手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫(huà)高手作文 1
我的小表弟是一位“畫(huà)畫(huà)高手”，他想象力豐富，畫(huà)出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的“畫(huà)畫(huà)天才”，于是來(lái)到弟弟房間。我看見(jiàn)，弟弟正在津津有味地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。我來(lái)到弟弟身旁，說(shuō)：“弟弟”。弟弟回過(guò)頭來(lái)，我就說(shuō)：“我想來(lái)考考你的畫(huà)畫(huà)水平有多高�！钡艿苈�(tīng)了，哈哈大笑，驕傲地說(shuō)：“考吧�！庇谑�，從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話(huà)不說(shuō)，就讓弟弟畫(huà)一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫(huà)了一個(gè)數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說(shuō)“這只不過(guò)是數字‘6’，根本就不是手機�！�
弟弟說(shuō)：“因為‘6’像手機�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“‘6’應該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機的天線(xiàn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著(zhù)說(shuō)：“下半部分像不像手機的'屏幕？”我一聽(tīng)，笑起來(lái)，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來(lái)考你。于是說(shuō)：“你再畫(huà)一艘船�！钡艿苡謱�(xiě)了一個(gè)數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫(huà)了一艘“數字小船”，于是我又捧腹大笑起來(lái)。
這就是我的“畫(huà)畫(huà)高手”——弟弟，你說(shuō)有趣不有趣？
繪畫(huà)高手作文 2
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)一雙透著(zhù)生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫(huà)高手楊潘亞。
我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來(lái)描繪：“楊潘亞將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)水果后，她就問(wèn)夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完夏丹的話(huà)，立即拿起黑板擦把剛畫(huà)好的'水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現的小兔子又畫(huà)好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見(jiàn)的美描繪出來(lái)的。
再看看我班的“小小書(shū)畫(huà)家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫(huà)，色彩柔和的水粉畫(huà)，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫(huà)技更上一層樓。
繪畫(huà)高手作文 3
今天我們上了一節有趣的語(yǔ)文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò)，但是，你們一定沒(méi)有蒙眼，我們是要蒙眼的�，F在，趕快來(lái)玩吧！一定會(huì )讓人笑掉大牙。
趙老師開(kāi)始講規則了，規則是：拿一條長(cháng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà)，畫(huà)的.是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)就會(huì )評為“最佳作品”。哪一組如果贏(yíng)了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因為她畫(huà)畫(huà)很好，所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，先把組號寫(xiě)上去，再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，開(kāi)始計時(shí)了，我們班一下子沸騰起來(lái)了，朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)�！庇械亩家镜桨宓噬先チ�，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看，果然，秦文軒畫(huà)得有模有樣，老師看了一下，說(shuō)：“只有十秒了！”同學(xué)們開(kāi)始倒數了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說(shuō)：“停！把毛巾摘下來(lái)看看吧�！�5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)：“第一組、第三組、第四組不可能�！蔽液芫o張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有，第二組贏(yíng)�！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿(mǎn)的結束了。
從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛(ài)護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。
繪畫(huà)高手作文 4
我在班上，一到二年級一直坐在畫(huà)畫(huà)能手的寶座上。
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上轉來(lái)了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個(gè)子不高，文文靜靜的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她的畫(huà)也畫(huà)得很好。我當初還不理會(huì )，心想：誰(shuí)的畫(huà)能畫(huà)得比我好？我是第一。
后來(lái)，每節課下課我都看見(jiàn)她自己一個(gè)人坐在位子上畫(huà)畫(huà)，我的心沒(méi)有動(dòng)搖。她是不會(huì )超過(guò)我的。
自從她來(lái)的這幾天，我一直感到會(huì )有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會(huì )不會(huì )超過(guò)我？
過(guò)了不久，事實(shí)擺在了我的面前，蔡雨昕超過(guò)我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問(wèn)了一位以前我那忠實(shí)的畫(huà)迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說(shuō)，“你可是我忠實(shí)的畫(huà)迷！”
“因為你沒(méi)有我的'偶像畫(huà)的好�！�
“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”
“是的�！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌�。我決定和她比賽。
下課，我跑到她座位旁看見(jiàn)她畫(huà)的公主，不禁被迷住了�！澳阋墒裁�？”平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的蔡雨欣問(wèn)。我這才回過(guò)神來(lái)：“我要和你比賽�！�
“好，”蔡雨欣問(wèn)：“什么時(shí)候？”
“現在！”我等不及了。
我找了一個(gè)同學(xué)當裁判，規則是在規定時(shí)間內畫(huà)出一幅畫(huà)，題目自擬。
比賽開(kāi)始了，我想了半天不知道畫(huà)什么，蔡雨欣呢？她在畫(huà)紙上隨便勾幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)，她不一會(huì )兒就畫(huà)完了，我卻畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，腦子里一片空白。
最后，我認輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。
繪畫(huà)高手作文 5
說(shuō)到我們班的畫(huà)畫(huà)高手，第一個(gè)想到的就是束裕。
束裕畫(huà)畫(huà)水平特高，得到的獎狀特多。有一次，不知是什么活動(dòng)，她帶了一大堆獎狀，大約有二十來(lái)張，乖乖，那不要太多��！
而且束裕很喜歡畫(huà)畫(huà)，連玩游戲都要畫(huà)畫(huà)。我記得有一次，玩一個(gè)小游戲游戲，她把每個(gè)參與者者的.“頭像”都畫(huà)在了紙上，哇！真逼真！真好看！
在美術(shù)課上，她的表現也很棒噢！就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧，我們學(xué)畫(huà)小汽車(chē)。也許，你會(huì )說(shuō)“平面的嗎？太簡(jiǎn)單啦！”是啊，平面圖是簡(jiǎn)單，可我們畫(huà)的是立體圖��！正當我們大家正發(fā)愁的時(shí)候，束裕的同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過(guò)去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來(lái)。到底是怎么會(huì )事��？原來(lái)，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車(chē)畫(huà)好了！
你們說(shuō)，這“畫(huà)畫(huà)高手”的稱(chēng)號是不是非她以外無(wú)人可得？
繪畫(huà)高手作文 6
“我想如果你們刻苦練習的話(huà)，很快就會(huì )知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng )造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(cháng)的`聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著(zhù)。不知道這小子又會(huì )畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現顏牧晨正高舉著(zhù)他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉村美景圖！流暢的線(xiàn)條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著(zhù)他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)高手作文 7
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。
一條纖細柔軟的馬尾辮垂于腦后，細長(cháng)的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數一數二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專(zhuān)用的'4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細節，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著(zhù)鉛筆，皺著(zhù)眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習，嘗試把畫(huà)面上的細節變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統的手法，還是創(chuàng )新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢，開(kāi)始運筆。劉萍的眼睛緊盯著(zhù)潔白的紙面，手中鉛筆運動(dòng)的速度達到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè )圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著(zhù)不碟子，在水池上沖著(zhù)浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)��！
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因為她的這種精神也激勵了我的學(xué)習動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫(huà)高手作文 8
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽(yáng)光又可愛(ài)。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來(lái)公認的繪畫(huà)高手。
我們班的黑板報每次都由她繪畫(huà)和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名，陳涵怡功不可沒(méi)。而且她每次做得手抄報都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏(yíng)得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學(xué)畫(huà)得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見(jiàn)陳涵怡正在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的'是孔雀開(kāi)屏的全過(guò)程�？兹傅奈舶酮q如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫(huà)的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨特的花紋在動(dòng)物界“獨霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒(méi)有被掩蓋�？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆起來(lái)：“真美��！”陳涵怡你可真是心靈手巧��！不愧是我們班的繪畫(huà)小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
陳涵怡不僅是一個(gè)繪畫(huà)高手，而且英語(yǔ)說(shuō)得也是頂呱呱的。上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們讀課文，因為前一天老師讓我們回家聽(tīng)課文，跟讀，可有些同學(xué)把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，左耳聽(tīng)完了老師的話(huà)，剛說(shuō)要回家好好聽(tīng)，一會(huì )兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，我們的心越跳越快�！瓣惡�。聽(tīng)到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個(gè)人“陣亡”了。誰(shuí)知，陳涵怡卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，高聲朗讀起來(lái)，她的聲音十分洋氣，真是VERY GOOD!
陳涵怡，這個(gè)小能人你當之無(wú)愧呀！
繪畫(huà)高手作文 9
高挑的身材，配上一副圓眼鏡，透出了一份活力。她就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
你瞧，她正坐在那兒呢！只見(jiàn)她用她那纖細而又靈活的手輕輕拿起筆，微微地皺起眉頭，似乎在考慮這幅畫(huà)的主題。不一會(huì )兒，也不知有什么魔力附在那支筆上，這里一劃，那里一勾，一個(gè)優(yōu)美的圓弧就出現了。一個(gè)圈，兩個(gè)點(diǎn)，一條橫線(xiàn)，就勾勒出一只小兔子的`輪廓。她又時(shí)不時(shí)拿起橡皮，把不滿(mǎn)意的地方擦掉……不知是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，還是她畫(huà)得太快，不一會(huì )兒工夫，一只栩栩如生的兔子便跳躍到紙上。王米佳就如導演一樣，指揮著(zhù)小白兔干什么。正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)她充滿(mǎn)信心地拿出一支綠色的筆，輕輕一涂、一抹。立刻，一幅兔子吃草圖就出現在我的眼前了。喲！只見(jiàn)那兔子撅著(zhù)小尾巴，在那兒香噴噴地吃著(zhù)小草呢。那兔子的眼睛，真是描繪得活靈活現，那神態(tài)，那動(dòng)作，畫(huà)得無(wú)可挑剔，使我身臨其境。我不禁暗暗贊嘆！
上次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)動(dòng)漫，我抓耳撓腮也想不出畫(huà)什么，習慣性地把頭往后一掉，不禁嘴巴張成了O型。一只憨態(tài)可掬的小熊映入我的眼簾�？赏趺准褏s覺(jué)得小熊畫(huà)歪了，拿起一塊橡皮擦狠心地把小熊擦了……我不禁惋惜地嘆了口氣，王米佳卻對我微微一笑，似乎在說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)也要精益求精的呀！”過(guò)了一會(huì )兒，我又回頭看了一眼，哇！那兩只小熊真是越看越讓人喜愛(ài)，胖乎乎的身體，不知在那里嗅著(zhù)什么……
這就是我班的繪畫(huà)高手——王米佳。
繪畫(huà)高手作文 10
我們班的“星”很多，書(shū)法星、文藝星、學(xué)習星、紀律星……真稱(chēng)得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”，她叫小麗。她的繪畫(huà)星的稱(chēng)號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說(shuō)那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫(huà)一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫(huà)呀！誰(shuí)畫(huà)得好呢？不畫(huà)了，不畫(huà)了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà)，手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì )兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì )兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì )兒又拿起吃在量一下……
過(guò)了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過(guò)去看，只見(jiàn)那黑板上的`鴿子，一只張開(kāi)翅膀，在藍天中展翅飛翔，一只正探著(zhù)腦袋在看一本書(shū)籍，畫(huà)得活靈活現。我們看了，無(wú)不拍手稱(chēng)贊。我說(shuō)：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，其實(shí)我畫(huà)得也不好��！”
這就是我們班的“繪畫(huà)星”，她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。
繪畫(huà)高手作文 11
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)一雙透著(zhù)生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫(huà)高手楊潘亞。
我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來(lái)描繪：“楊潘亞將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)水果后，她就問(wèn)夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完夏丹的話(huà)，立即拿起黑板擦把剛畫(huà)好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現的`小兔子又畫(huà)好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見(jiàn)的美描繪出來(lái)的。
再看看我班的“小小書(shū)畫(huà)家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫(huà)，色彩柔和的水粉畫(huà)，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫(huà)技更上一層樓。
繪畫(huà)高手作文 12
暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)。當時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛(ài)科學(xué)》，畫(huà)了一幅“太陽(yáng)能汽車(chē)”的畫(huà)。前幾天回來(lái)高興地說(shuō)，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎。
其實(shí)COCO畫(huà)畫(huà)還真畫(huà)得不錯。每次學(xué)校搞繪畫(huà)比賽，她差不多都能拿個(gè)獎回來(lái)。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒(méi)有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對她說(shuō)，她能拿一等獎，除了畫(huà)得好，創(chuàng )意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說(shuō)明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見(jiàn)得就比她強。
國慶長(cháng)假里，學(xué)校要求畫(huà)一幅表現文明禮儀的'畫(huà)。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂(lè )”這個(gè)主題，參考了禮儀書(shū)上的插圖，畫(huà)了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過(guò)橋的畫(huà)。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫(huà)面布局合理，我看了很滿(mǎn)意。
其實(shí)畫(huà)畫(huà)也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì )出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無(wú)師自通了，真讓我喜出望外！
繪畫(huà)高手作文 13
別看一頭烏黑短發(fā)的樂(lè )兒平時(shí)斯斯文文，下課時(shí)安安靜靜的，其實(shí)她有一項深藏不露的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)。我們都稱(chēng)她為“畫(huà)畫(huà)高手”。
有一次課間休息，我把作業(yè)寫(xiě)完了，悠閑地在課室里走走。這時(shí)，一陣連續而又輕柔的“沙沙”聲涌入我的耳際，那是畫(huà)筆與紙張輕輕摩擦的聲音。原來(lái)是樂(lè )兒在畫(huà)畫(huà)，她專(zhuān)注的樣子將我吸引了過(guò)去。
我悄悄地站在她身后，她并沒(méi)有回頭，只是目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)紙。只見(jiàn)她手中的筆在紙上快速滑動(dòng)，幾條優(yōu)美的線(xiàn)條就在紙上出現了。接著(zhù)，她利落而熟練地把筆一揮，輕輕松松地畫(huà)出了人物臉部、身體、和腳的輪廓。就這樣，一個(gè)人大概的體型就印入我的眼簾。旁邊的同學(xué)嬉笑打鬧，好不快活，樂(lè )兒卻絲毫不為所動(dòng)，繼續專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)。
畫(huà)完了輪廓，樂(lè )兒準備人物的細節�？�，她的筆握得更緊了，畫(huà)的'速度也沒(méi)有剛才的、那樣快了，而是慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)著(zhù)細節。畫(huà)到越精細的地方，她的眉毛擰得越緊。她的眼睛緊緊地盯住畫(huà)紙，目光隨著(zhù)筆尖的滑動(dòng)而移動(dòng)。時(shí)而屏住呼吸，時(shí)而咬住筆頭細細思索。就在這不知不覺(jué)中，一個(gè)個(gè)精而巧的蝴蝶結就被樂(lè )兒“系”在了畫(huà)里小女孩的裙子上了，沒(méi)有任何斷開(kāi)的線(xiàn)條和畫(huà)錯的痕跡，令我嘆為觀(guān)止。
就在這課間短短10分鐘里，一個(gè)美麗的小女孩就躍然紙上，畫(huà)中的她是那么美麗動(dòng)人，那么生動(dòng)可愛(ài)，那么活靈活現。樂(lè )兒微微一笑，滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的作品。
這時(shí)，我不禁為樂(lè )兒拍手叫好。樂(lè )兒把頭一回，驚訝地看著(zhù)身后的我，小心翼翼地把紙放進(jìn)抽屜里，吃驚地叫道：“哎！干嘛看我畫(huà)畫(huà)！”原來(lái)樂(lè )兒專(zhuān)注投入畫(huà)畫(huà)時(shí)，竟不知道有人在后面看她畫(huà)畫(huà)哩!
原來(lái)畫(huà)畫(huà)不僅要靠技巧，還需要專(zhuān)注的態(tài)度。這天，我從她身上學(xué)會(huì )了這種寶貴的品質(zhì)——專(zhuān)注！
繪畫(huà)高手作文 14
說(shuō)起我們班的街舞高手，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉，不就張磊嘛，但是你知道嗎，他還是我們班的繪畫(huà)高手。
從小對畫(huà)畫(huà)感興趣的他，在安徽馬鞍山特校時(shí)就開(kāi)始彰顯天賦，用他的話(huà)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候只要一拿起畫(huà)筆，自己就沉浸在繪畫(huà)的世界里，能夠畫(huà)畫(huà)是最幸福的事。
如今來(lái)到我校，他的繪畫(huà)技能得到了進(jìn)一步的提升，受到美術(shù)夏老師的贊賞，在班上也是公認的“繪畫(huà)王子”，小到春游小報、水果拼盤(pán)、人物素描，大到黑板報的整體設計，到了他的手上，都能給你耳目一新的感覺(jué)，甚至還受到低年級班主任的“外聘”，給低年級的黑板報出謀劃策呢。
或：我們班上的畫(huà)畫(huà)小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的'皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫(huà)畫(huà)小能手——李嘉儀。
說(shuō)起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�？勺盍钗遗宸倪�是畫(huà)畫(huà)小能手嘉儀。她那超凡的畫(huà)技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“嘉儀將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”“嘉儀是我們三（二）班的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。每當在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)，只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì )永遠支持你的。
繪畫(huà)高手作文 15
我身邊的能人有很多，有：知識大王臺昊錕，吉他高手劉千程，書(shū)法女王田真，但是最使我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪。
她也是我們班板報小組的成員，我們常常能在過(guò)道看見(jiàn)她的身影，你別看她平時(shí)滿(mǎn)不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會(huì )兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩(shī)琪的筆下誕生了！她還會(huì )在紙上畫(huà)一個(gè)活生生的小人兒，
一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)竇智老師讓我們畫(huà)一個(gè)能體現任務(wù)特征的畫(huà)兒，我是怎么也畫(huà)不出來(lái)，不是把耳朵畫(huà)圈，就是把人的眼睛畫(huà)成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞，正在我為那天的'作業(yè)煩惱時(shí)，我想到看一下劉詩(shī)琪的畫(huà)。哇！不看不知道，一看嚇一跳��！沒(méi)想到他已經(jīng)畫(huà)一半了！她畫(huà)的耳朵，每一條紋痕都畫(huà)到了，眼睛畫(huà)的是那么生動(dòng)可愛(ài)，仿佛畫(huà)中的那個(gè)孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細，��！多么可愛(ài)的女孩兒，為什么我就是畫(huà)不出來(lái)呢？
我有一天問(wèn)她，她怎么能畫(huà)出那么好看的畫(huà)兒呢？她說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)畫(huà)兒很簡(jiǎn)單，只要你的心靜下來(lái)了，要有耐心，畫(huà)就能畫(huà)好，畫(huà)畫(huà)就是把你所想到的，看到的，用畫(huà)筆下來(lái)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫(huà)中，這樣畫(huà)出來(lái)的當然就比你們畫(huà)的畫(huà)都好看了�！彼�說(shuō)她得過(guò)全國繪畫(huà)的二等獎呢！真不錯！她說(shuō)她從小五歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直學(xué)到現在，畫(huà)畫(huà)是不能嫌枯燥的，一直畫(huà)下去，才會(huì )成功！我想：那么長(cháng)的的一段時(shí)間學(xué)畫(huà)，的確不容易，從以前的把大公雞畫(huà)成小公驢到現在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現在的一張能動(dòng)起來(lái)的美麗圖片，真不容易呀！
現在，我從我佩服的畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪身上學(xué)到了耐心，安靜和細心，還總結出來(lái)一個(gè)道理：做任何一件什么事，都要堅持到底，這樣我們才會(huì )成功。
繪畫(huà)高手作文 16
我們班有許多繪畫(huà)高手，如：張心辰、雎仁、寧芝……但我最敬佩的是陳彥之。
陳彥之個(gè)子不高，圓圓的腦袋上鑲著(zhù)兩顆水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，還撐著(zhù)一副藍色框架的眼鏡。
他是我們班繪畫(huà)高手的numberone。他在區、市、省都獲得了許多一等獎、二等獎、三等獎，還曾在班級里展示他的.作品呢！
在一次美術(shù)課上林老師讓我們畫(huà)有關(guān)于軍事方面的畫(huà)，陳彥之拿起自己的尺子，在畫(huà)本上聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。他的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)、上描描、下補補，5分鐘就把一幅畫(huà)畫(huà)完了。畫(huà)完后，他問(wèn)我：“你看，我哪邊畫(huà)得不好？”我說(shuō)：“畫(huà)得很好��！只要你把外框用黑筆描一下，就更好了！”他找來(lái)黑筆，又埋著(zhù)頭一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)……他描好后，一打分，得了優(yōu)4星的好成績(jì)。
他不僅畫(huà)武器方面的畫(huà)惟妙惟肖，而且，畫(huà)想象的畫(huà)也不賴(lài)哦！
在一次他畫(huà)想象畫(huà)時(shí)，他左手托著(zhù)畫(huà)板，右手拿著(zhù)筆，穩穩地坐在椅子上，眼睛直視著(zhù)畫(huà)板，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。他這描一筆，那勾一筆，又拿起自己的小手指把畫(huà)錯的地方抹掉。一看，哇，一幅想象畫(huà)展現在我的眼前。在茫茫太空，有一個(gè)外星人的飛船的降落在月球上方，里面出來(lái)一個(gè)外星人，他身披鎧甲，腳上穿著(zhù)紅色的軍靴，在和中國人打招呼�？吹竭@幅畫(huà)，我仿佛來(lái)到了太空中。陳彥之的畫(huà)真是栩栩如生。
這就是我們班的繪畫(huà)高手—陳彥之。
繪畫(huà)高手作文 17
課余生活豐富多彩，可以折紙、觀(guān)察、繪畫(huà)、看書(shū)……哈！但我還是喜歡繪畫(huà)。
那幅畫(huà)叫(豐收）！蘋(píng)果樹(shù)上結著(zhù)紅通通的大蘋(píng)果，梨樹(shù)上那些梨子等著(zhù)農民去摘，有幾個(gè)太急了，一搖就掉下來(lái)了。葡萄樹(shù)上一串又一串的葡萄享受著(zhù)桂花的`香味。那白里透紅的荔枝，鮮嫩多汁，吃了還想吃。
這一片果園一眼望不到邊，比螞蟻還多呢？農民的家都快放滿(mǎn)了，但那不聽(tīng)話(huà)的水果就不讓農民摘完。桂花樹(shù)上有許多桂花�；▓@里許許多多的花枯萎了，但菊花呢？它想堅持，讓大家看看它有多厲害，有一首詩(shī)叫“贈劉景文”這里面就寫(xiě)到“荷盡以無(wú)擎雨蓋，菊殘有猶傲霜枝�！本褪钦f(shuō)：“荷葉已經(jīng)枯死了，但菊花還挺著(zhù)枝葉。說(shuō)明菊花很頑強！”
課余生活，一種快樂(lè )，填上了我心中的“黑洞”，讓我感到什么叫快樂(lè )，讓我不再感到無(wú)趣，不再害怕�；蛟S有些只是渴望……
繪畫(huà)高手作文 18
在我們班，有許多小能人，有英語(yǔ)天才李婷婷；有力氣大王王佩琦；有音樂(lè )高手的吳宇……其中，讓我最佩服的就是李宜飛，他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的很棒。
李宜飛她個(gè)子不高，頭發(fā)很長(cháng)，喜歡扎個(gè)馬尾。眼睛像兩顆黑珠子一樣明亮。嘴巴比較小。當然，這也不是我寫(xiě)她的原因，我寫(xiě)她是因為她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)非常好。
有一天，早上我一走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們在圍著(zhù)墻上的一幅畫(huà)。我走過(guò)去一看，哇！真是讓我大開(kāi)眼界，這幅畫(huà)上的荷花，顏色、形態(tài)跟真的一樣。畫(huà)內容是：有一個(gè)池塘開(kāi)滿(mǎn)了大片大片的荷花還有很荷葉，荷葉上還有露珠，一些荷花上還有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看見(jiàn)池塘的底部。同學(xué)們紛紛說(shuō)：“這一定是美術(shù)老師畫(huà)的，畫(huà)太好了�！闭斘覀兌荚谫潛P這幅時(shí)，李宜飛湊過(guò)頭來(lái)：“你們在看什么？”我問(wèn)她：“你說(shuō)美術(shù)老師畫(huà)的這幅畫(huà)好不好看？”她連問(wèn)回答：“這幅畫(huà)是我畫(huà)的呀！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了紛紛不信。于是她說(shuō)：“明天我帶顏料來(lái)畫(huà)給你們看�！钡诙�，她真的把顏料，調色盤(pán)，水桶都帶來(lái)了。只見(jiàn)她先去美術(shù)老師那借來(lái)紙，然后把紙放在桌子上。她先把顏料擠到調色盤(pán)上，弄點(diǎn)水滴進(jìn)去，然后開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她先把大體的.樣畫(huà)出來(lái)，然后再細畫(huà)。過(guò)了一會(huì )終于畫(huà)好了。我們都驚呆了，她不僅畫(huà)得好，而且前后居然只用了15分鐘，從那以后我們對她都是刮目相看。
還有一次，她參加我們學(xué)校的繪畫(huà)活動(dòng)。一共有20名參賽選手。比賽一開(kāi)始，其他選手都開(kāi)始畫(huà)，有的才畫(huà)了幾筆就覺(jué)得不好看把畫(huà)紙丟掉了�？伤恢弊�(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，我們下面的同學(xué)都很著(zhù)急，怎么辦呀？她是不是不會(huì )畫(huà)呀？我已經(jīng)在心了開(kāi)始準備安慰她的話(huà)了，這時(shí)她才提起筆來(lái)，細心畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )裁判員大聲說(shuō)離比賽結束只有5分鐘了，她才慢慢的停下筆了，說(shuō)：“我畫(huà)好了�！辈门袉T走過(guò)來(lái)，看到她畫(huà)的畫(huà)時(shí)眼睛都瞪大了。我想：她一定是她畫(huà)得不好，但愿她不要太自卑。半個(gè)小時(shí)后，結果出來(lái)了。我沒(méi)心思聽(tīng)，因為也不會(huì )有我們班的選手排在前三名了。結果，“第一名：李宜飛�！碑斨鞒秩四畛鲞@個(gè)名字的時(shí)候，我驚訝的望著(zhù)講臺上。在想自己是不是聽(tīng)錯了。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的反應我才確定第一名真的是李宜飛。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才出自勤奮�！彼�(huà)畫(huà)如此厲害一定為此付出了不少汗水和心血，我一定要學(xué)習她這種不怕苦的精神。
繪畫(huà)高手作文 19
我們班有一位繪畫(huà)高手，她中等個(gè)子，長(cháng)得不胖也不瘦，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛和兩顆小虎牙。她就是我們班的繪畫(huà)高手——許欣怡。她多才多藝，比如繪畫(huà)、游泳、彈電子琴……但她最出眾的還是高超的畫(huà)技了。
她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每當周末或空余時(shí)光，她總喜歡拿起心愛(ài)的畫(huà)筆，或來(lái)到戶(hù)外，或對著(zhù)靜物描繪美好的事物。她畫(huà)的畫(huà)可美了呢！拿起她的美術(shù)作業(yè)本，你會(huì )感覺(jué)心情十分舒暢，簡(jiǎn)直就是美的享受。你瞧她畫(huà)的那只大象，長(cháng)長(cháng)的鼻子，大大的耳朵，簡(jiǎn)直和美術(shù)書(shū)上的范畫(huà)一模一樣栩栩如生；再看她的那幅用勾線(xiàn)筆畫(huà)出來(lái)的水墨畫(huà)，每一筆都十分細致，生怕自己多勾了一毫米。
讓我印象最深的則是她圖畫(huà)本上的那一幅漫畫(huà)了。起初，她仔細地畫(huà)了一只大螃蟹和幾條小魚(yú)。同學(xué)們看了她的畫(huà)都拍手叫好，驚嘆不已。誰(shuí)知，老師卻對她說(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)的太空了，可以多添加幾只螃蟹和小魚(yú)，使畫(huà)面更飽滿(mǎn)一些，使這幅畫(huà)更生動(dòng)和有趣�！甭�(tīng)了老師的.評價(jià)，這位繪畫(huà)高手深鎖著(zhù)眉頭，使勁筆劃了一下，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭，一身不吭地拿起桌上的水彩筆，吭哧吭哧地又描畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了二十多分鐘，紙面上增加了好多形態(tài)各異的小魚(yú)和小蝦，你追我趕，似乎要躍出這紙面。你瞧，這幾只小蝦似乎還在嘶叫“沖呀”的口號，多么生動(dòng)可愛(ài)呀！功夫不負有心人，老師給了她一個(gè)大大的“優(yōu)星”。她雖然得到了這么出色的成績(jì)，她也從不驕傲自大，不到處炫耀。
她就是我們班的繪畫(huà)高手——一位深受同學(xué)喜愛(ài)，技高一籌卻謙虛認真的許欣怡，她也是我的好朋友，我要向她學(xué)習。
繪畫(huà)高手作文 20
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，只不過(guò)涂得亂七八糟，所以媽媽就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)大概是四五歲吧。我在啟蒙班里，老師讓我們畫(huà)雨傘。照著(zhù)老師畫(huà)雨傘的形狀，我便畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了雨傘的樣子，應該上什么顏色呢，不如給它涂上彩色吧，彩色也代表和平。我用紅色、黃色、青色、藍色、紫色的蠟筆，開(kāi)始一筆一劃的畫(huà)起來(lái)。涂上顏色，畫(huà)面五彩繽紛的。老師還夸獎我了呢！接著(zhù)我又轉到苗苗老師班學(xué)兒童畫(huà)。為了讓苗苗老師滿(mǎn)意。為了讓苗苗老師滿(mǎn)意，我每次是最后一個(gè)畫(huà)好的。畫(huà)得越好，難度就越高，學(xué)得老師越來(lái)越多。上小學(xué)二年級的`時(shí)候我已經(jīng)跟豆子老師開(kāi)始學(xué)漫畫(huà)了。二年級的時(shí)候我畫(huà)了一幅科幻畫(huà)，獲得了一等獎呢。
有一次，我和多多一起比畫(huà)畫(huà)，西西是裁判，時(shí)間是20分鐘。時(shí)間過(guò)得真快，20分鐘到了。多多畫(huà)得是普普通通的小汽車(chē)，而我畫(huà)得是穿著(zhù)漂亮的長(cháng)群的小女孩。西西看了我們的畫(huà)說(shuō)：“楊楊姐姐畫(huà)的最好！”
畫(huà)畫(huà)，給我帶來(lái)美，我現在特別喜歡設計一些長(cháng)群服裝呢。
繪畫(huà)高手作文 21
她有一雙烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個(gè)母“c”。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此我們送她了一個(gè)雅號——“畫(huà)畫(huà)高手”，她就是我們班的廖語(yǔ)杭。
廖語(yǔ)杭的書(shū)包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫(huà)畫(huà)。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，仿佛人在紙上動(dòng)。
廖語(yǔ)杭還在班里開(kāi)了一家“畫(huà)畫(huà)裝飾店”，自從廖語(yǔ)杭開(kāi)了這家店，有許多人過(guò)來(lái)“應聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過(guò)來(lái)“應聘”。瞧啊，廖語(yǔ)杭在那里全神貫注地畫(huà)畫(huà)，她工筆細描，揮筆速寫(xiě)。先將一個(gè)人的頭畫(huà)好，在擦掉頭頂上的一部分，畫(huà)個(gè)圈圈，寫(xiě)上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫(huà)下來(lái)。她把拳頭畫(huà)得非常逼真傳神，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫(huà)好，顯得十分漂亮。人腿的.粗細她估量了一下，畫(huà)得不細不粗，剛剛好。鞋子被她畫(huà)得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫(huà)，像是真實(shí)世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真傳神，我也分不清這是畫(huà)中還是真實(shí)了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過(guò)了潘菲、陳星羽、徐若桐畫(huà)的畫(huà)，都不如廖語(yǔ)杭好。
告訴你哦，她畫(huà)畫(huà)時(shí)超級聚精會(huì )神的，從來(lái)不理人，甚至高聲喧嘩她也聽(tīng)不見(jiàn)，所以她畫(huà)畫(huà)時(shí)，你跟她說(shuō)話(huà)，她是絕對不會(huì )理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫(huà)畫(huà)高手”��！
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