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繪畫(huà)高手作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的繪畫(huà)高手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫(huà)高手作文 1
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。
一條纖細柔軟的馬尾辮垂于腦后，細長(cháng)的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數一數二的`，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專(zhuān)用的4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細節，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著(zhù)鉛筆，皺著(zhù)眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習，嘗試把畫(huà)面上的細節變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統的手法，還是創(chuàng )新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢，開(kāi)始運筆。劉萍的眼睛緊盯著(zhù)潔白的紙面，手中鉛筆運動(dòng)的速度達到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè )圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著(zhù)不碟子，在水池上沖著(zhù)浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)��！
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因為她的這種精神也激勵了我的學(xué)習動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫(huà)高手作文 2
我的小表弟是一位“畫(huà)畫(huà)高手”，他想象力豐富，畫(huà)出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的“畫(huà)畫(huà)天才”，于是來(lái)到弟弟房間。我看見(jiàn)，弟弟正在津津有味地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。我來(lái)到弟弟身旁，說(shuō)：“弟弟”。弟弟回過(guò)頭來(lái)，我就說(shuō)：“我想來(lái)考考你的.畫(huà)畫(huà)水平有多高�！钡艿苈�(tīng)了，哈哈大笑，驕傲地說(shuō)：“考吧�！庇谑�，從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話(huà)不說(shuō)，就讓弟弟畫(huà)一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫(huà)了一個(gè)數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說(shuō)“這只不過(guò)是數字‘6’，根本就不是手機�！�
弟弟說(shuō)：“因為‘6’像手機�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“‘6’應該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機的天線(xiàn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著(zhù)說(shuō)：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽(tīng)，笑起來(lái)，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來(lái)考你。于是說(shuō)：“你再畫(huà)一艘船�！钡艿苡謱�(xiě)了一個(gè)數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫(huà)了一艘“數字小船”，于是我又捧腹大笑起來(lái)。
這就是我的“畫(huà)畫(huà)高手”——弟弟，你說(shuō)有趣不有趣？
繪畫(huà)高手作文 3
我們班的“星”很多，書(shū)法星、文藝星、學(xué)習星、紀律星……真稱(chēng)得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫(huà)星”，她叫小麗。她的繪畫(huà)星的稱(chēng)號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的`……
就說(shuō)那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫(huà)一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫(huà)那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫(huà)不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫(huà)呀！誰(shuí)畫(huà)得好呢？不畫(huà)了，不畫(huà)了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”只見(jiàn)她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書(shū)上的圖畫(huà)，手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì )兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì )兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì )兒又拿起吃在量一下……
過(guò)了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過(guò)去看，只見(jiàn)那黑板上的鴿子，一只張開(kāi)翅膀，在藍天中展翅飛翔，一只正探著(zhù)腦袋在看一本書(shū)籍，畫(huà)得活靈活現。我們看了，無(wú)不拍手稱(chēng)贊。我說(shuō)：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，其實(shí)我畫(huà)得也不好��！”
這就是我們班的“繪畫(huà)星”，她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。
繪畫(huà)高手作文 4
“我想如果你們刻苦練習的話(huà)，很快就會(huì )知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng )造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(cháng)的'聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著(zhù)。不知道這小子又會(huì )畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現顏牧晨正高舉著(zhù)他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉村美景圖！流暢的線(xiàn)條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著(zhù)他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)高手作文 5
我在班上，一到二年級一直坐在畫(huà)畫(huà)能手的寶座上。
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上轉來(lái)了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個(gè)子不高，文文靜靜的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她的畫(huà)也畫(huà)得很好。我當初還不理會(huì )，心想：誰(shuí)的畫(huà)能畫(huà)得比我好？我是第一。
后來(lái)，每節課下課我都看見(jiàn)她自己一個(gè)人坐在位子上畫(huà)畫(huà)，我的心沒(méi)有動(dòng)搖。她是不會(huì )超過(guò)我的。
自從她來(lái)的這幾天，我一直感到會(huì )有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會(huì )不會(huì )超過(guò)我？
過(guò)了不久，事實(shí)擺在了我的`面前，蔡雨昕超過(guò)我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問(wèn)了一位以前我那忠實(shí)的畫(huà)迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說(shuō)，“你可是我忠實(shí)的畫(huà)迷！”
“因為你沒(méi)有我的偶像畫(huà)的好�！�
“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”
“是的�！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌�。我決定和她比賽。
下課，我跑到她座位旁看見(jiàn)她畫(huà)的公主，不禁被迷住了�！澳阋墒裁�？”平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的蔡雨欣問(wèn)。我這才回過(guò)神來(lái)：“我要和你比賽�！�
“好，”蔡雨欣問(wèn)：“什么時(shí)候？”
“現在！”我等不及了。
我找了一個(gè)同學(xué)當裁判，規則是在規定時(shí)間內畫(huà)出一幅畫(huà)，題目自擬。
比賽開(kāi)始了，我想了半天不知道畫(huà)什么，蔡雨欣呢？她在畫(huà)紙上隨便勾幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)，她不一會(huì )兒就畫(huà)完了，我卻畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，腦子里一片空白。
最后，我認輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。
繪畫(huà)高手作文 6
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)一雙透著(zhù)生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫(huà)高手楊潘亞。
我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來(lái)描繪：“楊潘亞將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)水果后，她就問(wèn)夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完夏丹的話(huà)，立即拿起黑板擦把剛畫(huà)好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現的小兔子又畫(huà)好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見(jiàn)的美描繪出來(lái)的。
再看看我班的“小小書(shū)畫(huà)家欄目”，展示的`全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫(huà)，色彩柔和的水粉畫(huà)，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫(huà)技更上一層樓。
繪畫(huà)高手作文 7
齊耳的短發(fā)，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱(chēng)“貓咪小畫(huà)家”的'鄧欣。
鄧欣畫(huà)畫(huà)在我們班上可是一絕�！抖呃睞夢(mèng)》是大家都很喜歡看的漫畫(huà)，可是誰(shuí)也不能把里面的人物畫(huà)出來(lái)�！拔視�(huì )畫(huà)！”鄧欣一說(shuō)完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會(huì )兒，一直栩栩如生的“叮當貓”就在她的筆下誕生了�？吹洁囆滥敲纯炀彤�(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問(wèn)他是怎么畫(huà)出來(lái)的。她謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是天天畫(huà)，畫(huà)久了，自然就畫(huà)像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛！”
鄧欣不僅畫(huà)卡通人物畫(huà)得像，畫(huà)場(chǎng)景畫(huà)也不錯呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅未來(lái)城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫(huà)起。倒是她，低頭想了一會(huì )兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，她就畫(huà)好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風(fēng)飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫(huà)家！
看，厲害吧！如果你要問(wèn)她的秘訣，我來(lái)告訴你，那就是一句話(huà)“天下無(wú)難事，只怕有心人”！
繪畫(huà)高手作文 8
她有一雙烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個(gè)母“c”。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此我們送她了一個(gè)雅號——“畫(huà)畫(huà)高手”，她就是我們班的廖語(yǔ)杭。
廖語(yǔ)杭的書(shū)包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫(huà)畫(huà)。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，仿佛人在紙上動(dòng)。
廖語(yǔ)杭還在班里開(kāi)了一家“畫(huà)畫(huà)裝飾店”，自從廖語(yǔ)杭開(kāi)了這家店，有許多人過(guò)來(lái)“應聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過(guò)來(lái)“應聘”。瞧啊，廖語(yǔ)杭在那里全神貫注地畫(huà)畫(huà)，她工筆細描，揮筆速寫(xiě)。先將一個(gè)人的'頭畫(huà)好，在擦掉頭頂上的一部分，畫(huà)個(gè)圈圈，寫(xiě)上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫(huà)下來(lái)。她把拳頭畫(huà)得非常逼真傳神，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫(huà)好，顯得十分漂亮。人腿的粗細她估量了一下，畫(huà)得不細不粗，剛剛好。鞋子被她畫(huà)得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫(huà)，像是真實(shí)世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真傳神，我也分不清這是畫(huà)中還是真實(shí)了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過(guò)了潘菲、陳星羽、徐若桐畫(huà)的畫(huà)，都不如廖語(yǔ)杭好。
告訴你哦，她畫(huà)畫(huà)時(shí)超級聚精會(huì )神的，從來(lái)不理人，甚至高聲喧嘩她也聽(tīng)不見(jiàn)，所以她畫(huà)畫(huà)時(shí)，你跟她說(shuō)話(huà)，她是絕對不會(huì )理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫(huà)畫(huà)高手”��！
繪畫(huà)高手作文 9
我們班有許多繪畫(huà)高手，如：張心辰、雎仁、寧芝……但我最敬佩的是陳彥之。
陳彥之個(gè)子不高，圓圓的腦袋上鑲著(zhù)兩顆水汪汪的大眼睛，黃色的頭發(fā)，還撐著(zhù)一副藍色框架的眼鏡。
他是我們班繪畫(huà)高手的numberone。他在區、市、省都獲得了許多一等獎、二等獎、三等獎，還曾在班級里展示他的作品呢！
在一次美術(shù)課上林老師讓我們畫(huà)有關(guān)于軍事方面的畫(huà)，陳彥之拿起自己的尺子，在畫(huà)本上聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。他的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)、上描描、下補補，5分鐘就把一幅畫(huà)畫(huà)完了。畫(huà)完后，他問(wèn)我：“你看，我哪邊畫(huà)得不好？”我說(shuō)：“畫(huà)得很好��！只要你把外框用黑筆描一下，就更好了！”他找來(lái)黑筆，又埋著(zhù)頭一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)……他描好后，一打分，得了優(yōu)4星的好成績(jì)。
他不僅畫(huà)武器方面的`畫(huà)惟妙惟肖，而且，畫(huà)想象的畫(huà)也不賴(lài)哦！
在一次他畫(huà)想象畫(huà)時(shí)，他左手托著(zhù)畫(huà)板，右手拿著(zhù)筆，穩穩地坐在椅子上，眼睛直視著(zhù)畫(huà)板，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。他這描一筆，那勾一筆，又拿起自己的小手指把畫(huà)錯的地方抹掉。一看，哇，一幅想象畫(huà)展現在我的眼前。在茫茫太空，有一個(gè)外星人的飛船的降落在月球上方，里面出來(lái)一個(gè)外星人，他身披鎧甲，腳上穿著(zhù)紅色的軍靴，在和中國人打招呼�？吹竭@幅畫(huà)，我仿佛來(lái)到了太空中。陳彥之的畫(huà)真是栩栩如生。
這就是我們班的繪畫(huà)高手—陳彥之。
繪畫(huà)高手作文 10
柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個(gè)子，大長(cháng)腿。這便構成了我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”一一陳凡。
陳凡畫(huà)畫(huà)在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會(huì )兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)她在圖畫(huà)本上輕描淡寫(xiě)地畫(huà)了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫(xiě)地畫(huà)幾筆就交給老師，她真是一個(gè)抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇！她畫(huà)的原來(lái)是一個(gè)對稱(chēng)的'臉譜，細細的看，真的好對稱(chēng)��！臉譜畫(huà)的活靈活現，躍然紙上。
今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問(wèn)她：“你畫(huà)畫(huà)的基礎真扎實(shí)，你小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開(kāi)始學(xué)的吧！”陳凡啊陳凡，我現在終于明白了，你不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還有一個(gè)可貴的精神一一堅持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫(huà)畫(huà)。好幾次，我去找她幫我畫(huà)一幅畫(huà)，她也很樂(lè )意，來(lái)者不拒。陳凡不僅兒童畫(huà)，素描畫(huà)的很好，而且國畫(huà)也很棒。
看，“畫(huà)畫(huà)小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫(huà)好畫(huà)的秘訣。那么我來(lái)告訴你“世上無(wú)難事只怕有心人”“功夫不負有心人”還有她自己說(shuō)的：“世界上沒(méi)有成功不了的人，只有不堅持的人�！�
繪畫(huà)高手作文 11
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)厲害的，她肯定在其中。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，有一雙小小的眼睛，再加上櫻桃小嘴，她就是甘若雨。
她有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習好，還有一點(diǎn)可千萬(wàn)不能漏了——畫(huà)畫(huà)。
我還記得那一次，我倆閑著(zhù)沒(méi)事干，就準備拿張紙來(lái)臨摹書(shū)皮上的卡通人物，我拿出筆，不知應該從什么地方開(kāi)始畫(huà)，往旁邊一看，呀!甘若雨都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她的雙眼緊緊的盯著(zhù)畫(huà)質(zhì)，眉頭緊鎖，鉛筆“刷刷刷”的.在紙上畫(huà)個(gè)不停，樣子特別認真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才畫(huà)個(gè)人頭而已，而且畫(huà)的不怎么好。我的媽呀，人家頭快畫(huà)完了，我自己才畫(huà)一個(gè)人頭哎!都丑死了。還是甘若雨畫(huà)的好看，真厲害呀!我太佩服她了。想著(zhù)想著(zhù)，耳邊突然傳來(lái)一聲，“我畫(huà)完了!你看看�！鄙�?畫(huà)完了，也太快了吧!雖然沒(méi)有涂顏色，但是挺好看的，有速度，又有質(zhì)量，他都做到了。拿給別的同學(xué)看，也都稱(chēng)贊不已�！鞍�!”沒(méi)辦法，我看著(zhù)我那“慘不忍辱”的畫(huà)，無(wú)奈的嘆了一口氣。終于，在甘若雨的幫助下，我也畫(huà)完了。我畫(huà)的不咋地，速度也沒(méi)她快。高手就是高手!
在班上，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)，手抄報，黑板報還是農民畫(huà)，都有她的份，雖然我也參加了，但是有些確實(shí)沒(méi)她畫(huà)的好看，我可要向她學(xué)習了!
瞧!這就是“畫(huà)畫(huà)小能手”!
繪畫(huà)高手作文 12
在我的周?chē)�，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫(huà)小能手。
記得那是在一年級的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行百米長(cháng)畫(huà)比賽。她代表我們班參加比賽。只見(jiàn)她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫(huà)著(zhù)�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的《鄉村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著(zhù)，仿佛身臨其境。
此時(shí)的夜，神秘而不可思議。仰望深藍的天空，只見(jiàn)繁星閃爍，像無(wú)數顆發(fā)光的奇異寶石，又像無(wú)數雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤(pán)似地掛在半空中，周?chē)毙菭N爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的野草搖擺著(zhù)身體。草叢里，螢火蟲(chóng)在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫(huà)畫(huà)。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫(huà)中的荷花，已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的。荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)。那顏色有的.是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚(yú)兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己像是一朵荷花，穿著(zhù)美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動(dòng)著(zhù)手，舞動(dòng)著(zhù)腳在翩翩起舞……
她的畫(huà)栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫(huà)小能手呀！
繪畫(huà)高手作文 13
她有著(zhù)一雙大大的眼睛，齊耳的頭發(fā)，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎，給她立了大功。 她就是江珊珊，她是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手。 每次辦板報都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報，她埋頭苦思了一會(huì )兒，嘴里不時(shí)念叨著(zhù)：“畫(huà)什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說(shuō)：“對了！”然后，在黑板上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，美麗的板報就出現在我們面前，同學(xué)們無(wú)不佩服她的畫(huà)技，老師也滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。 江珊珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組，每天，她都要放棄午休時(shí)間去畫(huà)畫(huà)。 一次，我跟著(zhù)她來(lái)到了美術(shù)室，看到墻壁上都有她的'畫(huà)，來(lái)到她的座位上，抽屜里也擺滿(mǎn)了她的畫(huà)，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽(tīng)了，也很高興。 在一次市里的繪畫(huà)比賽中，江珊珊通過(guò)她的努力獲了獎，別提有多開(kāi)心啦！ 后來(lái)，我搬了家，她又送了我一張畫(huà)，讓我做個(gè)紀念，當我拿出她留給我的畫(huà)時(shí)，那張畫(huà)顯得更漂亮了。 李艷萍是一個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手，我經(jīng)常贊嘆她的畫(huà)，我想她現在還在參加畫(huà)畫(huà)比賽吧
繪畫(huà)高手作文 14
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的'小能人——畫(huà)畫(huà)小能手——王藝潔。
每次輪到王藝潔那一個(gè)組出黑板報，王藝潔總是一展她的畫(huà)技，在黑板上畫(huà)上她的畫(huà)。在我們班的黑板報上，有一條栩栩如生的龍，那條龍是王藝潔在半年前時(shí)畫(huà)的，老師們都稱(chēng)贊王藝潔畫(huà)得好，都舍不得擦，在中間經(jīng)過(guò)很多老師的點(diǎn)評，又多次被王藝潔點(diǎn)綴，變得更加活靈活現了，所以一直留到現在還沒(méi)有擦。
每當在美術(shù)課上，王藝潔又可以自由發(fā)揮了。你看，她照語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的那嫦娥，我說(shuō)得夸張些，畫(huà)畫(huà)宗師的境界恐怕也就那么高吧�？墒�，她雖然畫(huà)得好可就是畫(huà)得慢，說(shuō)起來(lái)你還真不信：那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，下課的時(shí)候，我們全班除了王藝潔之外全交給老師去批了。過(guò)了好久，王藝潔才站了起來(lái)，將美術(shù)本交上去，我在途中偷偷向著(zhù)王藝潔的美術(shù)本看去，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅嫦娥畫(huà)是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果王藝潔畫(huà)畫(huà)的時(shí)候再快一些，那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”，我相信王藝潔畫(huà)的畫(huà)能到達這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福王藝潔的畫(huà)技越來(lái)越高超。
繪畫(huà)高手作文 15
對于許多同學(xué)而言，畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—劉子恒。
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀(guān)察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的肖像。我畫(huà)好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)�？僧斘医�(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著(zhù)筆，一條條優(yōu)美的線(xiàn)條在紙上不斷地閃現，不一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫(huà)得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎，繼續繪畫(huà)。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著(zhù)。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專(zhuān)心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì )兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的`宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真，每當有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì )被劉子恒的畫(huà)吸引。
劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手，希望你長(cháng)大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！
繪畫(huà)高手作文 16
她有一張圓圓的臉，留著(zhù)一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛，她的臉上總掛著(zhù)笑容，令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫(huà)畫(huà)小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，酷愛(ài)繪畫(huà)與唱歌。有一次出黑板報時(shí)，我正在苦惱該如何畫(huà)好用來(lái)寫(xiě)字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫(huà)不好，就在我一籌莫展的時(shí)候，朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個(gè)邊框畫(huà)得和參考書(shū)上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的`功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說(shuō)謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽(yáng)。
朱雨綺之所以會(huì )這么厲害，是因為每次美術(shù)作業(yè)都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫(huà)好，然后拿出勾線(xiàn)筆仔仔細細地描一遍，不讓畫(huà)面有一點(diǎn)小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”呀！
繪畫(huà)高手作文 17
要說(shuō)誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)高手，那非美術(shù)課代表陳之涵莫屬了。
他，兩條又粗又長(cháng)的眉毛下有一對如葡萄般的大眼睛；一張櫻桃小嘴和短而帥氣的頭發(fā)在一起就組成了他那靈活的.大腦。
別看他平時(shí)隨隨便便的，一旦上了美術(shù)課，就數他最積極了。每次上課，他都是最先畫(huà)完的，而且畫(huà)面飽滿(mǎn)、漂亮。有幾次還被老師給我們當范畫(huà)呢！
有一回上美術(shù)課，陳之涵跑到講臺前大聲喊：“組長(cháng)來(lái)發(fā)本子�！闭f(shuō)完，他走回位子，拿出自己的本子開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他先畫(huà)了一個(gè)圓，在圓上畫(huà)面加了許多花紋：波浪錢(qián)、梅花、花朵、小鳥(niǎo)……把圓打扮得漂漂亮亮、美美麗麗的。接著(zhù)他又畫(huà)了其它兩個(gè)圓，按照原來(lái)的方法裝飾�，F在看來(lái)他畫(huà)的應該是“彩蛋”了。然后陳之涵取出水彩筆，這里涂涂，那里畫(huà)畫(huà)，只用二十分鐘就畫(huà)完了，七種顏色在他手里變出一個(gè)迷人的世界�？�，他給老師批了，猜猜會(huì )得幾顆星？不用想，不用猜，肯定是五星了。期末成績(jì)一定滿(mǎn)分了！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定覺(jué)得他是一個(gè)奇人，那趕快投他一票吧！
繪畫(huà)高手作文 18
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，只不過(guò)涂得亂七八糟，所以媽媽就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)大概是四五歲吧。我在啟蒙班里，老師讓我們畫(huà)雨傘。照著(zhù)老師畫(huà)雨傘的形狀，我便畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了雨傘的樣子，應該上什么顏色呢，不如給它涂上彩色吧，彩色也代表和平。我用紅色、黃色、青色、藍色、紫色的蠟筆，開(kāi)始一筆一劃的畫(huà)起來(lái)。涂上顏色，畫(huà)面五彩繽紛的。老師還夸獎我了呢！接著(zhù)我又轉到苗苗老師班學(xué)兒童畫(huà)。為了讓苗苗老師滿(mǎn)意。為了讓苗苗老師滿(mǎn)意，我每次是最后一個(gè)畫(huà)好的。畫(huà)得越好，難度就越高，學(xué)得老師越來(lái)越多。上小學(xué)二年級的時(shí)候我已經(jīng)跟豆子老師開(kāi)始學(xué)漫畫(huà)了。二年級的'時(shí)候我畫(huà)了一幅科幻畫(huà)，獲得了一等獎呢。
有一次，我和多多一起比畫(huà)畫(huà)，西西是裁判，時(shí)間是20分鐘。時(shí)間過(guò)得真快，20分鐘到了。多多畫(huà)得是普普通通的小汽車(chē)，而我畫(huà)得是穿著(zhù)漂亮的長(cháng)群的小女孩。西西看了我們的畫(huà)說(shuō)：“楊楊姐姐畫(huà)的最好！”
畫(huà)畫(huà)，給我帶來(lái)美，我現在特別喜歡設計一些長(cháng)群服裝呢。
繪畫(huà)高手作文 19
暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)。當時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛(ài)科學(xué)》，畫(huà)了一幅“太陽(yáng)能汽車(chē)”的畫(huà)。前幾天回來(lái)高興地說(shuō)，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎。
其實(shí)COCO畫(huà)畫(huà)還真畫(huà)得不錯。每次學(xué)校搞繪畫(huà)比賽，她差不多都能拿個(gè)獎回來(lái)。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒(méi)有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對她說(shuō)，她能拿一等獎，除了畫(huà)得好，創(chuàng )意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說(shuō)明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見(jiàn)得就比她強。
國慶長(cháng)假里，學(xué)校要求畫(huà)一幅表現文明禮儀的畫(huà)。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂(lè )”這個(gè)主題，參考了禮儀書(shū)上的插圖，畫(huà)了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過(guò)橋的`畫(huà)。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫(huà)面布局合理，我看了很滿(mǎn)意。
其實(shí)畫(huà)畫(huà)也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì )出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無(wú)師自通了，真讓我喜出望外！
繪畫(huà)高手作文 20
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽(yáng)光又可愛(ài)。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來(lái)公認的繪畫(huà)高手。
我們班的黑板報每次都由她繪畫(huà)和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名，陳涵怡功不可沒(méi)。而且她每次做得手抄報都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏(yíng)得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學(xué)畫(huà)得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見(jiàn)陳涵怡正在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是孔雀開(kāi)屏的全過(guò)程�？兹傅腵尾巴猶如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫(huà)的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨特的花紋在動(dòng)物界“獨霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒(méi)有被掩蓋�？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆起來(lái)：“真美��！”陳涵怡你可真是心靈手巧��！不愧是我們班的繪畫(huà)小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。
陳涵怡不僅是一個(gè)繪畫(huà)高手，而且英語(yǔ)說(shuō)得也是頂呱呱的。上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們讀課文，因為前一天老師讓我們回家聽(tīng)課文，跟讀，可有些同學(xué)把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，左耳聽(tīng)完了老師的話(huà)，剛說(shuō)要回家好好聽(tīng)，一會(huì )兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，我們的心越跳越快�！瓣惡�。聽(tīng)到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個(gè)人“陣亡”了。誰(shuí)知，陳涵怡卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，高聲朗讀起來(lái)，她的聲音十分洋氣，真是VERY GOOD!
陳涵怡，這個(gè)小能人你當之無(wú)愧呀！
繪畫(huà)高手作文 21
今天我們上了一節有趣的語(yǔ)文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò)，但是，你們一定沒(méi)有蒙眼，我們是要蒙眼的�，F在，趕快來(lái)玩吧！一定會(huì )讓人笑掉大牙。
趙老師開(kāi)始講規則了，規則是：拿一條長(cháng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà)，畫(huà)的是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)就會(huì )評為“最佳作品”。哪一組如果贏(yíng)了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因為她畫(huà)畫(huà)很好，所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，先把組號寫(xiě)上去，再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，開(kāi)始計時(shí)了，我們班一下子沸騰起來(lái)了，朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，同學(xué)們有的'喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)�！庇械亩家镜桨宓噬先チ�，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看，果然，秦文軒畫(huà)得有模有樣，老師看了一下，說(shuō)：“只有十秒了！”同學(xué)們開(kāi)始倒數了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說(shuō)：“停！把毛巾摘下來(lái)看看吧�！�5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)：“第一組、第三組、第四組不可能�！蔽液芫o張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有，第二組贏(yíng)�！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿(mǎn)的結束了。
從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛(ài)護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。
繪畫(huà)高手作文 22
我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫(huà)畫(huà)高手表妹。
我的.表妹今年8歲了，上二年級，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時(shí)候，總有她畫(huà)的畫(huà)掛在大廳或者貼在房間的墻壁上。她可是自學(xué)成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，溪溪就悄悄地問(wèn)我：“苗苗姐，你說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)好不好？”“畫(huà)……畫(huà)？”“嗯嗯，我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。就畫(huà)一下嘛！”我心想：不是我不答應啊，是我們都不會(huì )畫(huà)畫(huà)��！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽�？凑l(shuí)畫(huà)得好畫(huà)得不好�！跋�，我們都不會(huì )畫(huà)畫(huà)��！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問(wèn)她�！安还芾�，不比賽，就畫(huà)畫(huà)。行了吧？”“哦�！蔽覀兌己軣o(wú)奈。五分鐘過(guò)去了，大家都畫(huà)完了�！懊缑缃�，你當裁判，你來(lái)看看我們畫(huà)得怎么樣！”溪溪沖著(zhù)我笑，看著(zhù)她笑，不答應她有些不忍心�！班培�，把畫(huà)都拿過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)完，她們便跑過(guò)來(lái)了。我先看吳雨晴的，只見(jiàn)她畫(huà)了：一片草地，幾個(gè)小孩子手拉手的站在一起�？墒�，這些小孩子都清一色的是一個(gè)模樣。我可不能打擊她，你說(shuō)是吧？“嗯，畫(huà)得不錯，繼續努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個(gè)，是賈洋洋的畫(huà)。這個(gè)……這個(gè)……她畫(huà)的是一個(gè)小女孩抱著(zhù)一只小貓�？墒恰@……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對不對？“嗯，你畫(huà)得也挺不錯的，繼續努力！”“謝謝姐姐！”最后一個(gè)是蔣芷溪的畫(huà)了。我以為她畫(huà)畫(huà)水平也不過(guò)如此，可是……只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)城堡，城堡周?chē)幸恍┦勘�，這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生。城堡有點(diǎn)像歐洲城堡，士兵呢，個(gè)個(gè)身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫(huà)了�！跋�，你確定這是你畫(huà)的？”“確定一定以及肯定！”“你畫(huà)得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯�！�
溪溪參加柳城少兒畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了一等獎，而且不止一次哦！她從不學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是能畫(huà)得這么好，實(shí)在是令我佩服��！
這就是畫(huà)畫(huà)小高手——蔣芷溪。
繪畫(huà)高手作文 23
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)能手，要數我的好朋友尤子健了。他是我們班里的小畫(huà)家。尤子健比我小半歲。他高高的個(gè)兒，一張圓圓的臉蛋上閃動(dòng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫(huà)畫(huà)得可好呢！他主要畫(huà)動(dòng)物，獅子、老虎，犀牛、駱駝、鹿、馬。個(gè)個(gè)形態(tài)酷似。畫(huà)獅子畫(huà)出了它的傲慢，畫(huà)老虎畫(huà)出了它的威武，畫(huà)犀牛畫(huà)出了它的龐大，畫(huà)駱駝和鹿畫(huà)出了它們溫柔與可愛(ài)。但尤子健最?lèi)?ài)畫(huà)的`是馬。他畫(huà)的馬，形態(tài)逼真，栩栩如生，有的馬在吃草，有的馬在飲水，有的馬在長(cháng)嘶，有的馬在低叫：個(gè)個(gè)與真的無(wú)異。我們班的同學(xué)都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫(huà)也不錯。他畫(huà)的水彩畫(huà)五顏六色，但顏色多而不亂，井井有條。在尤子健的筆下，那七個(gè)小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，配舍得相當默契，顯得十分和諧。
尤子健為啥畫(huà)得這樣好呢？原來(lái)，他每一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總先看清被畫(huà)物的形態(tài)、神態(tài)、動(dòng)作、表情。再看準比例、大概位置，然后再畫(huà)。畫(huà)的時(shí)候，還常常抬起頭，看個(gè)仔細。再加上他能堅持經(jīng)常練習，日久見(jiàn)真功，便成了畫(huà)畫(huà)能手。
繪畫(huà)高手作文 24
我有一個(gè)既調皮又可愛(ài)的弟弟，他喜歡捉小魚(yú)、小蝦和小蟹.....也喜歡寫(xiě)大字，更喜歡畫(huà)畫(huà)。
暑假的一天晚上，夕陽(yáng)收起它最后的微笑，晚霞映照著(zhù)大地，屋里靜悄悄的。弟弟攤開(kāi)紙，他先用大毫筆不濃不淡地畫(huà)上兩筆，這是馬頭上的鼻脊。接著(zhù)，用中毫筆畫(huà)了兩個(gè)彎圈，這是馬的腮，嗨，這兩個(gè)黑團是什么？噢，原來(lái)是馬的鼻孔。接著(zhù)，他又在下面添了一筆，一張馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭筆細心地畫(huà)上馬眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那雙眼睛正看著(zhù)你呢！然后，又是幾下子，紙上出現了兩個(gè)尖角，原來(lái)是馬耳朵。��！馬畫(huà)好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”幾下，畫(huà)好馬的鬃毛，接著(zhù)，又是三筆，“馬脖子！馬脖子！”我叫起來(lái)了。紙上陸續出現了馬的'肚子、臀部、尾巴。該畫(huà)馬腿了，只見(jiàn)他運筆如龍行蛇走，不一會(huì )兒，那剛勁有力的馬腿便出現在我的眼前了。我正在欣賞之時(shí)，宣紙上又出現了一只小鳥(niǎo)。噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)。
我似乎看見(jiàn)弟弟變成了一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫(huà)苑中向前奔馳！
繪畫(huà)高手作文 25
在我記憶的長(cháng)河中，有許多特長(cháng)，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，主持節目。它們像大海上一艘艘小船，像花園里一朵朵小花，又像五線(xiàn)譜里的一個(gè)個(gè)美妙的音符。但是我最拿手的還是畫(huà)畫(huà)。 在幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì )畫(huà)，看到別的小朋友朋友畫(huà)的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫(huà)畫(huà)班。上繪畫(huà)班之后，我不管是刮風(fēng)還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫(huà)畫(huà)。在老師的指導下慢慢的，我的繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，因而家里的墻上到處都是我的繪畫(huà)作品，客人來(lái)了，看到這些畫(huà)，都會(huì )贊不絕口的'夸獎幾句，我心里美滋滋的得意極了。
現在，畫(huà)了四年的我已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習動(dòng)漫畫(huà)了，記得第一次畫(huà)動(dòng)漫人物時(shí)，腦子里一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點(diǎn)為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點(diǎn)，要專(zhuān)注，有耐心，看人物整體結構，定出大體，下巴，腰，腿，再畫(huà)細節。那時(shí)候我才明白，畫(huà)畫(huà)原來(lái)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，只有善于觀(guān)察，用心細致描繪每個(gè)角落，一絲不茍地涂色，這樣作品才會(huì )更加生動(dòng)形象。
畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè )，高興，正因我用心投入畫(huà)畫(huà)，所以也是我引以為傲的特長(cháng)，只要看到我的畫(huà)的作品，你會(huì )發(fā)現我就是一個(gè)畫(huà)畫(huà)達人。
繪畫(huà)高手作文 26
我們班有個(gè)畫(huà)畫(huà)達人章鶴齡。為什么稱(chēng)她為畫(huà)畫(huà)達人呢？因為只要她隨便一畫(huà)，一個(gè)活靈活現的東西就赫然躍在紙上。為此，她收獲過(guò)很多地獎狀和獎牌。
記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師叫我們畫(huà)中國畫(huà)版的“池塘”。我手忙腳亂地擠墨，上色�？赡歉静幌駛�(gè)池塘，倒像一幅抽象畫(huà)，分不清哪個(gè)是荷葉哪個(gè)是荷花，簡(jiǎn)直在亂涂鴉，慘不忍睹。我把目光轉移到了邊上的章鶴齡同學(xué)身上。
只見(jiàn)她正全身貫注地畫(huà)著(zhù)自己的畫(huà)，那畫(huà)筆在她在手中就像神筆馬良手中的那支神筆，時(shí)而飛馳，時(shí)而停頓。
在上色時(shí)，她的動(dòng)作可以用一個(gè)詞來(lái)形容“一氣呵成”。一會(huì )兒，她就完成了她自己的'杰作。當老師把章鶴齡同學(xué)的畫(huà)當作樣本來(lái)展示給我們看時(shí)。
“哇！哇”底下傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。那畫(huà)上的荷花嬌滴滴的，躲在那翠綠的荷葉底下；那荷花的樣子，千姿百態(tài)，有含苞欲放的，有小骨朵的，有開(kāi)得正艷的。一朵朵荷花，一片片荷葉，畫(huà)得那么栩栩如生。
瞧，這就是我班的畫(huà)畫(huà)達人。當然這其中包含著(zhù)她更多的付出。
繪畫(huà)高手作文 27
我的同學(xué)李昕昱畫(huà)畫(huà)特別好，可以說(shuō)是讓我佩服得五體投地。
一年級剛入學(xué)時(shí)，老師對李昕昱沒(méi)有特別關(guān)注。二三年級時(shí)，美術(shù)老師發(fā)現了李昕昱這方面的特長(cháng)。因為，每次李昕昱交上去的美術(shù)作業(yè)總能讓老師驚訝。確實(shí)，我也看過(guò)她的畫(huà)，她畫(huà)得很有創(chuàng )意，色彩鮮艷，畫(huà)得很逼真，有層次感，畫(huà)出了自己的個(gè)性。每次看她的畫(huà)，感覺(jué)飛上了天!美術(shù)老師就把李昕昱這方面的特長(cháng)告訴了班主任，還說(shuō)以后智力美畫(huà)板比賽李昕昱一定要參加。
李昕昱就這樣被推薦進(jìn)了學(xué)校有名的老師教的美術(shù)社團。更讓老師和同學(xué)們驚奇的是，李昕昱第一次參加美畫(huà)板比賽，成績(jì)喜人，居然得了一等獎。她又去區里比，意想不到的是，她又得了一等獎。再到市里比，又穩拿一等獎。班主任知道后，差點(diǎn)激動(dòng)得把手里的'作業(yè)本扔出去。班主任說(shuō)，她在班級里發(fā)現了一個(gè)寶，這個(gè)寶非常文靜，但時(shí)常給我們帶來(lái)驚喜!
三升四年級的時(shí)候，李昕昱想去少美校，專(zhuān)業(yè)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習，她又輕而易舉地考上了少美校。她走了，大家難免有些傷心，但班主任說(shuō)，她走了，并不代表一等獎停止了，她去更好的學(xué)校學(xué)習，一定會(huì )帶給大家更多的驚喜!
你們說(shuō)，她是不是一個(gè)明副其實(shí)的畫(huà)畫(huà)達人!
繪畫(huà)高手作文 28
我們班有一個(gè)繪畫(huà)“大咖”，她繪畫(huà)非常好，她有一個(gè)大圓臉，扎著(zhù)一個(gè)高馬尾。圓溜溜臉蛋兒上邊長(cháng)出一雙水汪汪的大眼，下邊有一個(gè)高高的鼻梁，鼻部下邊長(cháng)出能言善辯的櫻桃小口，她笑的情況下，嘴的兩側就出現了2個(gè)小星星，好看無(wú)比！她畫(huà)的'十分真實(shí)，她記工作時(shí)，也用畫(huà)來(lái)鉤工作，有時(shí)候畫(huà)葉子；有時(shí)候畫(huà)蘋(píng)果；有時(shí)候畫(huà)小魚(yú)……可好看啦！她還會(huì )畫(huà)許多無(wú)拘無(wú)束的小動(dòng)物，許多花繁葉茂的景色。每一次下課了都坐著(zhù)坐位上繪畫(huà)。
有一次下課，我拿著(zhù)筆本去找她繪畫(huà)，她正坐著(zhù)坐位繪畫(huà)呢。她畫(huà)的是兩只小兔子，在其中的一只小白兔在低下頭喂草，耳朵里面貼服后面身上，看起來(lái)尤其聰明討人喜歡。另一只小白兔抬起頭耳朵里面堅起如同在警示有覓食的克星一樣。
小兔子邊上也有幾支花，多種色調，紅的、黃的、紫的……也有兩只蝴蝶飛在奶花。我講：“你畫(huà)很漂亮��！我們一起畫(huà)吧，你教我好嗎？”她講：“好呀！”我還在她邊上坐著(zhù)，取出畫(huà)本和畫(huà)筆工具逐漸繪畫(huà)，她跟我說(shuō)：“你需要畫(huà)什么�！蔽抑v：“小狗狗。
”大家畫(huà)得津津樂(lè )道�？�！這就是我們班的繪畫(huà)“大咖”！堅信！她還會(huì )繼續給大家產(chǎn)生一次又一次的意外驚喜！
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