【必備】書(shū)籍作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的書(shū)籍作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)籍作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每個(gè)人一生中都要讀成千上百本書(shū)。讀書(shū)可以豐富人們的知識、開(kāi)闊人們的眼界、凈化人們的心靈。書(shū)籍更是我的好朋友，我和它們形影不離。
從我記事起，我就得到了我的第一本書(shū)，在花花綠綠的圖畫(huà)中，我開(kāi)始成長(cháng)。因為很小就對讀書(shū)有濃厚的興趣，所以我能認識很多同齡小朋友不認識的字，知道許多五花八門(mén)的事兒，還會(huì )經(jīng)常出一些稀奇古怪的'問(wèn)題去考別人，為“考倒”了他們而歡呼雀躍。隨著(zhù)逐漸長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)也在悄然發(fā)生變化，從一開(kāi)始的圖畫(huà)書(shū)，到后來(lái)的注音讀物，再到童話(huà)故事、科普讀物……現在都能看些“大部頭”了，像文學(xué)名著(zhù)、科幻小說(shuō)等，有時(shí)還和爸媽“搶”書(shū)看呢。書(shū)籍成了我生活中不可缺少的一部分。
茶余飯后，不論空閑多少，我都會(huì )捧起一本書(shū)，翻上三篇五頁(yè)，細細地品味著(zhù)那字里行間透出來(lái)的奧妙。每當這時(shí)，我就會(huì )平靜下來(lái)，書(shū)籍仿佛有一種神秘的力量，讓我更加明悟事理、性格更加平和、心靈更加純靜。閑暇時(shí)，我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )坐在一起看書(shū)讀報，三口人各自沉浸在文字營(yíng)造的不同氛圍中，只聽(tīng)見(jiàn)偶爾翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲。間或有人發(fā)表感言、或提出問(wèn)題、或推薦一篇精妙文章，三人便你一言我一語(yǔ)熱鬧起來(lái)，一家人其樂(lè )融融，這樣的場(chǎng)景在我家十分常見(jiàn)，我和爸爸媽媽就是這樣一起學(xué)習成長(cháng)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家里窮，買(mǎi)課外書(shū)是很奢侈的事，只好到處借書(shū)看�，F在生活條件好了，我家書(shū)房有著(zhù)一整面墻的書(shū)櫥，我喜歡的書(shū)都能買(mǎi)回來(lái)細細品讀，真是莫大的享受。書(shū)籍就像一位無(wú)聲的老師，傳授我知識，教給我本領(lǐng)，化解我困惑，字里行間，潛移默化，每一次讀書(shū)都有不同的收獲和感受。讀的書(shū)在變化，我也在變化，從懵懂幼童逐漸成長(cháng)為陽(yáng)光少年，頭腦聰慧了，思維敏捷了，道理懂得了，性格也更加成熟。
徜徉在書(shū)的海洋，是我最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
讓書(shū)陪伴我的生活！
讓書(shū)伴我一起成長(cháng)！
書(shū)籍作文 篇2
漫漫人生路，回想過(guò)往，是你，豐富了我的人生，帶給了我不同凡響的力量。
第一次拿起你，新奇、快樂(lè )。當時(shí)的我還不識字，卻已被你豐富的畫(huà)面深深吸引。在你的帶領(lǐng)下，媽媽的指點(diǎn)下，我開(kāi)始認識世間萬(wàn)物。天上飛的，地上走的，水里游的，你讓我明了，世界竟是如此精彩。
第二次捧起你，浮想、聯(lián)翩。這時(shí)的我認識的字多了，我如饑似渴地讀你，縱使你時(shí)不時(shí)地給我出個(gè)難題，讓我不得不翻起那本厚重的字典，但你那一個(gè)個(gè)精彩的故事豐富了我的生活，我曾幻想自己隨丑小鴨一起變成一只美麗的人人羨慕的白天鵝，和白雪公主一起跳舞，去給可憐的白雪公主送美味的蛋糕……因為有你，我的人生豐富多彩。
而今，我已讀你千百遍，無(wú)數次的促膝交談，你帶給我更多的是無(wú)窮的力量�！朵撹F是怎樣煉成的》使我在困境中不低頭、不放棄；《紅巖》告訴我做人應有愛(ài)國心，任何時(shí)候不向惡勢力屈服；《繁星．春水》使我感受到母愛(ài)的偉大；《湯姆索亞歷險記》讓我有冒險的精神；《名人傳》讓我在感受名人偉大的同時(shí)，更認識到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……一次次的接觸，每次品讀都如同和高尚的`人談話(huà)，你就像涓涓細流，流進(jìn)我的心田，滋潤著(zhù)我。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的，像老者一般，諄諄地教導著(zhù)我，從幼稚走向成熟，從無(wú)知到博學(xué)，一步步地跨過(guò)人生路上的荊棘。
書(shū)，感謝你。
音符般的美妙，春風(fēng)般的溫柔，海洋般深邃……
這就是你，豐富我人生的你，帶給我無(wú)窮力量的你。今生我將與你不離不棄。
書(shū)籍作文 篇3
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)籍，是人類(lèi)的良師益友，凡是有書(shū)籍的地方，就有快樂(lè )和寶藏。 知識來(lái)源于書(shū)籍。這里有數學(xué)的計算，有語(yǔ)文的分析，有歷史的回顧，有未來(lái)的憧憬。那一篇篇短小精悍而富有哲理的文章，帶給了我們無(wú)限的啟迪；那一首首優(yōu)美而充滿(mǎn)感情的唐詩(shī)宋詞，向我們展現出了古人們的生活情景。
知識是云，落下霏霏細雨；知識是雨，聚成浩瀚海洋；知識是海，托起夢(mèng)想之船；知識是船，載你迎風(fēng)遠航。知識，武裝頭腦，知識，開(kāi)闊視野，知識，豐富生活。書(shū)籍是知識的源泉，在書(shū)中，我們可以在知識的海里遨游，體會(huì )海底世界的神奇與美麗；在知識的海上，我們將會(huì )載著(zhù)知識的船乘風(fēng)破浪，劃向快樂(lè )的彼岸。 靈感來(lái)源于書(shū)籍�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币槐竞脮�(shū)，將會(huì )帶給我們無(wú)窮的寫(xiě)作靈感。
書(shū)是指路的明燈，當在寫(xiě)作的道路上迷失方向，它指引我們朝著(zhù)靈感的光的方向前行；書(shū)是一泓清泉，當情感蒙上歲月的風(fēng)塵，它為我們洗掉風(fēng)塵，讓思想的天空變得純凈而明亮；書(shū)是一雙輕柔的手，當心靈受到挫敗的創(chuàng )傷，它為我們撫平傷口，帶來(lái)幸福與美好。書(shū)籍讓失落的心重獲希望，書(shū)籍使困頓中的人豁然開(kāi)朗，書(shū)籍給人無(wú)窮的勇氣與力量。一本本，一段段，一句句，一字字，都飽含著(zhù)書(shū)籍帶給我們的禮物，這禮物是靈感，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句，是妙筆生花、奇文異彩。靈感如春天的細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”：靈感似盛夏的清風(fēng)，夾雜著(zhù)清爽的氣息，趕走了炎熱；靈感同秋天的落葉，顯示著(zhù)書(shū)籍所獨有的特點(diǎn)；靈感像寒冬的驕陽(yáng)，讓人們即使在冬天也會(huì )溫暖如春。
書(shū)籍是靈感的源泉，在書(shū)中，我們可以積累到許多的好詞佳句，用它們堆砌成一級級靈感的階梯；踏著(zhù)靈感的階梯，我們將會(huì )一步步走向成功的頂峰�？鞓�(lè )來(lái)源于書(shū)籍。他是無(wú)聲的老師，教會(huì )我們許多許多；他是辛勤的園丁，用文字的雨露澆灌著(zhù)每一位讀者；它是快樂(lè )的源泉，一本好書(shū)，可以陶冶人的性情，觸動(dòng)人的靈魂，提高人的.品味，蕩滌人的心靈，有什么理由不去讀呢？生活之中，讀書(shū)，能帶給我們快樂(lè )與生活的信心。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)心窗，書(shū)籍便如一束陽(yáng)光射進(jìn)心房，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。在自然里感悟生活的風(fēng)采，在書(shū)里欣賞生活的氣質(zhì)，走進(jìn)這美麗的世界，醉人的芳香撲面而來(lái)，令人留戀連返，這是書(shū)籍的世界，這是快樂(lè )的氣息。書(shū)籍是快樂(lè )的源泉，在書(shū)中，我們可以如小鳥(niǎo)投入藍天的懷抱，在書(shū)籍的長(cháng)空中翱翔，飛向那遙遠而美好的未來(lái)。一本書(shū)就是一道佳肴，打開(kāi)書(shū)的那一剎那，我就開(kāi)始細細品味咀嚼，那么多的味道，那么多的故事開(kāi)始一一呈現，喜怒哀樂(lè )，油鹽醬醋，酸甜苦辣。讀書(shū)的味道，令人難忘。書(shū)香作伴，我的人生將綻放燦爛的花朵，芳香四溢！
書(shū)籍作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！笔茄�，當我們踏進(jìn)校園，捧著(zhù)書(shū)本，書(shū)不就是我們的導師嗎？在我們的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻也都會(huì )有書(shū)的身影，書(shū)不就是我們生活中不可缺少的一部分嗎？書(shū)不就是我們生命的伴侶嗎？
書(shū)是我們生活中非常重要的一部分。假如沒(méi)有書(shū)，我們的生活就會(huì )糟透了。因為沒(méi)有書(shū)，我們就不能讀到精彩的故事，不能了解各地的風(fēng)土人情，不能知道更多有趣的事情。幸虧這只是一個(gè)假如，如果是真的，我們的生活會(huì )多么枯燥乏味。
書(shū)本開(kāi)啟了人類(lèi)智慧的大門(mén)。我很喜歡讀書(shū)，它是我寂寞時(shí)的朋友、知己，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我從書(shū)中不斷獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。書(shū)是我迷失方向的指南針，是我受益非淺的老師，教育我要在困難面前樹(shù)立信心！書(shū)給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，它豐富了我的課余生活，給我插上了一對幻想的翅膀。一套《中華上下五千年》叢書(shū)，展示了熠熠生輝的中國歷史；一本《夏洛的網(wǎng)》讓我感慨萬(wàn)千，世界上友誼無(wú)處不在；一本《艱難的歸程》使我體會(huì )到動(dòng)物的善良、堅強……
“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”等等這些贊美書(shū)的名言有許多，大家都很熟悉。的確，一本好書(shū)除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養、陶冶情操，一舉多得，何樂(lè )而不為呢？所以，我希望同學(xué)們每天多閱讀書(shū)籍，讓自己“知識的寶庫”天天都能增添奇珍異寶。
��！數不清的經(jīng)典好書(shū)，你記載了多少古人璀璨的思維流星；你揚起了多少后人前進(jìn)的風(fēng)帆——書(shū)如良師、如益友、如陽(yáng)光、如雨露，讓我們放飛理想，放飛希望，走進(jìn)書(shū)本，學(xué)海泛舟，它一定會(huì )帶給我們心靈深處無(wú)窮的驚喜與感動(dòng)。
讓我們攜起手來(lái)，用好書(shū)來(lái)武裝自己的頭腦，插上幻想的翅膀，翱翔在理想的藍天吧！
書(shū)籍作文 篇5
讀書(shū)者，必先會(huì )愛(ài)上書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步得階梯。那么，我們閱讀書(shū)籍，就使自己品味高一些，懂得的，也越多。
我的家里全是書(shū)，不信你看，桌上有一排，媽媽的床頭柜有一堆，那三個(gè)書(shū)架也全放滿(mǎn)了，那些箱子里也有一疊。那么多的書(shū)，我每天都看，一點(diǎn)點(diǎn)地閱讀，我往往讀了前一頁(yè)，就如饑似渴地想要知道下一環(huán)節的內容。
每當中午，那一縷縷清風(fēng)穿進(jìn)我房間時(shí)，當那火辣辣的太陽(yáng)照進(jìn)房間時(shí)，我就坐在手工編織的草墊上，拿起書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)。我仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)書(shū)中了，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我什么書(shū)都看：四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》，杰琳寫(xiě)的《哈利波特全集》，柏林特拉弗斯的《瑪麗阿姨》也不錯哦，還有《老人與�！�、《湯姆叔叔的`小屋》等等。
從小到大，我從聽(tīng)媽媽講故事到自己閱讀書(shū)籍，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不浸泡在書(shū)海之中，尋找快樂(lè )，搜索世界�？吹綍�(shū)海中的珍寶；體會(huì )到各種各樣的道理，得到深刻的教誨。
無(wú)知的我靠這些書(shū)籍，慢慢長(cháng)成了成熟老練的少年。有了這些書(shū)，我才能懂得人生的真諦與美好，我會(huì )好好珍惜，好好利用，看到的每一個(gè)知識，每一個(gè)道理。
我在書(shū)籍中成長(cháng)，將成為一個(gè)有用，有成就的人，因為我愛(ài)書(shū)籍，會(huì )懂得每個(gè)真諦。我在書(shū)籍中成長(cháng)。
書(shū)籍作文 篇6
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如意�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！币詴�(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶情操；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以以深化思想。的確，書(shū)能使我們懂得很多道理。
在我依稀的記憶中，我和書(shū)結下深緣是在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，天真爛漫，心中只有玩的念頭。記得有一次放假，伙伴們都跟著(zhù)他們的爸爸媽媽到外地去旅游了，沒(méi)有人陪我玩。寂寞的我，獨自一人坐在窗前傻傻地望著(zhù)藍天。
細心的媽媽看出了我的寂寞，笑嘻嘻地拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)到了我的面前。我記得很清楚，那本書(shū)的名字叫做《伊索寓言》。當我開(kāi)始翻閱這本書(shū)的時(shí)候，我就迷上了書(shū)中動(dòng)人的情節。因為它講的大部分都是動(dòng)物的故事。這是我最喜歡的了。
從那時(shí)候開(kāi)始，我漸漸地開(kāi)始接觸書(shū)了。慢慢地，我越來(lái)越喜歡書(shū)。隨著(zhù)年齡的增大，我不再看那些《故事書(shū)》，《童話(huà)書(shū)》了。我漸漸地把目標放在了一些名著(zhù)上。
久而久之，我和書(shū)便成了摯友。即使現在我上了初中，看書(shū)的時(shí)間少了，但我還是會(huì )堅持每星期看書(shū)。因為，書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的.真諦，當我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣，；當我被別人誤會(huì )時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。
書(shū)籍作文 篇7
書(shū)本，是極其重要的東西，雖然不貴，但它儲存著(zhù)浩如煙海的知識，甚至可以和極其珍貴的金子相比。劉向說(shuō)過(guò)，“書(shū)如藥也，善讀可以醫愚�！钡拇_，書(shū)籍上記錄著(zhù)從古至今發(fā)生的許多事。大量的課外閱讀，還可以提高你的寫(xiě)作水平，讓你的知識面更加廣泛。
我也十分喜愛(ài)看書(shū)，常常是在書(shū)店見(jiàn)到一本精彩的`書(shū)，就愛(ài)不釋手，執意要看。末了，還要叫媽媽掏錢(qián)買(mǎi)單，這才罷休，心滿(mǎn)意足地回到家，歡天喜地地翻看起來(lái)，享用我豐富的“精神食糧”。
作業(yè)做完，我總會(huì )從不堪重負的書(shū)架上悠哉游哉地抽出一本書(shū)，往懶人沙發(fā)上一“癱”，津津有味地看起書(shū)來(lái)。我看每一本書(shū)總是十分“公正”，看完這本，我就會(huì )在心里記下日期，而后開(kāi)始看其他書(shū)，在一段時(shí)間內不重復看這本剛看過(guò)的。這樣的閱讀習慣令我不會(huì )覺(jué)得“只有這幾本書(shū)是我愛(ài)看的”。這樣一來(lái)，我就不會(huì )“看了這本忘了那本”了，可以溫習一下其他書(shū)的內容。
有時(shí)，我看書(shū)會(huì )到“廢寢”的地步。一天晚上，我坐在床上津津有味地翻閱著(zhù)一本大部頭的《愛(ài)上經(jīng)典》，里面收錄的名家的經(jīng)典名篇令我欲罷不能�？粗�(zhù)看著(zhù)，明明知道不早了，但還是不肯將目光從書(shū)上移開(kāi)看看時(shí)間。媽媽在她的臥室大聲說(shuō)：“睿忱，十點(diǎn)半了！睡了嗎？燈趕緊熄了，該睡了！”我心中一驚，忙一拉衣袖，將手表露出來(lái)一看，不錯，果然十點(diǎn)半了。我臉一黑，在心中大喊不妙，明天又要頂兩個(gè)黑眼圈，上課沒(méi)精打采了。
果不其然，第二天一早，我賴(lài)了半天床，上課也似“小雞啄米”，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家，媽媽帶著(zhù)幾分怒氣訓斥說(shuō)：“昨晚睡得遲了吧，今天上課沒(méi)精神了吧？該看書(shū)時(shí)不看書(shū)，不該看時(shí)又來(lái)興致�！蔽亿s緊灰溜溜地背著(zhù)書(shū)包，躲進(jìn)房間解決作業(yè)去了。
什么，你還想知道我和書(shū)的更多故事？不了，我先去看書(shū)啦！
書(shū)籍作文 篇8
書(shū)籍是盛開(kāi)的花朵，芬芳四溢，絢麗多彩；書(shū)籍是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；書(shū)籍是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。而讀書(shū)，就是面對現實(shí)微笑，就是用心靈之剪，在生活之路上裁出綠葉的枝頭；讀書(shū)，就是面對困惑或者黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基“書(shū)擾藥可醫愚也”——韓愈“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——韓愈，這時(shí)名人眼里的書(shū)，而我認為，書(shū)是一對翅膀，助我穿梭知識天空；書(shū)是一條魚(yú)尾，助我遨游書(shū)海；書(shū)還是一把金鑰匙，幫你打開(kāi)只是的寶庫，尋求那意蘊悠長(cháng)的寶藏�；蛟S，你并不認為書(shū)的價(jià)值與意蘊，但是卻是這個(gè)世界不可否認的。精神財富雖虛無(wú)縹緲卻是人類(lèi)社會(huì )推動(dòng)器。這份財富，并非使人富有。使得人類(lèi)社會(huì )出現許多破壞者，但終究會(huì )被文明人所折獲。也許你現在不喜歡讀書(shū)，正逍遙自在，總說(shuō)以后努力，可這卻會(huì )加大你失敗的幾率。而要知道，“這個(gè)世界，從不給一個(gè)失敗者頒發(fā)獎牌”何況，“少壯不努力，老大徒傷悲”也許讀書(shū)并不是你唯一的出路，但是它卻是你最好的出路。當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當你的`付出被化作午夜的風(fēng)景；當你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的渾淵。書(shū)能改變命運，能改寫(xiě)人生，能創(chuàng )造奇跡，讓不可能的事情變成可能；書(shū)讓世界充滿(mǎn)希望，飛向夢(mèng)想的天空。
春暖花會(huì )開(kāi)！如果你經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色；如果你有著(zhù)信念，那么春天一定不會(huì )遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)園。等待就是浪費青春，還等待什么？從現在做起，做一個(gè)持之以恒的追夢(mèng)者。因為，夢(mèng)想需要堅持。
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