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新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選通用
在生活、工作和學(xué)習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛，從小就對舞獅有著(zhù)濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認真負責，有較強的組織和管理能力；生活中，他坦誠相待，樂(lè )于助人，真誠奉獻；學(xué)習上，他刻苦認真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。20xx年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎；20xx年春節，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺，在春晚特別節目《老區幸福年》中為全國億萬(wàn)觀(guān)眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年
劉松從小就對武術(shù)等傳統文化有著(zhù)濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化作為自己的夢(mèng)想。劉松的家鄉，有一處省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊應邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現了。體育老師勉勵他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開(kāi)始，劉松勤學(xué)苦練基本功，節假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過(guò)自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機遇總是垂青有準備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì )場(chǎng)的節目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應他參加春晚密訓，劉松耐心的說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì )落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開(kāi)始，訓練期間的強度非常大，經(jīng)常要訓練到半夜，劉松始終咬牙堅持。在他的努力和堅持下，他終于如愿以?xún)數巧狭?0xx年央視春晚舞臺。雙獅舞表演獲得圓滿(mǎn)成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅實(shí)的一步。以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入初中后，他也沒(méi)有因為學(xué)業(yè)負擔更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機會(huì )就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì )積極報名，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會(huì )，弘揚優(yōu)秀的傳統文化。20xx年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎。
踏實(shí)求知，勤思好問(wèn)
對待學(xué)習，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對問(wèn)題都能有自己的獨特見(jiàn)解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(cháng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎，還培養了良好的學(xué)習能力和自主能力�！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅持每日閱讀各類(lèi)書(shū)籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛(ài)好。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
自主獨立，心懷感恩
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨立，減輕父母的負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級起，他就堅持自己洗衣服、洗襪子�，F在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著(zhù)干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，他總能第一時(shí)間送上祝福；每逢節假日，他都會(huì )主動(dòng)給鄉下的爺爺奶奶打電話(huà)或發(fā)短信問(wèn)候，匯報自己近期學(xué)習情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛(ài)班級，愛(ài)勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔，有較強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習生活中，勤勤懇懇為班級、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉松，一個(gè)堅強又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(cháng)。積極向上的他會(huì )繼續懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。
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