攝影作文

關(guān)于攝影作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的攝影作文8篇，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

　　第二天早上，小男孩紅著(zhù)臉來(lái)到高爾基的家門(mén)前。他又寫(xiě)了一張紙條扔進(jìn)高爾基家的窗口。高爾基撿起紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的`高爾基先生，對不起。上次我耽誤了您的寶貴時(shí)間，不知道這次還能不能給您拍張照。如果可以的話(huà)，請您讓他們放我進(jìn)去吧！

　　高爾基向窗外一看，小男孩就站在門(mén)外。高爾基趕緊叫秘書(shū)去請小男孩進(jìn)來(lái)。小男孩說(shuō)：“先生，對不起，又耽誤您寶貴的時(shí)間了�！薄拔液軜�(lè )意。還是昨天那個(gè)姿勢嗎？”高爾基親切地問(wèn)�！笆堑��！毙∧泻⒄f(shuō)。他“咔擦，咔擦”地拍了兩張照片。拍好后，他馬上跟高爾基說(shuō)：“再見(jiàn)了，高爾基先生�！闭f(shuō)完，小男孩就坐上電車(chē)高興地走了。

　　第二天，高爾基的照片掛在了教室的墻報上。同學(xué)們紛紛夸贊小男孩拍得好。

攝影作文 篇2

　　過(guò)了幾天，小男孩又來(lái)到高爾基的工作地點(diǎn)，這次他帶齊了照相需要的設備，高爾基接待了他。

　　小男孩一進(jìn)屋，先是拿出烏黑的照相機，然后笑著(zhù)說(shuō)：“請您坐在沙發(fā)上看報紙�！备郀柣�拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久很久，擺弄好之后，他說(shuō)：“我準備照了�！备郀柣鶄冗^(guò)臉，對著(zhù)小男孩微笑。

　　小男孩照完相就和高爾基一起聊天。高爾基親切地問(wèn)小男孩：“孩子，你在班上的.成績(jì)好不好��？”小男孩回答到：“還可以，排得到前10名�！备郀柣�又問(wèn)：“你有什么理想呢？”小男孩馬上回答：“有，我想當一名攝影師�！备郀柣�點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)理想不錯，不過(guò)你不想當我這樣的人嗎？”小男孩回答到：“想啊，可是我沒(méi)您這么有才��！”高爾基聽(tīng)了哈哈大笑。

　　小男孩對高爾基說(shuō)：“現在我該回去了，沒(méi)時(shí)間再跟您聊天了，再見(jiàn)，高爾基同志�！薄霸僖�(jiàn)�！备郀柣�說(shuō)。

攝影作文 篇3

　　我是一個(gè)小小的攝影機，自從那次主人的獲獎作品在博客發(fā)布以后，贏(yíng)得網(wǎng)友的一片贊嘆;這次主人的事跡榮登高考作文題，受到高考學(xué)子的悉心青睞，作為他的助手，我同樣感到榮幸。

　　我的主人是一個(gè)才華橫溢的青年攝影師，是數碼讀圖時(shí)代的寵兒。他的心中涌動(dòng)著(zhù)對美的熱愛(ài)，他的意識中潛藏著(zhù)對美的追求，他的肩上擔負著(zhù)傳遞美的責任。他背負著(zhù)我，走鄉串巷，穿梭于繁華鬧市;跋山涉水，進(jìn)軍于深山野嶺。他戰勝浮躁，戰勝寂寞，摒棄粗俗、丑惡的風(fēng)格，用一顆純凈的心，去探索美的源頭，去探究美的真諦。

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的熱愛(ài)。高山流水、深谷淺灘，野芳幽香、佳木繁陰，東籬菊開(kāi)、山蕭楓黃，蒼松繞云、石溪成潭，風(fēng)霜高潔、水落石出……種種美景，無(wú)不使他心動(dòng)。即便是循環(huán)往復的尋常四季，在他心中也如詩(shī)般激昂，如歌般悠揚。

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的'追求。最美的風(fēng)光永遠在人跡罕至的險峰，偏僻細微的地方。于是，跋山涉水，去尋找高峰入云的巍峨;風(fēng)餐露宿，去探究蔚藍深海的綺麗。即使需要跨越千山萬(wàn)水，也決不放棄尋找人間仙境——心中的香格里拉。在他心中，追尋美是上天賜予他的大任，于是，他用對美的執著(zhù)，追求唯美世界的風(fēng)采。

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的傳遞。著(zhù)名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽业闹魅司褪怯盟�的火眼金睛去發(fā)現美，并且通過(guò)博客、微信向世人展現世界的美、自然的風(fēng)采。他帶領(lǐng)我游覽大江南北，為游子們攜來(lái)家鄉的祝福;他帶領(lǐng)我穿越海灘碼頭，為家鄉的父老帶來(lái)成功的消息。登險峰，觀(guān)日出;越沙漠，覽月食，哪里有風(fēng)險，哪里就有主人的足跡。為渴望知識的人們，他不顧個(gè)人的安危，去揭示大自然的奧秘，以激發(fā)人們對知識的渴求，從而揚起遠航的風(fēng)帆……

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的信念。那一次主人拍攝《壩上日出》，為選擇新的拍攝點(diǎn)而摔得遍體鱗傷。他不止一次激勵自己，17歲的攝影師穆勒哈姆為向人們報道戰爭場(chǎng)面的悲壯之美而在敘利亞喪生，自己這點(diǎn)小傷算得了什么?

　　一位網(wǎng)友拜讀了《壩上日出》這幅獲獎作品后，感慨不已，他說(shuō)：“面對萬(wàn)道金光從白樺樹(shù)間穿透而出這浩瀚的天地，我內心的原凈仿佛被陽(yáng)光喚醒，心胸豁然開(kāi)朗起來(lái)�！�

　　網(wǎng)友的感慨，讓我的主人震撼，他感受到了攝影作品的真正魅力，也感覺(jué)到攝影師肩負的神圣使命。他慷慨陳詞，說(shuō)他要成為溝通自然與人類(lèi)心靈的橋梁，成為人類(lèi)靈魂的工程師。

　　我想，這些，或許就是一位攝影師的風(fēng)采吧!

攝影作文 篇4

　　小男孩哭著(zhù)跳上了一輛電車(chē)離開(kāi)了……。

　　在路上，小男孩一直在責備自己“我怎么這么粗心呀！給大作家照相，竟然忘帶膠卷，還浪費他那么多時(shí)間……。，“想著(zhù)，他的眼淚又禁不住地流了下來(lái)。突然，男孩看見(jiàn)旁邊的阿姨正拿著(zhù)一本高爾基寫(xiě)的`《母親》，津津有味地看著(zhù)，便問(wèn)道：“你也喜歡高爾基呀！”“沒(méi)錯！高爾基是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，還特別關(guān)愛(ài)少年兒童呢！”阿姨認真地對小男孩說(shuō)�！瓣P(guān)愛(ài)少年兒童？關(guān)愛(ài)少年兒童？”小男孩想著(zhù)想著(zhù)，暗暗決定，明天再去給高爾基照相。

　　第二天，男孩懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到高爾基面前，鞠了個(gè)躬，不好意思地說(shuō)：“昨天浪費了您那么多時(shí)間，您沒(méi)在意吧？“孩子，沒(méi)關(guān)系的，我們開(kāi)始吧！”高爾基親切地說(shuō)，“我還是像昨天一樣坐在沙發(fā)上看報紙吧！”“好吧！”小男孩說(shuō)�！斑青辍迸恼辗浅ｍ樌�。高爾基為了鼓勵小男孩，還送了他一本《海燕》做紀念呢！

　　這次，小男孩是高高興興地坐上電車(chē)回家了。

攝影作文 篇5

　　今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基還是和以前一樣坐在沙發(fā)上看報紙，秘書(shū)敲了敲門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“高爾基先生外面有一位攝影師來(lái)給您照相�！�

　　高爾基馬上問(wèn)了一句：“是個(gè)小男孩嗎？”

　　秘書(shū)說(shuō)：“好像是吧�！�

　　“快點(diǎn)把他叫進(jìn)來(lái)，”不一會(huì )小男孩又站到了高爾基的面前，說(shuō)：對不起高爾基先生，上次浪費了您那么多時(shí)間，實(shí)在是太對不起了。

　　高爾基問(wèn)：“這次你拿交卷了嗎？”

　　“拿了，”小男孩說(shuō)道。高爾基按原來(lái)小男孩的吩咐看報紙，小男孩又擺弄了很久，一切準備停當，咔嚓，咔嚓！小男孩終于把照片給照了下來(lái)。高爾基側過(guò)臉對他笑了。

　　小男孩把照片放在學(xué)校的墻報上，同學(xué)說(shuō)：你都能給高爾基這樣的.名人照相了，你是我們學(xué)校最了不起的人！

攝影作文 篇6

　　高爾基一直惦記著(zhù)可愛(ài)的小男孩，誰(shuí)知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔心高爾基不會(huì )再給他機會(huì )了。

　　小男孩百般無(wú)奈，只好又寫(xiě)了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的時(shí)間，您能再次給我機會(huì )為您照相嗎?”

　　高爾基走到窗邊，看見(jiàn)小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書(shū)請小男孩進(jìn)來(lái)。

　　小男孩用他那熟練的'動(dòng)作擺好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著(zhù)頭對高爾基說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì )改正粗心大意的缺點(diǎn)，認真完成每項工作�！备郀柣�摸著(zhù)小男孩的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改一樣也是好孩子�！�

　　小男孩高興地走了。

　　第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報上。

攝影作文 篇7

　　用“笑瘋了”來(lái)形容今天的川洞之行，實(shí)在是不為過(guò)。這個(gè)笑瘋了，不是別的，是因為全程有一位優(yōu)秀攝影師，把每個(gè)女人心中的臭美都給激發(fā)了。

　　現在，都還沉浸在每一次瘋狂的擺拍之中，就只是想記錄些什么，可真的又不知道后面會(huì )再說(shuō)什么。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)到哪里算哪里。學(xué)一學(xué)“梭石板的右客——哪里黑哪里歇”。

　　先說(shuō)那一窩鳥(niǎo)蛋的事情。一根多肉（當然我叫不上名來(lái)，問(wèn)過(guò)燕姐了，但是忘了），栽在花盆的一角，花盆的其余部分都被苔蘚覆蓋了。就在一簇苔蘚中間竟然拱出土好幾片多肉的葉片。莖還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，只有幾個(gè)葉片，像極了縮小版的鳥(niǎo)蛋，窩在窩中。在薔薇怒放的花園，這么一點(diǎn)小生命打動(dòng)了我。

　　然后說(shuō)說(shuō)大長(cháng)腿的事情。我身高不算高，最要命的是腿還相當粗壯，當然腰也是難覓蹤跡的。呵呵，同行有這樣困擾的人還不止我一個(gè)。老實(shí)說(shuō)，開(kāi)始對照相的'興趣真不是太大�？墒�，自從攝影師照出一張大長(cháng)腿之后，場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。每個(gè)人爭著(zhù)照，換各種姿勢擺拍。當然，優(yōu)秀的攝影師也是特別給力，不遺余力地找角度，可是難為他了。不過(guò)，也讓我再一次確認，學(xué)會(huì )找角度的重要性。

　　最后說(shuō)說(shuō)小心機。我本來(lái)是一個(gè)不會(huì )擺姿勢的人。經(jīng)過(guò)上次洪姐姐一陣“牙齒痛”“肚子痛”“腰痛”的教導之后，稍顯靈活�？墒墙裉�，可能是因為大長(cháng)腿激發(fā)出來(lái)的自信，各種小動(dòng)作，惹得胡靜一直說(shuō)我“有小心機”。有了好攝影師，加上各種“痛”，還添點(diǎn)“小心機”，成就了今天的那些美照，自己看著(zhù)都忍不住覺(jué)得，還真是可以。

　　回看前面說(shuō)的這些，再一次瀏覽照片，都充分論證了：一個(gè)好攝影師的重要性。哈哈，就讓我再得意一會(huì )兒。

攝影作文 篇8

　　第二天早晨，陽(yáng)光依然那么燦爛。心急的高爾基望著(zhù)窗外空空的街道，眼神里露出一種莫名的期待和愁?lèi)潯?/p>

　　不一會(huì )兒，小男孩興沖沖地跑到了高爾基的門(mén)前，不停的喘著(zhù)粗氣，紅撲撲的小臉蛋上閃著(zhù)晶瑩的汗珠�？磥�(lái)他一定趕了很遠很遠的路程。

　　“請讓我再見(jiàn)見(jiàn)高爾基同志吧！”他禮貌地向秘書(shū)鞠著(zhù)躬�！翱爝M(jìn)來(lái)吧，孩子！他正在等你呢！”秘書(shū)微笑地點(diǎn)著(zhù)頭。小男孩連身謝著(zhù)，他迫不及待地一溜煙兒鉆進(jìn)了高爾基的辦公室。高爾基眼前一亮，喜出望外，“歡迎你，孩子！”高爾基熱情地站起來(lái)，撫摸著(zhù)小男孩熱氣騰騰的金發(fā)小腦袋。

　　一股暖流侵入心扉，弄得小男孩顯得更不好意思，他迅速將高爾基拉著(zhù)坐在沙發(fā)上，“對不起！高爾基同志，我們像昨天一樣重來(lái)一次吧！”小男孩舉著(zhù)照相機對準高爾基，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒退后，一會(huì )兒又叫著(zhù)：“請把頭抬高一點(diǎn)，手放下一點(diǎn)！”那認真專(zhuān)注、聰明可愛(ài)的細致模樣，讓高爾基佩服不已。高爾基不時(shí)從報紙縫里盯著(zhù)他看，露出欣慰的笑容，他十分情愿地任隨小男孩擺布，仿佛時(shí)間已經(jīng)在停留，只定格在這一點(diǎn)上，讓高爾基看到了新的希望。不知過(guò)了多久，小男孩終于滿(mǎn)意地說(shuō)：“ok！茄子！”立即“咔嚓”一聲，按下快門(mén)，將高爾基和善的面孔、含蓄的微笑、博學(xué)的'姿態(tài)拍攝的唯妙唯肖！

　　從此以后，高爾基的辦公室大門(mén)總是為這位小男孩開(kāi)著(zhù)，他們倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。因為有了這位小男孩的影子，高爾基的著(zhù)作里充滿(mǎn)了無(wú)限生機；因為有了高爾基的指點(diǎn)、關(guān)愛(ài)，這位小男孩最后成了世界上著(zhù)名的大攝影師！

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