攝影作文

【精選】攝影作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的攝影作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影作文 篇1

　　第二天一早，小男孩正要上電車(chē)去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽(tīng)小男孩的家庭住址，他們在電車(chē)上撞了個(gè)滿(mǎn)懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的眼光看照片，突然，照片被爭搶著(zhù)看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。

　　小男孩把照片的.事情告訴了校長(cháng)，校長(cháng)把照片用透明膠沾了起來(lái)，這樣貼在板報上，可小男孩不認同，他覺(jué)得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說(shuō)明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長(cháng)。第四天，高爾基的照片被貼在了板報上。

　　高爾基得知后，就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來(lái)了，高爾基的秘書(shū)說(shuō)：“不要擠�！比欢�，高爾基親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！备郀柣�又對同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習，就會(huì )有成就�！�

攝影作文 篇2

　　雙手十指交扣，按下拍攝鍵，光陰定格流年，風(fēng)情不變，但留張張笑靨，堆悉眉間……

　　——題記

　　歲月無(wú)情，光陰在指尖流走，悄然逝去，只剩依稀背影。痕跡卻留，是攝影，留下了你的容顏，還有顆顆火熱的心。

　　因有攝影，我留住了風(fēng)景。是珠穆朗瑪峰的傲然挺立，是西湖畔白蓮的嬌艷欲滴，是三亞大海的波濤洶涌，是北國森林的郁郁蔥蔥，祖國的`大好風(fēng)光啊，是你驚心動(dòng)魄的美，震撼了多少人的心靈？

　　因有攝影，我留住了人情。是西北漢子的豪邁奔放，是江南婦女的樸實(shí)辛勤，是影視星星的國色天香，是革命烈士的剛強不羈。人們的生機為歷史添上了繁榮昌盛的一筆。

　　因有攝影，我留住了特產(chǎn)。是江浙的糯米，是黃土高坡的大盤(pán)雞，是新疆的乳酪，是蜀地的絲織品。豐富的人文資源啊，你給全世界的人民帶來(lái)了多少便利。

　　因有攝影，我留住了……

　　攝影，給我、給我們，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。它記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走過(guò)風(fēng)雨。翻開(kāi)一本本影集，我們會(huì )發(fā)現自己走過(guò)的足跡：百年留念。第一次走路時(shí)、上小學(xué)第一天、畢業(yè)典禮、與閨蜜風(fēng)雨共擔的日子……現在，我從二零零二年走到二零一四年，以后還有數不清的攝影，那是人生一步一個(gè)腳印兒的筆記。昨天、今天、明天……

　　我愛(ài)攝影，是因為它對我有價(jià)值，有非凡的意義，有相機和影集的陪伴，我會(huì )珍惜生命，承擔風(fēng)雨。流年滄桑了容顏，也磨損了時(shí)間。但，在那個(gè)角落，你的臉不會(huì )變，我還能捕捉到那個(gè)瞬間，過(guò)往云煙，模糊了天，斷橋殘雪，夢(mèng)里的蝴蝶，被清風(fēng)湮滅，佇立，無(wú)言……

攝影作文 篇3

　　小男孩回到家趕緊找膠卷，小男孩說(shuō)：“啊!終于找到了！

　　小男孩急忙跑著(zhù)到車(chē)站，等電車(chē)！小男孩心里想：會(huì )不會(huì )耽誤了高爾基呢？他現在已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。

　　電車(chē)來(lái)了！小男孩趕緊跳上了電車(chē)，到高爾基的家里。秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，您讓他進(jìn)來(lái)么？”高爾基從窗外望去，看見(jiàn)了那個(gè)小男孩，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，讓他進(jìn)來(lái)！

　　小攝影師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“親愛(ài)的.高爾基，昨天真是對不起呀！我真馬虎，忘帶膠卷了，高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！

　　高爾基坐在沙發(fā)上看報紙，說(shuō)：“快點(diǎn)照吧！小男孩又擺弄了很久，高爾基也很有耐心的讓小男孩給他照相，小男孩咔嚓，咔嚓，的，給高爾基照了很多的相片，小男孩走的時(shí)候，高爾基說(shuō)：“下次你一定還要來(lái)！小男孩和高爾基很開(kāi)心。

　　過(guò)了幾天，小男孩子把高爾基的照片貼在墻報上了！

攝影作文 篇4

　　第二天早晨，小男孩早早地起了床，拿了攝影的工具，放進(jìn)了一個(gè)背包里，臨走前，還認認真真地檢查了背包一遍又一遍，發(fā)現沒(méi)缺東西，才放心地吃完早點(diǎn)，興高采烈地上路了。

　　走呀走，走呀走，“��！”小男孩眼前一亮，原來(lái)是高爾基家到了。

　　小男孩緩緩地走到了門(mén)衛面前，剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是，門(mén)衛認出他就是昨天來(lái)的.那個(gè)小男孩，并二話(huà)不說(shuō)，就打開(kāi)門(mén)，放小男孩進(jìn)去。

　　小男孩提著(zhù)照相機，來(lái)到高爾基面前，不好意思地說(shuō)：“對不起，高爾基先生，給您添麻煩了�！备郀柣�笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！事情都過(guò)去了�！毙∧泻�把膠卷放進(jìn)了照相機里，便說(shuō)：“請您跟昨天一樣，坐在沙發(fā)上看報紙�！备郀柣�連忙按小男孩的吩咐做，親切地說(shuō)：“咱們快開(kāi)始吧�！�

　　小男孩拿起照相機，給高爾基照了一張又一張，他忙說(shuō)：“照片拍完了�！备郀柣�再一次親切地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！毙∧泻⒚�摸頭說(shuō)：“不，我得謝謝您呢，是您幫了我的忙�！备郀柣�笑著(zhù)說(shuō)：“以后有什么事，就來(lái)找我吧!”

　　回家的路上，小男孩蹦蹦跳跳的，心里別提多高興了，優(yōu)美的歌聲在整條小路上飄蕩。

攝影作文 篇5

　　第二天早晨，小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門(mén)口。忽然，一個(gè)紙團“飛”了進(jìn)來(lái)。高爾基打開(kāi)紙團，上面寫(xiě)著(zhù)：敬愛(ài)的高爾基同志：上次由于我的粗心，耽擱了您寶貴的.光陰，十分抱歉！請您原諒我！今天我還能為您拍照嗎？小男孩敬上高爾基連忙叫秘書(shū)去開(kāi)門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小男孩來(lái)到了高爾基面前。

　　“謝謝您！”小男孩邊說(shuō)邊恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬，“現在可以拍了嗎？”小男孩問(wèn)。

　　“可以�！备郀柣�回答，“還是上次那個(gè)姿勢？”

　　“是的�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　終于，照片完成了！臨走前小男孩說(shuō)：“謝謝您高爾基同志！感謝您百忙之中出抽空來(lái)幫助我�！毙∧泻⒄f(shuō)完轉身就走。

　　幾天后，班級里粘上了高爾基的照片。

攝影作文 篇6

　　第二天，小男孩帶著(zhù)照相機和膠卷，箭一般的沖出家門(mén)，跑向高爾基的辦公室。秘書(shū)一開(kāi)門(mén)，“是小男孩呀！快請進(jìn)，高爾基先生他都等你一天了！”秘書(shū)驚喜地說(shuō)道。

　　小男孩走進(jìn)門(mén)，不好意思地說(shuō)：“對不起，因為我浪費了您寶貴的.時(shí)間，而且還忘帶了膠卷，所以才跑回家的�！�

　　“沒(méi)事沒(méi)事，”高爾基揮揮手，“那趕緊拍照吧！”

　　小男孩指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請您坐在這看報紙�！备郀柣�拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準備停當�！备郀柣�轉過(guò)頭，對著(zhù)小男孩微笑。就在這時(shí)，小男孩趁機按快門(mén)，“咔嚓！”一張照好了。

　　“謝謝您，高爾基先生，我現在立刻就走�！闭f(shuō)完，小男孩鞠了個(gè)躬。

　　“不用謝，小男孩。再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)，高爾基先生�！�

攝影作文 篇7

　　過(guò)了一個(gè)星期，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，高爾爾用過(guò)早餐，無(wú)意間往窗外一望，吃了一驚�？匆�(jiàn)一個(gè)似曾熟悉的身影：人行道旁坐著(zhù)那個(gè)上次來(lái)的'小男孩，手里拿的還是那架照相機，正坐在那兒發(fā)呆呢！高爾基連忙叫秘書(shū)帶他上來(lái)。

　　不一會(huì )兒，小男孩上來(lái)了。高爾基問(wèn)：“你是今天到這兒的嗎？”小男孩說(shuō)：“不，幾天前就在這兒了�！备郀柣�吃驚地問(wèn)：“那你怎么不進(jìn)來(lái)？”小男孩慚愧地說(shuō)：“因為我覺(jué)得上次那件事太對不起您了，不想再麻煩您，可又想完成心愿，所以想坐在那兒碰碰運氣�！备郀柣�立刻說(shuō)：“那就完成你的心愿吧！”于是，小男孩麻利地調整著(zhù)照相機，吩咐高爾基坐下，高爾基很配合地坐下來(lái)了�！斑青辍睅茁�，照相拍完了。小男孩感激地說(shuō)：“謝謝您，高爾基先生，我不打擾您了，我立刻就走�！�

　　望著(zhù)小男孩遠去的背影，高爾基欣慰地笑了。

攝影作文 篇8

　　周末，我們游學(xué)營(yíng)的伙伴們一起去三門(mén)峽看了攝影展。我們兵分兩路，一路騎行，一路坐車(chē)�？吹侥切�騎自行車(chē)的同伴在路上呼嘯而過(guò)，我真是羨慕啊，也是我的遺憾！

　　看了這次照片，我感覺(jué)這些照片都在表達著(zhù)我們國家的大好河山和中國的變化發(fā)展。我看到一組照片，農民伯伯架著(zhù)馬車(chē)，一邊是騎自行車(chē)的工人，還有開(kāi)著(zhù)拖拉機的叔叔，天上正好飛過(guò)一架飛機，一張照片上竟然出現四種交通工具，真是罕見(jiàn)啊。而其它的照片上，出現了修建各條鐵路，高鐵的畫(huà)面，上面有修路工人的真實(shí)生活情況，住的差，吃的少，工資還拖欠，背井離鄉……但再看現在的.高鐵動(dòng)車(chē)，都有很多人在付出。我還看到了機器人快遞車(chē)，無(wú)人駕駛汽車(chē)，以及各種戰斗機，感覺(jué)祖國的發(fā)展太快了，太先進(jìn)了。以前還想著(zhù)我以后可以送外賣(mài)，但可以讓機器人送外賣(mài)了！

　　還有好多我喜歡的卻叫不上來(lái)名字的動(dòng)物，那么可愛(ài)。照片是用來(lái)記錄歷史，發(fā)現美的瞬間，感人的場(chǎng)面，但有時(shí)照片還能改變一個(gè)人的命運。媽媽告訴我說(shuō)，曾經(jīng)有一張照片是大眼睛女孩，叫蘇明娟。因為她，我們國家開(kāi)始建立希望工程，她也由原來(lái)的貧困女孩后來(lái)成為領(lǐng)導。都是因為一張照片引起了全國人民的關(guān)注。去年還有的那個(gè)“冰花男孩”也一樣，讓大家記住了他。

　　讓我們拿起相機，多拍身邊美好的事物吧！

攝影作文 篇9

　　你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節，楊梅節，那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節？今天我隨著(zhù)小記者團來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮，參加正在這里舉行的梅花節。

　　今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng)，而是要告訴你我學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)——攝影。

　　你知道嗎？手機拍照時(shí)，在屏幕上長(cháng)按三秒會(huì )出現一個(gè)“小太陽(yáng)”，“小太陽(yáng)”往上移可以調亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。

　　學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進(jìn)了梅花林，開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調試，有時(shí)還要蹲很久。功夫不負有心人，我終于拍到了令自己滿(mǎn)意的梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現的`是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開(kāi)了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇擁在她的周?chē)�，仿佛在夸獎她，又仿佛在羨慕她……

　　媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。

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