- 座右銘作文 推薦度：
- 座右銘作文 推薦度：
- 座右銘小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)座右銘作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的座右銘作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文 篇1
自古以來(lái)，古代圣賢所說(shuō)的名言佳句，都會(huì )讓后世的人有所重視、學(xué)以致用，甚至有些事、有些話(huà)更會(huì )影響人的一生�！白毅憽笔且幌軒Ыo人深深體會(huì )的話(huà)語(yǔ)，可以是勉勵你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應這個(gè)多變的社會(huì )，進(jìn)而更上一層樓，開(kāi)拓屬于自己的一片天空�？梢�(jiàn)座右銘的威力是不容小覷，它會(huì )是你人生旅途中的`衛星導航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個(gè)凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無(wú)法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時(shí)，做起事來(lái)怕這個(gè)又怕那個(gè)的，一點(diǎn)自信心也沒(méi)有！于是就起了個(gè)座右銘，想要藉由它來(lái)激勵自己，幫助自己看得開(kāi)、走出來(lái)。而無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我的就是它──“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)，只有突不破的心房�！泵看卧谖易顭o(wú)助的時(shí)候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結果，至少我有學(xué)會(huì )去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會(huì )選擇它的原因。
記得小學(xué)時(shí)期的我，一到四年級是位默默無(wú)名的小卒，因為不會(huì )表現自我，也不知道自己擅長(cháng)的東西是什么，所以常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽，得了很多獎，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機會(huì )，英語(yǔ)演講、海報類(lèi)比賽，樣樣都來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門(mén)羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應參賽，但是對自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒(méi)有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來(lái)臨。讓我印象深刻的就是英語(yǔ)演講比賽，那天比賽開(kāi)始時(shí)，我緊張得手足無(wú)措，站在臺上一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺上發(fā)光發(fā)熱，最后贏(yíng)得頭籌、奪取冠軍！
未來(lái)每一個(gè)人都會(huì )踏入職場(chǎng)，我也會(huì )是其中的一個(gè)，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務(wù)業(yè)，面對的是不一樣的人、事、物，也會(huì )面臨不一樣的考驗，但是我的座右銘會(huì )跟隨我、告誡我，使我自己更加成長(cháng)、更加懂得走出自己的第一步，不會(huì )永遠只是打退堂鼓。
座右銘作文 篇2
我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應的回報，付出后的每一件事情都會(huì )帶來(lái)或多或少的利。如果不是句話(huà)不怎么規范，我甚至想要用它做我的座右銘�？珊髞�(lái)一想，座右銘就是用來(lái)警戒自己的呀，是不是名人說(shuō)的'有什么大不了的。于是我把這句話(huà)刻到了書(shū)桌的一個(gè)拐角上。
以后每當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，我會(huì )看一眼我的座右銘，并且放棄了向同學(xué)抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我�？墒沁@句座右銘并不是那么萬(wàn)能，它也有不管用的時(shí)候，尤其是同學(xué)們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒(méi)做完的時(shí)候。我根本來(lái)不及權衡利弊，便被同學(xué)"叫"出去了，其實(shí)主動(dòng)權在我，不答應也根本就是無(wú)所謂的。
大部分時(shí)間我都花在了我的書(shū)桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時(shí)候看到過(guò)，還被老媽生氣的時(shí)候專(zhuān)門(mén)挑起過(guò)話(huà)題，可我不后悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多說(shuō)什么。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好�？吹竭@樣的我，他們也很開(kāi)心。
座右銘，盡管不久之后我可能會(huì )換掉那張書(shū)桌，但是，你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。
謝謝你，座右銘。
座右銘作文 篇3
我是一個(gè)十分不珍惜時(shí)間的人，只要聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習”這兩字我就頭疼，做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿(mǎn)意。
自從去年爸爸調動(dòng)了工作不經(jīng)�；丶�，我便暗暗自喜，覺(jué)得輕松了，好似山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王。老師布置的作業(yè)也比較少做完就沒(méi)事了，可我不把作業(yè)放在眼里，有時(shí)連做都不做(那是在爸爸不在家的時(shí)候說(shuō)的話(huà))老媽也不知道我完成了沒(méi)有。有時(shí)媽媽讓我去做一份題，而我呢，懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視、吹著(zhù)小曲、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在我做題的時(shí)候心不在焉的東張西望，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽一看原來(lái)才做了半份，直到媽媽罵的時(shí)候我才加快速度。
這次期中考試，考的成績(jì)讓我傻眼，太不理想了，這可怎么辦?心里直打鼓?晚上回家后，爸爸發(fā)火了打了我一頓，并讓我自己反省。思來(lái)想去都怪我平時(shí)學(xué)習不刻苦、上課不認真聽(tīng)講、也不認真做作業(yè)，并把老師和媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，我覺(jué)得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴格看成害而把母親的`寬松當成愛(ài)呢?老師和家長(cháng)辛辛苦苦培育著(zhù)我逐漸成長(cháng)，而我卻不珍惜現在的好時(shí)光，將來(lái)如何報效父母老師、學(xué)校和國家呢?
反省后我把“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話(huà)當做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上，每時(shí)每刻提醒自己不要懶惰，要勤勞、要自覺(jué)，有了自覺(jué)的學(xué)習心理狀態(tài)才可能成才呢!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì )有的�！睆默F在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子。
這就是我的座右銘“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
座右銘作文 篇4
風(fēng)聲颯颯，流水潺潺，自然萬(wàn)物是時(shí)時(shí)接受考驗的，而種種考驗如疾風(fēng)拍擊葉面；如湍水敲擊石頭唯有堅“忍”不拔才能邁向成功。
“忍”，意謂逆來(lái)順受，忍此一時(shí)風(fēng)平浪靜，得那一時(shí)海闊天空。自然萬(wàn)物間又何嘗不是如此呢？疾風(fēng)無(wú)法穿越樹(shù)葉那道層層防線(xiàn)，只因葉能忍住那勁敵；疾風(fēng)也無(wú)法吹倒小草那群群防備，只因草能忍住那苦難。而我火爆的脾氣更令我吃盡苦頭，我無(wú)法忍，每當我遇上勁敵，只懂得蠻力硬拚；每當遇到困難，只懂得野蠻硬闖。因而使我在六年的小學(xué)教育中，總無(wú)法獲得老師的青睞，甚至連同學(xué)都開(kāi)始棄我而去……
六年痛苦的小學(xué)生涯，令我成長(cháng)蛻變，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方為人上人”。存在處處疾風(fēng)的社會(huì )中“忍其不能忍”，使我開(kāi)始能虛心求學(xué)，在初中三年小有成果，我逐漸的受到老師們的重視，朋友也越來(lái)越多！
“柔弱生之徒，老氏誡剛強”，唯有放低身段，忍受別人不可忍的痛楚，方可虛心向學(xué)，學(xué)習其可忍之人的.成功之例�！叭�，是苦的，過(guò)了，就是甜美的果實(shí)�！蔽业娜松苎渊D“『忍』此時(shí)風(fēng)平浪靜，得那時(shí)海闊天空”。
【座右銘作文】相關(guān)文章：
座右銘作文06-14
我的座右銘作文06-20
關(guān)于座右銘的作文11-06
經(jīng)典的座右銘11-03
【精選】座右銘作文6篇08-07
【精選】座右銘作文五篇02-21
座右銘作文八篇02-19
【精選】座右銘作文8篇08-09
座右銘作文700字06-14
法律的座右銘11-04