座右銘作文

【精品】座右銘作文匯總20篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的座右銘作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　座右銘作文1

　　我從小做事就喜歡半途而廢，不努力，不自信，因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成�！懊慨斘覝蕚浞艞壍臅r(shí)候，它就給了我很大的啟發(fā)。

　　有一次放暑期時(shí)，媽媽叫我選一個(gè)興趣作為特長(cháng)，我選來(lái)選去，我如期選擇了美術(shù)。因為我想著(zhù)：美術(shù)，可以自畫(huà)，可以不用非�？嗄X的動(dòng)腦筋，也不用辛苦的練功。不開(kāi)心的時(shí)候也可以胡畫(huà)，亂畫(huà)，開(kāi)心時(shí)也可認真的畫(huà)，也沒(méi)人會(huì )猜出我的`心思。而媽媽卻說(shuō)：”美術(shù)也好哇，將來(lái)做一個(gè)畫(huà)家，美術(shù)編輯也好哇！“而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么多，我就只想著(zhù)不管了，亂畫(huà)。于是我進(jìn)了一個(gè)”暴跳如雷“老師的補習班，在練習時(shí)如果沒(méi)有畫(huà)好還要留下，直到老師滿(mǎn)意為止。而我沒(méi)有到三天就不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我根本聽(tīng)不懂什么：線(xiàn)條、陰影之類(lèi)的。我正準備不上美術(shù)班的時(shí)候忽然想到了我的座右銘：有志者，事竟成。我不努力怎么能學(xué)得好呢？我又要半途而廢了嗎？我對自己說(shuō)：不可以，做一件事就要做好不準半途而廢，不然就沒(méi)用。最后我的這個(gè)暑期興趣班如期的完成了。

　　這個(gè)名言警句給了我很大的啟發(fā)，所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍，座右銘。

　　座右銘作文2

　　我最喜歡的一句名言是：“與朋友交，言而有信”。

　　讀三年級時(shí)，同學(xué)們喜歡疊紙船。同桌小丫疊得非常漂亮，我請她教我，她說(shuō)：“星期天，我到你家教你”，我倆拉鉤擊掌，約定不見(jiàn)不散。周日上午還是晴空萬(wàn)里，可是到了下午就下起了傾盆大雨。我想這鬼天氣小丫肯定不會(huì )來(lái)了，爸媽說(shuō)：“天公不作美，小丫來(lái)不了了，好好做作業(yè)吧！”。我百無(wú)聊賴(lài)，望著(zhù)窗外的大雨出神�！班�、嘭、嘭”的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我一蹦而起，我邊跑邊喊“小丫來(lái)了”，打開(kāi)門(mén)望著(zhù)被雨水淋透的小丫，我緊緊地抱住她說(shuō)：“這么大的'雨，你怎么還來(lái)了！”，她說(shuō)：“我不能言而無(wú)信呀！”我趕緊讓她進(jìn)屋，用毛巾給她把頭發(fā)擦干，讓她換上我的衣服，這時(shí)我仔細地端詳著(zhù)她，她不好意思的笑了，說(shuō)“不認識了”。

　　經(jīng)歷了這件事后，我懂得了什么是一諾千金。從那時(shí)起，“與朋友交，言而有信”成為我的座右銘。

　　座右銘作文3

　　古今中外，優(yōu)秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般層出不窮，它們激勵著(zhù)我，使我?jiàn)^發(fā)向上。但我最喜歡的還屬那句人人皆知的“失敗乃是成功之母�！�

　　那年暑假，炎熱而又漫長(cháng)，炎炎烈日在天空中耀武揚威，如一個(gè)大火球一般，炙烤著(zhù)大地。盛夏之際，媽媽給我報了一個(gè)滑冰班，我便開(kāi)啟了清涼的夏天。

　　去試課那天，我心中十分激動(dòng)，興沖沖地趕到了滑冰場(chǎng)。只見(jiàn)小至幼兒園小朋友，大至中年叔叔阿姨，都如同一只只優(yōu)雅的天鵝在冰上悠閑漫步。他們有的做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，有的快速旋轉，腳下的冰刀在冰面上劃出了一道又一道美麗的印記，也將滑冰這項體育運動(dòng)深深地烙印在了我的心中。我不禁對他們如此嫻熟的動(dòng)作而心生佩服。

　　可輪到我自己時(shí)，就是另外一回事了。我躡手躡腳地穿上了冰刀鞋，卻發(fā)現此時(shí)的我連走路都是件難事。踩在細細的刀刃之上，我的腿腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，打著(zhù)哆嗦，走起路來(lái)，左一歪右一斜的，像一只肥胖的大搖大擺地的企鵝。眼看著(zhù)十分鐘過(guò)去了，但我依然沒(méi)有走順暢，兩只腳仍像兩個(gè)頑固分子，走一下就貼貼撞撞開(kāi)始打架。我緊鎖眉頭，嘟起小嘴，心里又煩躁又委屈，摒住呼吸，咽著(zhù)口水，一雙眼睛緊盯著(zhù)地面。我聚精會(huì )神，看準腳步，一步一步挪了起來(lái)。1分鐘，5分鐘，10分鐘過(guò)去了……終于，我能在冰面上走了！我的心里像吃了蜜一樣甜，果然，“失敗乃成功之母”這句話(huà)講得真有理��！

　　走著(zhù)走著(zhù)，教練來(lái)了，開(kāi)始耐心地教我滑冰的技巧。只見(jiàn)他輕松自如，一蹬一蹬地左一滑右一滑，兩臂展開(kāi)，步步生花，如同踩著(zhù)優(yōu)雅舞步的王子一般。他繞著(zhù)圈在冰面上漂移，旋轉著(zhù)，留下了一道道夢(mèng)幻而又優(yōu)美的弧線(xiàn)。我看著(zhù)這高難度的動(dòng)作，心里十五個(gè)吊桶——七上八下。過(guò)了許久，我也鼓足了勁，照葫蘆畫(huà)瓢飄起來(lái)。我展開(kāi)了手和腳，模仿著(zhù)教練的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑動(dòng)。正在我小聲嘟囔記憶的.時(shí)候，不小心一個(gè)趔趄滑倒了。我迎面一下子向前倒去，身子“嘭”的一聲重重地摔在了冰上。冰又硬又涼，磕得我一陣生痛，直透心底。教練見(jiàn)狀，微笑著(zhù)扶起了我，安慰道：“別放棄，失敗乃是成功之母，你媽媽也在看呢，快站起來(lái)吧！”“呃！”我咬咬牙，一使勁，勉強站了起來(lái)。盡管雙腿發(fā)痛，但在教練的指導下，一遍又一遍地練習著(zhù)。光陰似箭，一節課就這樣結束了。我總算是掌握了一些基本的技巧，動(dòng)作也變得不那么死板，可以流暢地滑行了！這真是充滿(mǎn)意義的一個(gè)小時(shí)。

　　轉瞬間，暑期課程結束了，我的滑冰技術(shù)大為長(cháng)進(jìn)，為我的暑假生活添上了絢爛的一筆。而“失敗乃是成功之母”這句名言，也被我貼在了屋里，在我的生命中時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，伴我前行！

　　座右銘作文4

　　“滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著(zhù)我；它像一股風(fēng)，為我驅散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁，凝望著(zhù)桌上擺著(zhù)的兩本書(shū)，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著(zhù)什么，我把《冰心》打開(kāi)，翹起二郎腿，把書(shū)放在膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的.一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì )又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開(kāi)冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來(lái)了，我答應過(guò)老媽?zhuān)�每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回�?shū)架，背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō)：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅持不懈，走向成功。

　　座右銘作文5

　　從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)就成了座右銘。它時(shí)刻激勵，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　有一回我過(guò)生日，送了我一套《西頓動(dòng)物記》。，我白天看，看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。星期，這厚厚的一套書(shū)就被我看。這套書(shū)是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師布置了一篇作文，是寫(xiě)動(dòng)物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著(zhù)一大堆的好詞佳句，正愁沒(méi)地方用呢！我思索，對，我曾經(jīng)養過(guò)小白兔，對小白兔有感情，就寫(xiě)小白兔吧。，我一回家就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫(xiě)道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的'臉上。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我也成了小白兔，想象著(zhù)兔子的內心感受……當我把寫(xiě)好的作文交給老師時(shí)，老師笑著(zhù)連聲夸我，“嵌”字用得傳神，并且當著(zhù)全班的同學(xué)面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念的詞��！

　　我明白了要寫(xiě)好作文，要多看書(shū)，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！

　　座右銘作文6

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)，一直在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我，影響著(zhù)我，它使我受益匪淺。

　　每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！庇械氖恰坝�要看究竟，處處細留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！薄�…而我的座右銘是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼�的.意思是在這個(gè)世界上沒(méi)有什么難的事，只要下決心，用心去做，就一定會(huì )成功。

　　有一次，在我學(xué)作文的班上有個(gè)女同學(xué)叫夏雪妍，她寫(xiě)地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了個(gè)9、9999分，我就自言自語(yǔ)道：“只要我努力，就一定會(huì )超過(guò)你�！庇谑�，我暗地下定決心，一定要超過(guò)她，于是，我就把“世上無(wú)難事，只怕有心人”作為了我的座右銘。我開(kāi)始堅持每天寫(xiě)一篇日記或作文，寫(xiě)完之后，我還會(huì )認真修改，并拿給媽媽輔導。在我的努力下，我的寫(xiě)作能力果然有所提高。在一次作文課中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。��！“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)給我了多么大的成就呀！在那時(shí)，我明白了：其實(shí)世上沒(méi)有什么困難的事情，主要看你用何種的態(tài)度去對待它，只要你付出了努力，就一定會(huì )得到回報。

　　還有一次，是在一個(gè)暑假，我們全家去爬山，爬了大約一個(gè)多小時(shí)，我問(wèn)爸爸還要多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半！我很驚訝�？晌疫�是堅持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂的時(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，非常地累，過(guò)了一會(huì )兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現在放棄，那之前的努力不就全都白費了嗎？這時(shí)我又想起了那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽夜钠鹩職�，艱難的向山上爬去。最終我爬上了山頂。當我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅持的舉動(dòng)而感到羞愧，但是我的心里卻又有了一個(gè)成就感，因為有了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句座右銘，讓我戰勝了困難！

　　這句話(huà)給我的啟示是：世界上根本沒(méi)有什么難的事，只要你用心去做，如果你不認真去做，不用心去做，那么你根本不要談什么成功，因為你是根本做不到的。

　　座右銘作文7

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的座右銘， 一個(gè)人和另一個(gè)人都不同。當然，每人都有的座右銘，我怎么能沒(méi)有呢？

　　我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。千萬(wàn)別小看這句話(huà)，這句話(huà)可讓我曾經(jīng)‘’起死回生‘’過(guò)呢！ 我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)學(xué)習并不好，第一次考試英語(yǔ)只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語(yǔ)進(jìn)步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以這樣微博的進(jìn)步往前挪動(dòng)著(zhù)，最后考上了前二十名。我沒(méi)有驕傲過(guò)，一直都很謙虛。 忽然有一天， 我開(kāi)始驕傲并且不再向往謙虛。那是因為我第一次考了第四名，頭腦一陣‘’發(fā)熱’‘，覺(jué)得我學(xué)習已經(jīng)很好了，不再需要自己認真學(xué)習就可以?shī)Z得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來(lái)，有的時(shí)候別人問(wèn)我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會(huì )讓人退步，從那時(shí)起，我作業(yè)本上本來(lái)會(huì )做的題出現了一些大大小小的紅叉號，上課聽(tīng)講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書(shū)，一天看名人名言發(fā)現了這句話(huà)，自己非常羞愧，就又開(kāi)始專(zhuān)心的.聽(tīng)講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書(shū)上畫(huà)著(zhù)。 從此，’‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’‘就被我記住了，它成為了我的座右銘。

　　座右銘作文8

　　一位偉大的文學(xué)家，思想家和革命家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句名言：“只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！钡拇_是這樣，一個(gè)人只吸收一方面的知識是不行的，你需要從多方面去吸收，這樣才能得到充分的知識，

　　就拿我來(lái)說(shuō)，以前老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我們只看漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、笑話(huà)，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等名著(zhù)，看不懂里面的內容，只能讀字；那些什么報紙、新聞我都不喜歡看，就算給家長(cháng)逼我也只是馬馬虎虎的看。因為我不經(jīng)�？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不怎么會(huì )用成語(yǔ)、詩(shī)句，好句子在作文里不會(huì )運用。自從感染了魯迅先生這句名言之后，讓我懂得了自己不能光看喜歡的書(shū)，要看看課外書(shū)，看看課內書(shū)的.，什么書(shū)、報紙都要看，懂得多方面的知識這樣我們才能吸收根多的知識，這樣才能豐富自己，讓自己懂得更多！

　　現在我時(shí)時(shí)用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書(shū)，也要看看別的書(shū)，看看不同作者的書(shū)，認自己吸收更多的知識�，F在，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了；以前閱讀題是我的弱項，總是會(huì )扣好多分，但我自從什么書(shū)都看了，我的閱讀能力越來(lái)越好，所以，多范圍閱讀有益的課外書(shū)對我們提升閱讀能力和寫(xiě)作很重要！

　　座右銘作文9

　　我曾聽(tīng)說(shuō)人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵自己，努力好好學(xué)習的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語(yǔ)文書(shū)上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺(jué)得沒(méi)有一句是適合我的，直到發(fā)現了下面的'這件事。

　　這天，我去上我盼望已久的吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡(jiǎn)直高興壞了，因為我心里覺(jué)得吉他比較好學(xué)，而且彈出來(lái)也很好聽(tīng)�？稍谶@節課將要結束的時(shí)候，我就沒(méi)那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來(lái)學(xué)吉他這么難��！我忍不住對老師說(shuō)：“老師，我的手指好痛��！”老師則不緊不慢的回答道：“你別現在就叫苦，老師小時(shí)候也像你一樣刻苦練琴，那時(shí)候老師想過(guò)放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時(shí)，總會(huì )激勵我不要放棄，刻苦練習。要不然老師現在也不會(huì )在這里教你��！”這節課雖然馬上就要過(guò)去了，但老師說(shuō)的這句話(huà)，卻深深的印在了我的心里。

　　回到家中，拿出語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說(shuō)的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著(zhù)實(shí)打動(dòng)了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵我好好學(xué)習，讓它伴我成長(cháng)，讓它見(jiàn)證我不斷進(jìn)步。

　　座右銘作文10

　　世上有許多著(zhù)名的座右銘，比如：有志者事竟成，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空等等……我在這里面也有一個(gè)座右銘，那就是‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’，為什么我有這個(gè)座右銘呢？那就是因為我在下文的體驗讓我明白的。

　　有一次，小紅考試考了九十九分是班上的第一名，那時(shí)小紅很驕傲，下課了跟別人說(shuō)：“我考了九十九分，是班上的`第一名！”我們都告訴她不要驕傲，總有人會(huì )超過(guò)她的，可是她不聽(tīng)，于是我準備用行動(dòng)告訴她，第二次考試，我為了超過(guò)小紅，在考試時(shí)只要遇到了一道難題，我就會(huì )絞盡腦汁來(lái)想當時(shí)老師是怎樣說(shuō)的，我該如何做。最后我考了一百分，小紅只考了九十五分，我成了班上的第一名，但是我沒(méi)有告訴別人我是班上的第一名，這時(shí)小紅明白了，大家也明白了，原來(lái)這就是書(shū)中學(xué)習過(guò)的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。

　　還有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這時(shí)早已學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的一位朋友說(shuō)要和我比賽，這明明是欺負我才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)嘛！比賽開(kāi)始了，他騎自行車(chē)騎在我的前面，做出種種花樣，而我則在后面踏踏實(shí)實(shí)的騎。那時(shí)，他自滿(mǎn)地說(shuō)：“你不可能超過(guò)我�！弊詈笏�在轉圈的時(shí)候一不小心摔跤了，而我就趁這個(gè)時(shí)候，超過(guò)了他，到達了終點(diǎn)，我贏(yíng)了，他也不再自滿(mǎn)了。這又使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。

　　我的座右銘從那時(shí)就成了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我的一生離不開(kāi)這個(gè)座右銘了，因為它讓我明白了：只有虛心地做事，才會(huì )有好結果，驕傲自滿(mǎn)地做事，是很不好地！

　　座右銘作文11

　　八九歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看卡通形的武俠小說(shuō)，常把小說(shuō)藏在床底下，母親一出門(mén)，我就掏出來(lái)看。

　　武俠小說(shuō)似乎多半都是講“報仇”的故事。我那時(shí)不但愛(ài)看武俠片或小說(shuō)，而且還照著(zhù)書(shū)里形容的招式比劃，背一些書(shū)里的對白。其中，我覺(jué)得最“酷”的句子是：“此仇不報非君子�！焙孟裼捎趯W(xué)了這么一句很“酷”的話(huà)，沒(méi)有“仇”也要找點(diǎn)“仇”來(lái)報才過(guò)癮。

　　當然，那個(gè)年紀的孩子，喜歡爭強斗勝也是原因。那種“斗”似乎是無(wú)止境的。今天你多打我一下，明天我非還你一下不可；明天你人多些，我咽不下這口氣，后天就一定會(huì )叫上一些哥們，聚眾討回“公道”。

　　五年級的時(shí)候，我被很多人瞧不起，我十分自卑。但父母和好朋友的勸告，使我打消了自卑的心里。于是，我決定要和其他人較量一番。我每天以“速度”和“質(zhì)量”來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好就看課外書(shū)；為了鉆研一道難題，我挑燈夜戰，冥思苦想；提優(yōu)的'練習題，我做了一本又一本。終于，皇天不負苦心人，在期末考試時(shí)，我以三門(mén)總分298的高分勇奪年級第一名。

　　要知道，許多仇、怨、不平，其實(shí)問(wèn)題都出在你自己；要知道，敵人、仇人，都可以激發(fā)你的斗志；要知道，這世間最好的“報復”就是運用心中那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”對待你當年的敵人，讓敵人佩服你、敬重你并最終成為你的朋友。讓“冤冤相報何時(shí)了”的雙輸變成“相逢一笑泯恩仇”的雙贏(yíng)，這不是人生最大的成功嗎？于是，“相逢一笑泯恩仇”又成了我今天的座右銘。

　　座右銘作文12

　　每當我讀到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話(huà)時(shí)，我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。

　　以前我是個(gè)很貪玩的孩子，從來(lái)不讀書(shū)。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說(shuō)：“孩子，你得看書(shū)了，要不然別人就會(huì )超過(guò)你的`！”可我從來(lái)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總是將她的話(huà)當成耳邊風(fēng)。就算家長(cháng)在身邊看著(zhù)我看書(shū)，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗�？墒侵钡接幸惶�，一句話(huà)改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病，事情是這樣的，因為我不愛(ài)看書(shū)，作文成績(jì)急速下降，老師也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，老師把我叫到辦公桌前對我說(shuō)了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，再也不貪玩了。而且我的作文在班里數一數二的了！

　　��！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！

　　座右銘作文13

　　我喜歡的名言數不勝數，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時(shí)就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì )有的。

　　我喜歡浪費時(shí)間。不管我做什么，我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開(kāi)學(xué)才寫(xiě)作業(yè)。結果什么都做不了。

　　有一次暑假，老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內兩周內完成。本來(lái)是要寫(xiě)作業(yè)的，但是門(mén)外朋友們的笑聲把我的心引誘的.癢癢的，于是我想，反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì )兒吧！于是，我跑出門(mén)去。就這樣，我離開(kāi)學(xué)校三天也沒(méi)寫(xiě)太多作業(yè)。字如鬼魅，日記寫(xiě)在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。

　　時(shí)間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。后來(lái)，聽(tīng)了媽媽的建議，我制定了假期的時(shí)間表，盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假，我輕松的完成了作業(yè)，玩的很好，用時(shí)間看了一本名著(zhù)。

　　是的，時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠，總會(huì )有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，你就會(huì )比別人更充實(shí)，更快樂(lè )

　　座右銘作文14

　　大家都知道我房間的書(shū)柜里全是書(shū)。有一天，爸爸問(wèn)我：“睫毛有什么作用？”我驚呆了，支支吾吾，答不上來(lái)。爸爸勃然大怒：“你的眼睛呢？《十萬(wàn)個(gè)為什么》就有這個(gè)問(wèn)題。你看什么書(shū)？”我不得不誠實(shí)地承認，我根本沒(méi)看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　于是，從那天起，我的座右銘就產(chǎn)生了。這是我自己的創(chuàng )作：讀書(shū)，讀書(shū)，不讀書(shū)就輸。這句話(huà)的意思是你一定要多讀書(shū)。不讀書(shū)，知識不如別人，所以會(huì )輸。另外，你要邊讀邊記，邊想，不然你會(huì )白讀。

　　這句話(huà)對我以后的生活有很大的幫助。

　　有一次寫(xiě)作文，老師讓我們自由地寫(xiě)一篇想象的文章。我太興奮了，我覺(jué)得我有一個(gè)展示我才華的好機會(huì )。我用我平時(shí)積累的.好詞好句，認真寫(xiě)。結果作文寫(xiě)了700多字，被老師大聲朗讀，作為班上的范文。我覺(jué)得這就是讀書(shū)的好處。如果我不看課外書(shū)，那一天的好成績(jì)可能就沒(méi)了。

　　有人可能會(huì )問(wèn)，我為什么不帶著(zhù)“竭盡全力，再創(chuàng )佳績(jì)”的座右銘呢？多讀書(shū)，就會(huì )不斷進(jìn)步。平時(shí)多努力，多進(jìn)步，就會(huì )變成“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。但是你有沒(méi)有想過(guò)，在知識上取得進(jìn)步最重要的是多讀書(shū)？

　　現在，我依然以“讀，讀，還是輸”為座右銘，鼓勵自己多讀書(shū)。

　　座右銘作文15

　　每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有的'是“欲要看究竟,處處細留心”……而我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事，只要用心去做,才會(huì )成功。

　　記得有一年暑假時(shí)里，我到姥姥家去住。一天，舅舅說(shuō)要帶我們去九龍山玩。我特別高興，來(lái)到山腳，我仰起頭，向山頂望去，��！好高的山��！爬山比賽開(kāi)始了，我一口氣爬到半山腰就覺(jué)得很累了，可我還是堅持地挺過(guò)去了，快要到山頂的時(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì )兒，我想：我都度過(guò)了那么多的“難關(guān)”，如果我現在放棄的，那以前的努力不都白費了嗎？這時(shí)，我想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽掖蚱鹁�神，艱難地向山頂爬去……

　　記得還有一次，我的一道奧數題不會(huì )做，我思考了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有想出，一會(huì )兒我便想放棄了，可是我想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。于是，我又仔細想想，終于，功夫不負有心人，我想出了眉目，一會(huì )兒我便問(wèn)媽媽?zhuān)�我做的對嗎？媽媽給了我肯定的回答，我非常高興。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)將激勵我一生。

　　座右銘作文16

　　啊，我的前輩是一只可愛(ài)的貓！得知了這一消息的我，像發(fā)瘋的神經(jīng)病，四處打聽(tīng)關(guān)于它的身世。

　　它是一只黃白相間，肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人，主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著(zhù)偉大的理想，它想成為一只明星貓咪——舞蹈家！從此，它開(kāi)始“滴水穿石”了。早晨，別的貓在散步享樂(lè )，它在刻苦地熱身、做舞蹈基本動(dòng)作；下午，別的貓在品嘗下午茶，它做女主人舞伴；晚上，別的貓看起了電視，它在諦聽(tīng)音樂(lè )，找準樂(lè )感。一天過(guò)去了，一個(gè)月，一年過(guò)去了……它變得有些疲勞，但練出一身好身材，成了“貓中天才”�？伤�并不就此罷休，仍走在刻苦奔夢(mèng)的途中。一只灰色的貓咪勸它：“別這么努力，你只是一只貓咪罷了。貓咪？對呀，貓咪，從不能被人類(lèi)重視，你再怎么努力也沒(méi)有用的�！边淠遣灰詾槿�，說(shuō)：“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而獻身！”

　　的確，它做到了為夢(mèng)想而獻身。

　　早晨5：00時(shí)，就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，可他強忍痛苦，做一個(gè)標標準準的.舞蹈動(dòng)作。烈日當空，它還沒(méi)有完成今日的目標，隨意地在飯碗中舀了幾勺，又跑出來(lái)練習，它的影子倒映在地上，顯得短小極了。夕陽(yáng)西下，它請出主人，與主人美美地跳上一曲，那優(yōu)美的姿態(tài)，非比他人。

　　是的，它做到了一只有所作為的貓。

　　12月10日下午4點(diǎn)30分，一只優(yōu)雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎臺，瑞典王國獎給它——諾貝爾獎！它是誰(shuí)？就是咪那！它的主人替它致詞：它就一直夢(mèng)想做一只有所作為的貓，向夢(mèng)想奮斗！鼓掌聲一片……

　　哈，我的前輩！好偉大！我要繼承它的座右銘，做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而奮斗！

　　座右銘作文17

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)是我的座右銘。

　　這句話(huà)的前半句意思是世界上沒(méi)有難以辦到的事，也就是沒(méi)有事可以難倒我們。后半句意思為再難的事也阻擋不了下了決心的人前進(jìn)。整名話(huà)就是世界上沒(méi)有難以辦到的事，難事就怕有決心的人。

　　我曾經(jīng)遇到了一道很難的數學(xué)題，開(kāi)始我心里有點(diǎn)害怕，后來(lái)我想：世上無(wú)難事，只怕有心人。題目是必須要做的.，不能漏題，干脆再想一想吧，于是我自己繼續用倒推法做了這道題，想出了正確的答案。是的，難事再難只要有決心就可以做成。在生活中，我們不能因為怕困難而退縮，應當勇往直前，知難而進(jìn)。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)一不會(huì )就去問(wèn)別人答案，求人不如求己，應該自己多加思考。

　　難事，不要怕。重在自己是否下了決心來(lái)克服。有了決定，便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，始終可以完成，將來(lái)我們還會(huì )遇到更多更大的困難，我們要記住這句話(huà)，相信一定能取得成功。

　　座右銘作文18

　　面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”面對困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門(mén)！

　　記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì )了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習走路，奶娘挽著(zhù)我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣(mài)出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著(zhù)我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著(zhù)我，我重心一下子變得不平穩，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)平穩，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！蹦暧椎奈宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰戰兢兢的'站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著(zhù)，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿(mǎn)了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì )了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿(mǎn)大街跑了。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話(huà)的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話(huà)成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長(cháng)……

　　座右銘作文19

　　我的座右銘是莎士比亞的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)不是沒(méi)有根據的。

　　在我讀一年級的時(shí)候，“字典”里根本就沒(méi)有“書(shū)籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營(yíng)養品”的書(shū)籍沒(méi)有給我補潤腦袋，使它變得生銹，轉不過(guò)彎。腦子生銹對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大問(wèn)題：考試作文，不會(huì )，扣分；作業(yè)作文，不會(huì )，沒(méi)分。

　　三年級偏末的時(shí)候，我不知不覺(jué)地對書(shū)籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時(shí)，可能是認的字多了，我就對書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書(shū)以后，好像書(shū)籍給我的腦袋補潤了營(yíng)養，讓它開(kāi)始會(huì )轉彎、讓我有想象力了。

　　現在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四�！钡臅�(shū)了。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的.，不管到什么樣的境遇里，總會(huì )轉彎。

　　有人會(huì )問(wèn)我：“成果拿出來(lái)看看�！焙玫�。我的成果就是：“至今，我的作文各個(gè)都是優(yōu)加，而且告訴你們個(gè)小秘密：‘我已經(jīng)寫(xiě)了三部小說(shuō)呢！’（不要說(shuō)我驕傲，我也是迫不得已跟你們說(shuō)的我的座右銘（馬迤暄）——七彩蛋殼——暄暄——七彩蛋殼）

　　座右銘作文20

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得三年級上學(xué)期的時(shí)候，我是全校寫(xiě)字最漂亮的，老師校長(cháng)都表?yè)P我的字，推選我去比賽，我聽(tīng)了心里高興得不知如何是好。

　　回到家，我把這件事告訴給爸爸媽聽(tīng)，爸爸媽媽都高興得歡呼起來(lái)。爸爸媽媽叫我加油，不要虛心，不要驕傲。后來(lái)，我一放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就練字，

　　��！我真的`在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長(cháng)老師都非常非常高興，我的心里也非常甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長(cháng)老師為了我比賽得了冠軍，每人都送一份禮物給我。

　　后來(lái)，我在心里覺(jué)得我非常了不起，就開(kāi)始驕傲了。我后來(lái)每天都不練字了。寫(xiě)完作業(yè)就看電視。

　　有一天，老師叫全部同學(xué)練字，我拿起筆，把眼睛移到其他地方，心里總是覺(jué)得我寫(xiě)字那么漂亮哪里還需要練習呢。后來(lái)我隨便寫(xiě)了幾個(gè)，我拿給老師，我剛走了幾步，老師就馬上叫我停下來(lái)，我問(wèn)老師：“老師什么事？”老師回答：“你看看你，這是什么字��？”我看了，驚訝的叫了一聲。我連自己的字都看不懂。

　　后來(lái)，我又重新練字，懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　這件事情雖然過(guò)去很久了，但是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著(zhù)我。

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