座右銘作文

【精選】座右銘作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的座右銘作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

座右銘作文 篇1

　　從小到大，我就象我的座右銘一樣“相信自己”，一切順利，并取得了很好的成績(jì)。到中學(xué)教語(yǔ)文，接手的那個(gè)班是年級中最差的，我把“他”告訴給我的學(xué)生們，同時(shí)在各方面鼓勵他們，和他們交朋友。終于，他們對不僅自己有了信心，而且也相信我了，和我的關(guān)系也很好，成為了好朋友。就這樣，我們很愉快地相處了一學(xué)期�？墒侨ツ甑钠谀┛荚嚨某煽�(jì)出來(lái)之后，我對自己有了一絲懷疑，“自己是不是不行？是對學(xué)生太仁慈，還是？”我思考了很久。終于，我對自己說(shuō)“要嚴格！”就這樣，我變了，開(kāi)始對昔日的“朋友”采取了禁錮措施。

　　一個(gè)月過(guò)去了，一切安好。

　　某天。很無(wú)意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上來(lái)了，和平時(shí)一樣我逐本批閱，這時(shí)，我愣住了，接著(zhù)淚如雨下。（具體內容就不細述了）在他的作文本上還留下了幾點(diǎn)淚痕。他對我的心思不很了解，在作文的最后他失望的說(shuō)“愛(ài)笑的語(yǔ)文老師現在不笑了，也不和我們談天說(shuō)地了，不再象我們的朋友了。早就知道老師畢竟是老師，不會(huì )永遠善代我們的。雖然這樣說(shuō)，但還是想不到，老師怎么了？她不再是我的朋友了！”那個(gè)平時(shí)不起眼的'感嘆號這時(shí)仿佛是千斤重錘，狠狠地一次一次地敲打這我的心，好痛好痛！

　　那晚一夜未眠。

　　第二天，端著(zhù)作文本進(jìn)教室，我笑了，和以前一樣。學(xué)生們的反應很大，本來(lái)無(wú)精打采的他們坐直了，用期望的眼神望著(zhù)我。這堂課，我沒(méi)有上新課，也沒(méi)有講作文，而是在“聊天”，在找原因�？煜抡n時(shí)學(xué)生許下了這樣的諾言，“老師，相信自己。也請您相信我們，我們是最棒的！”

　　想不到自己的座右銘成了學(xué)生對我諾言。

座右銘作文 篇2

　　“一份耕耘，一份收獲”這句膾炙人口的諺語(yǔ)成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆，更像前進(jìn)隊伍中高高舉起的火把，在學(xué)習的道路上，指引著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。

　　記得一年級時(shí)，零基礎進(jìn)入小學(xué)的我，對于10以?xún)鹊?加減法，都要請十根手指來(lái)幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎么可能？滿(mǎn)臉問(wèn)號的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當媽媽拿到我的試卷時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——15道沒(méi)做完，加上2道錯題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝兒，口算并不難，通過(guò)練習是可以提高的，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那天起，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習計劃——每天堅持做口算，并嚴格按照計劃進(jìn)行練習。通過(guò)一周不斷的練習，我的口算速度大大提高，正確率也穩步上升�？吹皆嚲砩显絹�(lái)越少的圈圈和叉叉，媽媽向我投來(lái)了贊賞的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來(lái)……養病期間，我沒(méi)有中斷學(xué)習，仍然每天堅持練習口算。

　　一天下午，我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計時(shí)開(kāi)始，我迅速地提起筆在紙上寫(xiě)著(zhù)結果，腦筋不停地轉動(dòng)著(zhù)，嘴里也念叨著(zhù)，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著(zhù)，還時(shí)時(shí)伴著(zhù)猛烈的咳嗽聲。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放松下來(lái)，加快了筆上的速度，終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了，我成功了！等到口算驗收那一天，我已是胸有成竹，心態(tài)平穩地完成了口算試題。當我拿到自己數學(xué)口算第一個(gè)滿(mǎn)分時(shí)，無(wú)盡的滿(mǎn)足感和自豪感涌上心頭。

　　“一分耕耘，一分收獲”，一句看似平凡簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)，卻像啟明星一樣照亮我的內心，又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情，在后來(lái)的學(xué)習和生活中，一直激勵著(zhù)我，影響著(zhù)我。

座右銘作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，而且各有不同。你問(wèn)我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！笨赐昴阋欢〞�(huì )問(wèn)是什么意思，意思就是：做任何事都不要依賴(lài)他人，要靠自己的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不知道我為什么這句話(huà)作為我的座右銘吧，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我是個(gè)十分喜歡依賴(lài)別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的`題，我都不肯開(kāi)動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。

　　有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當時(shí)我非常的依賴(lài)她。每當下課，如果有作業(yè)的話(huà)我準要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調了位置，我才發(fā)現一但她不在旁邊，遇到不懂的知識就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原來(lái)我是太依賴(lài)楊清嵐了，我只好自己動(dòng)腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依賴(lài)于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！庇眉垪l的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自己，靠自己，不要太依賴(lài)別人，如果長(cháng)期依賴(lài)別人，就會(huì )使自己養成懶惰的習慣，學(xué)習或工作上不會(huì )很大的進(jìn)步，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì )一事無(wú)成、虛度一生，自己沒(méi)嘗到學(xué)到東西的甜頭。

　　人要靠自己，不能太過(guò)依靠別人，否則會(huì )害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說(shuō)的桃樹(shù)一樣，深入泥土吸收營(yíng)養，不再依賴(lài)他人慢慢地成長(cháng)起來(lái)。所以萬(wàn)事要靠自己，因為沒(méi)有人能幫得了你一生。我也要像桃樹(shù)一樣，做個(gè)自力更生，自信自強的好學(xué)生。

　　這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！�

座右銘作文 篇4

　　八九歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看卡通形的武俠小說(shuō)，常把小說(shuō)藏在床底下，母親一出門(mén)，我就掏出來(lái)看。

　　武俠小說(shuō)似乎多半都是講“報仇”的故事。我那時(shí)不但愛(ài)看武俠片或小說(shuō)，而且還照著(zhù)書(shū)里形容的招式比劃，背一些書(shū)里的對白。其中，我覺(jué)得最“酷”的.句子是：“此仇不報非君子�！焙孟裼捎趯W(xué)了這么一句很“酷”的話(huà)，沒(méi)有“仇”也要找點(diǎn)“仇”來(lái)報才過(guò)癮。

　　當然，那個(gè)年紀的孩子，喜歡爭強斗勝也是原因。那種“斗”似乎是無(wú)止境的。今天你多打我一下，明天我非還你一下不可；明天你人多些，我咽不下這口氣，后天就一定會(huì )叫上一些哥們，聚眾討回“公道”。

　　五年級的時(shí)候，我被很多人瞧不起，我十分自卑。但父母和好朋友的勸告，使我打消了自卑的心里。于是，我決定要和其他人較量一番。我每天以“速度”和“質(zhì)量”來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好就看課外書(shū)；為了鉆研一道難題，我挑燈夜戰，冥思苦想；提優(yōu)的練習題，我做了一本又一本。終于，皇天不負苦心人，在期末考試時(shí)，我以三門(mén)總分298的高分勇奪年級第一名。

　　要知道，許多仇、怨、不平，其實(shí)問(wèn)題都出在你自己；要知道，敵人、仇人，都可以激發(fā)你的斗志；要知道，這世間最好的“報復”就是運用心中那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”對待你當年的敵人，讓敵人佩服你、敬重你并最終成為你的朋友。讓“冤冤相報何時(shí)了”的雙輸變成“相逢一笑泯恩仇”的雙贏(yíng)，這不是人生最大的成功嗎？于是，“相逢一笑泯恩仇”又成了我今天的座右銘。

座右銘作文 篇5

　　每個(gè)人都有座右銘，我的座右銘是：明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　記得二年級時(shí)，讀過(guò)一篇短文：有一只小猴子總是說(shuō)：“我今天要蓋房子�！边^(guò)了一會(huì )兒他卻說(shuō)：“太陽(yáng)太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說(shuō)：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復一日，小猴總有千萬(wàn)個(gè)理由往后推遲蓋房。一天，太陽(yáng)不見(jiàn)了，只見(jiàn)烏云密布，不一會(huì )兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個(gè)落湯雞。

　　今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書(shū)包扔到一旁，喂金魚(yú)，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫(xiě)作業(yè)，心里總想著(zhù)明天寫(xiě)，反正明天沒(méi)上學(xué)。到了星期日早上，我又想著(zhù)下午寫(xiě)，而到了下午又想著(zhù)晚上再寫(xiě)吧！周而復始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會(huì )去寫(xiě)。這許多種袒護自己的理由，導致了我在晚上只能睜著(zhù)睡意朦朧的.眼睛去趕寫(xiě)周末作業(yè)。結果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。

　　是��！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽野阉�當作我的翅膀，我的風(fēng)帆，永遠陪著(zhù)我，時(shí)刻提醒我。

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