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[必備]國旗下的講話(huà)
國旗下的講話(huà)1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
大家是否見(jiàn)過(guò)高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中——而我們正是這群鷹，我們帶著(zhù)一脈相承的對飛翔的渴望來(lái)到了學(xué)校。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑；學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，擁有愚公般的百折不撓的韌勁，長(cháng)江后浪推前浪的雄心，青出于藍勝于藍的豪情。我們懷揣美好的.理想，確定了方向，人生就一定不會(huì )迷茫。
讀書(shū)可以明智，正處于學(xué)習階段的我們，用知識把自己武裝起來(lái)，才會(huì )在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話(huà)，放飛自己的理想，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
我們應該具有刻苦努力、不懈追求的精神，在學(xué)習的道路上，將一點(diǎn)一滴的知識掌握，在收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。
人生下來(lái)，智商的差別是不懸殊的，而后來(lái)之所以能發(fā)展成不同，甚至會(huì )發(fā)生天壤之別，起決定性因素的就是：生命的個(gè)體，是否對自己負責。
因為是否負責，同一教育下的個(gè)體卻發(fā)展迥異；因為是否負責，一樣的生命，卻不一樣的人生；因為是否負責，有人感嘆時(shí)光飛速，有人抱怨度日如年；因為是否負責，有的眼中呈現出燦爛而繽紛的世界，有的卻暗淡無(wú)光。
智力的差異，不會(huì )太大，努把力，就可以齊頭；條件的限制，不會(huì )很多，使使勁，就可以改善。先天的一切，后天可以補上來(lái)，補好，甚至超過(guò)先天好的，這就是責任的作用力。而即便你有超世之才、頂尖條件，你要是放棄自己，不把自己當人，那么一切都是一無(wú)所用的。
對自己負責，不是好聽(tīng)的口號，而是付諸與實(shí)現。對自己負責，才能讓別人滿(mǎn)意，給世界驚喜，才能在臨終之際心安理得，長(cháng)嘆一口氣，才能綻放生命的光彩甚至讓它更多姿多彩！
珍惜一切，抓緊時(shí)間，揚帆起航，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠。同學(xué)們，一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
國旗下的講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！，今天我要講的題目是“ 爭做文明學(xué)生 共建文明校園”。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境的我們，在晨光下，在微風(fēng)里，在九中的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動(dòng)，追逐打鬧，中午及課間亂買(mǎi)零食，垃圾亂丟……。以上這種種現象都會(huì )破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們想過(guò)我們的文明與否，它不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：不在樓內大聲喧嘩。、不在樓內跑動(dòng)、打鬧。不在樓內臺階上玩耍。不在校園操場(chǎng)上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的.學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生； 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
國旗下的講話(huà)3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好! 我是四乙班的龔敏，今天我演講的題目是：《誠信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節，教育我們要講誠信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個(gè)誠信之家里。
有人說(shuō)：“誠信是金�！蔽艺J為誠信是比金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。 這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì )去，就勸媽媽別去了�？蓩寢屵�是拿著(zhù)雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(cháng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到�！眿寢尰貋�(lái)說(shuō)�！拔以缇驼f(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì )去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì )兒，才親切地對我說(shuō)：“為人要講誠信，答應別人的事，就要當真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了：誠信是做人的`基本道德，誠信是幫人前進(jìn)的墊腳石，讓我們用誠信立本，誠信做人吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國旗下演講的題目是“新學(xué)期，我們應該怎么做”。光陰似箭，一眨眼，我們迎來(lái)了新學(xué)期。
新的學(xué)期。是新的學(xué)習生活的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們要為自己定一個(gè)新的目標，奮力沖刺，勇于拼搏。為了在新學(xué)期里成績(jì)取得進(jìn)步，我要求大家制定如下措施：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，對于學(xué)好一門(mén)課程尤為重要。所以我們應重視預習，努力做到：
1，粗讀教材；
2，列出新課的內容提要；
3，找出新課的'重難點(diǎn)；
4，找出新課中應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課環(huán)節。學(xué)習一門(mén)課程，最關(guān)鍵的環(huán)節就是聽(tīng)好課。聽(tīng)課應做到：
1，有明確的學(xué)習目的；
2，聽(tīng)課要注重理解。
三、做課堂筆記。
1，筆記應簡(jiǎn)明扼要；
2，做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1，認真審題，弄清題設條件和做題要求；
2，明確解題思路，確定解題方法步驟；
3，認真仔細做題，切忌馬虎，做完之后要認真檢查；
4，總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。
五、課后復習。
1，及時(shí)復習；
2，計劃復習；
3，課本，筆記和教輔資料一起運用；
4，提高復習質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)需要持之以恒。只有持之以恒，才能有所收獲，有所進(jìn)步。從現在做起，培養自己良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)習興趣。只要努力，成績(jì)一定會(huì )有所進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@一目標一起努力，攜手并進(jìn)吧！
最后祝老師們，同學(xué)們在新學(xué)期里心情愉快，一切順利！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)5
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學(xué)習！
同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，必須要做到遵規守紀，文明做人。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟�(lèi)來(lái)講是用不完的，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
因此，學(xué)習第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習成績(jì)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時(shí)請教老師或同學(xué)，這是基本的`要求，但現在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì )養成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，請你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們在考試中就能取得優(yōu)異的成績(jì)，我們就不會(huì )辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會(huì )更好！
從今天做起，從培養良好的學(xué)習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會(huì )學(xué)得輕松，成績(jì)也一定會(huì )大幅度進(jìn)步。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著(zhù)這一目標而一起努力吧！
國旗下的講話(huà)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了聯(lián)合國日。在世界大家庭中，聯(lián)合國扮演著(zhù)極其重要的角色。維持國際和平與安全，發(fā)展國際間友好關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )、文化及人類(lèi)福利等方面的國際合作是聯(lián)合國的宗旨。在聯(lián)合國徽章圖案中，兩根橄欖枝襯托著(zhù)整個(gè)地球，意味著(zhù)爭取世界和平。
中國是聯(lián)合國安理會(huì )五大常任理事國之一，但中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，卻經(jīng)歷了一段曲折的過(guò)程。早在1945年4月，中國就派代表團參加了舊金山會(huì )議，并在《聯(lián)合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后，由于美國政府的'阻撓，臺灣當局非法占據著(zhù)中國在聯(lián)合國的席位。1971年10月25日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)了恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利的提案，新中國在聯(lián)合國和安理會(huì )中被非法剝奪了20多年的席位得到恢復。因為有了聯(lián)合國，世界才能更加和諧安定；因為有了聯(lián)合國，世界才更像一個(gè)大家庭。同學(xué)們，讓我們一起在聯(lián)合國日里，宣傳團結、友好、和平、和諧的聯(lián)合國精神，讓地球永遠和平，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
國旗下的講話(huà)7
各位同學(xué)大家好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
良好的文明禮儀會(huì )讓人感到一絲絲暖意。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們中學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的.我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
輕輕的聞一聞，我們的校園彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)8
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下的講話(huà)的題目是“文明禮儀從細節做起！”
也許大家聽(tīng)到這個(gè)題目會(huì )說(shuō)老生常談、沒(méi)有新意！那么請同學(xué)們回憶：今天早晨當你用完早餐后向你的家人說(shuō)聲“謝謝”了嗎？當你今天早晨來(lái)到校園，看到門(mén)口的值周老師和保安叔叔請問(wèn)你向他們道一聲“好”了嗎？那么今天當你上樓梯或走樓道的時(shí)候請問(wèn)你是在靠右邊行走嗎？也許這些細節實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來(lái)了！
那么同學(xué)們，請你想想我們的家人早早起來(lái)為我們準備早餐、難道是他們理所應當做的事嗎？我們的值周老師和保安叔叔迎著(zhù)寒風(fēng)在清晨歡迎著(zhù)我們來(lái)到校園、難道就不值得我們的同學(xué)問(wèn)聲好嗎?我們同學(xué)上樓梯時(shí)若靠右行走那后邊的老師和同學(xué)就可以從左邊順利的通過(guò)！這些你都想到了嗎？
其實(shí)，我們的`日常生活就是由無(wú)數個(gè)細節所組成的！而人與人、人與社會(huì )的和諧之風(fēng)也正是在無(wú)數個(gè)細節中建立起來(lái)的！因此同學(xué)們應注意在小細節中提升自己的素養，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到這些小的細節中呢？
首先、文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現在細節上。就拿上課前的禮儀來(lái)說(shuō)吧。有的班級在老師走上講臺了，還安靜不下來(lái)，有的站著(zhù)，有的在走動(dòng)，有的趴在座位上沒(méi)睡醒；喊“起立”時(shí)有的同學(xué)慢吞吞的站起來(lái)，且不站直身子，目光也不看老師，不向老師鞠躬，老師還沒(méi)有說(shuō)“同學(xué)們好”，有人就先坐下了，這些同學(xué)能夠說(shuō)是尊重老師的嗎？
其次、講文明禮儀最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說(shuō)聲“謝謝”；自己取得了榮譽(yù)，也不忘感謝教育過(guò)自己的老師和幫助過(guò)自己的同學(xué)；父母無(wú)微不至的關(guān)心你，不要忘記對
他們說(shuō)聲“謝謝”，……這些都是良好文明禮儀的體現。
行為規范更是一個(gè)人文明禮儀素質(zhì)高低的最好體現。同學(xué)們在學(xué)校里都能較好地規范自己的行為。然而光停留在學(xué)校是遠遠不夠的，我們還要在公共場(chǎng)所，在社會(huì )中做到老師在與不在一個(gè)樣，也就是發(fā)自?xún)刃牡�、自覺(jué)的體現。
天下大事，必作于細。文明細節，關(guān)乎成��！本學(xué)期，我們的德育教育主題：“文明在行動(dòng)”正是倡導文明禮儀從我做起，從小事做起！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)！讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！涓涓細流必將匯成大海！讓中華五千年禮儀之邦重現風(fēng)采！
國旗下的講話(huà)9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下演講的題目是《生命之舟 安全護航》。我曾經(jīng)讀過(guò)這么一個(gè)故事，故事講的是：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者一起乘船渡河。學(xué)者們問(wèn)老者，是否懂得什么是哲學(xué)？老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)小故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的安全防范意識，不懂得和遵守安全規則，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的'厄運，卻都可能發(fā)生了。多么希望我們生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶。
同學(xué)們，在我們的生活中，由于交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的道路，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下時(shí)，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中時(shí)，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，我們能不感到痛心疾首嗎？
紅燈短暫而生命長(cháng)久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命。我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為圖一時(shí)之快，橫穿馬路。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。
生命之舟,安全護航。讓我們攜起手來(lái)，呵護安全文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命。讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章上。讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，唱響健康、平安、幸福的生命之歌吧！
國旗下的講話(huà)10
同學(xué)們！你們一定對這首震憾人心的《國歌》十分了解吧！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”。
當這雄壯的歌聲響起時(shí)，我每每被震憾，用心潮澎湃，熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，這不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮；中華民族到了最危險的時(shí)刻。這是吶喊，是中華民族在吶喊；我們不愿做奴隸。這是爆炸，是團結的力量在爆炸；我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)。有多少人在這咆哮 中赴湯蹈火，有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切，邱少云、黃繼光、董存瑞等就是其中的代表。
我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬(wàn)眾一心”的民族，我們是敢于“冒著(zhù)敵人炮火前進(jìn)”的民族，我們是“把血肉筑成新的長(cháng)城”的民族。正是因為有這樣的'民族，即便到了最危險的時(shí)候，我們也沒(méi)有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰�！秶琛肪褪侵腥A民族的吼聲，前進(jìn)的號召。
在硝煙彌漫的時(shí)候，《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今，春光明媚，你也許會(huì )說(shuō)，何必再唱《國歌》迎接什么挑戰呢？何必造成一種危機感呢？是的！現在你也許看不到刀光劍影，又哪來(lái)生死有亡。但是，不知你是否看到了無(wú)聲的戰場(chǎng)？無(wú)形的戰線(xiàn)？中華民族仍處于最危險的時(shí)候！不信，請問(wèn)，為什么我們的真誠，卻屢屢被外人所騙？為什么我們善良，卻往往為外人所欺？我們是大國但不是強國；我們是聰明的，卻擁有兩億多文盲。無(wú)知，愚蠢和落后我們都擁有。否則，為何一個(gè)擁有12億多人口的泱泱大國，年國民生產(chǎn)總值只有3000多億美元，比不上德意、英、法的二分之一，日本的四分之一，美國的十二分之一？
美國的強大，英法的先進(jìn)，德意的發(fā)達，日本的崛起，已經(jīng)向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰！我們不能忘記用血換來(lái)的教訓：落后是要挨打的。落后，貧窮如強敵壓境一樣，可之國滅族。不主動(dòng)應戰，就等于走向死亡。我們的先鋒在最危險的時(shí)候，用血肉筑成新的長(cháng)城。而今，我們在危險的時(shí)候，就要像先輩那樣毅然接受挑戰，毅然擔負起“振興中華”的大業(yè)，不自嘆，不自豪，發(fā)憤圖強，貢獻一切�！疤澚宋乙粋�(gè)，幸福12億人”就是我們的心聲，“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”就是我們奮斗進(jìn)程中的口號！
中華能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬(wàn)眾一心冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)”的團結精神和犧牲精神。只有如此，21世紀的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界的先進(jìn)入列，擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會(huì )成為世界上最文明，最發(fā)達的國家！我們需要這樣的國家！
前進(jìn)！不甘落后的們！
前進(jìn)！迎接挑戰的人們！
前進(jìn)！為了中華的強大！
國旗下的講話(huà)11
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比廣闊. 同學(xué)們，在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸著(zhù)革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚的時(shí)候，我們是否感受到了她的成熟，她的男性般堅實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國赤子的'深情。 當貪婪的侵略者鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候, 從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.是他們又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……
58年前的10月1日，也就是1949年10月1日，那是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門(mén)上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國、對民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國的藍天？對了，是我們敬愛(ài)的毛主席。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！古老的中國獲得了新生。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。在這58年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放，帶來(lái)了春風(fēng)，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技發(fā)達，人才輩出，神舟五號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結束的2004年雅典奧運會(huì )上，國歌頻頻奏響，中國獲得了32枚金牌，排行第2，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無(wú)數的華夏兒女，炎黃子孫心潮澎湃，熱淚盈眶。
我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著(zhù)祖國媽媽?zhuān)h散的長(cháng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
親愛(ài)的同學(xué)們，為了萬(wàn)里的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習,將來(lái)做祖國最需要的人！
國旗下的講話(huà)12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好! 我是四乙班的曹穎。我演講的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
“好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)”。保羅蓋蒂的這句話(huà)對我的影響非常大。是啊，古今中外，哪個(gè)名人不是從小養成了好習慣？如果沒(méi)有好習慣，那他們的.成功從何而來(lái)？我們也要養成適量看電視的好習慣。
以前，我很愛(ài)看電視，每天晚上，我總是抱著(zhù)電視不放，可是看多了對健康也不太好。那是一個(gè)悶熱的夏天，我一吃完飯，作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)完了，就開(kāi)始看我的電視，那動(dòng)畫(huà)片一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，設計我目不暇接，一會(huì )兒吃口蘋(píng)果，一會(huì )兒吃口餅干，別提有多悠閑了！只聽(tīng)見(jiàn)秒針滴滴噠噠地走著(zhù)，不知不覺(jué)就到了九點(diǎn)半，。媽媽催著(zhù)說(shuō)：“睡覺(jué)去吧，明天還要上學(xué)呢！”我一邊答應媽媽?zhuān)劬σ贿叧蛑?zhù)電視，說(shuō)：“我再看十分鐘就睡�！眿寢屝乓詾檎�，關(guān)上房門(mén)就睡了。我又接著(zhù)沉浸在動(dòng)畫(huà)片中。在一段廣告間，我看了看鐘表，“媽呀，十點(diǎn)半了！”我吃了一驚。連忙關(guān)上電視，上床睡了覺(jué)。
第二天，鬧鐘響了，我按了一下，又接著(zhù)睡了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，我睜開(kāi)眼睛看看鐘表，都七點(diǎn)十五了！我一躍，跳下床，連忙洗臉刷牙，也顧不得吃早飯了，就趕忙“飛”到了學(xué)校。剛進(jìn)班，也正好打上課鈴，總算沒(méi)遲到。這時(shí)，組長(cháng)向我收作業(yè)，我一摸書(shū)包，呀，沒(méi)帶！這時(shí)，勞動(dòng)委員又發(fā)話(huà)了：“你今天沒(méi)掃地，是要扣分的！”“都是電視惹的禍！”我心里氣憤地想。
從那天起，我每天晚上都在九點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半就起床了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我終于養成了早睡早起，適量看電視的好習慣�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，我又打起了“退堂鼓”。媽媽說(shuō)：“多看電視，對眼睛不好，每天就睡幾個(gè)小時(shí)，會(huì )影響你的正常發(fā)育的！”我暗暗下了決心：每天看電視就兩個(gè)小時(shí)，睡覺(jué)要十個(gè)小時(shí)。漸漸地，我徹底擺脫了這個(gè)壞毛病。
好習慣不是一朝一夕養成的，而是日積月累的成果，是瓜熟而蒂落。著(zhù)名教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣自然成�！比松穆猛具�很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為艱苦，如果想要班上高峰，那么，就從小養成好習慣吧！讓好習慣陪我們同行吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下的講話(huà)13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！即將到來(lái)的10月24日是聯(lián)合國日。1947年，聯(lián)合國大會(huì )決定，把10月24日定為聯(lián)合國日。聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，全世界人民也為這一目標進(jìn)行著(zhù)不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史，也深深烙印著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭帶來(lái)的.屈辱。從鴉片戰爭到八國聯(lián)軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰爭，一次次屈辱，我們的祖國已是傷痕累累。走過(guò)歷史的泥濘，推開(kāi)現代的大門(mén)，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰爭，1990年的海灣戰爭，波黑戰爭，巴以爭端，9.11恐怖事件，美軍進(jìn)攻伊拉克，和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場(chǎng)場(chǎng)戰爭，卻使一些國家和地區仍然被籠罩在戰火之中。
世界不要戰爭，人類(lèi)需要和平。我們人類(lèi)擁有共同的家園。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動(dòng)著(zhù)鮮紅的血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無(wú)法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規范自己的行為。今天要為構建一個(gè)文明的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和平的世界而付出。
同學(xué)們，維護和平，需要寬容，更需要實(shí)力。讓我們勿忘國恥，珍惜和平，共同行動(dòng)起來(lái)，共鑄和平美好明天！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)14
今天我們講話(huà)的主題是：重視規則意識，提高個(gè)人修養。
規則，是人生中必不可少的。大大小小的規則，是社會(huì )井然有序。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規矩，不成方圓�？梢哉f(shuō)，規則與我們的生活息息相關(guān)，甚至與人們的生命息息相關(guān)。因為有些人時(shí)不時(shí)在馬路上超個(gè)車(chē)，所以，他為目無(wú)規則付出了慘重的代價(jià)。盡管血染紅了規則，刺痛了一些人，但是，在有些人的心目中，規則仍就像一塊抹布，想用就用，不想用就扔到一邊。規則意識不僅關(guān)系到社會(huì )的有序運轉，而且關(guān)系到人與人之間的和諧共處，關(guān)系到社會(huì )的安定團結和每個(gè)人的家庭幸福。把握規則，守護幸福。
規則，是重要的，他是這個(gè)世界的縮影，也是這個(gè)世界的明天。孟子曰：“挾泰山以超北海，非不為也，是不能也；為老人折枝，非不能也，是不為也�！奔訌娨巹t意識培養要從自身做起，從身邊舉手之勞就能做到的和做好的事情做起，從培養孩子良好的社會(huì )公德習慣做起，不做只說(shuō)不做的評論家、批評家和理論家，要做少說(shuō)多做的實(shí)干家。規則像那帶刺的玫瑰，奢華而又堅不可摧，只有維護他，駕馭它，才能一睹它的芳華。遵守規則，從我做起。
規則，由群體里的所有成員一起遵守的'條例和章程。假如說(shuō)，規則是一個(gè)社會(huì )，一個(gè)集體素質(zhì)的體現。那么修養指的是一個(gè)人理論，知識，藝術(shù)，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現。假如說(shuō)，個(gè)人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力，多方面規則的定數才能實(shí)現的話(huà)，那么個(gè)人修養的提高則要靠自己，靠自覺(jué)，靠行動(dòng)。修養，乃一個(gè)人素質(zhì)的體現。讓我們提高個(gè)人修養，時(shí)刻傳播良好的修養，讓身邊的人，為自己的存在而感到幸福。良好的修養最能體現一個(gè)人的品位與價(jià)值，只有一個(gè)有很高個(gè)人修養的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當今，市場(chǎng)經(jīng)濟把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素在建立健康，和諧的人際關(guān)系中依然顯得非常重要。一個(gè)人面對挫折的樂(lè )觀(guān)程度，情緒控制能力，認識他人情感能力以及交往能力等，都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流，提高人格魅力有著(zhù)舉足輕重的作用。我們現在是學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐與交流溝通是我們必不可少的“課程”。而修養，正是釋放，展現自己最好的體現。提高個(gè)人，集體修養，讓我們更樂(lè )觀(guān)，更勇敢地去正視，戰勝挫折。
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養，就要學(xué)會(huì )尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人�；仡櫊N爛歷史長(cháng)河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。悠悠5000年大國，尚有尊師重教，友好待人的良好品質(zhì)，祖先尚且如此，我們難道不應該傳承下去嗎？提高個(gè)人修養，讓我們提高人際關(guān)系，讓生活更充實(shí)。
一個(gè)人的魅力體現在修養上，而修養通常來(lái)自細節。行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起，從細微處著(zhù)手，學(xué)會(huì )識大體，拘小節，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，以營(yíng)造和諧環(huán)境，從而成就自己的魅力人生。培養規則意識，需要的不是高談闊論，而是從身邊的每一件小事做起，身體力行，自覺(jué)地用規則去約束自己，克服只顧自己不顧社會(huì )公德的不良習慣。
今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實(shí)的反思。在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著(zhù)的、流淌著(zhù)的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。正是因為這種信念，才讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀，懂禮儀的人。提高個(gè)人修養，讓文明禮儀席卷神州！
希望大家遵守規則，提高修養，成為新世紀優(yōu)秀的接班人，也希望大家真正成為生活中的文明人，讓家庭，校園，社會(huì )，乃至國家的文明與素養向前邁進(jìn)！謝謝大家。
國旗下的講話(huà)15
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先，請大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(cháng)葉，不開(kāi)花;會(huì )洗臉，會(huì )刷牙;會(huì )穿衣，會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會(huì )做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的.小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè )吧!
國旗下的講話(huà)16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《成功來(lái)自堅持不懈》。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！�
古今中外，通過(guò)堅持不懈而取得成功的例子數不勝數，例如：劉翔十歲開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)運動(dòng)生涯。剛開(kāi)始他練習跳高，后來(lái)轉入跨欄項目，在十幾年的刻苦訓練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，奔跑、起跳、跨越日復一日，年復一年，這對于劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來(lái)了，終于，在雅典奧運會(huì )上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的.榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，這就是成功來(lái)自堅持不懈鮮活的例子。
生活中有很多小事情,只要堅持，就會(huì )成功。比如鍛煉，只要每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì )遠離你，健康就會(huì )陪伴你；再如習慣的養成，只要每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習慣就會(huì )陪伴你。
同學(xué)們，當困難絆住你成功腳步的時(shí)候；當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去,讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起“堅持”的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！ 樹(shù)道德之風(fēng)，立誠信之基
國旗下的講話(huà)17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。 首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的'孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已經(jīng)有了答案。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。 而現實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。
因此，今天我們講話(huà)的主題就是文明禮儀。文明禮儀，無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意正濃的新學(xué)期，我們唯亭中心小學(xué)的學(xué)生也應該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們的文明禮儀的濃濃春意洋溢在美麗的校園里呢？
首先，我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂上，禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯輕聲慢步、見(jiàn)老師和同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。
我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，講究清潔衛生，服從老師管理和接受班干部的勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
很欣喜地看到，我們的校園彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香，這些芳香正來(lái)自于你，我，他。相信自己，你們一定能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗的校園。
謝謝大家!
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