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研學(xué)旅行作文600字（精選20篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文600字，歡迎大家分享。
研學(xué)旅行作文600字 篇1
在不久之前，我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車(chē)，陣清新的空氣撲面地吹來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的泥土和樹(shù)根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著(zhù)脈絡(luò )滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳，似乎在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽，若不仔細看，還看不清。芽?jì)耗劬G嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng)，都從兜里掏出零錢(qián)，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿(mǎn)意足的笑容，老板看到那堆滿(mǎn)了錢(qián)的抽屜，笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道，因為同學(xué)們的到來(lái)，頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，卻還是吹亂了行人的'頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì )兒，空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們在千龍湖邊舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂(lè )。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂(lè )聲才停止，又恢復了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上，繁星點(diǎn)點(diǎn)；千龍湖邊，風(fēng)景如畫(huà)。
研學(xué)旅行作文600字 篇2
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動(dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，不過(guò)，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的.安靜下來(lái)。早飯我幾乎沒(méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著(zhù)空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車(chē)上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個(gè)年級會(huì )明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得異常安靜，因為我的心里實(shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠(chǎng)和污水處理地，就是把化工廠(chǎng)里的污水靠地下水管運輸到污水處理地進(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì )變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習，為祖國奉獻，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著(zhù)有些痛的腳腕，才發(fā)現：原來(lái)在不知不覺(jué)中，快樂(lè )的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行作文600字 篇3
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國大地的美好。旅行是一種學(xué)習，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。旅行是一種沉淀，把一切美好儲存于心，開(kāi)啟對明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情坐上了去長(cháng)沙的大巴車(chē)。我想我終于可以?huà)昝搵寢尩墓苁�，自由自在地遨游了。一路上，老師帶�?zhù)我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語(yǔ)。天，是那么的藍；陽(yáng)光，是那么的燦爛；我的心，是那么的愉悅。
到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢(mèng)寐以求的床。而且有獨立的洗漱間，超級滿(mǎn)意。我把自己的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。
開(kāi)飯了，居然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿(mǎn)期待地打開(kāi)一看，呵，居然有三個(gè)菜，葷素搭配，營(yíng)養豐富。出發(fā)之前，媽媽還特別擔心我挑食，可是，我現在好餓，我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開(kāi)心的就是去游樂(lè )場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo)，奔向超大的柏樂(lè )園。我最喜歡的是旋轉木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的'一言一行代表著(zhù)狀元小學(xué)。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個(gè)一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著(zhù)我。唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說(shuō)謝謝，我好開(kāi)心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候，好累了。但是我睡不著(zhù)，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì )了分享，讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我學(xué)會(huì )了想我那個(gè)暖暖的家。
研學(xué)旅行作文600字 篇4
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著(zhù)蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結系的'更加牢固，如何借用繩結逃生……接著(zhù)我們還學(xué)習了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話(huà)的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(cháng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看著(zhù)容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識必將伴隨著(zhù)我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！
研學(xué)旅行作文600字 篇5
今天陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉我們終于來(lái)到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著(zhù)我國少數民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊的老師大聲喊道:“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著(zhù)老師一起去吃飯吧�！蔽覀兏�(zhù)老師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi)，作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農作物，這些農作物生長(cháng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現過(guò)的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！
繼續前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著(zhù)花的.芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時(shí)候了。
坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著(zhù)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂(lè )中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。
研學(xué)旅行作文600字 篇6
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的清新氣味，刺激著(zhù)我的'鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向瞭望臺前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
之后，我們下了瞭望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物教師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。
最終我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文600字 篇7
研學(xué)的第一個(gè)晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個(gè)人一間房，這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗，我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。
一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著(zhù)腳。睡在下鋪的很不甘心，同時(shí)還有點(diǎn)擔憂(yōu)，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺(jué)，忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著(zhù)個(gè)枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰(shuí)？”一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō)：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一齊睡嗎？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜笮�，往床里挪挪，心想：平時(shí)在學(xué)校號稱(chēng)朱大膽的他，原先是一個(gè)膽小鬼呀！
我和小朱在床上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，就在這時(shí)，傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱，之后越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之后一聲，吵死了�！斑@是誰(shuí)？”
同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒(méi)有任何反應，張著(zhù)大嘴繼續咆哮著(zhù)。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的'鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個(gè)彪又睡著(zhù)了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個(gè)噴嚏，鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著(zhù)。
這樣親密無(wú)間的相處，在我們小學(xué)時(shí)光里機會(huì )很少，我必須會(huì )珍藏這完美的回憶！
研學(xué)旅行作文600字 篇8
陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車(chē)載著(zhù)我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對那里充滿(mǎn)了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著(zhù)舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感�！鞍�！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著(zhù)灰色的眼睛，望著(zhù)觀(guān)眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著(zhù)王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心境觀(guān)看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì )變的這么聽(tīng)話(huà)？它們應當很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì )為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì )為止。我們一般會(huì )覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對動(dòng)物的`殘忍訓練。
我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀(guān)眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì )怎樣想呢？
我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應當住在大森林里，不應當在馬戲團里表演節目，博得觀(guān)眾一笑。它們應當是森林之王，回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行作文600字 篇9
今天是一年一度的研學(xué)旅行日，早上，我迫不及待的背上我的零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊，就聽(tīng)見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋，喧鬧極了！
老師給我們分了組，大家有序地走上車(chē)，不一會(huì )兒車(chē)就開(kāi)了。在車(chē)里，我東瞧瞧西看看，一會(huì )兒吃零食，一會(huì )兒和同學(xué)有說(shuō)有笑。但坐久了我就有些不耐煩了，于是打算閉上眼睛睡一覺(jué)，可車(chē)子像一個(gè)調皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于，我們到了際華園，我像小鳥(niǎo)一樣準備破籠而出，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我健步如飛地下了車(chē)。
老師帶我們來(lái)到攀爬的地方，俗話(huà)說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先男士靠邊�！崩蠋熛茸屌�，我仔細地看著(zhù)，我想，一定要超過(guò)她們！不知不覺(jué)地就輪到我們男生玩了，他們瘋狂地擠到門(mén)邊，生怕自己落后沒(méi)位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn)，高高舉起雙手，擔心別人搶了我的機會(huì )，大喊：“阿姨！這兒！這兒！”她給我系上安全繩后，我就攀起來(lái)，左手抓住石頭，雙腳努力向上蹬，但是我的腳一滑，就掉下來(lái)了。我不服氣，繼續爬，一次、兩次、三次，但都沒(méi)有成功。我換了一個(gè)地方，聽(tīng)到老師說(shuō)還有幾分鐘了，于是三步并作兩步往上爬，再三下五除二向下跳，嚇得我心怦怦直跳。
后來(lái)，我們又玩了許多項目：對抗籃球等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的'安排下，我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套，在外面等的時(shí)候，熱得滿(mǎn)頭大汗。終于，我們進(jìn)去了。一扇門(mén)，又一扇門(mén)，一扇比一扇冷。只見(jiàn)白茫茫的大雪就展現在了我們眼前，遠遠望去像棉花糖。我們立馬玩了起來(lái)，一會(huì )兒堆雪人，一會(huì )兒打雪仗，別提多開(kāi)心了！正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，老師讓我們準備回去了，我依依不舍的離開(kāi)！
真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行作文600字 篇10
第一次遠行從那里開(kāi)始，懷著(zhù)一顆好奇心登上了去青島的飛機。
大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來(lái)。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。
水準零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點(diǎn)為基礎測量計算出來(lái)的，為了更好地利用水準原點(diǎn)這一資源，在青島建起了“中華人民共和國水準零點(diǎn)”。
在那里，能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗。
青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但能夠想相當時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。
“海巡11”是中國海事系統目前規模、裝備最先進(jìn)的海巡船。當我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權做出了貢獻。
迎著(zhù)刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。
我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的層，眼底的'奇觀(guān)”令人贊嘆。我們應當明確目標，努力學(xué)習，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！
眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。
早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動(dòng)”的歡樂(lè )，享受收獲的喜悅。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。
研學(xué)旅行作文600字 篇11
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車(chē)，一個(gè)根本不存在的班級了。
我們17號車(chē)總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂(lè )禍地跑回了正熱鬧著(zhù)的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈�(tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很?chē)烂C，我們仍帶著(zhù)笑意承認著(zhù)錯誤�！吧厦鎽撘呀�(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機會(huì )的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著(zhù)，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話(huà)模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續坐車(chē)走了，而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì )，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的'我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文600字 篇12
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著(zhù)青青草色，背著(zhù)甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著(zhù)陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周?chē)荒ňG漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(cháng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì )負我，它會(huì )透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨特的魅力！
坐上車(chē)，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(cháng)安于日下，目吳會(huì )于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿(mǎn)城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(cháng)安了！
拉著(zhù)行李箱，想想下車(chē)后周?chē)拿恳淮缤恋�，它們曾�?jiàn)證了幾代王朝的.興替、五千年來(lái)中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們如青銅劍鞘，籠罩著(zhù)中原大地，滋養一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著(zhù)白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì )離去！”
六朝古都！我來(lái)了，終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂牽而夢(mèng)繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)旅行作文600字 篇13
早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！
媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著(zhù)各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車(chē)出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì )兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓，教官有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì )兒，他一本正經(jīng)地對我們訓話(huà)，訓練我們的軍隊素質(zhì)，一會(huì )兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(cháng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì )合攏�？墒堑任乙�(jiàn)到它的時(shí)候，它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì )到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車(chē)，獨輪車(chē)…一天的行程很快就結束了，我們全班同學(xué)拍了個(gè)大合照。
這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了我們的.視野！
點(diǎn)評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學(xué)們的激動(dòng)寫(xiě)的淋漓盡致，不足之處在于個(gè)別地方?jīng)]有展開(kāi)來(lái)敘述，如寫(xiě)教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來(lái)說(shuō)，你是個(gè)很有潛力的小作家，加油！
研學(xué)旅行作文600字 篇14
期待西安，夢(mèng)里輾轉反側；
想象西安，白日仰望天空；
盼著(zhù)西安，車(chē)上眺望遠方；
源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9。5個(gè)小時(shí)的流逝，等待西安來(lái)到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來(lái)。
動(dòng)車(chē)窗外的風(fēng)光，實(shí)與平常無(wú)異。卻因為源自心底那份對西安的愛(ài)戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的'色彩，像鍍上金身。
每到一個(gè)站，這個(gè)城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動(dòng)車(chē)站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍，轉瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著(zhù)一幢，令人應接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著(zhù)一種鄉村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著(zhù)的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著(zhù)一頂破帽，筆直地立在中間，驅趕著(zhù)貪吃的鳥(niǎo)兒，守著(zhù)它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長(cháng)時(shí)間的路途，我并不著(zhù)急，西安總是會(huì )到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應有的魅力。
我想象著(zhù)當我到達西安時(shí)心中會(huì )有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì )因為感情飽滿(mǎn)而熱淚盈眶？每個(gè)人的眼底是否會(huì )鋪滿(mǎn)夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì )鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？
我期待著(zhù)我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著(zhù)西安來(lái)到我的身邊。
我等西安來(lái)。
——風(fēng)鈴響，游人至。
我在等風(fēng)，也在等你。
研學(xué)旅行作文600字 篇15
茶道文化是日本的國粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會(huì )兒，老師走進(jìn)來(lái)，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的.風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開(kāi)后，用柄勺舀滿(mǎn)一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái)，拿起茶筅，在茶碗中快速來(lái)回攪動(dòng)，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉一圈，洗過(guò)后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí)，要將茶碗順時(shí)針轉兩下，使碗正對著(zhù)對方，并用日語(yǔ)說(shuō)“請”，再緩緩敬上。喝茶時(shí)，首先將茶碗順時(shí)針轉兩下，使碗正面對著(zhù)對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時(shí)針轉兩下，使花紋對著(zhù)自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒(méi)喝到，但我得到了一次體驗制茶的機會(huì )。剛去跪坐下有點(diǎn)緊張，一會(huì )兒心靜了，我開(kāi)始像模像樣的制茶，又發(fā)現了一處細節：舀水時(shí)，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機會(huì )正巧他得到了，看著(zhù)他認真專(zhuān)注的制完一碗茶，敬給我，當時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個(gè)真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會(huì )分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。
制茶，養心，悟道！
研學(xué)旅行作文600字 篇16
秋風(fēng)習習，天高云淡，星期三早上，我們六年級4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上，我們都很興奮，導游姐姐領(lǐng)著(zhù)我們擊鼓傳花，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)就到了目的地。
第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著(zhù)兩根木頭樁，由一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)鏈接著(zhù)。在伯伯的指導下，一個(gè)男生提著(zhù)小紅桶，捏著(zhù)桶里的白粉撒線(xiàn)，我拿著(zhù)一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，手握著(zhù)沉重的鋤頭使勁往土里掄下去，再用力將土撥拉到白線(xiàn)上，再鋤再拉，如此重復，只鋤了幾下，累得我滿(mǎn)頭大汗，胳膊酸困，我真正體會(huì )到了農民種地的不容易，體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬(wàn)苦，兩條長(cháng)長(cháng)的`壟終于打好了。農民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農作工具，說(shuō)叫“耬”，是最早的播種機之一。那位伯伯在后面搖著(zhù)耬，一位叔叔扶著(zhù)兩側的木桿，兩側有幾個(gè)學(xué)生拉著(zhù)繩，只見(jiàn)他們弓著(zhù)背，吃力地朝前拉。原來(lái)小麥是這樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長(cháng)過(guò)程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長(cháng)期6個(gè)月以上，從種子發(fā)芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，只有親身實(shí)踐了，我才真正理解了這句詩(shī)的含義。
午飯后，我們來(lái)到了愚公渠，欣賞著(zhù)愚公渠兩岸的風(fēng)光，來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。盡管有著(zhù)被刺痛手指的危險，我還是樂(lè )此不疲，摘了一大捧，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋，第一次享受到了收獲的喜悅。
我們一路游玩，一路談?wù)�，玩中學(xué)習，玩中收獲，體驗了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農耕勞動(dòng)，這真是一次快樂(lè )的研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行作文600字 篇17
我四年級時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。
我們在第一個(gè)地方活動(dòng)結束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車(chē)上的事卻很多。
我坐在車(chē)子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以?huà)煸谀抢锊辽n蠅�！彼�(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因為你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了，包里放滿(mǎn)了零食。我帶的是一個(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類(lèi)的`。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“��？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話(huà)匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣(mài)了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒(méi)有忘記，因為路上很有趣。
研學(xué)旅行作文600字 篇18
4月20日，我們班第一次到合肥研學(xué)。
早晨6點(diǎn)鐘，我們乘著(zhù)大巴從學(xué)校出發(fā)，大家懷著(zhù)興奮的心情，期待著(zhù)快點(diǎn)到達合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！
幾個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館，我們見(jiàn)到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話(huà)，機器人賣(mài)東西，神奇的回聲設置，復雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的感應電梯，有人乘坐時(shí)它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，沒(méi)人乘坐時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品，使我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我們參觀(guān)了安徽醫科大學(xué)，并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開(kāi)心的午餐。
下午，我們來(lái)到海洋館。海洋館里的海洋生物種類(lèi)繁多，真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜，有舞姿優(yōu)美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛(ài)害羞的'娃娃魚(yú)，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚(yú)等。最為精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛(ài)的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著(zhù)，同學(xué)們也都開(kāi)心地笑著(zhù)給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物��！
一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過(guò)這次研學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如親自感受”的道理。
研學(xué)旅行作文600字 篇19
今天我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在這里，我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時(shí)間將會(huì )成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進(jìn)行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō)，皮劃艇運動(dòng)屬于速度耐力項目，經(jīng)常參加皮劃艇運動(dòng)能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著(zhù)就準備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：��？船會(huì )不會(huì )翻��？我不會(huì )游泳，萬(wàn)一掉到水里怎么辦��？有救生衣會(huì )不會(huì )沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著(zhù)頭皮還是上了皮劃艇。
通過(guò)事前教官的培訓，我明白正確的`抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關(guān)鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱(chēng)之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來(lái)，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴里喊著(zhù)“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著(zhù)指定的路線(xiàn)劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂(yōu)也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng)，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個(gè)人要融于集體的團結協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng)，會(huì )成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經(jīng)歷。
研學(xué)旅行作文600字 篇20
“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽(tīng)到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！
研學(xué)旅行的最后一天，我們來(lái)到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個(gè)念頭，能爬多少爬多少吧，沒(méi)必要爬上頂峰的，山腳下的風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無(wú)目的的跟著(zhù)隊伍，乘坐旅游車(chē)來(lái)到了中天門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！蓖瑢W(xué)們來(lái)到了中天門(mén)便馬不停蹄的開(kāi)始向著(zhù)南天門(mén)的方向“進(jìn)攻”。我跟著(zhù)同學(xué)們走著(zhù)，還沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我便被大多數的同學(xué)甩到了身后。
看著(zhù)前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標，而我卻漫無(wú)目標的自甘落后？我頓時(shí)醒悟了，只有有目標才有做事情的動(dòng)力，才可以激勵自己做到那個(gè)自己認為“不可能”完成的任務(wù)。我想我也要定一個(gè)自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實(shí)現。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)：只要一直盯著(zhù)腳下的石階，一步一個(gè)腳印的走就不會(huì )感到累。一步步的走，你就會(huì )發(fā)現這條路其實(shí)不難走。難走的'其實(shí)是自己內心的那個(gè)坎，要相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹！
沒(méi)過(guò)多久我們邊來(lái)到了南天門(mén)，南天門(mén)的風(fēng)景與山腳下確實(shí)不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀(guān)�？聪蚴A，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來(lái)的！
這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進(jìn)的腳步，總能到達終點(diǎn)！
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