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我來(lái)自中國中班音樂(lè )活動(dòng)教案
作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的我來(lái)自中國中班音樂(lè )活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)唱歌曲，知道我是中國人。
2、嘗試用肢體語(yǔ)言表現中國的壯麗景象，萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、師生共同收集有關(guān)中國悠久歷史和名勝古跡的資料
2、歌曲錄音磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)中國，萌發(fā)愛(ài)祖國的情感
�。�1）說(shuō)說(shuō)自己的國家以及居住地
“小朋友，我們都是中國人，你來(lái)自中國的哪里呀？”
�。�2）交流有關(guān)中國的資料
“你喜歡中國嗎？為什么？”（鼓勵幼兒介紹收集到的資料）
2、感受旋律，用動(dòng)作表現祖國的美好景象
�。�1）老師彈奏歌曲旋律，幼兒感受樂(lè )曲的雄壯有力
“這首歌曲聽(tīng)上去感受怎么樣？”“你好象看到了中國哪些美麗的景象？”
�。�2）鼓勵幼兒用肢體動(dòng)作表現中國的壯麗景色（如：萬(wàn)里長(cháng)城、珠穆朗瑪峰、天安門(mén)、西湖、東方明珠……）
�。�3）在音樂(lè )伴奏下，學(xué)習節奏律動(dòng)
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我來(lái)自中國，是個(gè)好地方。
3、學(xué)唱歌曲，合作表演
�。�1）老師范唱歌曲，幼兒欣賞
�。�2）學(xué)唱歌曲，啟發(fā)幼兒用雄壯、有用的聲音唱出愛(ài)祖國媽媽的情感。
�。�3）老師和幼兒一同邊唱邊表演
�。�4）鼓勵幼兒和同伴合作表演歌曲。
活動(dòng)反思：
在音樂(lè )這方面的能力比較弱，在活動(dòng)中很多的小朋友似乎都不太感興趣，自己玩自己的好像和他沒(méi)有任何關(guān)系。在活動(dòng)中提醒過(guò)他們可是沒(méi)有起到任何的作用，也許是只有一個(gè)老師，在彈琴時(shí)不能全面的觀(guān)察每一個(gè)人，在活動(dòng)中進(jìn)行了教育。之后就讓幼兒跟隨磁帶一遍一遍的用不同的方式唱，這才使幼兒注意力比較的集中，效果還可以。
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