精選微電影策劃5篇
微電影策劃 篇1
(一)活動(dòng)主題：
校園微電影大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動(dòng)背景：
親愛(ài)的大一小鮮肉們剛剛踏入大學(xué)的校門(mén)，教師教育學(xué)院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個(gè)永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學(xué)校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風(fēng)采。大學(xué)以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節來(lái)臨之際，教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡(jiǎn)單的快樂(lè )，喚醒社團文化。同時(shí)這又是一個(gè)大學(xué)生表現校園風(fēng)采和青春風(fēng)貌的廣袤舞臺。通過(guò)這次微電影大賽，希望可以增強同學(xué)之間合作互助精神和同學(xué)間的交流和凝聚力，以提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造一種和諧的學(xué)習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動(dòng)的目的、意義：
青春是躁動(dòng)的雨季，身體里也活躍著(zhù)不安分的細胞。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，白馬王子或是灰姑娘的夢(mèng)，隨夢(mèng)追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢(mèng)，就有成為主角的可能。微愛(ài)電影社提供圓夢(mèng)的機會(huì )，通過(guò)報名者一系列微電影的拍攝，為學(xué)子提供展現自我，張揚個(gè)性的機會(huì )。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我們社團將從學(xué)院前所未有的角度引導學(xué)生發(fā)現自身的天賦和才能，增強學(xué)生
自信心，增添學(xué)院學(xué)生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng )作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無(wú)一不考驗著(zhù)學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學(xué)生們的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)。
(五)活動(dòng)預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著(zhù)的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的.時(shí)代，每個(gè)人只需一臺攝像機，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng )意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng )意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現最真實(shí)的萬(wàn)象。哈師大教師教育微愛(ài)電影社可以通過(guò)舉辦該活動(dòng)，使大家對微電影，對校園對生活都有一個(gè)新的認識，在學(xué)生人氣和凝聚力上有一個(gè)大的提升。
�。┗顒�(dòng)可行性分析
微電影（Microfilm），即微型電影，又稱(chēng)微影。是指專(zhuān)門(mén)運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀(guān)看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時(shí)”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數周）”和“微規模投資”的視頻（“類(lèi)”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)，認為我們的活動(dòng)在經(jīng)費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋?zhuān)?/p>
首先，我們的經(jīng)費預算少。本著(zhù)小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動(dòng)具有極強的趣味性和操作性，對大學(xué)生具有很強的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎。第三，作為教師教育學(xué)院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學(xué)生微電影大賽，該微電影拍攝地點(diǎn)為美麗的師大校園，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺上很好地對師大進(jìn)行了宣傳，相信學(xué)院領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )主席團及各部門(mén)都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強有力的團隊，必將會(huì )把活動(dòng)很好的開(kāi)展起來(lái)。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年10月1日至11月11日
�。ò耍┗顒�(dòng)地點(diǎn)：xx
地點(diǎn)：xx
拍攝地點(diǎn)：校園為主
頒獎地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂（11月28日）
�。ň牛┲鬓k單位：
哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社
�。ㄊ﹨f(xié)辦單位：各班級
�。ㄊ唬﹨①悓ο螅喝w同學(xué)，特別為14級新生和10級大四
�。ㄊ┲黝}設定：“最美”
拍攝內容:
�。�1）青春勵志
�。�2）班級風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
�。�5）感恩與感動(dòng)
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
(十三)活動(dòng)流程
1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術(shù)高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關(guān)人員進(jìn)行前期的專(zhuān)業(yè)技巧培訓。
2、作品征集階段（10月11日開(kāi)始到11月11日）
�、僬骷绞剑阂詫�(zhuān)業(yè)為單位參賽，每個(gè)專(zhuān)業(yè)出一個(gè)作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫(xiě)作品征集表格。
�、谧髌芬螅嚎梢砸匀魏蔚男问�，展示當代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習勁頭，其樂(lè )融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風(fēng)景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段（11月11日－11月20日）
�、僭u選標準：
a.作品需具有創(chuàng )意，故事內容不空洞，設計個(gè)性化。（3分）；
b.演員表演靈活，不死板（2分）；
c.能夠體現當代大學(xué)生活的特點(diǎn)（2分）；
d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；
e.時(shí)間長(cháng)短合理，十分鐘左右（1分）。
�、讵勴椩O有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書(shū)及精美禮品。
4、決賽
�、贈Q賽時(shí)間：11月25日18時(shí)
�、跊Q賽地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂
�。ǘ┚唧w方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長(cháng)此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表；
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創(chuàng )或百度，但上交時(shí)必須注明是否原創(chuàng )）。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網(wǎng)絡(luò )組與各個(gè)作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進(jìn)行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個(gè)作品進(jìn)行第二次修改；
5、11月25日13時(shí)布置會(huì )場(chǎng)并進(jìn)行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
�、贈Q賽內容：按照之前的排序依次播放各個(gè)作品，每個(gè)作品之間進(jìn)行串場(chǎng)表演。
�、谠u獎方法：由評委老師根據評分標準對每個(gè)作品進(jìn)行評分，最后取平均分作為最終成績(jì)。
�、蹧Q賽具體流程：
a.開(kāi)場(chǎng)舞，主持人宣布大賽開(kāi)幕，介紹到場(chǎng)嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關(guān)細則。
b.按抽簽序號進(jìn)行比賽，評委酌情給分。每個(gè)作品之間插入串場(chǎng)表演。
c.全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e.由院黨委書(shū)記及評委老師作總點(diǎn)評。
f.請嘉賓先行退場(chǎng)，比賽結束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)細節具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A(yíng)、B區門(mén)前出黑板以及海報，廣泛引起同學(xué)們的注意，宣傳本次活動(dòng)。
2、決賽前期準備：
�、俨贾脮�(huì )場(chǎng)：由組織部負責會(huì )場(chǎng)布置，準備相關(guān)器材、展板以及海報。
�、谟^(guān)眾：大一大二學(xué)生。
�、壑鞒秩耍禾舫鰞擅鞒秩�。
�、芏Y儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會(huì )完成相關(guān)事宜。
�、荽畧�(chǎng)節目：要求內容配合活動(dòng)主題，積極向上。
3、決賽中期安排
�、俦荣愰_(kāi)始后，現場(chǎng)秩序由部分策劃部負責。
�、诤笈_管理：由專(zhuān)人負責各個(gè)作品的銜接。
�、垲C獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。
�、芸傇u：由院黨委書(shū)記及評委老師作總點(diǎn)評。
�、菔瘴玻河山處熃逃龑W(xué)院微愛(ài)電影社總體負責會(huì )后的一些工作，并將經(jīng)費上報教師教育學(xué)院。寫(xiě)好活動(dòng)總結，賽事結果，并將其備案。
�。ㄊ模┙�(jīng)費預算：
1、海報，橫幅：xx張xx元
3、獎品費：xx元
4、會(huì )場(chǎng)布置費用：xx元
5、其他費用：xx
6、總計：xx元
�。ㄊ澹┳⒁馐马�:
1、賽場(chǎng)應有專(zhuān)人引導選手入場(chǎng)。
2、主持人應在比賽開(kāi)始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時(shí)，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風(fēng)等設備，以確保比賽順利進(jìn)行。
5、對比賽進(jìn)行圖片記錄和文字總結，并作為網(wǎng)絡(luò )部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時(shí)不會(huì )有差錯！
7、入場(chǎng)嘉賓不需提前確認，在開(kāi)始前20分內要電話(huà)確認，以免出現空場(chǎng)的現象！
8、計分和計時(shí)工作人員要認真仔細。
9、部門(mén)的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準備，在比賽沒(méi)來(lái)之前多溝通、多探討、多設想、多做事！
10、活動(dòng)主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時(shí)取得聯(lián)系并幫忙解決其職責內各種能解決的問(wèn)題。
11、賽前各工作人員要準備好場(chǎng)地布置以及器械道具、人員等安排，并專(zhuān)門(mén)負責維持比賽場(chǎng)地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀(guān)眾進(jìn)出場(chǎng)地的人員提前就位。
�。ㄊ┖笃诠ぷ鳎�
1、部門(mén)的主要負責人組織退場(chǎng)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)保存到部門(mén)檔案中。
3、部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，總結活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計劃
微電影策劃 篇2
微電影制作過(guò)程分擬劇、拍攝、剪影、后期制作等工作。
1. 對該微電影的劇情基本設想：
選用片段式微電影風(fēng)格，變現主題為“夢(mèng)想的實(shí)踐”那么光憑簡(jiǎn)單的幾幕劇是排不出效果的，必須以強而有力的奮斗歷程為主線(xiàn)，而這樣，就必須把長(cháng)遠的經(jīng)歷壓縮，所以只能用概略式廣告型微電影，即用幾個(gè)特定的時(shí)期的具有代表性的短片連綴起來(lái)，湊成一個(gè)完整的勵志過(guò)程(陳歐聚美優(yōu)品廣告是范例)。
片段一：選擇物流專(zhuān)業(yè)后的暢想，美好的開(kāi)始。
片段二：學(xué)習物流知識的過(guò)程，豐富而多彩，努力的開(kāi)始。
片段三：進(jìn)行物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習工作，體現酸甜苦辣，凸顯勵志過(guò)程。
片段四：奮斗過(guò)程的艱辛，挫敗后的崛起，打擊后的成長(cháng)，堅持的過(guò)程。 片段五：無(wú)數次失敗后成功的喜悅，體現勵志成功的價(jià)值。
2. 微電影設計想法(參考)
電影開(kāi)頭以特效做出“青春微力量，夢(mèng)想初綻放”的'名稱(chēng)，下面可以在附加一些題記，如：人真正的成長(cháng)，不是自己增長(cháng)了多少歲，而是自己做了多少事兒··
1、微電影劇情開(kāi)始，先是出現餐廳(或其他娛樂(lè )休閑場(chǎng)所)里四人圍坐又說(shuō)有笑的畫(huà)面，先采用無(wú)聲的效果，以外在旁白的方式敘說(shuō)：“那一年，我們畢業(yè)了，在這人生的轉折點(diǎn)，我們暢想著(zhù)自己的未來(lái)··”然后開(kāi)始簡(jiǎn)單的劇情，最后由旁白敘說(shuō)，或者黑屏呈現字母：“當我很很詼諧地自嘲時(shí)，其實(shí)，有一個(gè)夢(mèng)已在我的心里生根發(fā)芽·(用”·時(shí)大約1分鐘)
2、接著(zhù)是進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習過(guò)程，這一幕劇采取短片集結的形式，配以積極歡快的樂(lè )曲(具體效果可以參考電視劇《李小龍傳奇》中李小龍在西雅圖學(xué)習時(shí)的短片集結和伴奏)。開(kāi)始時(shí)依舊以旁白的形式開(kāi)始：“夢(mèng)想的開(kāi)始，或許懵懂，或許幼稚，但這是屬于我的第一步··”開(kāi)始播放入學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單片段;然后是老師上的第一節課介紹物流專(zhuān)業(yè)基本概念的片段，主人公需很認真的做著(zhù)筆記，片段中間嵌插一句老師的話(huà)：“物流專(zhuān)業(yè)是·(這個(gè)片段不需可以營(yíng)造，”·這樣太難，你可以從網(wǎng)上下載類(lèi)似的畫(huà)面，通過(guò)特效合成和消音達到效果，或者在學(xué)校簡(jiǎn)單拍一個(gè)有主人公在內的類(lèi)似畫(huà)面進(jìn)行后期制作即可);接著(zhù)是主人公認真學(xué)習物流知識的畫(huà)面片段，可以有在圖書(shū)館、教室的學(xué)習情景，可以有跟老師同學(xué)交流的過(guò)程。在此片段播放時(shí)，嵌插旁白：“這個(gè)世界永遠不缺夢(mèng)想家，而我要做的是夢(mèng)想實(shí)踐家，我決不會(huì )讓今天的夢(mèng)想成為明天的幻想!(大概耗時(shí)1分半) ”
3、然后是大四實(shí)習階段，主人公外出，以最謙卑的態(tài)度從基層積累經(jīng)驗。開(kāi)頭以旁白開(kāi)始：“大四那年，我邁出了我夢(mèng)想的第二步，我要勇敢地接受現實(shí)的歷練··”然后還是短片集結，自己外出在物流公司的實(shí)習，內容要包括自己給人送快遞、被老板罵、被老員工欺負等等畫(huà)面，配以旁白說(shuō)：“我把我所擁有的一切，都撂在了地上，只為將來(lái)可以自豪的一件一件撿起來(lái)··”再嵌插一點(diǎn)某些老板最后對自己賞識的畫(huà)面，配以：“其實(shí)，我的努力換來(lái)的不僅僅是經(jīng)驗，也會(huì )有賞識和有價(jià)值的人脈·(大概用時(shí)”·1分鐘)
4、畢業(yè)后的創(chuàng )業(yè)，開(kāi)始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你沒(méi)有想過(guò)自己可以做到，但我堅信我可以!”后以主人公與同事創(chuàng )立物流公司后的艱辛場(chǎng)景，包括與商家合作洽談失敗，物流運輸不到位，致使顧客的投訴不滿(mǎn)意，甚至可以有同事最后的放棄等片段，此節可采用一句一畫(huà)面的形式，比如旁白說(shuō)：“新的起點(diǎn)，就注定會(huì )有新的磨難，商家會(huì )輕視我們的年輕(出現相關(guān)畫(huà)面，下同)，服務(wù)不周會(huì )讓顧客不滿(mǎn)意，·最終，連我的戰友也要舍我而去，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，我也要活的漂亮··”最后以一個(gè)主人公獨自一人給商家董事講述并最終贏(yíng)得掌聲的畫(huà)面開(kāi)始轉入
第五部分，輝煌的開(kāi)始，配以旁白：“事實(shí)告訴我，勝利終究會(huì )屬于那個(gè)敢于再堅持的人··”再以主人公與商家握手合作的場(chǎng)景，結合物流公司不斷發(fā)展的畫(huà)面結束，最后黑頻，配以旁白或者呈現話(huà)語(yǔ)：“夢(mèng)想開(kāi)啟人生，人生成就夢(mèng)想!(用時(shí)大概1分半) ”
3. 劇本(參考)
片段一：
人物：主人公、好友甲、乙、丙 場(chǎng)景：咖啡廳、快餐店等娛樂(lè )場(chǎng)所 背景：四人圍坐一桌，吃著(zhù)東西，喝著(zhù)飲料，有說(shuō)有笑··
靜音開(kāi)場(chǎng)，旁白敘說(shuō)，開(kāi)始幕劇··
甲(吸了口飲料)：我以前有過(guò)很多夢(mèng)想，總認為自己可以成為了不起的人，可現在上了師范，將來(lái)可就只能當一輩子老師了，唉··
乙(瞅了甲一眼)：你這是身在福中不知福，當老師可是鐵飯碗，就像我學(xué)醫一樣，退休還有工資拿，知足吧你··
丙(羨慕的目光)：你倆就抱著(zhù)鐵飯碗安度一生吧，我等就慘了，知道學(xué)自動(dòng)化是什么前途嗎?學(xué)好了能當個(gè)設計師，學(xué)不好就是一修汽車(chē)的··
主人公(笑著(zhù)說(shuō))：你修汽車(chē)好啊，我是學(xué)物流的，將來(lái)我送快遞時(shí)車(chē)壞了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)沒(méi)準你倆將來(lái)坐在辦公室里等來(lái)的快遞就是我開(kāi)著(zhù)+丙的名字修好的車(chē)送過(guò)去的!親，記得給好評啊!
全場(chǎng)大笑，靜音處理，加旁白敘說(shuō)··
片段二：男主角提著(zhù)行李走進(jìn)校園，在學(xué)校校園里感受不一樣的氣氛，然后是上第一節課的情景，老師講物流專(zhuān)業(yè)的知識，主角認真的記··，短片播放完畢，黑幕，換下一場(chǎng)景。
片段三： 內含劇情：男主角騎車(chē)給別人辛苦的送快遞，表現的謙恭;老板很粗魯、很憤怒的指著(zhù)主人公叫罵著(zhù);主人公和一老員工一起去送一車(chē)快遞，老員工讓主人公一人忙活，自己躺在車(chē)里睡覺(jué)··
片段四：簡(jiǎn)單片段，聯(lián)想一下，簡(jiǎn)單拍攝就好。
微電影策劃 篇3
第二學(xué)生分會(huì )宣教部第二屆微電影大賽
活
動(dòng)
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動(dòng)名稱(chēng)…………………………………………第2頁(yè)
二． 活動(dòng)主題…………………………………………第2頁(yè)
三． 活動(dòng)目的…………………………………………第2頁(yè)
四． 活動(dòng)單位…………………………………………第3頁(yè)
五． 活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)……………………………第3頁(yè)
六． 活動(dòng)對象及參加人員……………………………第3頁(yè)
七． 影片要求…………………………………………第3頁(yè)
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁(yè)
九． 活動(dòng)流程…………………………………………第4頁(yè)
十． 安保工作…………………………………………第7頁(yè) 十一． 活動(dòng)預算……………………………………第7頁(yè) 十二． 附表1………………………………………第8頁(yè) 十三． 附表2………………………………………第9頁(yè) 十四． 附表3………………………………………第10頁(yè)十五． 附表4………………………………………第11頁(yè)十六． 附表5………………………………………第12頁(yè)十七． 附表6………………………………………第15頁(yè)
重慶醫科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì )宣教部
微電影大賽策劃書(shū)
一. 活動(dòng)背景
醫療工作關(guān)系到每個(gè)人的健康和生命安全，關(guān)系到每個(gè)家庭的悲歡離合，醫療工作的特殊性決定了人們對醫德的普遍關(guān)注。作為醫學(xué)倫理學(xué)主要研究問(wèn)題的`醫德醫風(fēng)問(wèn)題，已經(jīng)成為一個(gè)非常敏感而熱門(mén)的話(huà)題
二. 活動(dòng)主題：大醫精誠 春暖杏林
三．活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)醫學(xué)生對醫德醫風(fēng)話(huà)題的思考與討論：思考怎樣建立市場(chǎng)經(jīng)濟下的科學(xué)的醫德體系，醫務(wù)人員應該具備哪些職業(yè)道德素質(zhì)，醫德與醫術(shù)間是否有斷然分界，醫德需要怎樣的社會(huì )大環(huán)境等與現代醫學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的問(wèn)題
2.促進(jìn)當代醫學(xué)樹(shù)立“修醫德，鑄醫魂”的正確觀(guān)念。
3.豐富校園文化娛樂(lè )生活，促進(jìn)班級團結，增加學(xué)辦的凝聚力。
4.展現第二團總支宣教部部門(mén)活力，彰顯宣教部部門(mén)特色，提供宣教部與其他兄弟部門(mén)和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀(guān)念，引導大學(xué)生利用現代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，展示和提高我校學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)手能力、想象能力以及藝術(shù)修養，彰顯當代大學(xué)生的個(gè)性與青春活力，促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展。
6.培養部門(mén)干事工作能力，邏輯思維，為后續工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫科大學(xué)共青團第二總支委員會(huì )
承辦單位：重慶醫科大學(xué)第二學(xué)生分會(huì )宣教部
協(xié)辦單位: 重慶醫科大學(xué)第二團總支學(xué)生會(huì )其余部門(mén)
五．活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見(jiàn)附1）
活動(dòng)地點(diǎn)：根據各班微電影場(chǎng)景自主選擇不做過(guò)多限制
六．活動(dòng)對象及參加人員：
重慶醫科大學(xué)縉云校區第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數不超15人
七. 影片要求：
�。ū敬伪荣愐园嗉墳閱挝�， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個(gè)參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現當代醫學(xué)生對醫療現狀的深入思考和討論。
2.表現“信、望、愛(ài)”以及愛(ài)國，愛(ài)黨，等真實(shí)情感。
3.對剪輯技術(shù)，影像設備不做過(guò)多要求。
4.禁止抄襲、過(guò)度借鑒，追求原創(chuàng )。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見(jiàn)附表3
九．活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1.活動(dòng)準備
(1)部長(cháng)，副部帶領(lǐng)干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關(guān)知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動(dòng)介紹及推廣
(1)通過(guò)學(xué)辦例會(huì )由部長(cháng)向老師、各部門(mén)、班長(cháng)支書(shū)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)規模與計劃。
(2)班長(cháng)支書(shū)以及宣教委員在班級進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
3.活動(dòng)前期宣傳
(1)聯(lián)合宣傳部以展板、畫(huà)板展示活動(dòng)詳情。
(2)宣教部以微博和人人網(wǎng)為平臺介紹微電影、展示優(yōu)秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動(dòng)影響。
(4)學(xué)辦報紙《拓夢(mèng)者》開(kāi)辟公示專(zhuān)欄，全面宣傳本次活動(dòng)，介紹細則。
�。�5）制作初選表格
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1.活動(dòng)資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網(wǎng)絡(luò )上傳。宣教委員及相關(guān)干事督促未完成的團隊加快制作進(jìn)程。
2.大賽初選階段
微電影策劃 篇4
筑夢(mèng)華園之微電影大賽
主辦：華南理工大學(xué)研究生團委
承辦：公共管理學(xué)院研究生團總支、研分會(huì )
材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生團總支、研分會(huì )
目 錄
一、活動(dòng)背景 .................................................................................... 1
二、活動(dòng)主題、目的、意義 ............................................................ 2
1、活動(dòng)主題：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2
2、活動(dòng)目的 ...................................................................................................... 2
3、活動(dòng)意義 ...................................................................................................... 3
三、活動(dòng)開(kāi)展及內容 ........................................................................ 3
1、活動(dòng)前期宣傳 .............................................................................................. 3
2、活動(dòng)組織機構主要參與者： ...................................................................... 4
3、本次活動(dòng)報名方式 ...................................................................................... 5
4、活動(dòng)賽程及安排表： .................................................................................. 5
四、注意事項 .................................................................................. 10
五、應急方法 .................................................................................. 11
六、 經(jīng)費預算 ................................................................................ 13
附件一：參賽選手報名表 .............................................................. 15
附件二：作品要求 .......................................................................... 16
附件三：評分標準 .......................................................................... 17
一、活動(dòng)背景
在每個(gè)人的心底都有一個(gè)影視的夢(mèng)想，都想有這樣一部電影，而自己或導演，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達欲望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學(xué)生更多講究個(gè)性，追求自我，所以很注重表達自己，表現自己，電影是一個(gè)比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿(mǎn)趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而微電影則是相對要簡(jiǎn)單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來(lái)作為我們表達自己、表現自己的方式�！拔㈦娪啊钡难杆侔l(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著(zhù)的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一部手機，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng )意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng )意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現最真實(shí)的萬(wàn)象。于是，特主辦這次“華南理工大學(xué)手機微電影大賽”活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展現自己的舞臺。
“華南理工大學(xué)手機微電影大賽”就是這樣一個(gè)讓廣大研究生不再是三點(diǎn)一線(xiàn)為學(xué)業(yè)和科研平平淡淡的日復一日; 不再是只為補貼生活，在街頭，在商場(chǎng)，忙碌在家教的路上; 不再是為畢業(yè)將即，而工作無(wú)從著(zhù)落而苦悶，而迷茫，而無(wú)助; 而是為華工學(xué)子提供了一個(gè)展現創(chuàng )意，詮釋自我的光影平臺。
作為微電影的主要參與力量，廣大的大學(xué)生群體可能沒(méi)有雄厚的資金，沒(méi)有先進(jìn)的設備，沒(méi)有豪華的陣容，也可能無(wú)法拍攝出出鴻篇巨制。但是，我們有的是創(chuàng )意，有的是激情，有的是對于夢(mèng)想的執著(zhù)。我們將用青春和生命來(lái)獻給我們最熱愛(ài)的事業(yè)，哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時(shí)間去做最深刻的表達。
記錄生活、燃燒青春、放飛夢(mèng)想，以自己的角度，用電影詮釋
人生，用電影釋放激情，用電影堅定理想。激發(fā)同學(xué)們自己拍電影的激情，以一個(gè)普通研究生的角度，詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)，自己當導演，自己當編劇，自己當演員， 拿起手機，拋下一切煩惱一切壓力，去記錄最真實(shí)最美好的瞬間吧！
二、活動(dòng)主題、目的、意義
1、活動(dòng)主題：小屏幕，大世界
每個(gè)人都是自己生活的導演，都以自己的方式演繹在生活這個(gè)舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影里面，或化身為導演，或主演其中，以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重于學(xué)術(shù)性研究，較少涉及到人文關(guān)懷類(lèi)的內容。什么時(shí)候，我們已經(jīng)忘記了停下來(lái)欣賞自己周?chē)纳�，整理自己想法，卻一直沉浸于科學(xué)的研究當中不能自拔，如此，我們終究不能在科學(xué)的道路上走得更遠。手機微電影大賽，就是希望借助手機、DV等小屏幕，以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個(gè)社會(huì )的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。
2、活動(dòng)目的
�、� 推動(dòng)社會(huì )注意精神文明建設，豐富校園生活，鼓勵研究生利用現代科技技術(shù)，結合現實(shí)生活，用自己的眼睛去觀(guān)察和感知周?chē)氖澜�、思考生活，表達自己的思想，從而反映自己眼中獨特的世界。
�、谪S富研究生的課外生活，引導正確的'視聽(tīng)觀(guān)感。通過(guò)微電影拍攝過(guò)程中的實(shí)踐和欣賞交流，研究生對影視作品的過(guò)程有具體的了解，并掌握基本的技能，提高欣賞藝術(shù)水平，開(kāi)闊思維，以我們學(xué)習實(shí)踐、校園文化等活動(dòng)的獨特記錄視角來(lái)反映當代大學(xué)生敏銳的觀(guān)察力和感悟力，創(chuàng )作出最能代表我們思想的視聽(tīng)作品。
�、蹫槊嫦蛏鐣�(huì )和嚴峻的就業(yè)挑戰而創(chuàng )造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會(huì )打牢基礎、創(chuàng )作“我”的社會(huì )化作品。
�、芡ㄟ^(guò)在拍攝過(guò)程中的協(xié)作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神，同時(shí)以團隊的形式展現華工研究生學(xué)子的思考以及精神風(fēng)貌，擴大華工的對外影響力。
�、菸覀兿Ｍ芙o大家提供一個(gè)學(xué)習的平臺，每個(gè)人都是天生的大導演。
3、活動(dòng)意義 手機微電影大賽，為研究生提供一個(gè)展現自己才華的舞臺，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會(huì )人文及文化，促進(jìn)校園文化建設，提高研究生自身的人文素質(zhì)和時(shí)間創(chuàng )新能力。
通過(guò)這次活動(dòng)，能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng )作樂(lè )趣及意義，進(jìn)一步增強校園學(xué)習影像文化的氣氛，引導正確的視聽(tīng)觀(guān)感。同時(shí)，讓研究生能暫時(shí)放下學(xué)術(shù)研究，停下來(lái)觀(guān)察周?chē)纳�，正視自己的內心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續邁向更為廣闊的人生道路。
三、活動(dòng)開(kāi)展及內容
1、活動(dòng)前期宣傳
微電影策劃 篇5
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開(kāi)拍活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動(dòng)背景：
隨著(zhù)本協(xié)會(huì )工作的推進(jìn)——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的'提升，本協(xié)會(huì )成員共同努力，為展現本團體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。
四、 活動(dòng)的目的及意義：
本協(xié)會(huì )希望通過(guò)此次活動(dòng)展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。
五、 活動(dòng)流程：
1、 前期策劃宣傳
�。�1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅
�。�2）通過(guò)海報、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò )新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。
2、角色分配
主演由協(xié)會(huì )招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本協(xié)會(huì )人員或有興趣的同學(xué)友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴制片，布景、場(chǎng)記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì )成員分別擔任。
4、 拍攝過(guò)程
分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門(mén)成員協(xié)調時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng)，因為是微電影，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設備由本協(xié)會(huì )向學(xué)校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會(huì )提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成后，由本協(xié)會(huì )人員進(jìn)行剪輯，制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行展播。
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