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《蘆花蕩》讀書(shū)筆記
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《蘆花蕩》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《蘆花蕩》讀書(shū)筆記1
在上個(gè)星期我們學(xué)了《蘆花蕩》這篇小說(shuō)，這篇課文塑造了一個(gè)老英雄的形象，體現出了老頭子的愛(ài)國，老當益壯，過(guò)于自信和自尊的精神和特點(diǎn)。也正是他這過(guò)于自信和自尊特點(diǎn)，形象地寫(xiě)出了一個(gè)老英雄的形象。
老頭子渾身沒(méi)有多少肉，臉曬得幽黑，留著(zhù)很短的花白胡子，看上去顯得特別的有精神，那么深陷下去的眼睛顯得特別的明亮。那樣深暗的眼睛特別的少見(jiàn)。
他每天晚上運輸糧草，護送干部，而且還不帶一支槍?zhuān)刻煸绯鐾須w捕魚(yú)撒網(wǎng)，那種悠閑的心情撐著(zhù)船，總是盤(pán)算著(zhù)怎樣讓自己和別人高興的.事情。正是國為老頭子的工作范圍廣和這股子悠閑的心情，使塘里的歌聲那么的響亮，空中還飄蕩著(zhù)稻米和肥魚(yú)的香味，這使小鬼子發(fā)了愁。
有一天晚上，老頭子載這兩個(gè)小女孩回來(lái)，在的叫大菱，小的叫二菱，老頭子甚是喜愛(ài)她們，也正是老頭子的過(guò)于自信和自尊，一個(gè)小女孩由于洗臉引起的水波讓小鬼子發(fā)現，使另一個(gè)小女孩受了傷，因為這樣，老頭子感到很內疚很自責，于是他下定決心要為小女孩報仇。
到了第二天中午的時(shí)候，天氣很悶熱，有一群小鬼子溜下來(lái)游泳當老頭子看到鬼子時(shí)，我知道老頭子就快發(fā)起攻擊了，在水和鏡子一樣平，天是那么藍的氣氛中，老頭子像打玉米一樣的敲打小鬼子的頭，在蘆花蕩里正有一個(gè)小女孩在觀(guān)賞這聲英雄的行為。
學(xué)了這篇課文體現出了老頭子的干練和勇敢，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
《蘆花蕩》讀書(shū)筆記2
在讀《蘆花蕩》的時(shí)候，會(huì )發(fā)現老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術(shù)的高超。但是他太自信了，才使得里面兩個(gè)女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個(gè)將近六十歲的.人，只穿一條藍色的破舊短褲，他渾身沒(méi)有多少肉，干瘦的像老了的魚(yú)鷹，那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，有一對深陷明亮的眼睛。
老頭子在文章里說(shuō)：“里外交通、運輸糧草、護送干部，而且不帶一枝�！彼�對別人說(shuō)：“你什么也靠我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險�！边@里說(shuō)明了老頭子技術(shù)高超，對自己非常自信，沒(méi)有把敵人當回事。。
文章里寫(xiě)：“這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長(cháng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)�！边@里突出了老頭子想的計劃很周全，讓日本鬼子們放松了警惕，好讓日本人中他的陷阱。
最后寫(xiě)：“老頭子把船一撐來(lái)到他們身邊，舉起篙來(lái)砸著(zhù)鬼子們的腦袋，像敲頑固的老玉米一樣�！边@里運用了比喻的修辭手法，表現了老頭子對日本人的痛恨，把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。
我們要學(xué)習老頭子，學(xué)習他的精神。
《蘆花蕩》讀書(shū)筆記3
天太冷，溫度一下子降了好多，剛關(guān)了冷空調又得開(kāi)熱空調。天氣越來(lái)越奇怪，想找找“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的絕好境界，卻很難覓了。似乎有冬的蕭瑟，街上到處是裹緊衣服匆匆走著(zhù)的人。
教室里倒是出奇的暖和，沒(méi)有風(fēng)的肆掠。今天走進(jìn)的是孫犁的《蘆花蕩》，沒(méi)有彌漫的硝煙，也沒(méi)有慘目的血腥。戰爭似乎在這里被蕩滌了，月明風(fēng)清的夜晚，葦塘里滴落的星星，稻米和著(zhù)肥魚(yú)的`香味，白綢子樣的水鳥(niǎo)，紫色絲絨般鮮嫩的蘆花------能把戰爭演繹得如此具有詩(shī)情畫(huà)意，看來(lái)也只有在白洋淀這地方，也只有孫犁了。
學(xué)生們聽(tīng)得很專(zhuān)注，眼神里更多的是詳和。他們的身邊沒(méi)有大片大片的蘆葦，更少見(jiàn)到撲騰而過(guò)的水鳥(niǎo)，可他們一下子喜歡上了孫犁筆下的蘆花蕩�？伤麄兡睦锩靼�，如他們一般大的孩子，在美麗的蘆花蕩里，每天是怎樣驚恐地張望著(zhù)這個(gè)世界，是怎樣小心翼翼地打發(fā)著(zhù)每一個(gè)日子，是怎樣無(wú)奈地著(zhù)著(zhù)自己家鄉一片片的被踐踏，美麗的蘆花蕩不是世外桃源，而是充滿(mǎn)了血腥的戰場(chǎng)。
鈴聲響，我們把思緒從蘆花蕩中走出，外面還是呼呼的風(fēng)，似乎還可看見(jiàn)滿(mǎn)塘的蘆葦。
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