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《蘆花蕩》閱讀閱讀答案
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《蘆花蕩》閱讀閱讀答案
自讀目標:
一. 知識目標:了解小說(shuō)的基本特點(diǎn)和人物描寫(xiě)的基本方法。
二. 理解目標:理解環(huán)境描寫(xiě)、情節的安排對表現人物性格的作用。
試卷內容:
一. 整體把握
1.《蘆花蕩》的體裁是小說(shuō),小說(shuō)的三要素是環(huán)境、情節、人物。其中前兩者是為塑造人物服務(wù)的。本文描寫(xiě)的蘆花蕩環(huán)境的主要特點(diǎn)是 。文中許多如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)是與表現人物的 等性格相一致的。
2.本文概括介紹老頭子的文字是第 段至第 段,分別介紹了老頭子的
及 ,具有傳奇色彩。
3.本文的主要故事情節是 和 ,其中 者更具有傳奇色彩。
4.本文表現老頭子的性格主要運用了哪些描寫(xiě)方法?
二.片段閱讀
(一)
老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地撐著(zhù)船,剝著(zhù)蓮蓬,船卻慢慢地沖著(zhù)這里來(lái)了。
小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著(zhù)水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(cháng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長(cháng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看看就扒上了船。老頭子又是一篙,,卜船旋風(fēng)一樣繞著(zhù)鬼子們轉,蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著(zhù)捉迷藏,亂轉著(zhù)身子,抓上抓下。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著(zhù),想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。
老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著(zhù)鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著(zhù)葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
5.用一句話(huà)概括上文的故事情節。
6.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫(xiě)老頭子張皇失措?
7.文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?
8.這幾段文字寫(xiě)老頭子主要運用什么描寫(xiě)方法?突出了老頭子的什么性格?
9.“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)”中加點(diǎn)詞“找”用得妙,為什么?
10.寫(xiě)老頭子敲打鬼子時(shí),為什么又寫(xiě)“鮮嫩的蘆花;一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒”?
(二)
夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著(zhù)這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。
敵人監視著(zhù)葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米,也提防里面的隊伍會(huì )跑了出去。我們的隊伍還沒(méi)有退卻的意思?墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像一片葦葉,奔著(zhù)東南去了。半夜以后,小船又飄回來(lái),船艙里裝滿(mǎn)了柴米油鹽,有時(shí)還帶來(lái)一南個(gè)從遠方趕來(lái)的干部。
撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著(zhù)一根竹篙。
〖老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹?墒悄菚竦酶珊诘哪,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上!
老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說(shuō):你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著(zhù)船,編算著(zhù)使自己高興也使別人高興的事情。
因為他,敵人的愿望就沒(méi)有達到。
每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香味,還是從葦塘里飄出來(lái),敵人發(fā)了愁。
11.選文第一段是什么描寫(xiě),有什么作用?
12.文中加點(diǎn)的“敵人的愿望”指什么?
13.文中劃線(xiàn)的句子表現了老頭子什么性格?
14.選文寫(xiě)老頭子的英雄性格主要表現在什么上?用自己的話(huà)概括。
15.請在選文中畫(huà)出“老頭子過(guò)于自信和自尊”的語(yǔ)句,并且說(shuō)說(shuō)這句話(huà)在文中的作用是什么?
16.概括選文的內容
17.加〖〗的段落對人物進(jìn)行了什么描寫(xiě)?表現了人物什么特點(diǎn)?
《蘆花蕩》自讀理解卷答案:
一.1.富有詩(shī)情畫(huà)意(充滿(mǎn)水鄉氣息,雅致雋永);愛(ài)憎分明、智勇雙全以及過(guò)于自尊自信。2.第2段、第8段、外貌、工作范圍、性格及工作業(yè)績(jì)。3.護送女孩、痛擊鬼子、后。4.外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)二.5.老頭子機智地懲罰了鬼子,替女孩子報了仇。 6.“慌慌張張,不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當故意裝害怕的樣子,表現出老頭子的機智 7.為后面寫(xiě)水下藏有鉤子埋下伏筆。8.動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)突出了老頭子機智勇敢的性格。 9.用“找”寫(xiě)出了老頭子設計陷阱 的巧妙,也寫(xiě)出敵人的膽怯和愚蠢。10、這里的景物描寫(xiě)意在表明美麗的荷花淀是不容侵犯的,如果有人來(lái)犯,必然沒(méi)有好下場(chǎng)。11.環(huán)境描寫(xiě),既點(diǎn)明了當時(shí)的社會(huì )背景,又為人物出場(chǎng)作鋪墊,點(diǎn)明人物活動(dòng)的場(chǎng)所。12.防止有人給葦塘的隊伍運送糧草等。13.充滿(mǎn)自信的性格。14.表現在他愛(ài)國抗日熱情,老當益壯的氣概上。15.他對葦塘里的負責同志說(shuō):“你什么也靠給我;我什么也靠給水上的能耐,一切保險!薄懊刻煲估铩幩阒(zhù)使自己高興也使別人高興的事”!斑^(guò)于自信和自尊”這句話(huà)點(diǎn)明了老英雄性格的核心。這句話(huà)既有非常自信自尊的意思,又有自信過(guò)分,自尊過(guò)分的意思。全文情節,老英雄的功過(guò)都是由這一點(diǎn)發(fā)出來(lái)的。15.點(diǎn)明故事發(fā)生的背景及老頭子這一英雄形象。16.外貌、神態(tài);寫(xiě)出老頭子老當益壯,充滿(mǎn)活力。