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《唐克的雙重空間》讀書(shū)筆記
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《唐克的雙重空間》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我看了一篇小說(shuō)，名字很有趣，叫做《唐克的雙重空間》。一看到這個(gè)題目便知道這是一篇很有意思的小說(shuō)。
這篇文章主要是講一個(gè)小男孩唐克拒絕完成數學(xué)試卷上的小數點(diǎn)加減乘除，而且聲稱(chēng)除了這重空間，世界上還有別的空間，在那空間里，他是一名糖果店的老板。老師請來(lái)了家長(cháng)，但是之后唐克不見(jiàn)了，原來(lái)他來(lái)到了另一重空間，在那個(gè)空間里唐克真的成為了糖果店的老板了。在那個(gè)空間里，電腦幫助算價(jià)錢(qián)，所以唐克認為只要懂得怎樣數錢(qián)就夠了。唐克想把剛收進(jìn)去的百元大鈔仔細鑒賞一遍，可是他不知道在沒(méi)有掃描東西的情況下錢(qián)箱是不能自動(dòng)打開(kāi)的。在他強行把錢(qián)箱往外拉的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn) 的 “叭”的一聲電腦顯示屏黑了，電子槍也毫無(wú)反應——收銀機壞了，這下大事不好了，有一位顧客來(lái)買(mǎi)東西，但是他買(mǎi)的那種話(huà)梅糖三袋是22塊5毛，唐克最討厭小數加減乘除了。這時(shí)唐克使了一點(diǎn)小聰明，成功度過(guò)了這一關(guān)。
后來(lái)，他在準備關(guān)門(mén)修理收銀機的時(shí)候，一位姑娘走了進(jìn)來(lái)，天啊，那位姑娘就是唐克的媽媽?zhuān)瓶苏f(shuō)了聲：“你的頭發(fā)真漂亮�！彼胍斐鍪秩�，但是卻把姑娘給嚇跑了。之后又有一大群人來(lái)了，他們買(mǎi)了許多東西，但是唐克不會(huì )算賬，之后又有一個(gè)小伙子來(lái)幫忙，那個(gè)人竟然就是唐克的爸爸。這個(gè)空間里，他們三個(gè)人又在一起，但都不認識，唐克想撮合他們，但是，爸爸竟然已經(jīng)和比利阿姨結婚了。唐克十分傷心。地震了，他們趕快逃到了另一個(gè)空間，他們又穿越回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們要好好學(xué)習，如果不好好學(xué)習，連一個(gè)十分簡(jiǎn)單的糖果店老板都干不成。人們都說(shuō)我們少年兒童是祖國的未來(lái)，我們如果都像唐克一樣，那么等到我們長(cháng)大之后，怎么去工作，如何做好自己的工作。那時(shí)我們怎么能成為祖國的棟梁，每個(gè)人都這樣，自己的事都干不好，何談為國家做貢獻。
所以“好好學(xué)習，天天向上”不只是一句口號，我們更應該踏踏實(shí)實(shí)的“好好學(xué)習”。
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