歷史著(zhù)作的讀后感

時(shí)間:2022-07-02 12:58:52 歷史 我要投稿
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歷史著(zhù)作的讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)以后,一定有不少感悟吧,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的歷史著(zhù)作的讀后感,歡迎大家分享。

歷史著(zhù)作的讀后感

歷史著(zhù)作的讀后感1

  中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,必將復興的堅實(shí)基礎,并造就了每一個(gè)中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊。歷史蘊含著(zhù)一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著(zhù)的成敗之道與內在規律,以歷史作為審視現實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養,是每一個(gè)中國人所必須正視的課題,學(xué)習歷史具有極高的現實(shí)意義。

  然而關(guān)于中國歷史的書(shū)籍浩如煙海,如《史記》、《資治通鑒》、《二十四史》及各類(lèi)野史可謂多如牛毛。但是宗史著(zhù)舊式的觀(guān)念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。而《中國通史》則突破了古典模式,以"章節體"編纂為代表體裁。敘述內容的重點(diǎn)已由王朝轉向國家,由傳統"貴族精英"轉向社會(huì )民眾,由政治、制度擴展至文化、經(jīng)濟、社會(huì )、宗教、美術(shù),大都不再以"褒貶人物、臚列事?tīng)顬橘F".章節體裁的逐級分編、分章、分節列題形式,有利于敘述內容自由剪裁、有機編織的靈活優(yōu)勢,較之傳統分卷更容易表述作者的意向和內容敘述的內在邏輯聯(lián)系。

  懂得中國的歷史,才能使我們無(wú)愧為中國人,才能對我的民族、我們的國家有信心,才能是我們擁有中國人應有的優(yōu)越感,但是正如先前所說(shuō),中國的歷史書(shū)籍多如牛毛,又多以古文為主,對我們這些對古文向來(lái)不怎么"感冒"的人來(lái)無(wú)疑是一味難咽的苦藥!吨袊ㄊ贰芬园自(huà)文的形式對中國歷史進(jìn)行闡述,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤我們那早已干涸的歷史細胞。

  在我們古中國,有著(zhù)無(wú)數的英雄。

  說(shuō)到秦始皇,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認他不是一位英雄呢!是他,統一了我們中國,是他修筑了世界八大奇跡之一的'雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規模宏大的阿房宮。

  這些事,在當時(shí)的百姓眼里,是一個(gè)苦不堪言的結果,都認為他是暴君,而在我們21世紀人的眼里,則是一個(gè)偉大的英雄。

  遠古雖然已經(jīng)逝去已久,而他們所創(chuàng )造的奇跡卻留了下來(lái),他們的事跡都記在了人們的心里。雖然他們可能當初并未意識到。

  《中國通史》浩如煙海,可就一點(diǎn),如智慧來(lái)自實(shí)際,英雄從平凡起步等入手,對于我們來(lái)說(shuō)可能更能做好。當然,作為嘗試未嘗不可。

  我們不是搞歷史的,不許對中國的歷史有細致入微的理解與獨到的見(jiàn)解,然而我們卻不能容忍對我國歷史的無(wú)知,《中國通史》對中國歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述,對于增加我們的歷史文化素養還是很有幫助的,就我個(gè)人認為還是值得一看的。

歷史著(zhù)作的讀后感2

  我賣(mài)了這本《中國歷史故事》,我愛(ài)不釋手。之后,我就利用空閑的時(shí)間去閱讀。

  《中國歷史故事》主要講的是:發(fā)生在很久以前的戰爭、思想、品德的`一些小故事,從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活等方面的道理。

  在《中國歷史故事》這本書(shū)中,讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事,這個(gè)故事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,就像故事中的老婆婆一樣。

  讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出,就會(huì )有收獲。

  記得在去年的暑假,我到鄉下大姨去玩,那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午,我吃完午飯,過(guò)了一會(huì )兒,大姨端來(lái)了一盤(pán)西瓜,我津津有味地吃了起來(lái),大姨問(wèn)我:“千,吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了,大姨我們來(lái)比賽,看誰(shuí)摘的西瓜最多!”我高興地說(shuō),“好啊,我是不會(huì )手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說(shuō)。我便快速地把西瓜給吃完。過(guò)了一會(huì )兒,我就背著(zhù)個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地,太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)地里的西瓜,還沒(méi)有開(kāi)始摘西瓜,我就汗流挾背了,“千,快來(lái)摘西瓜呀,我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著(zhù)。

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