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新學(xué)期新展望:多媒體的運用-幼兒園教學(xué)總結
本學(xué)期我希望在教學(xué)方面能有所提高,因此我將注重教學(xué)方面。平時(shí)不帶班有空的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課,在她們教學(xué)的基礎上進(jìn)行思考,再自己進(jìn)行教學(xué)。如果幼兒園里開(kāi)展教研課,便抓緊時(shí)機,認真參與聽(tīng)課、評課,吸取其他老師教學(xué)的長(cháng)處。在教研活動(dòng)中聽(tīng)到有趣的課可以放到平時(shí)的活動(dòng)中,讓小朋友們也來(lái)體驗體驗,獲得更多的知識。在網(wǎng)上可以多瀏覽一些優(yōu)秀教案,理解他們的思路,發(fā)現他們活動(dòng)中的閃光點(diǎn),再有意識的運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。
時(shí)代和社會(huì )在進(jìn)步,科技產(chǎn)品也漸漸進(jìn)入幼兒的生活,幼兒對多媒體的興趣越來(lái)越大,科技也漸漸進(jìn)入課堂,好好利用這些產(chǎn)品,能更好地開(kāi)展活動(dòng)。
1、“雪中送炭”型。如:科學(xué)類(lèi)。大班科學(xué)《四大發(fā)明》,教師簡(jiǎn)單的介紹可能會(huì )不夠形象、會(huì )讓幼兒感到枯燥,加上PPt可以讓幼兒更形象知道這些發(fā)明,再加上視頻就更不一樣了,現在已有許多給幼兒看的相關(guān)科學(xué)知識的視頻,動(dòng)畫(huà)版的介紹能讓幼兒更感興趣,印象深刻。
2、“錦上添花”型。如語(yǔ)言、歌曲等有詞的課,幼兒學(xué)習能力強,能很快學(xué)會(huì )詩(shī)歌、兒歌,如果加上圖片,則會(huì )更快更容易。
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