【必備】多媒體教學(xué)工作總結3篇
多媒體教學(xué)工作總結 篇1
運用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作內容。本著(zhù)一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
一、做好電化教學(xué)的準備工作
本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開(kāi)通了寬帶，又配備了多個(gè)專(zhuān)用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。老師們認真鉆研教材學(xué)習制作各類(lèi)課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng )設與教材密切相關(guān)的情和景，通過(guò)聲像并茂、動(dòng)靜結合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲，調動(dòng)他們自主學(xué)習的積極性。
二、電化教學(xué)設備的維護
電化教學(xué)不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規定，做到使用時(shí)按規程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時(shí)報修，由選派專(zhuān)人負責監督，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的`功用。使用前向學(xué)生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項，不要亂動(dòng)多媒體設備。
三、充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)
隨著(zhù)電化教學(xué)的普及推廣，老師們越來(lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過(guò)課件制作，把理論學(xué)習用于實(shí)踐，節省了大量的時(shí)間講那些抽象知識，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節課都會(huì )運用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過(guò)學(xué)習及制作，老師們對多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿(mǎn)足各層次學(xué)生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學(xué)生，形成知識的網(wǎng)絡(luò )，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿(mǎn)足。有些教材內容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認知。
學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設上花大力氣，重投資進(jìn)行基礎設施建設，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門(mén)前面安裝了報警設備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個(gè)校園皆在監控設備下，沒(méi)有死角，為校園安全奠定了良好的基礎。
豐富了學(xué)校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng )建了QQ，開(kāi)通了博客，貼吧等，創(chuàng )建了QQ群以及淘汰U盤(pán)，充分利用網(wǎng)盤(pán)等等，使老師們運用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋，交流。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò )下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無(wú)論從教師，還是領(lǐng)導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì )運用的更好，更全。
學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績(jì)，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績(jì)。
維護好校園網(wǎng)絡(luò )，為了使校園網(wǎng)絡(luò )能夠正常，無(wú)毒，建設老師們取締使用U盤(pán)，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤(pán)，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò )暢通。正常教學(xué)。
我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內外增加攝像點(diǎn)186位。運行狀況良好。
四、今后電化教學(xué)工作努力方向
更加完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時(shí)更新。
科技的進(jìn)步，計算機、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等，將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái)，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會(huì )一如既往地及時(shí)向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說(shuō)來(lái)，隨著(zhù)教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用，我會(huì )更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習進(jìn)取。在過(guò)去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心，迎接挑戰，通過(guò)自身不斷地努力與提高，充實(shí)自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
多媒體教學(xué)工作總結 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，多媒體如今已經(jīng)成為現代教學(xué)的一個(gè)重要輔助手段。我校已經(jīng)于20xx年秋季完成了全校所有教學(xué)班的班班通工程，建立了電子備課室，并對所有教師進(jìn)行了多媒體操作培訓，讓教師都能夠盡快熟練地操作使用。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我們對我校教學(xué)測評結果進(jìn)行了對比分析，也對教師、學(xué)生進(jìn)行了座談、走訪(fǎng)。我們驚喜的發(fā)現，我們的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師的教學(xué)積極性、學(xué)生的.學(xué)習興趣都得到了較大的提高。在座談會(huì )上，教師們紛紛談了自己使用多媒體輔助教學(xué)后的感受，五（1）班zz老師說(shuō)：“自從使用多媒體輔助教學(xué)后，在數學(xué)教學(xué)中許多原本抽象模糊的東西都能夠讓學(xué)生直觀(guān)地了解和認識了，學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，課堂氣氛活躍了，教學(xué)變得更輕松了，效果明顯提高了�！彼模�1）班z老師說(shuō)：“在使用多媒體輔助教學(xué)后，教師掌握了更多的教學(xué)資源，語(yǔ)文教學(xué)中的趣味性明顯得到了提高，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)圖片、視頻，音頻等，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松�！蔽覀冊谧咴L(fǎng)學(xué)生的過(guò)程中，四（3）班段陽(yáng)洋同學(xué)興奮地對我們說(shuō)：“現在的課堂真是豐富多彩，學(xué)習起來(lái)既有趣又輕松，容易讓我們記住所學(xué)的知識�！�
的確如教師和學(xué)生所言，多媒體輔助教學(xué)豐富了教師的教學(xué)資源和教學(xué)方法，極大提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，全面提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。在今后的教學(xué)工作中，我們還會(huì )不斷地摸索，不斷地優(yōu)化多媒體輔助教學(xué)方法，讓所有教師從中受益，讓所有學(xué)生從中受益。
多媒體教學(xué)工作總結 篇3
多媒體教學(xué)管理室主要承擔了多媒體教學(xué)管理工作，校區正在使用的多媒體教室包括教學(xué)樓110個(gè)多媒體教室，現教樓6個(gè)大階梯教室和1個(gè)多媒體教學(xué)遠程控制中心，其中多媒體控制中心兼顧了遠程錄播平臺的維護和使用。目前，由于多媒體教室數量多、教室分布廣、距離遠、教學(xué)任務(wù)重、各多媒體教室使用頻繁等情況，借助信息化校園，使用信息技術(shù)武裝隊伍，利用假期時(shí)間完成了普通教室智能化改造，實(shí)現了遠程觀(guān)看、錄播、行為數據統計等應用目標。同時(shí)狠抓日常管理工作和設備維護，較好地保障了課堂教學(xué)和各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，沒(méi)有出現一起因管理不到位，造成課堂教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行的情況，得到了學(xué)院領(lǐng)導和相關(guān)處室領(lǐng)導、老師的好評。
一、完善規章制度。
制定完善了《多媒體教學(xué)管理人員崗位職責》、《多媒體教學(xué)控制室管理制度》、《多媒體教學(xué)控制室值班人員管理制度》、《教室多媒體教學(xué)設備使用管理規定》、《學(xué)生專(zhuān)職多媒體管理員制度》、《勤工助學(xué)學(xué)生崗位職責》。以及制定了《階梯教室多媒體設備領(lǐng)鑰匙使用登記表》、《大四各區隊多媒體設備領(lǐng)鑰匙使用登記表》、《周五、周六、周日階梯教室多媒體設備領(lǐng)鑰匙使用登記表》、《多媒體設備故障登記表》、《教學(xué)視頻監控管理工作簽到表》。有了這些制度的建立，就能減少，甚至杜絕管理上的混亂。
二、創(chuàng )新管理手段
�。ㄒ唬┙⒐ぷ鲌F隊，強化主動(dòng)服務(wù)意識。建立工作團隊能使管理人員充分認識到多媒體教學(xué)管理工作的重要性，要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，才能全身心投入工作。由于技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性強，設備故障率高，還需要經(jīng)常加班加點(diǎn)對設備進(jìn)行維護，這就要求管理人員必須具有任勞任怨、不怕苦不怕累的工作態(tài)度，不計較個(gè)人得失，更要有主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度。除了認真完成學(xué)院xx年課堂教學(xué)任務(wù)xx節課多媒體教學(xué)設備保障外，積極協(xié)助人事處、宣傳處、學(xué)生處、團委、各系部、函授部、師資科安排的各項活動(dòng)。包括助學(xué)專(zhuān)業(yè)二學(xué)歷、司法考試培訓、中級英語(yǔ)口語(yǔ)培訓、心里咨詢(xún)師三級培訓、學(xué)術(shù)講座、各類(lèi)團活動(dòng)等共2520多場(chǎng)次。
�。ǘ⿵娀嗝襟w教學(xué)控制室值班人員的管理。堅持每周輪換制，一人一周，值班人員上午、下午上課前提前20分鐘到崗，中午10：05、下午16：30下崗，值班期間不得擅自離開(kāi)崗位。遇到報修故障，5分鐘趕到現場(chǎng)處理故障，小故障當場(chǎng)解決，遇到大故障，先安排老師、學(xué)生到其他空教室上課，然后繼續修理或匯報。
�。ㄈ﹫猿置刻旖虒W(xué)樓、階梯教室多媒體教學(xué)設備保障巡查。堅持每天巡查制度，早上8：20上課，8：10開(kāi)始巡查，下午1：30上課，1：20巡查。每天做到比上課老師提前10分鐘到各教室巡查，每天課前巡查，能起到預防設備故障的發(fā)生，減少設備故障發(fā)生率，也能發(fā)現設備故障能及時(shí)處理，趕在老師上課前解決問(wèn)題，保證了課堂教學(xué)順利進(jìn)行。這一做法深得老師的歡迎。
�。ㄈ┏闪W(xué)生專(zhuān)職多媒體管理員隊伍。學(xué)生專(zhuān)職多媒體管理員現有人數100人左右，主要承擔教室多媒體設備的使用、安全和設備的衛生管理。每天任課老師上課前20分鐘打開(kāi)多媒體教學(xué)設備，協(xié)助任課老師解決課堂上設備操作出現的問(wèn)題，下課后及時(shí)關(guān)好設備，確保設備安全。在階梯教室上課時(shí)，負責到控制室拿多媒體鑰匙開(kāi)設備，下課關(guān)好設備還鑰匙，這項工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很辛苦，還必須要認真。只要有一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題，都容易造成老師在課堂上無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué)，很容易出現教學(xué)事故。所以，每月會(huì )定期召開(kāi)不同年級的`多媒體管理員會(huì )議，加強管理和監督。
�。ㄎ澹┘訌娗诠ぶ鷮W(xué)學(xué)生的管理。勤工助學(xué)學(xué)生由學(xué)生處選派，對他們做好思想教育和技術(shù)上的培訓，主要工作是協(xié)助管理員老師做好日常的多媒體教學(xué)管理，負責階梯教室多媒體設備的安全維護和衛生，協(xié)助管理員老師做好晚上的網(wǎng)絡(luò )直播、電視錄像播放工作，周末的課堂教學(xué)和各類(lèi)活動(dòng)。
�。┖侠砜刂贫嗝襟w教學(xué)設備的使用。多媒體教學(xué)設備的主要職能，就是要保證正常的課堂教學(xué)，依據學(xué)院教學(xué)計劃的安排，完成課堂教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現有80個(gè)多媒體小教室、5個(gè)公安網(wǎng)教室、6個(gè)階梯教室，數量多，教室分布廣，距離遠，給日常的設備維護帶來(lái)了很大的不便。如果沒(méi)有一個(gè)嚴格合理的管理制度，就會(huì )出現多媒體教室使用上的混亂，設備的損壞，正常的課堂教學(xué)無(wú)法保障。多次主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導、相關(guān)人員請示協(xié)商，耐心解釋?zhuān)瑪[問(wèn)題，講道理，最終制定了《教室多媒體教學(xué)設備使用管理規定》，滿(mǎn)足了課堂教學(xué)需要。
三、加強多媒體教室設備的維護
多媒體教室數量多，使用次數多，故障率高，維修次數頻繁。在這種現狀下，我們團隊管理人員只有3人，克服人手少的困難，齊心協(xié)力，主動(dòng)工作，隨叫隨到，熱情服務(wù)，不怕苦和臟，確保了學(xué)院多媒體教室設備的正常使用，獲得了領(lǐng)導和師生的好評。
�。ㄒ唬⿵娀芾砣藛T業(yè)務(wù)技能學(xué)習。掌握了PNS遠程系統的傳輸，功放聲音軟件的調試，教室多媒體控制柜里電腦、中控、功放、操作面板的連接，網(wǎng)絡(luò )直播軟件的調試，電視接收播放錄像系統，電源控制和點(diǎn)對點(diǎn)控制的使用。
�。ǘ┘訌姸嗝襟w教室硬件設備、軟件系統的維護。每年硬件維修均量：更換鵝頸話(huà)筒約50個(gè)，更換功放8臺，維修VGA信號線(xiàn)10個(gè)，電腦4臺，電視3臺。軟件維修：軟件、線(xiàn)路、網(wǎng)絡(luò )造成多媒體設備故障約600次。
�。ㄈ﹫猿秩粘＞S護常態(tài)化。每周都要對教室多媒體設備安全、衛生進(jìn)行檢查，周五下午，利用PNS遠程控制系統對80個(gè)多媒體小教室電腦系統軟件進(jìn)行更新升級，不定期對階梯教室電腦軟件更新升級，做好設備故障的維修記錄。
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