如何教育早戀的孩子

時(shí)間:2022-12-16 04:54:00 教育 我要投稿

如何教育早戀的孩子

  每個(gè)人都需要有心靈的寄托,感情的依靠,更需要有傾訴的對象。面對孩子,我們做家長(cháng)必須要承擔這個(gè)角色,不要把孩子當寵物養,管吃管穿卻忽視了心靈的溝通。父母在孩子心中的角色注定了溝通是否順暢。做為家長(cháng),我們必須要記住的是,孩子也是一個(gè)獨立的人,他們需要傾訴,需要依靠,需要陪伴,只要我們做家長(cháng)的承擔了這些角色,那么就會(huì )把孩子早戀的風(fēng)險降到最低點(diǎn)。不妨看看。

如何教育早戀的孩子

  一、正視早戀,冷靜理智對待。

  解決早戀的難度大,青春期孩子逆反心理嚴重,學(xué)校對早戀反感,加上早戀難于啟齒,所以容易捂著(zhù)、蓋著(zhù),甚至放任不管,最終釀成不良后果。如果孩子真的早戀了,那么家長(cháng)一定要慎重且冷靜理智地對待,切不可掉以輕心,以下幾點(diǎn)很重要:

  1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè )園,讓孩子有安全感。發(fā)現孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是學(xué)校同學(xué)起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習過(guò)于緊張?總之,需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。

  2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習成績(jì)如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話(huà)題人手。交流要講藝術(shù),先靜下心來(lái)好好思考,才能找到解決方法,獲得理想的教育效果。

  3、與學(xué)校保持密切聯(lián)系,當發(fā)現孩子早戀,家長(cháng)不要大驚小怪,也不能放松,更不能難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問(wèn)題一定能夠得到解決。

  二、做孩子的良師益友,不使矛盾激化。

  當發(fā)現孩子早戀時(shí),要從另一個(gè)角度看待問(wèn)題,要認識到處于心理封閉期的少男少女,能把隱私暴露出來(lái),恰好為家長(cháng)提供了教育的機會(huì )。家長(cháng)要做孩子的良師益友,經(jīng)常與孩子交流談心,贏(yíng)得他們的信任。絕不能把早戀視為洪水猛獸,要相信它是人類(lèi)情感的自然流露。家長(cháng)通過(guò)與孩子交流,講人生、樹(shù)理想、論道德、比學(xué)習,很好地引導孩子,為孩子答疑解惑。

  如何教育早戀的孩子

  與孩子進(jìn)行深交流

  不要刻意的和孩子談早戀的問(wèn)題,也不要“一棍子打死”早戀現象,更不要責罵或羞辱孩子,那樣只會(huì )激起孩子強烈的抗拒與叛逆。和孩子講話(huà)時(shí),假裝無(wú)意的往上引導,慢慢引導孩子說(shuō)一說(shuō)自己心里的某些感受,就算孩子的觀(guān)點(diǎn)錯了也不要急于反駁,先表示對他們的理解(但不是贊同),如此,孩子才能慢慢放下對你的戒心,才能信任你,你才能真正走進(jìn)孩子的內心。

  告訴孩子什么是戀愛(ài)

  和孩子說(shuō)一說(shuō)自己的故事,講一講和他們一般大的時(shí)候的“早戀”故事,當然結局一定要說(shuō)的“大失所望”才好(不要太夸張),然后趁機告訴孩子,戀愛(ài)不是只要喜歡就好,戀愛(ài)是一種責任,必須要擔負起自己和對方乃至幾個(gè)家庭的負擔。

  教育孩子做一個(gè)有擔當的人

  不管男孩女孩,作為家長(cháng)一定要教育孩子做一個(gè)有責任心有擔當的人。你告訴孩子,既然你喜歡他(她),那么你就要承擔起關(guān)于她(他)的一切,并且承擔一生。盡量讓孩子知道生活的辛苦,因為這個(gè)時(shí)候的孩子的責任心幾乎不健全,他們會(huì )知難而退的。

  轉移孩子的注意力

  有條件的家庭,可以適當的在開(kāi)導孩子之后領(lǐng)孩子出去一次,遠近無(wú)所謂,時(shí)間長(cháng)短也無(wú)所謂,給孩子一個(gè)自己思考的時(shí)間,同時(shí)讓孩子接觸一些新的事物,由此轉移孩子的注意力。這個(gè)時(shí)期的孩子心理變化快,如此一來(lái)一般不會(huì )出現“癡情”的狀況。

  給孩子一定的自由

  孩子出現“早戀”現象,作為家長(cháng)會(huì )不由自主的“監視”孩子的舉動(dòng),如此只會(huì )增加孩子的反感,本來(lái)不成熟的“早戀”現象便會(huì )被“推進(jìn)”。這個(gè)時(shí)候要假裝不在乎孩子的問(wèn)題,只要和孩子談開(kāi)了,只要孩子能認識你的話(huà),你就可以放開(kāi)手,給自己自己決定的自由。

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