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八年級——歷史與社會(huì )上冊練習
【學(xué)習目標】
1、掌握古西亞國家文明開(kāi)始的時(shí)間及背景。
2、理解古西亞國家文明的表現及影響。（重點(diǎn)）
3、《漢謨拉比法典》的作用及意義。（難點(diǎn)）
【學(xué)習過(guò)程】
一、古代西亞國家的地理位置。
1、地理位置：________，有一條狹長(cháng)地帶。在地圖上，它形似一彎新月，而且土地肥沃，
故有“________”之稱(chēng)。
2、河流：在“新月沃地”的東部有兩條河流（即________和________），被稱(chēng)為兩河流域。
3、自然特征：兩河流域________，河水流量也不穩定，兩河沿岸的農業(yè)更多依靠人工修建
的灌溉系統。
二、古代西亞國家的產(chǎn)生與統一。
1、產(chǎn)生：約________年，兩河流域南部出現了很多小國。
2、統一：_______，古巴比倫國國王________統一了兩河流域，建立起強大的中央集權國家。
三、鞏固統治——制定《漢謨拉比法典》
1、漢謨拉比制定的法典史稱(chēng)《________》。
2、這部法典的歷史地位：世界上迄今發(fā)現的古代________比較完備的成文法典。
3、這部法典制定的目的：______________________________。
4、這部法典被刻在一塊巨大石柱上，豎立在________的一座神殿里，使用的文字是______。
5、這部法典的性質(zhì)：是一部維護奴隸主階級利益的法律。
6、這部法典共有條文282條，其中很多條文嚴格規定了奴隸和奴隸主之間的關(guān)系，規定如
何處理________內部的矛盾和沖突，比較全面地反映了________。
【合作探究】
1、讀右圖，回答問(wèn)題。
�。�1）這幅圖展示的是古代哪一王國所在的位置？
�。�2）就當時(shí)的農業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，當地有何不利的自然
環(huán)境？當時(shí)的人們采取了什么方法？
�。�3）是誰(shuí)統一了這一地區？從文明成就上看，他最大的貢獻是什么？
2、請你閱讀課本P6《漢謨拉比法典》的某些條文規定，你有哪些感想？
�。�1）這些條文公平嗎，為什么？。
�。�2）這些條文對誰(shuí)有利，說(shuō)明什么？。
�。�3）《漢謨拉比法典》又有什么作用和意義？
【課外延伸】
1、猶太民族被稱(chēng)之為最聰明和最悲慘的民族，請你查找網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、視頻等相關(guān)資料，將猶太民族的悲慘之路說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。
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