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生物八年級上冊練習題
生物八年級上冊練習題1
一、單選題
研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣等等，這些事實(shí)說(shuō)（ ）
A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的
B. 人和猿有共同的祖先
C. 人比猿高等
D. 現代的猿也能進(jìn)化成人
在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中最顯著(zhù)的變化之一是（ ）
A. 能使用工具和制造工具 B. 被迫下地
C. 腦容量的增加 D. 后肢能直立行走
從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（ ）
A. 古猿從樹(shù)棲生活轉為地面生活
B. 學(xué)會(huì )制造和使用工具
C. 產(chǎn)生了語(yǔ)言
D. 四肢行走轉為雙足行走
能夠像現代人一樣奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有語(yǔ)言能力的是（ ）
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
下列哪項是南方古猿所具有的特征
A. 會(huì )制造工具 B. 會(huì )人工取火
C. 能直立行走 D. 會(huì )用骨針縫制衣服
直立人生活在距今
A. 700萬(wàn)年前 B. 200萬(wàn)年～150萬(wàn)年
C. 150萬(wàn)年～20萬(wàn)年 D. 20萬(wàn)年～1萬(wàn)年
我國化石材料最豐富，研究得最全面的是
A. 印度尼西亞的爪哇直立人
B. 非洲的直立人
C. 北京周口店的北京直立人
D. 歐洲的直立人
科學(xué)家普遍認為，智人最終進(jìn)化為現代人類(lèi)是由于什么不斷進(jìn)化發(fā)展的結果
A. 雙手和智能 B. 下肢 C. 語(yǔ)言 D. 牙齒
第一次提出人、猿同祖的是生物學(xué)家
A. 孟德?tīng)?B. 達爾文 C. 赫胥黎 D. 林奈
與類(lèi)人猿相比，下列不屬于人類(lèi)特有特征的是（ ）
A. 有復雜的語(yǔ)言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大腦發(fā)達
關(guān)于人類(lèi)的起源和發(fā)展的敘述不正確的是（ ）
A. 人類(lèi)起源于森林古猿
B. 由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展，逐漸進(jìn)化為人類(lèi)
C. 直立行走，制造工具，產(chǎn)生語(yǔ)言是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的重大事件
D. 人類(lèi)在進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中越來(lái)越脆弱，適應環(huán)境的能力越來(lái)越差
二、填空題
人和猿分界的重要標準是_______，最早階段的原始人類(lèi)是_______。
有證據表明，直立人最早用_______,并開(kāi)始_______。
科學(xué)家認為，隨著(zhù) 和 的不斷進(jìn)化和發(fā)展，智人最終進(jìn)化為現代人類(lèi)。
分類(lèi)學(xué)家林奈把人歸入_______綱_______目。
在人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中，人的 容量變化是最顯著(zhù)的
古人類(lèi)化石表明，人類(lèi)進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿、_______、_______和_______四個(gè)階段。
通過(guò)對各種生物細胞色素C的化學(xué)結構的測定與比較，發(fā)現它們都含有104個(gè)氨基酸，序列很相似，但有所差別。下表是幾種生物與人的細胞色素C的氨基酸差別的數目，這種結構上的差異程度又恰好與它們的`親緣關(guān)系遠近相對應。請據表回答：
�。�1） 表中與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的生物_______，最遠的生物是_______。
�。�2） 這一事實(shí)作為生物進(jìn)化的證據，說(shuō)明生物進(jìn)化的方向是_______、_______。
�。�3） 表中動(dòng)植物細胞中都有細胞色素C的事實(shí)說(shuō)明各種生物有著(zhù)共同的原始_______ 和或遠或近的_______關(guān)系。
�。�4） 上述對生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是從_______水平揭示生物進(jìn)化的現象和本質(zhì)
生物八年級上冊練習題2
1.由生活經(jīng)驗和學(xué)習獲得的行為稱(chēng)為學(xué)習行為。下列屬于學(xué)習行為的是（）
A.蜜蜂采蜜B.公雞報曉C.母雞孵卵D.小狗作算術(shù)題
2.用性引誘劑殺農業(yè)害蟲(chóng)是利用了（）
A.取食行為B.學(xué)習行為C.遷徙行為D.昆蟲(chóng)之間的通訊
3.對下列動(dòng)物的表現的`分析，不正確的是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)飛行屬于動(dòng)物行為 B.動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為
C.金龜子假死不屬于動(dòng)物行為 D.動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為
4.唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)道：幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥?這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的什么行為（）
A.攻擊行為B.貯食行為C.繁殖行為D.防御行為
5.脊椎動(dòng)物身上，尤其在四肢，有許多可以使運動(dòng)更加靈活的結構是（）
A.肌肉B.骨骼C.關(guān)節D.皮膚
下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì )行為的是（）
A.蜜蜂的群體B.螞蟻的群體C.白蟻的群體D.小河中的一群魚(yú)
6.下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（）
A.聲音B.氣味C.動(dòng)作D.印跡
7.動(dòng)物具有學(xué)習能力，這有利于（）
A.找到食物B.逃避敵害C.找到配偶D.適應復雜的環(huán)境
生物八年級上冊練習題3
1、豬肉絳蟲(chóng)的體型是()
A.左右對稱(chēng)、背腹扁平B.輻射對稱(chēng)、左右扁平
C.左右對稱(chēng)，上下扁平D.不對稱(chēng)，梭形
2、渦蟲(chóng)的口位于()
A.頭部腹面的后端近1/3處B.身體腹面的后端近1/3處
C.頭部腹面的前端近1/3處D.身體腹面1/2處
3、水螅的`刺細胞分布最多的部位是()
A.水螅的神經(jīng)網(wǎng)上B.消化腔內
C.觸手和口的周?chē)鶧.體壁上
4、水螅在營(yíng)養條件好時(shí)，會(huì )進(jìn)行()
A.有性生殖B.分裂生殖
C.出芽生殖D.孢子生殖
5、營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是()
A.血吸蟲(chóng)B.渦蟲(chóng)
C.瘧原蟲(chóng)D.豬肉絳蟲(chóng)
生物八年級上冊練習題4
一、單選題
為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設計了下面的實(shí)驗：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶．然后在2瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．將2個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下，一段時(shí)間后觀(guān)察，發(fā)現蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是（ ）
A. 甲
B. 乙
C. 均明顯減弱
D. 不確定
蚯蚓通過(guò)下列哪項進(jìn)行呼吸（）
A. 鰓 B. 肺 C. 體壁 D. 環(huán)節
在“觀(guān)察蚯蚓”的實(shí)驗過(guò)程中，要經(jīng)常用水濕潤它的皮膚，下列有關(guān)解釋最恰當的是
A. 保證蚯蚓能正常呼吸
B. 保證蚯蚓能很好地運動(dòng)
C. 便于觀(guān)察它體表的剛毛
D. 便于區別它的前端和后端
蚯蚓的身體分節，它的體節的作用是（ ）
A. 傳遞營(yíng)養 B. 運動(dòng)靈活，轉向自如
C. 排泄方便 D. 保持體溫恒定
判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（ ）
A. 觀(guān)察蚯蚓的運動(dòng)
B. 靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的`前端
C. 觀(guān)察蚯蚓的反應，反應快的一端是前端
D. 用放大鏡觀(guān)察長(cháng)有口的一端是前端
蚯蚓只能生活在濕潤的土壤里，主要原因是 （ ）
A. 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節構成
B. 運動(dòng)方式是通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)
C. 體壁能分泌黏液，始終保持濕潤，完成呼吸功能
D. 蚯蚓不能保持恒定的體溫
王雪同學(xué)在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗后，忘記將一條蚯蚓放回土壤中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中，不久他發(fā)現蚯蚓死去了．造成這條蚯蚓死亡的最重要原因是（ ）
A. 蚯蚓饑餓而死
B. 蚯蚓無(wú)法呼吸，窒息而死
C. 蚯蚓是地下穴居動(dòng)物，怕光
D. 蚯蚓干渴而死
蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì )死亡，原因是（ ）
A. 循環(huán)系統受損 B. 神經(jīng)系統受損 C. 蚯蚓是穴居動(dòng)物，怕光 D. 無(wú)法呼吸，窒息死亡
下列中的哪一項與蚯蚓的運動(dòng)有關(guān) ( )
A. 體表有剛毛 B. 身體細長(cháng) C. 體表有黏液 D. 身體上有環(huán)帶
下列動(dòng)物結構及其功能的對應關(guān)系中，不正確的是（ ）
A. 家鴿的羽毛飛行 B. 蝗蟲(chóng)的氣管呼吸 C. 蜥蜴的鱗片保護 D. 河蚌的貝殼游泳
蚯蚓身體的前端區別于后端的標志是 ( )
A. 粗細 B. 顏色 C. 剛毛 D. 環(huán)帶
蚯蚓的生活習性是 ( )
A. 晝夜穴居
B. 白天穴居，夜間爬出地面取食
C. 白天爬出地面取食，夜間穴居
D. 晝夜在地面上生活覓取食物
大雨過(guò)后，可以看到許多蚯蚓爬到地面上來(lái)了，這是由于 ( )
A. 蚯蚓喜歡水多的環(huán)境 B. 雨后地面上食物較多
C. 洞穴中缺少空氣 D. 洞穴內太干燥
下列對蚯蚓的敘述不正確的是 ( )
A. 生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中
B. 蚯蚓在糙紙上運動(dòng)比在玻璃上運動(dòng)慢
C. 大雨過(guò)后蚯蚓會(huì )紛紛爬到地面上來(lái)呼吸
D. 身體由許多體節構成
區分蚯蚓的前端與后端，通常的依據是（ ）。
A. 環(huán)帶的位置 B. 口的位置 C. 肛門(mén)的位置 D. 體節的大小
二、判斷題
蚯蚓的運動(dòng)是僅靠剛毛完成的。 （______）
線(xiàn)形動(dòng)物都是寄生的。_____
蚯蚓沒(méi)有蛇運動(dòng)得快，主要原因是蚯蚓沒(méi)有肌肉 （ ）
三、填空題
身體分節對于運動(dòng)有什么意義？剛毛在運動(dòng)中起什么作用？ （_____）
如何區別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節動(dòng)物還是線(xiàn)形動(dòng)物？（_____）
你認識的線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物有那些？它們與人類(lèi)生活有什么關(guān)系？ （_____）
生物八年級上冊練習題5
實(shí)驗探究題(每空1分，共9分)
某學(xué)校兩位同學(xué)對校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧。甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快。乙反對這種方法，他設想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉。為了驗證自己的想法是否正確，他擬定了三種實(shí)驗方案。具體可參看下表，三種方案的共同點(diǎn)是將同一種樹(shù)的落葉分為A、B兩組，在整個(gè)實(shí)驗中，滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持潮濕，請你分析這三種實(shí)驗方案。
方案A組B組
方案一放在無(wú)菌土中暴露在空氣中
方案二滅菌處理后放在無(wú)菌土中暴露在空氣中
方案三滅菌處理后放在無(wú)菌土中滅菌處理后接種細菌再放在無(wú)菌土中
(1)你贊成甲還是乙的'方法?。原因是。
(2)使植物落葉保持潮濕的理由是。
(3)A、B兩組為什么要用相同落葉?。
(4)為什么只能滴加蒸餾水?。
(5)方案一，對照組是，實(shí)驗組是。
(6)你贊成哪一種方案?為什么。
實(shí)驗探究題(每空1分，共9分)
(1)乙細菌、真菌可以將落葉分解掉，且不污染環(huán)境(2)細菌、真菌的生存需要水分(3)使實(shí)驗條件相同，以免影響實(shí)驗結果(4)因為A組的處理都要求無(wú)菌條件，蒸餾水不含細菌，而其他的水可能會(huì )含有細菌，所以不能用其他的水。(5)A組為對照組，B組為實(shí)驗組。(6)方案三因為只有B接種細菌，其他條件相同
生物八年級上冊練習題6
1.華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類(lèi)上介于“綱”和“科”之間的單位是()
A.種B.門(mén)C.屬D.目
2.科學(xué)家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)等級：門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類(lèi)單位是
A.界B.門(mén)C.屬D.種
3.現有A、B、C、D四種動(dòng)物，它們的分類(lèi)情況是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“屬”，D和A不在同一“目”中，你認為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多?( )
A、A和B B、B和C C、D和A D、都一樣
4..分類(lèi)的'基本單位是()
A、門(mén)B、綱C、種D、屬
5.我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來(lái)表示該種植物的國際通用名稱(chēng)，正確的表示方法是()
A、種加詞┼屬名B、屬名┼種加詞C、種加詞┼科名D、科名┼種加詞
6.俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)馬牛不相及”，但從生物分類(lèi)的角度來(lái)看，牛和馬是有共同特征的，它們共同的最低分類(lèi)等級和共同特征分別是()
A、亞門(mén)、草食性B、綱、胎生和哺乳C、目、恒溫動(dòng)物D、科、體表被毛
生物八年級上冊練習題7
1．當魚(yú)損失了胸鰭、腹鰭的時(shí)候，魚(yú)會(huì )出現 （ ）
A．只能下沉，不能上浮 B．只能上浮，不能下沉
C．游動(dòng)時(shí)身體常常側翻 D．不能保持游泳方向，游泳速度減慢
2．下列不屬于陸生動(dòng)物的特征的是 （ ）
A．一般有防止水分散失的結構 B．用體壁呼吸
C．絕大多數用氣管或肺呼吸 D．一般具有發(fā)達的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統
3．把水中生活的鯨分類(lèi)到哺乳動(dòng)物的主要依據是 （ ）
A．鯨用肺呼吸
B．鯨的心臟有四腔
C．鯨的體溫恒定
D．鯨是胎生哺乳的
4．對于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是
A．動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動(dòng)物體內的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動(dòng)物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無(wú)機鹽等物質(zhì)
D．動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子
5．下列關(guān)于芽孢的敘述中錯誤的是
A．芽孢是細菌用來(lái)繁殖的結構
B．芽孢是細菌的休眠體
C．一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細菌
D．芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結構
6.“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的'（ ）
A．防御行為、取食行為 B．防御行為、遷徙行為
C．取食行為、繁殖行為 D．遷徙行為、繁殖行為
7．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是 （ ）
A．小狗算算術(shù) B．剛出生的小豬吃奶
C．大山雀喝牛奶 D．海豚表演頂球、跳躍
8．雷達是依照某種動(dòng)物的回聲定位原理發(fā)明的，這種動(dòng)物是 （ ）
A．蝙蝠 B．海豚 C．長(cháng)頸鹿 D．烏龜
9．下列食品的制作過(guò)程中沒(méi)有使用細菌和真菌的是 （ ）
A．葡萄酒 B．香腸 C．面包 D．腐乳
10．具有“微生物學(xué)之父”之稱(chēng)的科學(xué)家是
A．列文虎克
B．達爾文
C．巴斯德
D．林奈
生物八年級上冊練習題8
一、單選題
罐頭食品在很長(cháng)時(shí)間內不會(huì )腐敗變質(zhì)的原因是：
A、密封很?chē)�，細菌沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入
B、密封很?chē)�，細菌無(wú)法呼吸而死亡
C、封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內沒(méi)有細菌
D、高溫、密封影響了罐內細菌的繁殖
培養細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是 （ ）
�、俑邷販缇� ②接種 ③配制含有營(yíng)養物質(zhì)的培養基 ④恒溫培養
A、①②④③ B、②①④③ C、③①②④ D、①③②④
下列現象與細菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是：（ ）
A、買(mǎi)回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B、餅干長(cháng)霉
C、醫生給病人做手術(shù)前要先消毒 D、香蕉腐爛
下列那一項不是細菌和真菌生存的必需條件：（ ）
A、陽(yáng)光 B、水分 C、適宜的溫度 D、有機物
下列現象與細菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是：（ ）
A、買(mǎi)回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B、餅干長(cháng)霉
C、醫生給病人做手術(shù)前要先消毒 D、香蕉腐爛
一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養基上接種了甲、乙兩種細菌，同時(shí)還在培養基上放了鹽水浸過(guò)的紙片．在恒溫培養箱中培養幾天后，鹽水浸過(guò)的紙片周?chē)挥幸壹毦L(cháng)，沒(méi)有甲細菌的生長(cháng)．下列有關(guān)解釋中，正確的是（ ）
A、不同的細菌需要的生存條件是不一樣的
B、這兩種細菌對環(huán)境的適應能力是一樣的
C、甲、乙細菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存
D、甲、乙細菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存
下列說(shuō)法正確的是：（ ）
A、在深海中不可能有細菌和真菌
B、在寒冷的北極不可能有細菌和真菌
C、在無(wú)氧的環(huán)境中不可能有細菌和真菌
D、在很熱的溫泉可能有細菌和真菌
下列那項是一些細菌必需，而另一些細菌可以不需要的生存條件：（ ）
A、氧 B、適宜的溫度 C、水分 D、有機物
二、填空題
用細菌或真菌填空：
水果變質(zhì)后，水果上長(cháng)的“毛毛”是___________；
用酒曲釀酒，酒曲里的菌種屬于_____________；
能產(chǎn)生乳酸的.微小生物是______________；
導致人患結核的病原體是______________；
能食用的金針菇、草菇、靈芝等屬于______。
三、綜合題
下面是某同學(xué)做“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究試驗時(shí)，培養細菌和真菌的一般步驟。請分析回答。
�、侔鸭�、乙培養皿放到恒溫的培養箱中進(jìn)行培養。
�、趯⑴Ｈ庵c瓊脂混合在一起制成培養基。③把培養基裝入甲、乙兩培養皿中進(jìn)行高溫滅菌。
�、苡脽o(wú)菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等處，在甲培養基上輕輕涂抹。
�。�1）上述“培養細菌、真菌的步驟”的順序不正確，請排出正確的順序____________（用序號表示即可）
�。�2）用無(wú)菌棉棒蘸取池水、土壤、手心等處，在甲培養基上輕輕涂抹，這個(gè)過(guò)程叫_____。
生物八年級上冊練習題9
1.下列說(shuō)法不正確的是()
A.物種滅絕以后，不可以再生。
B.生物的多樣性的消失會(huì )對人類(lèi)自身產(chǎn)生威脅。
C.與人類(lèi)沒(méi)有關(guān)系的.生物物種，可以不保護下來(lái)。
D.生物的入侵會(huì )對生物的多樣性產(chǎn)生影響。
2.下列屬于我國一級保護植物的有()
�、偎饥谕鞓�(shù)③金花茶④獼猴桃⑤銀杉⑥銀杏。
A、①②③④B、①③④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤
3.非法捕獲野生動(dòng)物或濫殺瀕危動(dòng)物的行為是()
A、偷獵B、圈養C、污染D、毀壞棲息地
4.根據科學(xué)預測，20世紀末，地球上的各種大型生物大大減少，造成生物瀕危和滅絕的原因是()
A.自然選擇B。天敵太多C。病毒產(chǎn)生D。人類(lèi)破壞
5.我國珍稀的最大兩棲動(dòng)物是___________;我國特有的棲息于淡水中、目前處于滅絕邊緣的一種哺乳動(dòng)物是___________。
參考答案
1、C2、C3、A4、D5、大鯢白鰭豚
生物八年級上冊練習題10
1、蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是 ()
A.有口無(wú)肛門(mén) B.有小腸大腸
C.有口有肛門(mén) D.有肛門(mén)無(wú)口
2、蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因()
A、人體的消化液不能消化活的動(dòng)物
B、蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層
C、蛔蟲(chóng)體表細胞生長(cháng)快
D、蛔蟲(chóng)生活在沒(méi)有消化液的`地方
3.下列與預防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛生習慣是()
A.早晚刷牙、洗臉
B.注意飲食衛生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜
C.不喝生水，飯前便后洗手
D.不隨地大便
4.下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節動(dòng)物的是()
A.蚯蚓、草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)B.蚯蚓、水蛭、沙蠶
C.珊瑚、變形蟲(chóng)、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶
5.用手觸摸蚯蚓體壁，感覺(jué)到體表有黏液;能經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓(D)
A.適應水中生活B.進(jìn)行生殖
C.適應穴居D.進(jìn)行呼吸作用
6.在農田中，大雨過(guò)后往往會(huì )有大量蚯蚓鉆出地面，這是因為()
A.土壤中的溫度太低B.土壤中缺少食物
C.土中水多，氧氣少，無(wú)法呼吸D.地面上溫度高，有大量食物
生物八年級上冊練習題11
1.下列動(dòng)物中，都屬于魚(yú)的一組是：()
�、僦腥A鱘②鳙魚(yú)③海馬④章魚(yú)⑤烏賊
A、①②③B、③④⑤C、①②D、②④
2.魚(yú)在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是()
A、魚(yú)鰭的擺動(dòng)B、胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C、尾部和軀干部的左右擺動(dòng)D、各種鰭的共同作用
3.水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內的途徑是()
A、水→口腔→鰓→血液B、水→鼻腔→鰓→血液
C、水→鰓→血液→口腔D、水→口腔→血液→鰓
4.大雨過(guò)后，可以看到許多蚯蚓爬到地面上來(lái)了，這是由于()
A、蚯蚓喜歡水多的.環(huán)境B、雨后地面上食物較多
C、土壤中缺少空氣D、洞穴內太干燥
5.鳥(niǎo)類(lèi)最發(fā)達的肌肉是()
A、兩翼上的肌肉B、兩腿上的肌肉
C、翼和腿上的肌肉D、龍骨突上的肌肉
6.下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是()
A、蜘蛛結網(wǎng)B、大山雀偷喝牛奶
C、黑猩猩摘取食物D、鸚鵡學(xué)舌
7.當肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂處于下列哪種姿勢()
A、提水B、投籃C、舉重物D、自然下垂
8.蚊蠅對人類(lèi)和動(dòng)物有很大的危害，因此要()
A、噴灑殺蟲(chóng)劑徹底消滅B、采取措施控制發(fā)展，維持一定的數量
C、采取環(huán)保措施徹底消滅D、采用生物防治方法徹底消滅
9.下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對應關(guān)系的實(shí)例中錯誤的是()
A、螢火蟲(chóng)---冷光B、蝙蝠---雷達
C、長(cháng)頸鹿---吊車(chē)臂D、烏龜---薄殼建筑
10.對于骨，肌肉和關(guān)節的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()
A、一組肌肉的兩端附著(zhù)在同一塊骨上B、一組肌肉的兩端附著(zhù)在不同的骨上
C、一組肌肉的兩端附著(zhù)在關(guān)節的同側D、以上說(shuō)法都不正確
11.目前最理想的乳房生物反應器是通過(guò)改造動(dòng)物的什么而獲得的()
A、細胞大小B、遺傳基因
C、外部形態(tài)D、生理特性
12.家鴿呼吸時(shí)，空氣進(jìn)入肺內的途徑是()
A、空氣→氣囊→肺B、空氣→肺氣囊
C、空氣→肺→氣囊D、空氣→氣囊肺
13.蝗蟲(chóng)的呼吸器官是()
A、體壁B、氣門(mén)C、氣管D、肺
14.家兔的心臟結構和循環(huán)途徑與下列哪類(lèi)動(dòng)物基本一樣()
A、魚(yú)類(lèi)B、兩棲類(lèi)C、爬行類(lèi)D、鳥(niǎo)類(lèi)
15.下列中的那一項與蚯蚓的運動(dòng)有關(guān)()
A、體表有剛毛B、身體有許多體節
C、體表有黏液D、身體有環(huán)帶
16.人的上臂以肩關(guān)節為樞紐，可做旋轉，環(huán)轉等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節在運動(dòng)中起著(zhù)()
A、動(dòng)力作用B、杠桿作用C、支點(diǎn)作用D、固定作用
17.下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式完全不同的是()
A、青蛙B、鯽魚(yú)
C、家鴿D、家兔
18.兔能對外界環(huán)境的變化作出反應，主要是因為()
A、具有發(fā)達的大腦和神經(jīng)B、具有較大的耳朵
C、視覺(jué)敏銳D、嗅覺(jué)發(fā)達
19.哺乳動(dòng)物的體表一般具有發(fā)達的體毛，其最主要的作用是()
A、保護B、偽裝C、防御D、保溫
20.哺乳動(dòng)物的下列特點(diǎn)與鳥(niǎo)類(lèi)明顯不同的是()
A、體腔內有隔B、用肺呼吸
C、心臟四腔D、體溫恒定
生物八年級上冊練習題12
1.土豆、白菜堆放久了會(huì )發(fā)熱，這是因為()
A.呼吸作用釋放了熱量B.光合作用產(chǎn)生了熱量
C.蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D.以上都有可能
2.下列不能進(jìn)行呼吸作用的是()
A.萌發(fā)的種子B.干燥的.種子C.煮熟的種子D.吸水膨脹的種子
3.既是呼吸作用原料，又是光合作用產(chǎn)物的是()
A.二氧化碳和水B.有機物和氧氣C.水和氧氣D.水
4.植物的呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的關(guān)系非常密切。請分析說(shuō)明下列實(shí)例的原因：
(1)剛剛收獲的糧食，必須盡快曬干。
(2)臥室內不宜放置大量花卉過(guò)夜。
(3)農田淹水后要及時(shí)排澇。
(4)貯藏水果、蔬菜是要保持低溫。
(5)蘿卜貯存時(shí)間久了，為什么會(huì )糠(空心)?
生物八年級上冊練習題13
大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識之后，都覺(jué)得自己對這部分知識沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現象，編輯老師整理了這篇初二上冊生物同步練習題：我國動(dòng)物資源的保護，希望大家練習!
1、下列關(guān)于建立自然保護區意義的說(shuō)法不正確()
A、有利于研究珍貴動(dòng)植物的生態(tài)和生物等特征B、保護珍貴的野生動(dòng)植物資源
C、保護代表不同地帶的生態(tài)系統D、是進(jìn)行自然保護的唯一有效途徑
2、下列哪一項不是生物多樣性的內涵( )
A.生物種類(lèi)的多樣性 B.生物基因的多樣性 C.生態(tài)系統的多樣性
D.生物分布范圍的多樣性：在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布
3、進(jìn)入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕�；蚪^滅的主要原因是()
A.自然災害B.天敵過(guò)多C.生態(tài)環(huán)境被破壞D.動(dòng)物瘟疫
4、我國修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線(xiàn)路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做()
�、倌軠p少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類(lèi)在自然界面前是無(wú)能為力的
�、塾欣诒Ｗo生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④[
5、麻雀曾被認定為主要害鳥(niǎo)，20世紀50～60年代，我國曾開(kāi)展過(guò)大規模的.“剿滅麻雀”運動(dòng)，現在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說(shuō)法不正確的是( )
A.現在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農作物。
B.現在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節才危害農作物，平時(shí)也啄食害蟲(chóng)。
C.現在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴(lài)，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D.大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩定，影響了其它生物的生存
小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇初二上冊生物同步練習題：我國動(dòng)物資源的保護能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識。
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