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《愛(ài)之鏈》語(yǔ)文教研組聽(tīng)課心得體會(huì )
今天，我和語(yǔ)文教研組的老師們一起聽(tīng)了陳潔婷老師執教的《愛(ài)之鏈》這一課。這是六年級上冊的一篇課文，文章通過(guò)喬伊幫助老婦人，老婦人幫助喬伊妻子這兩件事情，告訴人們愛(ài)是可以延續，可以傳遞的。課文歌頌了人世間的美好風(fēng)尚：人人都需要幫助，人人都應該幫助別人，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )更美好。
教學(xué)這一課時(shí)，陳老師注重引導學(xué)生抓住細節，體會(huì )人物性格。抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并且讓學(xué)生通過(guò)小組討論、匯報交流來(lái)掌握新知，整堂課陳老師緊緊抓住人物細節描寫(xiě)的語(yǔ)句，分析人物的心理、揣摩人物的性格、提升人物的形象，歸納文章的主旨，是一節完整的課。其閃光點(diǎn)在于：
一、注重積累運用，重視學(xué)法指導，抓住細節描寫(xiě)，走進(jìn)人物內心。
陳老師一開(kāi)始就讓學(xué)生朗讀有關(guān)“愛(ài)”的詩(shī)句，并進(jìn)行一些“愛(ài)”的名言警句的積累，讓學(xué)生從內心感受“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )更美好”，然后出示自讀要求，讓學(xué)生輕聲朗讀課文，歸納課文所講的兩件事。陳老師重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)習第一件事，學(xué)生默讀課文之前，先作學(xué)法提示，找出表達老婦人內心感受的詞語(yǔ)，然后圍繞“喬伊是怎么幫助老婦人的”來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，尤其注意細節的描寫(xiě)，接著(zhù)引導學(xué)生反復讀、悟喬伊說(shuō)的話(huà)。抓住這些細節，很順利地引領(lǐng)學(xué)生深入文本，走進(jìn)了人物的內心。
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